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【精品】四年級風景作文彙總8篇

作文2.5W

在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的四年級風景作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】四年級風景作文彙總8篇

四年級風景作文 篇1

鄉下人家,總是住着簡陋而古老的房屋:灰灰的瓦、木頭房樑、黃泥土牆。屋子裏也只有必需的土灶、一張木頭牀、一個衣架或古色古香的衣櫃和幾張竹子做的小板凳,雖然沒有一塵不染,但還是整潔、井井有條的。除了少數幾户人家有水泥房之外,其他的人家住的都是清朝民國時期蓋的房子,祖祖輩輩傳下來的。古老的房屋成了一道別有風味的裝飾。走過一幢幢的古房屋,彷彿能聽見它在竊竊私語,似乎在向我們訴説着歷史滄桑。

在這房屋中,只住着一兩個老人,年輕人都去五湖四海了。老人們在凌晨四五點、天剛矇矇亮、公雞叫第一聲時就會起牀。幹完活後,他們或是站在窗前用含情脈脈的眼神仔細地打量着他們養的雞、鴨、狗、貓,對它們微笑,餵它們東西吃,有時逗它們玩,彷彿把它們當兒女看待;或是用若有所思的眼神望着瓦藍瓦藍的、遼闊的天,彷彿在回憶、思考着什麼;或是走到日曆前,翻開嶄新的一頁,算算離兒女回家還有幾天;或是悠閒自得地邊曬太陽邊散步,如果剛好遇到認識的人,會拉住他問長問短,一説就沒完沒了,如果到了吃飯時間,就邀請對方到自己家裏吃飯,邊吃邊聊,聊得天高地闊。

每到清明時節,鄉下人家便會做“鼠曲餅”。這是用田裏的鼠麴草煮熟後和白粿混合在一起做成的餅,一塊鼠曲餅要整整一籃的鼠麴草。圓圓的、青青的、脆脆的鼠曲餅是我的最愛,不僅是因為它本身好吃,更是因為這鼠曲餅含着汗水。

其實,鄉村生活遠不只這些,它永遠也説不盡,講不完。在我心中,鄉村生活不論在什麼時候,都是那道最獨特、迷人的風景線。

點評:賞讀本文,就能明顯地感到一股清新而又渾雜着泥土味兒的鄉村氣息撲面而來:古老簡陋的房屋,悠閒自得卻時時惦記着兒女的空巢老人,美味的“鼠曲餅”……小作者把老人的神態、動作、心中的那份惦記與感慨,房屋經歷的滄桑,那個獨獨屬於家鄉的美食——鼠曲餅以及對鄉村生活的熱愛、嚮往,寫得淋漓盡致,十分真實。

四年級風景作文 篇2

看看眼前南京城裏的小孩子,成堆成堆的作業壓迫着他們,就連週末和暑假寒假也不能痛痛快快地玩,我心中就時不時泛起陣陣苦澀和憐憫,也勾起了我對啟東家鄉的回憶與感情。

記得小時候,每逢節假日,我都回家鄉探望外公外婆。每當我步調輕盈地走進家門口,外公外婆就喜笑顏開出來迎接。那時的我,心中喜滋滋的。

外婆家是農村,大片大片的玉米地貫穿整個村莊。放眼望去,大片綠色盡收眼底,猶如天鵝絨般的地毯上鑲嵌着黃寶石一般美麗。每到秋天,我總牽着我們家的小黑狗自由馳騁在玉米地間的小路上,是那麼迅速,那麼自由。每當風在我耳邊呼嘯而過,我心中便有説不出的自由與快樂。

外婆傢什麼都好玩,可令我最喜歡的非捉龍蝦莫屬。記得有年夏天,外公一看天氣尚好,對我説:“想不想去捉龍蝦。”我一聽,眼前一亮,點頭如搗蒜:“當然想啦!”於是外公帶上幾個村民,與我一起釣龍蝦去。

我們來到小溪邊,外公和幾個村民爬下去,我也換好衣服跟着。此時正值盛夏,我滿頭大汗,卻全然不顧,興奮地跳下小溪。剛入溪中,沁涼的河水流遍全身,花兒時不時點一下頭,水草時不時彎一下腰,歡迎我的到來。我走到拔蝦籠旁,猛地一用力。嗬,整整一籠子龍蝦,還有一條几斤重的大烏魚!此時的龍蝦,既不像春天那樣乾癟無力,又不像冬天那樣瘦骨如柴,個個肥大流油,生龍活虎。我為自己的戰績感到驕傲,大喊:“外公,快來看吶!”外公喜笑顏開,對我説:“走,回家吃龍蝦!”

上午半天,我們滿載而歸,只等着中午吃龍蝦啦,這就是我的故鄉---啟東,一個充滿趣事的美麗之鄉!

四年級風景作文 篇3

鄉村的風景是美麗的,我最喜歡的是鄉村的果園。不信你和我一起來看看吧!

春天的果園可真是五彩繽紛,有桃花、杏花、梨花、蘋果花。那花粉的似霞,白的似雪,紅的似火。如果你在那慢慢地感受,你會聞到淡淡的清香味,那正是這些花的味道,那些花連在一起就像一幅美麗的畫卷。

夏天的果園更漂亮了。果樹的葉子長得真大呀,像一把把扇子,那些小朋友來這些樹下乘涼、下、看書、打鬧。果樹的花凋謝了之後,結出了果子,這些小果子和小櫻桃一樣大,藏在葉子底下,像是和小朋友做迷藏。我的奶奶和爺爺會給這些樹木澆水、施肥,好讓果子快快長大成熟。它們好像知道我奶奶和爺爺對它們的期盼,然後慢慢地長大了,很誘人。我常常望着這些果子而情不自禁地流口水呢!

秋天到了,那些小果子成熟了,果園瀰漫着醉人的果香。我和奶奶爺爺一起來到果園摘果子。還有爸爸媽媽、姐姐也會參與進來。我們開始分工合作了,我和姐姐來摘這邊的,他們摘另一邊的,就這樣我們摘了一堆又一堆,我們一起享受豐收的快樂,心裏都樂開了花。

這就是我們家的果園,你們喜歡嗎?歡迎你來我家的果園品嚐。

四年級風景作文 篇4

早上,我迎着晨風走進學校,首先映入眼簾的就是兩個長方形的小花壇。左邊花壇裏,那一排排綠色的小樹叫什麼?哦!那是女貞。它的每片葉子都很飽滿,而且柔軟濕潤,就像碧綠的翡翠。剛冒出的嫩芽是淡黃色的。有了嫩芽,女貞就顯得更加迷人!每兩片葉子之間,都有一個嫩綠的小花苞,猶如一個新生的嬰兒躺在母親温暖的懷抱裏。一根根枝條彷彿是柔順的秀髮,和着晨風輕輕擺動,可愛得讓人想親吻它!

除了女貞之外,還有紅豔豔的茶花。春天到了,茶花開得格外嬌美!羞答答的花苞呈碗狀。走近一看,你會發現花苞是裏一層、外一層的被包起來的,可有趣了!一大片一大片的花瓣都爭先恐後地亮出了自己的身姿,朵朵花兒競相開放,聞一聞,香氣撲鼻而來,沁人心脾。再摸摸那花瓣,是那樣柔嫩!仔細看看,你就會發現它的花瓣是心形的,顏色由深粉到淡淡的白色。而茶樹的葉子卻是深綠色的,還帶着一點點小鋸齒,好別緻呀!

花壇裏身材最苗條的非香竹桂莫屬了,它比女貞、茶花都要高得多。枝葉很茂盛,樹枝又細又長,上面長滿了嫩綠的葉子,就像一個個婷婷玉立的少女。

再看看右邊花壇,它比左邊的顏色更多了。花壇裏的紅繼目早已開出了淡淡的紅花,它的葉為水滴狀,每片葉子都是紫色的,摸一摸,感覺有點兒粗糙。紫裏帶着白的葉脈卻很清晰,與兩邊的葉子形成了鮮明的對比。那紫色的花苞像一顆顆晶瑩剔透的小葡萄掛在枝頭。

在紅繼目的旁邊有一大片小杜鵑,它們的枝葉纏繞在一起,像一個鮮花大蛋糕。最高處的小杜鵑們開得好絢麗:有紅色的、藍色的、粉色的……五顏六色,婀娜多姿,異常美麗!

遠遠望去,花壇像一副美麗的圖畫,靜靜地鋪在學校的地面上。這樣的草圍繞着這樣的花,這樣的花襯托這這樣的樹,再加上飛來飛去的蝴蝶,嘰嘰喳喳的小鳥,讓我不由得讚歎:好一幅美麗的畫卷!

四年級風景作文 篇5

我遊覽過北京的頤和園,一望無際的大草原,但我最喜歡的一處風景,就是風景如畫的森林公園了。

去年暑假,我們一家人懷着激動的心情來到了著名的風景區——森林公園。我們剛進大門,我頓時被眼前的景色驚呆了:綠樹依依 、繁花似錦,簡直像個人間仙境。我們伴着山林的氣息 、鳥兒的鳴叫,來到了百花谷。首先映入眼簾的是一片片的蝴蝶花。蝴蝶花有大有小,各色各樣。我走到它跟前,聞一聞:真香!美麗的蝴蝶花在風婆婆的伴奏下,跳起了歡快的舞。

再往前走就是白樺林了。我第一個衝向前去,站在白樺林前面連聲讚歎。它的樹幹是白顏色的,葉子碌碌的,它們站在那裏,像一羣羣穿着白色衣服的戰士。

看完白樺林,我們穿過一條石子路,來到一尊雕像面前。它是純木頭雕刻的,像是在思考着什麼,它雙手託着下巴,嘴裏叼着個煙頭,眼睛注視着前方。我不禁説道:“雕刻得真逼真啊”

我們正仔細地看着雕像,突然妹妹大叫一聲:“快來看啊,這裏的小黃花真美呀!”我們過去一看,還真是挺漂亮!我走到它們跟前,它們東搖西擺的,似乎在向我招手呢!接下來我們又參觀了百草谷 、小樹林 、玫瑰園……

森林公園的風景真是美不勝收啊!下次我一定還來這裏遊玩。

四年級風景作文 篇6

也許那美麗的瞬間只能永遠的與我們擦肩而過;也許漂亮的風景只能停留在相框之中;也許那人生精彩的一幕只能讓它逝去。然而,在他們與你擦肩而過的同時,停留在相框的那刻和悄然逝去的瞬間,心——這顆無聲的相機,將他們悄悄地拍下。今天,我將與你們共同分享我的故事……

兒時,我無聊地坐在窗頭,望着窗外的一切,讓人睡意十足。政務,外面驕陽似火,石凳再婆娑的柳影下顯楚楚動人,空中時不時還傳來幾聲烏鴉的.啼叫,又為人增添了幾分睡意。在窗前,我仍可以清楚的聽見裏屋奶奶的打呼聲——咕嚕咕嚕……

謹來了,他是我的鐵哥們,在樓下,他説:“嗨!我們去偷梅吧!正閒得無聊的我欣然同意。我們來到山腳處,望着山上一個個早已熟透的楊梅,不禁垂涎三尺。那時我,有着天生的野氣,隨着謹上山了。一會兒,我們便看到了幾株楊梅樹,可是有人在管理。於是,我們找啊找啊!終於在找到了一塊無人管理的楊梅林,我們開始放口大吃,我和謹一滑溜似猴子的爬了上去,摘下幾株楊梅汁,跳下樹來,一個個的送進嘴裏。我們笑着,吃着,吃的滿嘴是紫紅色的汁,享受啊!突然拉拉我的衣角,我順着它的手指看去,發現下坡右一位農夫正上來,務必是來找我們的,我們操起身邊的楊梅,朝他砸去。他停止了步伐,嘴裏在説這什麼,我想一定朝我們破口大罵。

第二天,謹沒有來找我,我獨自上山去了。我扔像第二天那樣放口打吃,美美的睡了一覺。醒來時,那位農夫在我身旁忙碌的幹活着。我環顧了一四周,發現四周是樹林,而自己躺在一個破棚子裏。我心裏想,這不會是他要報復我吧?農夫開口了,説:“孩子,你怎麼這麼傻啊!”我“嗯”了一聲。“我見你們吃楊梅並非像抓你啊!其實我早就發現你們了,只是見你們吃的怎麼高興就不願打擾了嗎。我正要上前叫你們多吃一點,就……”原來如此。我還以為農夫要來抓我們呢!聽了農夫的話,我頓時臉紅到了耳根子。羞愧的説:“對不起,我還以為……”農夫打斷我的話説:“快回家吧!”我點點頭,爬下牀,回到了自己家。

第2天,我也去了,見農夫也在,就問:“伯伯你姓什麼?”“我姓榮,你叫我榮伯伯就行了。”從此,我一有空便到山上,躺在草地上,望着這幅美景:有藍天碧水相依,有綠草紅花相伴,還有一位善解人意,勤勞善良的農民在勞動,這幅畫將永遠貯藏在我的心間。我經常與榮伯伯一起踏在鄉間的小路上,我們共同嗅着自然之香,在遠處,一位“攝像者”將這對“父子”拍了下來……榮伯伯,您連同那美麗的“風景”一起隨着我的心走了。我將永遠的記着您,因為您給予我了許多,有:楊梅,誠實……這一切將永遠被我記祝謝謝!榮伯伯與那份美麗的“風景”。

四年級風景作文 篇7

大地不捨地告別了春天,步入了初夏。我和媽媽腳踏石板小路,走向了通往鄉村的道路。那聲聲清脆、婉轉的鳥啼聲在耳邊徘徊,如同來自心靈的解放一般,一陣輕鬆莫名湧上我的心頭。我們走在田間小路上只要稍稍移動一下腳就會踩到一堆三葉草、清明草,還有一些不知名的野花……這時的太陽餘輝照在了池塘旁的一棵粗壯的老樹上,這棵老樹靜靜地展開枝葉給大地留下一片清涼,但它還是經不住歲月的侵蝕,彎下了腰,就好似池塘邊正在種瓜果的老農。

看到不遠處的農民伯伯,滿頭大汗地挑着糞走向田間為瓜秧施肥。田園裏各種翠綠、淺綠的“秧”漲滿了眼簾,那一排排芋頭被澆灌得精神挺拔,好似一排排綠色的小士兵……而農民伯伯一直彎着腰,埋着頭,粗壯有力的雙手緊緊掌着一個長長的“勺”,熟練地舀着糞一棵一棵地仔細地澆灌着。我好似看見了他臉上閃爍的汗珠和一道道歲月留下的痕跡,這讓我的腦海浮現出了農民畫家——米勒的《拾穗者》的畫面,這樣的田園風光質樸而平凡,寧靜而幽遠。

旁邊的田園裏,有一位精神矍鑠的農婦正在種瓜秧,我頗有興趣地試一試幫她挖地,我接過沉甸甸的鋤頭,雙手吃力地舉起鋤頭,用盡全身的力氣挖了下去,一直挖了十幾鋤頭才挖好一個滿意的坑,而這時我想直起腰來,發現腰竟有些痠痛的感覺。試想要是種一畝地,一個人要付出多少汗水呢?

每當我看到勞作中的城市清潔工、建築工,我的腦海就會裏回想起鄉村裏那棵彎腰的老樹,彎腰的農民伯伯……我想正是有了這些普普通通的勞動者辛勤付出,我們的家園才變得更美好!

四年級風景作文 篇8

我的校園彷彿是一個美麗的公園,因為它有許許多多的亮麗的風景線。但我獨獨對那一排海棠樹和翠竹最“情有獨鍾”了。

先説一説海棠樹吧!春天,它抽出嫩綠的枝條,長出黃綠色的新葉,真是生機勃勃。春末時,海棠花開了,粉紅色的花朵爭芳鬥豔,樹上一片粉紅,遠遠看去,彷彿粉色的海洋。風一吹,花瓣掉落在地上,然後被捲上空中飛舞着跳躍着,讓你感到那彷彿是人間仙境,花瓣飛舞,香氣環繞,讓人深深陶醉在其中。秋天,海棠果成熟了,摘下一顆來,酸甜可口讓你吃完一顆還要吃第二顆。冬天,雪花飛舞,使海棠樹們白髮蒼蒼,但依然站在那裏保持着蒼勁的姿態。

欣賞完海棠樹,咱們再來欣賞另一道風景——翠竹。翠竹一年四季都是翠綠,讓人十分喜愛,它們並不高大,也並不那麼的起眼,但是卻為我們的校園增添一抹綠。我喜愛它是因為它雖然不引人注意,但卻一直默默無聞的為校園獻出一片又一片的綠色。

我愛我那美麗的校園,更愛校園裏亮麗的風景!