【薦】國小生活作文

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的國小生活作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小生活作文1

快樂的暑假結束了，假期裏有很多令人難以忘懷的人和事。我們全家一起去了宜昌，遊玩了白馬洞、三遊洞、清江畫廊、三峽大壩。白馬洞中有漂亮的鐘乳石，它們在彩燈的照耀下如此美麗;三遊洞中有三位詩人的雕塑;清江畫廊美得像一幅畫;三峽大壩也非常雄偉。

在暑假中我還學會了游泳、騎自行車。直到現在我還覺得周圍瀰漫着游泳池裏的消毒水味呢!

騎自行車時我總是全副武裝，我把我學滑冰的護具都戴在了身上，經過無數次的摔跤我終於學會了。

我還去了琴台音樂廳聽了音樂會，其中有我愛聽的《龍貓》、《天空之城》。

我還參加了黑管集訓。那可叫苦，早晨6點就起牀，6點40就要到達。老師辛苦，同學更得勤奮，但是我們的辛苦是值得的，老師誇我進步很大。老師説：“懶惰沒出息，每個人都要勤奮”。

“閲讀盈滿校園，書香浸潤靈魂”，我在這個暑假還讀了不少書，有《天真媽媽》、《四個調皮蛋》、《我的野生動物朋友》、《藍色的海豚島》、《查理九世》的兩本書，一共是讀了6本書，是不是很厲害?

我的暑假是不是很豐富多彩，我更期待下次的假期!

國小生活作文2

你好，國小…………再見，母校。

這八個字存載着我六年國小時光，彷彿剛來，便又歸去。

光陰似箭，日月如梭。感覺六年之久，長得還未開始，就已結束，告終。好似學校裏的花，也只經歷一個春秋，便凋零落下。它曾被忽視，當你想起去觀賞時，為時已晚，想看也看不了了。

六年的相伴，如味道，有苦有甜。有些司空見慣的東西，現在回想又覺得非常珍貴。我們上課總想着下課怎麼玩，上課怎麼偷偷説話…………可六年的時光，就在這反反覆覆地問題中被初陽蒸融了，被微風吹散了。只剩下僅存的幾天，依然消逝着。

畢業，像個很長的照片影片，突然被時間暫停了，我們各奔東西，告別對方。

六年前，我不認識你，你不認識我，可六年後，我們則成為一對好朋友，老師説我們跟粘在一起似的，認識你遲了，分別又早，真是相見恨晚，我們還約誓以後一起去同一個中學，這也都是害怕分別的理由。

那些年，有淚水有喜悦，時間讓我們”面目全非“，感覺分離是開玩笑，唉，説多了一把辛酸淚，不説了，希望以後，我們還是朋友。

畢業了，再見我的六年國小生活！

國小生活作文3

敬愛的老師、親愛的同學們：

在這樣豔陽高照、海棠飄香的日子裏，我們最後一次歡聚在母校的操場上，歡聚在這棵綠陰如蓋的柳樹下。

從開學到現在，已經五年了，這五年裏，我們從懵懂的頑童到風華正茂的少年，這期間，就彷彿是一部多姿多彩的影片，記載着我們“酸甜苦辣”的校園生活，此時此刻，我的腦海裏又想起那充滿墨香的書聲，那優美動聽的歌聲，那盡情嬉鬧的小聲，那誨人不倦的心聲，還有數學那一句句充滿知識的定義，英語那一個個記憶猶新的單詞。

我記得，五年前入學的第一天，當我走進這個陌生的班級時，看到“久別一逢”的老朋友時，一切都是那麼奇妙，從一年級到三年級，還記得，三年級入隊時，我們站在操場上，光榮的成為了一名少先隊員，從三年級到了五年級，一眨眼的功夫，我們已經長這麼大了，我更忘不了，20xx年的藝術節上，一句句感恩的話語，一句句熱情的鼓勵，都給了我們無窮的勇氣和力量，説真的，如果再給我一次機會，我一定選擇從頭來過！

再見，親愛的同學，敬愛的'老師，是你們讓我感受到了純真美麗的童年，我一定不忘老師的諄諄教導，不忘同學的熱情鼓勵，謝謝你們，願我們的師生情、友情天長地久！

祝老師同學們幸福快樂每一天！

國小生活作文4

轉眼間，六年的國小生活就要成為回憶了。回望自己的國小生活。重新拾起童年的情感碎片，我漸漸回想起了許多………

喜

説到“喜”，當然是我們班獲得榮譽的時候。記得這個學期的一次升旗儀式上、校長親自給我們班的兩名同學頒發了獎狀。們為同學給班級爭光而喝彩。

怒

説到“怒”，我情不自禁地想起了這個學期藝本節前的部加產有兩組人竟然因為表演的道具——帽子的顏色而發生了爭視一張用紅色，因為紅色熱烈；一組人建議紅白相同，固為當時大家我這麼多紅色的帽子，只好將就一下。兩組人因此爭得面紅可東。後來管有老師調解，但大家都帶着情緒表演，結果一一英，就面進了！

哀

説到“哀”，當然就是此刻的心情了。容到就要畢業了，朝少的同學哪個忍心分離呢？真是“非從心中生”啊！我真希多時光顏證讓我們重新回到一年級

樂

説到“樂”，我彷彿又回到了去蓮糖基地參加秀動實踐曲情我亞一節農藝課，大家真是開心極了。在田裏種菜、澆水、隨肥、我商個個鑽了一手的混巴。有的同學趁機把手上的混塗理同學的臉上、另一成了“混牛”——這一場“配戰”可精意啦：國小生活有高、有5有哀、有樂，圖面顯部非需珍費。會人患忘。

國小生活作文5

告別了國小的生涯，即將進入國中，我應該要學習長大了。但最近我很愛哭，多愁善感不已。抬頭看着藍天，天這麼藍，為什麼我卻若有所失？我的快樂飛到遙遠的地方了嗎？

爸爸媽媽是最瞭解我的人，不着痕跡的陪着我聊天，知道我好強的個性，越是問我，我越什麼也説不出口。他們安慰我，國中生活沒什麼好怕的，你很快就會適應。就是這樣穩定的陪伴和鼓勵，擔憂一點一滴的消逝了，我知道爸爸媽媽就是我的靠山。

成功是什麼，我不知道，也沒有標準，如果非要找個標準就是不放棄，再苦再累都是自己一步步出來的生命旋律：回首走過的路，無悔就中；平視當下自己，認可便行；展望明天，夢在前方，志在四方，路還很長……

原來我有好多的保護者，雖然我視若無睹，他們依舊不離不棄的伴隨着我，我該知足了，從這分鐘開始，勇敢的揮別負面情緒，在老師的帶領下，在爸爸媽媽的陪伴下，被所有愛我的人圍繞着，迎向更璀璨的每一天了。

國小生活作文6

時光一去不復返，我們應該珍惜自己的國小時光，這段美好的時光即將印入我的腦海中，我本以為時光過的很慢，可是它只用了我一眨眼的時間。

老師，您對我的教導讓我終身難忘，您對我的關懷讓我刻骨銘心，您對我的責罵讓我銘記於心。可是在這六年的國小時光，我沒能用成績來報答你，我也沒能珍惜時光。同學們和你們一起學習，一起玩耍是多麼有趣呀。還記得剛上一年級的時候，我們是多麼天真可愛，而現在，臉上只能看到青春，再也看不到可愛了。我多想讓這國小時光，再次來一遍！朋友，一想起我們在一起玩耍的開心，我就想讓這段時光不要過去，永遠停留在這個無暇的時間。我們已經結下深厚的友誼，又怎麼能捨得分別呢？我們又怎能不珍惜這段美好的時光。我們一起玩過許多的遊戲，收穫了許多快樂，也建立了不可倒塌的友誼。

時光一去不復返，我們為什麼不珍惜現在的時光，在這些剩下的國小時光時，我一定要畫上一個完美的句號，那些同學的歡笑聲，老師的講課聲，校園的廣播聲，我都不會忘記。

國小生活作文7

時光飛逝，轉眼間我們已到了該國小畢業的時候，回想過往種種，我不由得心生了些許不捨。六年的光陰像雲煙就飄散了，留下來的不止回憶，還有我喜歡的你們。即使我們即將在這分道揚鑣，但並不能隔離開我們之前的友誼。

在這日子裏，我遇上了一個又一個辛勤的園丁，我們是祖國的花，她們點燃自己照亮了我們，我們一心只讀聖賢書，而不聞窗外事，我的耳旁依稀傳來我們班級朗朗的讀書聲。也想起我們在籃球場玩的抓人遊戲、打羽毛球等等，也許在我們踏上中學的時候，與我們玩耍的人已然換了一批，我們也都會有全新的朋友，在這校園裏，不再看到我們嬉戲打鬧的身影......

啊！我親愛的老師和我愛的同學們，我們即將踏上嶄新的學習之旅，即使我們不再在這校園裏同行，但是在這段時間，也會使我們難以忘記，難忘有你們的國小生活。

國小生活作文8

六年的國小生活即將成為過去了。六年的國小生活一眨眼見過去了。六年的國小生活要離我而去了。要成為過去了。

跟我們走過了六年的風風雨雨的學校要成為我人生中的第一個母校了。我捨不得她。校園是我們學習的地方，也是我們成長的地方。人麼都説國小的校園是美好的，是天真的，是永遠抹不去的記憶。

六年前，我還是一個剛剛走進這所學校的一個一年級得國小生。如今，時隔六年，我已不是那個不懂事的國小生了，而是一個即將畢業的六年級學生。時光如梭，轉眼間六年的國小生活漸漸在我手指中消失了。學校就像是我的家，無時無刻的思念着她；老師就像是一把火柴，燃燒了自己，照亮了我們；朝夕相處的同學們就像是兄的姐妹一樣互相關心，愛護，幫助。

國小生活作文9

親愛的同學們，我怎能忘記咱們朝夕相處的那些幸福時光，又怎能忘記五年來我們結下的深情厚誼。

我們曾一起在知識的海洋中拼搏，曾在平整的操場上盡情玩耍。五年了，轉眼就要分開，心中怎能平靜？我永遠不會忘記和“啃”書蟲吳炳蔚一起分享讀書感悟的一幕幕，我不會忘記和張釗一起結伴走在放學回家路上的情景，我不會忘記和郭文博、婁伊軒一起野餐的歡樂時刻，我不會忘記在我生日那天，全班同學祝福我生日快樂時的感動心情，更忘不了和同學們一起學習、一起努力的日子，這美好的記憶會永遠保留在我的腦海裏。

我對母校的感情真摯無比，可現在，我們的國小生活馬上就要結束，我們將要和母校説再見了，心中滿是依依不捨之情。千言萬語化着一句話：無論我以後走到哪兒，我都不會忘記您，我親愛的母親，我健康成長的搖籃！

國小生活作文10

馬上我們就要畢業，馬上我們就要離開這個陪伴了我們六年的校園了，馬上我們就要與親愛的同學們、老師們分離了，儘管有諸多不捨，但我們終究要離去。反過頭來想想小時候在這所學校的學習生活，我們都很快樂，因為我們在這裏有許多快樂的回憶。

我上一年級時，學校可不是這樣子的，那時的學校看起來很老舊，而且還有一棵大樹在學校中，那棵大樹很大我都抱不住。我們班就在那棵大樹的後面，那時候我的學習成績很不好考試都考六七十分，但那時我很快樂。每當我遇到不開心的事或者不高興，我都會走到這棵樹下，坐在地上靠着樹幹，對大樹説出我的心裏話，然後我都會很快樂，為自己有這個不會説話的“知己”，而高興。

現在，那棵大樹已經不在了，學校也變了樣。但至今我仍會想起我兒時靠在那棵樹時的畫面。

國小生活作文11

光陰似箭，六年的光陰一轉眼就過去了，在六年的時間裏對於每一位同學都會有着美好的回憶。在六年的日子裏，有成功的歡笑，有受傷時的眼淚，有老師的淳淳教誨，有同學們的關心照顧……數也數不清，而這一切馬上就要畫上句號。再過幾個星期就要畢業了。我們將要離開朝夕相處六年的同學們，離開熟悉的校園，離開我親愛的老師。去一個陌生的環境，認識新朋友。

現在，腦海裏還浮現着同學們操場上奔跑的身影，教室裏朗朗的讀書聲，下課後同學們的歡聲笑語，校園的一草一木。想起剛剛跨進國小的大門時，自己還是一個一無所知的小孩，到現在，已經成了一個懂事的國小生，這些都是老師的功勞，是老師叫我們認識了真善美，讓我們遨遊在知識的海洋，學會去關心別人，幫助別人。而現在就要離開他們，開始不捨起來。

畢業讓同學們傷心又高興。

高興的是進入國中，又可以交到新的朋友，學到新的知識，增加自己的知識面.

俗話説：天下無不散的筵席，總有散的時候，讓我們迎接一個嶄新的開始。

國小生活作文12

光陰似箭，日月如梭，六年的國小生活即將結束，我也快為一名中學生了。在這六年中，發生了許多許多有趣的故事，留下了一段段美好的回憶。有我的哭笑，有我的懵懂，有真誠的友情，有令人感動的師生情，這些像一顆顆流光溢彩的珍珠，留在我記憶的大海中。

我有一羣能讓我哭笑的同學。我們一起旅遊，走累時，互相鼓勵一聲：加油！很快就到了；我們一起學習，遇到困難時，同學耐心的講解；我們一起因開心而哈哈大笑；我們一起因感動而流下淚水……這六年來，我們在生活中，在學習中建立了深厚的情誼。

記得我們在上體育課，接力賽時，我不小心摔了，腿和手都摔破皮了，鮮血從裏面流出來。同學們見了，忙把我拉起來，問：“摔疼了沒有啊？怎麼這麼不小心？需不需要我們扶你到校醫室？”我點點頭。一位同學一邊把我扶到校醫室，一邊噓寒問暖的。擦完藥後，她又扶我到教室去休息，等我坐下後，又拿水給我喝，見我沒什麼，才説：“我先去上體育課了，以後小心一點兒。”她走出教室。一股暖流湧上心頭……

國小生活作文13

美麗乾淨的校園，和藹可親的老師，友好團結的同學……在那裏，留下了我許多美好的回憶；在那裏，有歡聲笑語，有琅琅書聲；在那裏，我們增長了知識，展現了自我。

還記得三四年級時，我們寢室有個人，發燒了，因為是低燒，只是稍微有點燙，那時老師又關門了，所以我們寢室的人就忙着給她降温。

我們給她把帕子用冷水衝過，再敷到她頭上，還輪流到廁所去打濕帕子，聲音也儘量很小，還有的室友一直守在她旁邊，不停的給她蓋好被子，還有的一直問她好點沒有。

現在回想起來真的感覺瘋了，半夜起來忙活這麼個事，其實直接找老師就好的，我們非要自己弄，但是，這真的包含了同學的關心與團結友愛。

人生中，最好的就是同學情了，因為它不包含着社會上覆雜的利益，學校的同學在你困難時可以助你一臂之力，在你頹廢時可以給你鼓勵，在你無助時可以給你陪伴，友情就是這樣單純。

國小生活作文14

忙碌的一學期飛快地過去了，我們迎來了盼望已久的暑假。想想都開心呀！暑假可以和爸爸媽媽出去玩，暑假可以去吃山珍海味，可以享受漫長的自由時間。

放假後，我去學校領我的試卷和暑假作業。一領回家，我用十幾天的時間就把《暑假園地》寫完了。可是老師佈置的其它作業一筆都沒動。過了幾天，媽媽催促我寫老師佈置的作業，我卻耍賴説：“我都把《暑假園地》寫完了，還要我寫！”媽媽就不説了。這個暑假跟我之前幻想的完全不一樣。我大部分時間都在寫作業，埋在題海、書海中，我不明白，死讀書到底有什麼用處，無非是讓我們眼睛視力下降，只有巧讀書才是對我們有用的。爸爸媽媽不明白其中的道理，拼命讓我死讀書，還説都是為我好，根本不注意方式方法。

國小生活作文15

短暫的國小生活即將結束，一時間許多美好的回憶浮現在我眼前，那些難忘的生活縮影，已成為我人生的珍藏，它揮之不去，將永遠刻在我童年的記憶深處。

忘不了一次次比賽，我們班同學為了贏得比賽，個個摩拳擦掌，吶喊助威，奮力拼搏，要是成功了，得到了名次，我們同學會手舞足蹈，歡呼雀躍。如果失敗了，我們大家也會鼓勵別人，不會因此垂頭喪氣，我們會找原因。

忘不了生動的語文課，孫老師語重心長的話語，時刻迴盪在我的耳邊：‘現在不努力，什麼時候努力？要認真學習，要知道，少壯不努力，老大徒傷悲。’’這句話現如今成了我的座右銘，他是我學習的動力。

忘不了我的好朋友，又一次，下課時，因為我考試考得很差，下課心情不好，他跑過來安慰我，讓我不要難過，鼓勵我。

國小生活像一幕幕生動的畫面，在每個畫面裏都有一個有趣的故事，讓我留戀，更讓我難忘！

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我就要離開我的母校了，我禁不住再回頭看看校園的美景。我突然發現，母校在陽光的照耀下，更加婀娜多姿，美麗可愛！一陣微風吹來，送來縷縷清香，好像在對我説：“記得常回來看我哦！”

我忘不了老師同學，忘不了美麗的校園。