新“朋友”作文
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的新“朋友”作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
人們都説動物是人類的朋友,在五年六班這個温馨的大家庭裏又多了兩位新朋友??烏龜。
走近五年六班,你會發現一個魚缸,在走近你會看見兩隻特別可愛,調皮的小烏龜。第一天搬到新家時,小烏龜有點不大適應,不停的向外爬,它可能太沉,又不能吸附到魚缸的壁上,無論它使出什麼樣的.花招就是出不來。上課時大家總是看它,害得老師沒辦法講課,而下課大家過渡興奮擁向小烏龜,左擺右弄,害得小烏龜怎麼也不從龜殼裏出來,沒辦法我們只好把它放回原處。第二節下課,小烏龜仍不停向外爬,一刻也不歇息,儘管絞盡腦汁也出不來,很可惜,它沒有人聰明,就算它出來了,也要被我們放回去,我看這烏龜,不禁同情心又氾濫了,它求生的慾望打動了我,如果我懂得龜語,肯定告訴它別費心思了,出不來了。小烏龜出不來可能生氣了,在第三堂課莫名其妙得冒出一陣臭氣,臭味熏天,我們巡視了一下,最後把目光落到了小烏龜的身上,攪得我們不得安寧。而烏龜看了看我們大家,大搖大擺地走了,好像在説:“才不是我呢?本龜舉止文雅,從不排放臭氣。”我們沒辦法只好埋頭寫作業了。
一隻烏龜已經讓我們大家瘋狂起來了,可趙一博第二天又給我們班級添了一隻烏龜,這讓同學們更加瘋狂了。兩隻烏龜齊心協力打算爬出去,可還是未能成功,大的烏龜想站在小烏龜的背上爬出去,差點弄個四腳朝天。本計不成,再用一計,兩隻烏龜各走各的,一個在東面,一個在西面,想借着五彩石爬出去,可一番折騰後還是未能如願。折騰了這麼久,兩隻烏龜難免疲憊不堪,不再折騰了。
兩隻烏龜成了眾人矚目的焦點,人見人愛。有時候扔下一塊肉進去,兩龜才顧不得文雅,飛快衝過去,看着它們狼吞虎嚥的樣子我不禁笑了。
兩隻烏龜帶給我們歡笑,快樂,給予了我們精神上的養料,它那種滑稽的樣子深深地印在我內心深處,因為它使我擁有了一個歡樂,愉快童年的回憶。
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