實用的讀書作文彙總十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的讀書作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書作文 篇1

“書是知識的海洋，是人類進步的階梯。”讀書可以使我們獲得更多知識，思維更加敏捷，胸懷更加寬廣，讀書的益處無窮無盡。我想貪婪地從書中汲取營養。

我在幼兒園時，就有了讀書的興趣，起初，是媽媽引導着，陪我一起讀，讀的書不只是老師發給我的課本，多數是媽媽從書店裏買來的，圖文並茂的畫冊。讀國小一年級後，我的識字量稍微多了，媽媽，還是一直陪伴着我讀書。在學校開展的“讀書月”活動中，我還獲得了“親子共讀”的獎勵呢，正是這次獲獎，進一步增加了我讀書的自信心。空閒時間裏，我手裏總是拿着書在讀。升入四年級後，我接觸了一些科普知識書籍，如《小牛頓繪本館》《喲！球在滾動》《世界上最軟最軟的物理書》從這些書籍裏，我學到了在國小課堂上學不到的知識：槓桿原理，光的折射現象，凸透鏡凹透鏡的原理，酸鹼度的變化，火的外焰是最熱的等，知識讓我變得越來越聰明瞭，越來越懂事了。

今天的我，已是六年級學生了，讀書已經成了我的習慣。近期，我又閲讀了地理和歷史方面的書：《大中華尋寶記》《吳姐姐講歷史》《中華上下五千年》《漫畫史記》這些書籍引領我走遍了中國大好河山，領略了各地的人文風情，還穿越了上下五千年的歷史。讀書讓我開闊了視野，增長了知識。書已經成了我不離不棄的好朋友，它成了我的精神食糧，充實着我，讓我變得越來越強大了。

“腹有詩書氣自華”，朋友們，讓我們一起愛上讀書吧！讓我們一同在知識的海洋裏暢遊吧！

讀書作文 篇2

“好好讀書！”這句話是外公、外婆對我説的最多的一句話。每當我在玩電腦遊戲時，外婆總對我説：“要好好讀書”。每當我在院子裏觀察昆蟲時，外公總對我説：“多去看看語文書、數學書。”唉，他們倆總在我耳邊唸叨“好好讀書，好好讀書！”

外公一有空時，便跟我説他小時候讀書的故事。小時候，因為家裏窮、孩子多，沒錢供外公讀書。外公只能自己在課堂外蹭書讀。後來，有機會讀了，也是要起早摸黑先去幹農活，再去學校。放學了，必須割滿一筐的草，給家裏的牛、羊準備好吃食，才能讀會兒書。但就算再苦再累，有書讀總是讓外公很快樂。

外婆在吃飯時也常常説起她小時候讀書的故事。當時家裏窮，沒錢買文具。要是家人買回來一支鉛筆，她就可以高興好幾天，寫字的時候小心翼翼的，就怕折斷筆芯。而現在的孩子，只用長鉛筆，還剩一大截就不用了。而她們那時，鉛筆短得用手拿不住了還在用。外婆常説：“你要好好讀書，你看看外婆，普通話也説不好，別人租個房子，要是説普通話，我得聽老半天才聽懂呢！”這是外公外婆小時候讀書的故事，那麼我的讀書故事呢？

有一次，我在玩象棋時，為了不浪費時間，我邊玩邊看書，看着看着就入迷了。但在神不知鬼不覺的情況下，我居然贏了！我想，這書是全世界的營養品，也是我的補腦神器。

還有一次，我參加英語大賽前，一直在看新概念英語。仔細閲讀後，發現英語試題都有一些共同點，不出所料，比賽時，也基本上都是這些題，最後我拿到了“二等獎”的好成績。

在我們家最常聽一句話就是：“要好好讀書。”但這又是一句鼓舞人心的話。我也要感謝這句話，激勵着我不斷學習，不斷進步。

讀書作文 篇3

不論去任何地方，我的身邊都帶有一本書，不得不説我真的喜歡讀書。我覺得書就像是天上的星辰，美麗而繁華，更重要的是它照亮了我的世界。

對我而言，最使我印象深刻的，莫過於在一本書中看到，陸游的詩《釵頭鳳》了。

“紅酥手，黃縢酒，滿城春色宮牆柳。”當時的我看到這句話時並不懂是何意，所以便上網查了一下，以至於一併查出了《釵頭鳳》這首詩。

該詩寫出了作者陸游對他的前任妻子的思念之情。唐婉本是陸游的妻子，但是唐婉嫁給陸游之後，並不受陸游母親的喜愛，所以陸游的母親讓陸游與唐婉和離。因為陸游是一個非常孝順的人，所以便與唐婉和離了。而唐婉也嫁給了另外一個人。

而這一首詩便是陸游與唐婉和離之後，陸游在沈園見到唐婉後，在沈園的牆壁上寫下的。“滿城春色宮牆柳”便是指唐婉，就如那皇宮城牆內的柳樹一般，明明只隔着一堵牆，卻如何都觸及不到。

但是唐婉也對陸游一片痴情，在看到陸游寫下這首詩後，她也一併在沈園的牆上寫下了一首《釵頭鳳》。但不久之後她就去世了。

當我看到這時，總能想到一個梳着普通髮髻的女子，對着一位翩翩少年一笑，那笑容直達眼底。而那位少年便再也沒有忘記那個笑容。

所以説書是一味良藥，可以治癒任何的困惑與疑難雜症。

書籍有助於我恢復所有的心情，使心情平靜下來。書籍有助於我恢復所有的温暖，在我一個人處在黑暗中時，是書籍像太陽般將我照亮，陪伴着我。

例如那次，我因為一次考試沒有考好，心情非常的沮喪，回家之後拿起一本《三國演義》翻了起來。不一會兒我便被書中的內容所吸引：“劉，關，張桃園三結義”，“諸葛亮草船借箭”，“三氣周瑜”等。真的很有意思。

書是黑暗中的一顆太陽，温暖了我；書是沙漠中的一棵果樹，滋潤了我；書是天空中的一片星星，照亮了我。所以我們要多讀書，讓書成為我們生命中的太陽，温暖我們吧！

讀書作文 篇4

自從認識中國字以後，書一直是我不可或缺的好夥伴，徜徉在書中，跟着書中的主角一起喜怒哀樂，陶醉其中……

書是我忘掉煩惱的工具，是我消除疲勞按摩器，愛上了它使我可以茶不思，飯不想，達到了廢寢忘食的地步。書是知識的來源，如浩瀚無垠的宇宙一樣，廣大無際，是閲讀讓我進入了書的世界，是閲讀讓我和書相知相親，是閲讀讓我更充實自己的生活。

不知不覺我愛上了它，不知不覺陷入無比瘋狂的境界，從此無法自拔。進入書的世界裏，跟着主角一起來一場無與倫比的冒險，時而緊張刺激，讓人驚心膽跳，時而陷入甜甜蜜蜜的愛情漩渦中，讓人沉浸在夢幻浪漫的情境裏，越看越入迷；隨着劇情，彷佛身歷其境，心也跟着起起伏伏，常常會情不自禁，欲罷不能，就忍不住繼續看下去，好像一天沒有看書，就渾身不對勁，心裏好似缺了什麼東西。

“書中自有黃金屋。”有錢買好書，有閒就讀書，開卷總有益，努力創前途。書，在生活中如果沒讀書，即使現在每天都可以做自己想做的事，打電動，滑手機，玩電腦……等，總有一天，還是會覺得枯燥乏味，因為沒讀書，少了它充實我的生活，會使我毫無長進，好像與整個世界隔離。

因此，我深深的愛上了閲讀，我想它會是我一輩子的興趣。因為有了閲讀，豐富了我的人生；因為有了閲讀，使我的人生更精彩，不再是黑白無色；因為有了閲讀，使我能度過寂靜，遠離煩悶，日子變得五彩繽紛，芬芳洋溢！

“三日不讀書，面目可憎”，希望大家都能跟我一樣愛上閲讀，讓自己的生活更有趣；也希望大家都能跟我一樣擁有一個良好的讀書環境，共同一起創造一個充滿書香的世界，藉由閲讀，讓書香充盈我們的心靈。

讀書作文 篇5

學習可以成就一個人的未來，讀書卻是最好的學習方式。

讀書可以決定一個人的修養，可以陶冶一個人的情操，也可以成就一個人的未來。

讓我們不妨掃描一下，泱泱華夏幾千年文明歷史留下的、讓人津津樂道的讀書故事：

遠在春秋末期，孔子，他就是一個手不釋卷，學而不厭的人，也正因這樣，他的知識才如此豐富，言行才如此有哲理，修養才如此高尚，而被後人譽為“聖人”。

三國時代，呂蒙是關羽的功臣。但是，呂蒙卻被眾人看做是草包級將領。原因是他不識字。後來，他開始潛心向學，刻苦攻讀。在遍讀《孫子兵法》、《左傳》等書後，智謀日長，終於從一介武夫脱胎換骨為見多識廣的將才。

如果説古人的故事離我們似乎遙遠，那麼，讓我們把目光停留在近代和當代：

用自己的智慧在歷史中寫入光輝的篇章。可是否曾記起青年在北大圖書館多少個“挑燈苦讀”、博覽羣書的日日夜夜。正是有了廣博的知識，橫溢的才華，才成就了共和國的締造者和名留青史的一代偉人。

張海迪，身殘志堅，她在輪椅上創造了生命的奇蹟，自學國小至中學的課程，翻譯了十萬字的英語，編著了《輪椅上的夢》等諸多書籍。她用執著與對未來的追求書寫了生命最華美的篇章。試想，假如她不讀書，那麼她的未來也只有靠別人同情的目光苟且度日，如此而已。

噢，還有司馬遷、李白、史鐵生、陳景潤、海倫凱勒等等，他們都是用讀書來演繹完美人生，他們就是用知識改變命運。

而我們，一代風華正茂的少年人，一代過着豐衣足食的現代人，何樂而不讀書呢？

因為讀書，我們在呀呀學語之後，在稚嫩的童謠中，我們知道了校園的快樂。因為讀書，我們知道了數學王國的奧祕，語文殿堂的神奇，更知道了“做人”兩個字的份量！再説白點，如果不讀書，我能勇敢地站在這個演講台上，慷慨激昂地抒發讀書的諸多感悟嗎？我想，那是不可能的。

可曾幾時，“讀書無用論”的思緒就像野草一樣在我們同學思想中蔓延。比如“有錢能使鬼推磨”、“有一肚子好文化不如有個好爸爸”，“唉！讀書至大學畢業也沒工作啊！”……

聆聽這些字眼，我感到心痛。現在社會邁進了二十一世紀，是知識爆炸的時代，是電子信息的時代，當今社會不會是讓無知的人駕馭的一個社會，當今的世界不會是讓愚昧的人馳騁的世界。

因此，在這裏，我要大聲疾呼：讀書吧，讀好書，好好地讀書，讓書籍成為我們擺渡彼岸的船隻，讓知識成為前進的動力，讓智慧改變我們的命運，造就未來精彩的錦繡前程！

讀書作文 篇6

我的鄰居，也是我一起長大的夥伴和國小的同班同學，她長得又胖又矮，還有點醜，她的成績也很差，而我的成績比較好，又時常去她家，跟他一起玩或一起寫功課。於是他父母時常誇獎我也時常批評她，我越發的驕傲，他越發的自卑，但畢竟是鄰居，因此還時常聚在一起寫功課。

盛夏的午後，天氣極其悶熱，沒有一絲涼風，只有曬蔫了的樹葉間煩躁的`蟬鳴，我們坐在樹蔭下，一起寫功課，汗水直順着髮梢流進眼睛、濕透衣衫，誰也寫不下去功課，她突然説，我給你講我那天看的書吧。就這樣，我知道了賣火柴的小女孩、白雪公主和七個小矮人、水晶鞋和灰姑娘，那天他一口氣講了好多好多，我聽得入了神，覺得她的聲音是那麼動聽，專注的看着她，覺得她一時間是那麼美麗，甚至覺得她太了不起了，……我們都忘記了太陽的烘烤，忘記了天氣的悶熱……從那天起，美麗的童話和那片樹蔭，還有樹蔭下的一張矮矮的小方桌和方桌旁的她和我，就定格成了一張美麗的圖片，留存在了我記憶深處。

因此，對我來説，書，就是煩躁悶熱天氣裏的一縷涼風；就是美好快樂的童話世界；書，是快樂的源泉，可以讓人美麗、自信，書，是純真友誼的基石，經歷歲月的侵蝕卻永遠堅實。

讀書作文 篇7

我的書櫥中，擺放着許許多多的書，可每當我打開櫃門，總是會先拿起一本書翻看一下再去看別的書，這本書就是我最喜歡的《小公主》。

書中講述了一個善良、樂觀、堅強、自信的女孩子——薩拉？庫爾，本來是個人人羨慕的富家小姐，過着公主一樣的生活，卻在一夜之間變成了身無分文的孤兒。在嫌貧愛富的明貞女子學院裏，無論吃多少苦，她始終樂觀地面對，並且用自己的愛心温暖着周圍的人，直到苦盡甘來，她重新回到公主般的幸福生活。在朋友們的心目中，不管薩拉貧窮還是富有，她永遠是大家心目中真正的公主。因為公主的品質是內在的，與財富無關。

我們每個人都可以通過自己的努力，像薩拉那樣，樂觀自信地面對生活。寵辱不驚，成為真正的公主。

讀書作文 篇8

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”而書籍，也是我進步的階梯。我只要一有時間，就拿起書來讀。

書籍給我帶來了許多知識與快樂，我愛讀書。

我在看書時，那可真謂是專心致志，我一拿起書本就不想放下，有時一看就是幾個小時，有一次，我一個人在房間裏看書，媽媽叫我吃飯，我都沒有聽到，還是在看書，媽媽又叫了我兩遍、三遍、四遍、五遍……但我都沒有聽見，最後媽媽直接進我房間，把我的書拿起來對我説：“哎呀，你怎麼看的這麼入迷呢？你知道我叫了你多少遍嗎？”我説：“額……五、五遍吧。”媽媽説：“真是的，我都叫了你不止10了，快去吃飯吧，菜都涼了。雖然看書是好事，但也不能這麼入迷啊，以後可不能這樣了哦。”我説：“恩，媽媽，我再也不會這樣了。”

還有一次，我向同學借了一本很好看的書，我一放學回家，就趕緊做完了作業，躺在牀上津津有味地看了起來，“叮叮叮，叮叮叮，要睡覺了，要睡覺了。”我的小鬧鐘響了起來，但我還是不忍心把書放下，趁着爸爸、媽媽洗澡的那一點時間，我還在讀書，這時，媽媽進來了，對我説：“孩子，要睡覺了哦！明天還要上學呢！”我撒着嬌對媽媽説：“媽媽，我可以再看一小會嗎？我求求你了。”媽媽説：“就算你求我也不行，現在已經到了睡覺的時間了，必須要去睡覺，明天再看都可以。”我説：“好吧，那我明天再看。”

讀書作文 篇9

我喜歡讀書，也許是因為我的名字裏帶有一個“書”字的原因吧！我喜歡讀各種各樣的書，我覺得讀書就像走進不一樣的地方去欣賞不同的風景，帶給我許多豐富多彩的感受。

沒有人告訴我，世界上到底有多少種書。在書店的櫃枱上，它們被分了類：童話書、故事書，工具書、輔導書……小孩喜歡的書，大人愛看的書，爸爸需要的書，媽媽關注的書……這些書都整齊美觀地擺放在那裏，吸引着人們去欣賞。

書就像一個不會説話的老師，不僅教會我許多知識，還讓我明白了不少道理。我喜歡讀《101個妙問趣答》這本書，它把我帶進了神奇的科學世界，引領我去關心科學、熱愛科學。我還喜歡閲讀《國小生優秀作文》，在那裏我結識了很多的小夥伴，和他們一起分享着一些有趣的事情。我喜歡讀的書還有很多很多。

每當我第一次讀一本好書的時候，我總覺得找到了一個新朋友；當我再一次讀這本書的時候，好像又和老朋友重逢……

媽媽説，讀書是一件永遠的事情，只要你願意，它會和我們一生同行。是啊，讀書不僅能帶給我知識，更能帶給我快樂，我愛讀書。

讀書作文 篇10

讀書，在我兒時的記憶裏，是一羣呆坐在私塾中只會搖頭晃腦而嘴裏卻不知所云的書童們。舊時的讀書，那是多無聊的事啊，想像一下，雙腿併攏，挺胸執書一看就是半天。光想想都不禁連聲叫苦，又有誰願意去做呢？

直到那天，偶然看到一個視頻，一位演説家講道：一個人走到無邊無際的荒原上，有一羣鳥兒在空中飛過，他只是吵嚷説：“我去，全都是鳥兒！”可有人卻説：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”當我們去戈壁旅遊，騎着駿馬奔騰之時，心裏默唸的是：大漠孤煙直，長河落日圓。而不是説：“媽呀，都是沙子，趕快回去吧。”雖然兩個人只是信口而出的一句話，卻表露了其中一個人的內涵和他的文學素養。一個人具備的一定的內涵和文學素養，源於日常的積累。那麼，積累又是如何來？從何積累的呢？沒錯，就是閲讀。他的演説給了我極大的震撼：原來，閲讀是這樣的神奇。從此，你讓我愛上了讀書。

我從你的話中追尋讀書的腳步，逐漸發現了處處是你的身影。古詩中的“讀萬卷書，行萬里路”，教學樓道中蘇軾的“腹有讀書氣自華”，李若禪的“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，周恩來的“為中華之崛起而讀書”……古往今來，我跟隨你的步伐，終究找到了你的身影。不時徜徉在優秀的名著詩篇中，來體驗中華民族的精神瑰寶；在反覆的吟哦、細細的品咂中來回味吸收經典；在精細的推敲、認真的查閲中來體驗魅力，我開始全身心投入讀書。捧着一本經典，放一杯沏得清香的花茶，微開窗户，使陽光傾灑下來，不論在何季節，都如沐春風般。

漸漸地我改變了從前死板的看法，只要捧起書就能陶醉其中。這還歸結於你帶給我的使我受益良久的演講。

雖然素未謀面，也不曾相識，但他的話卻總縈繞在耳畔中，怎樣也揮之不去！

是你，讓我愛上了讀書；是你，使我終身受益；是你，讓我揮不去也忘不掉！