實用的國小敍事作文精華[10篇]

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的國小敍事作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小敍事作文 篇1

新年到了，一年一次的回鄉也到了。雖然要5小時的`車程，十分遙遠，但每次都滿載而歸。

今年，經過5小時的奔波，終於來到了我的家鄉——廣東興寧。家鄉是座4層高的老房子，剛進去，奶奶就出來迎接，還遞給我一封紅包，祝我新年快樂，我十分高興。這時已是下午一點，我吃了些飯就跑上去找堂弟。只見堂弟正玩着滑板。堂弟滑得非常熟練，一會兒向左轉，一會兒側下身子穿過茶几。我越看越覺得有趣，於是想請堂弟教我，堂弟爽快地答應了我。於是我開始練習：首先堂弟教我先把左腳踏在滑板左側，往前一滑，緊接着右腳也踩上去右側，接着雙腿前後搖擺，左腳用來控制方向，右腳用來加速。剛開始我不知道，我雙腳踩上去之後，胡亂搖擺，結果可想而知——我摔了個狗啃泥。雖然我摔了跤，但我決不罷休，我又開始了第二次訓練，這次我先扶了扶牆壁再把腳踩上去，果真比剛才好了點，可還是摔了跤。經過幾天練習，我的技術突飛猛進，已經可以不扶了，我試着像堂弟一樣側下身子穿過茶几，還真的行了。

時間很短暫，當我正練得非常熟的時候，我就要回家了，我十分不捨，想：下次我來時一定要抓緊時間好好練習！

在回鄉這段時間，我學會了滑滑板，我相信下次回鄉時也同樣會滿載而歸！

國小敍事作文 篇2

今天是我期待已久的一天，真讓人欣喜若狂啊！一早我的心情就已經很激動，興奮地跳了起來，我滿心期待今天的活動。

你看，整個校園變成了“鬼的樂園”。破碎的地球雕塑下，正在進行“南瓜燈大聚會”呢！模樣千奇百怪，有的嘴裏叼根煙，有的頭頂戴個帽子，有的齜牙咧嘴等等！教室的牆壁上掛着各式各樣的萬聖節裝扮，有黑黑的大蜘蛛，有恐怖的`幽靈等等。整個校園都佈滿了濃郁的節日氛圍。

到了中午，我們回到教室裝扮自己，同學們瞬間來了個大變身，我的好朋友譚哲涵穿上了鋼鐵俠的衣服，簡直酷畢了，我們穿着自己的服裝去跟喜歡的同學組隊，老師説：“萬聖節的討糖活動，現在開始”，何老師説：“可以去玩了”，我們向好多同學要了不少的糖。後來，討糖活動結束了。

下午，更讓人興奮、激動，萬聖節的義賣活動開始啦！我們各自又換上了自己的服裝，拿着自己的清英幣或人民幣去買我們想要的東西，香噴噴的雞翅雞腿和笑臉餅，我和同學一邊走，一邊吃，我的心裏想，這個義賣活動可真有趣啊！

啊！今天真快樂，真希望天天是萬聖節呀！

國小敍事作文 篇3

“爆竹聲中一歲除”。又到了除夕了，我和爸爸媽媽又回爺爺家過年了。

到了爺爺家，我第一件事就是放炮仗。放炮仗的方法很多，方法一：我找了一個八寶粥的空罐子，弟弟先把一個擦炮放在地上，再拿另一根擦炮先點燃，然後用點燃的擦炮去點着地上的擦炮，把兩個放在一起，我再用罐子扣在它們上面。“3、2、1、0，炸！”毛毛喊到。隨着“嘭”的一聲巨響，罐子像火箭一樣衝上了天。這時，地上的另一個擦炮也“啪”的.一聲炸響了，我們叫它為“迷你震天雷”。方法二：我擦着一根擦炮，對着冒火花的地方吹一下，扔進小河裏。大約三秒後，只聽“啪”的一聲，接着響起了“嘩啦啦”的水聲。我們叫它“水面浮雷”。

上面介紹的是我常用的兩種方法，還有好多方法我就不説了，大家也可以自創哦！但是我要特別提醒一下大家：一定注意安全！

國小敍事作文 篇4

今天的課堂上，王老師讓我們大家來一個課堂比賽，比賽的名字叫“鬥牛”，同學們聽到後立刻歡呼起來。王老師説“今天的鬥牛不是真的“鬥牛”，而是找兩個同學裝扮成牛，我在他們的背上貼一個字，兩頭牛可以利用各種戰術，只要看到對方的字就算獲勝。”

老師的`話語剛落下，同學們就迫不及待地舉起手，爭先恐後要扮牛。立刻，老師的面前變成了一片小手組成樹林，我也在其中。當老師看到我的時候，我的心太激動了，老師一定叫我了；可是，老師又將目光轉向其他的同學；霎那間，我就像在空中自由的飛翔天使，突然翅膀斷了似的，掉進了萬丈深淵。老師最後找到了兩個女同學扮作一頭“白牛”和一頭“花牛”。

老師在兩頭牛的背後貼上了字後，兩頭牛就像兩隻螃蟹似的走上了講台。“開始！”老師一聲令下，兩頭牛就向兩頭憤怒的獅子，非要看到對方的字不可。白牛先發制人，猛地向花牛進攻，大家給各方加油，教室沸騰了起來，喊聲大得聽不見兩頭牛的腳步聲，白牛靈活地鑽來鑽去，想方設法地看見花牛的字，觀眾大聲地給白牛加油。但是，花牛比白牛胖，她防守得嚴嚴實實的，而且還用她的大辮子擋住字，白牛的幾次突擊都沒有看清字，有些同學還給白牛出招。我大聲喊

“白牛……突擊……很好。用拖累計！”它們的持久戰太長了，白牛還向花牛瞪眼，想嚇唬她一下，趁機看見字。白牛太陰險了，她想用舌頭假裝去舔花牛，花牛要是一躲開，那麼就可以藉機看見字了。只剩下最後幾秒鐘了，我真緊張啊！最後到底是誰贏呢？真讓人期待啊！我們大聲倒計時。白牛發起了總攻，花牛也拼盡全身力氣發起了總攻。兩頭牛做着殊死搏鬥，但是，最後還是打成了平局。兩頭牛回到座位上，花牛累得氣喘吁吁，喝了許多水；白牛顯得更累，她用手扇着風，一口氣把水喝個精光。

這次的“鬥牛”真是又刺激又好玩啊！它和西班牙的鬥牛比起來，它更好玩呢！

國小敍事作文 篇5

我們急急忙忙吃完晚飯，來到電視機面前，坐好，一起觀看這場阿根廷VS中國的足球比賽。

我和爸爸以及媽媽是一向是支持阿根廷，而奶奶卻是光桿司令，支持中國，哎! 比賽開始了!“加油加油……”我們的一陣陣加油聲淹沒了電視中裁判員的`哨聲，中國隊和阿根廷便開始了激烈的比賽。

大家是那麼的激動，都希望自己支持的球隊能獲勝，“呀，進了，進了!”我們的阿根廷隊一個螺旋腿把球在多人爭搶之擋的情況下，把球踢進了球門，實在是太酷了，我們是興奮的，而奶奶卻垂頭喪氣。喲!又進了，這下，奶奶可嫉妒死了，很想和我們一隊，但又不敢説。又是一球，呀!變了，中國隊進球了，這下，奶奶可樂着了，扇子都給扔飛了，而我們卻成了“小尾巴”。耶，我們隊果然不辜負人，挺爭氣的……就這樣下去，我們一下高興一下又變臉，持續了很久，最後阿根廷隊12：11勝了中國隊，我們則是眉開眼笑，爸爸竟然把鞋子都給踢飛了，茶壺給扔碎了，他也不心疼，反正阿根廷贏了就是了。回頭來看看奶奶，手中的扇子高興地扔飛了，失望地丟遠了。

哎，一家子球迷呀!

國小敍事作文 篇6

星期天的早上媽媽細聲細語地問我想吃什麼早餐。我想了想高興地説：“餃子。”

我們吃完餃子之後，走出餐廳。爸爸和媽媽看了看我的牙齒，媽媽説：“去拔牙吧!”當我聽到媽媽説拔牙我急得像熱鍋上的螞蟻。我焦急地説：“媽媽，能不能不要去拔牙?”媽媽聽後，對我説：“好!我們不拔牙，就去看一下。”我聽到後還挺高興的，就和媽媽一起去牙科醫院。

當我走進牙科醫院的時候，我特別的害怕，坐到椅子上時更慌了。醫生説：“躺在牀上!”我納悶了：媽媽不是説來看看嗎?為什麼要躺上去?醫生接着又説：“一會把那顆牙拔掉。”我聽後正準備逃的時候被老媽按住了，這時我才恍然大悟，原來我被媽媽騙了。

我生氣地對媽媽説：“老媽，你不是説過來看一下，不拔牙嗎?”

“是啊，可是你的'牙再不拔就要長成暴牙了!”媽媽向我解釋道。

整個拔牙的過程實在是太讓我難忘了。任憑我如何哭喊，老媽依舊無動於衷。唉……這回我只能認栽了!

兩個星期過後，拔掉牙的地方已經長出了白白淨淨的小牙，照着鏡子看了看，他們正朝我微笑呢!

國小敍事作文 篇7

今年春節的大年七年級，姑媽和姑爹帶我去了雅安，這次我們去雅安是泡温泉，接下來就讓我帶你去雅安泡温泉 吧!

經過漫長而乏味的車程，我們終於來到了雅安。我這時非常的興奮，不住地望着窗外，可離泡温泉的地方還有十九公里，於是我便爬在窗邊欣賞路邊的風景。道路兩旁都是高聳入雲的山峯，山上茂密的樹林鬱鬱葱葱，彷彿讓我來到了世外桃源。美麗的風景還沒看夠，很快我們就到了泡温泉的地方。我們下車找了一家賓館住了下來，剛入住我就急着拿出行李，翻找出我的裝備：我穿上游泳衣，戴上游泳帽，還有眼鏡和鼻夾，全副武裝地衝向了温泉池。

來到室外，哇!好冷。我的雞皮疙瘩緊急集合，不過在這一刻我沒有退縮，快速來到了池邊。“哇!這麼多大池呀，讓我來數一數，，有4個温泉池呢!”我驚訝地説。我該先進哪一個呢?這時我猶豫不決。心想還是試一試水温吧，第一個是微温池，我爬在水邊用手伸向水中，不行，這水和外邊的温度一樣冷。我又來到了第二個池子，這是低温池，用手試試還是太冷。第三個是中温池，池裏密密麻麻的站滿了許多人，一定很舒服。我便一個跟頭栽了進去，嗯，這裏還差不多。我如魚得水試得在水中游來游去，水下全是人們的腿。我一會兒碰碰這個，一會兒摳摳那個，弄得大人們都來向我潑水，結果我們打起了水仗。這一仗打的我精疲力盡，一會兒就敗下陣來。我游到池邊開始正正經經地泡起了温泉，哦，原來這水裏還有一股硫酸味呢，我非常暇意得閉上了眼睛……

第二天，我吃了早飯又去泡温泉了，不過早上的天氣非常的'寒冷，我去了的第四個池子—高温池，這裏的水面上熱氣騰騰，真燙。我慢悠悠地滑下了水池，一會兒就適應了水温，坐在池邊仰望天空，舒展四肢，有一種懶散的感覺。

我永遠也不會忘記這温泉之旅，臨走的時候我還戀戀不捨地望着那温泉池。

國小敍事作文 篇8

學電子琴作文 可可 我有一個本領，就是彈電子琴，想起過去，學一項本領可真不簡單呀！ 當初是媽媽問我學不學琴，我當時想：有一樣本領也不錯嘛！我就答應了，沒想到學一樣本領就這麼難！第一、二年時學得還好，可是到後面，曲子越來越難，我都彈不過來了。那時我還小，不會彈就哭，或者在媽媽身邊撒嬌，説彈不好彈不好，可媽媽硬讓我彈，我也沒辦法，只好硬着頭皮一個一個去推，誰讓我自己答應的呢！多瑞咪，這是咪；發索拉，這是拉；拉西多瑞，這是瑞哎呀哎呀，太麻煩了！早知道不學了！如果這次能不學，下次再也不學什麼本領了！哼！破本領，太難學了！可是媽媽可不讓我這樣，我只好照做嘍！ 經過媽媽的.“地獄式訓練”我很快考了三級，考級時我居然很輕鬆！那還不是因為我平時苦練的成果！我每晚都練多則半小時，少則十幾分鍾，練得我手指都酸透了！還好，後來媽媽不是太嚴，每個星期都有一兩天不彈，給我放鬆放鬆，我又順利考過了六級。學八級時，老師又發了一本練指法的書，讓我們天天彈練，我實在受不了了，強烈要求不彈了，他們拗不過我，只好答應了。現在我記得最清楚都還是第一次學的《瑪麗的小羊》。 雖然，我不學了，但還是忘不了學琴的艱苦，唉！想學一項本領可真不容易。

國小敍事作文 篇9

媽媽的愛，是那一瞬間的小事，那一剎那，讓你感到温暖。

去年寒假的一天，我要去家教寫作業。因為第一次去，就起晚了。我飛快的起牀，穿上衣服就往外跑。跑到樓下，聽見媽媽在樓上大叫：“早飯沒吃，你快回來！”我不耐煩地説：“來不及了，你有見過快遲到了也不着急的'人嗎？”我心想：真麻煩，浪費我的時間。就趕快的跑了。

到了家教家讓我意想不到事發生了，我餓了。我想：肚子餓這話太丟臉，我不説了。於是我就忍着。慢慢地，我覺得越來越沒力氣了，臉變得蒼白。終於，我忍不住了，對老師説：“老老師，我 我頭好暈！”老師急忙打電話給媽媽，媽媽急忙過來了，拿着麪包和牛奶，擔心的説：“寶貝，快吃吧，你這是餓的。”我看了看媽媽，大口大口的吃了起來。

啊！媽媽的愛無處不在！母愛就是生活中的一點一滴。

國小敍事作文 篇10

優秀的作業會給人帶來美的享受，今天下午，我們就在優秀作業展上盡情地享受了一番。

活動前，老師認認真真地挑選了許多優秀的作業，她左看看右看看，時不時皺起了眉頭。有時老師只看了幾眼，就把作業放在了桌子上，有時翻翻前面又翻翻後面才做出決定。那時，一向認真完成作業的我，猜想：我應該會選上吧。

準備完畢，接下來就到我們觀賞作業的時候了。首先上前的是第一組，好多同學都停下來仔細地看。他們有的睜大眼睛，有的豎起了大拇指，還有的吃驚地張着嘴……

終於輪到我了，我看到好多同學的作業，他們的字真好看啊，書面也很整潔，沒有一丁點兒黑斑，讓人看了很舒心。忽然，我看到自己的了，我暗自高興，心想：還真的選上了呢。語文作業中，我喜歡李洋的，因為他的字方方正正、整整齊齊，筆鋒自然，非常秀麗；數學作業中，我喜歡姚瑤的，她的作業看上去清清爽爽的；而英語作業，我更喜歡屠陳欣的，她的'字小巧玲瓏，我的英語作業最高得的是優秀，可她竟然得了許多優秀加星。

老師經常説：“練就一手好字，我們終生受益。”雖然這次我的作業也被選上了，但是我看到了自己與別人的差距。“冰凍三尺，非一日之寒”，我想他們一定是經過了長期的努力，才會把字寫得這麼美。我會靜下心來，認真練習，讓我的字成為一張最好的明信片。