蒲公英作文500字

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的蒲公英作文500字8篇，希望對大家有所幫助。

蒲公英作文500字 篇1

那是一次偶然的機會，一隻蒲公英的種子伴着風，飄進了男孩的窗户，停在了男孩的手邊。

男孩欣喜若狂，忙找來花盆土壤種下——他一定要把它栽培成一株美麗的蒲公英！男孩把蒲公英當作至愛之物，每天都執着地為它鬆土、澆水、沐浴陽光。一個月、兩個月、三個月……可花盆裏卻沒有一絲動靜。

母親勸他放棄，夥伴們笑他呆板，硬要為一個沒有結果的事情瞎忙活。可他仍然執着，就像剛開始時那樣。

有一夜，大風凜冽，大雨似傾盆洗刷着大地，花盆在陽台上痛苦地搖擺。終於，一陣清脆的破碎聲吵醒了熟睡的男孩，男孩不安的眼神定格在了空空蕩蕩的陽台上。不禁大叫一聲：不好！花盆被刮到樓下去了。他連忙抓起衣服奔下樓去，冒着大雨，捧回那廢墟中的蒲公英。最終，它活了，他卻病了。就這樣，蒲公英在男孩細心呵護下漸漸生根、發芽、長大了。

這天，男孩呆呆地望着潔白的長有豐碩種子的蒲公英。突然，一陣微風拂過，蒲公英的種子迅速起飛，彷彿在湛藍無垠的天空撒下紛飛的白沙。男孩的嘴角泛起一絲微笑，欣慰地默默唸道：飛吧，多美的蒲公英呀！

也許蒲公英早已忘了是誰延續它的.一生，它也許只在意自己的未來。男孩用自己的辛勤汗水換來了蒲公英的生命，並使之變得輝煌。可蒲公英為男孩留下的，只是花盆裏那空空的莖杆和男孩空空的懷念。

蒲公英作文500字 篇2

春天到了，在一片綠油油的草地上長出了一棵毛茸茸的蒲公英，我知道，它以前只是一顆蒲公英種子，這顆種子已經在地底下沉睡了好久好久，當我小心翼翼地摘下它，“呼”的一吹，一顆顆蒲公英種子打着小傘歡快地飛舞起來。我心想：我還要做一個蒲公英的孩子……

我還想做蒲公英的`孩子，因為我想試試乘着降落傘的感覺，是快，還是慢？是高，還是低？同時，我有幾個問題想問一問太陽公公，以前天上有多少個太陽？我應該去哪兒生長？那又是誰給我帶來了滋潤？這幾個都是我最想問的。

我還想做蒲公英的孩子，因為可以自由自在的“逛街”，想“逛”到哪兒就“逛”到哪兒，只要跟風婆婆説一聲，她準會把我帶到想去的地方，無論到什麼地方都可以好好的走一遍，看一遍。我可以飛到呼倫貝爾大草原，約牛兒們聊聊天，陪羊兒們喝喝茶，和駿馬們下下棋；我還可以飛到亞馬遜叢林，去拜訪一些我沒有見過的動植物。

我還想做蒲公英的孩子，我會投入大地媽媽的懷抱，在泥土中去生長，我可以去蚯蚓弟弟家玩耍，去鼴鼠姐姐家做客，我還要去了不起的狐狸爸爸家看一看，他家有多少個通道……等我走累了，我開始用盡全力地吸收營養，運輸到我的每一片葉子，每一根莖上，同時讓自己茁壯生長，開出最美的花朵。我還要囑咐我的後代，一定要到泥土中生長，和夥伴們一起把大地裝點的更加美麗。

你們瞧，做一個蒲公英的孩子是不是很自由，很快樂呢？還能探索到各種奇妙的事物哦！

蒲公英作文500字 篇3

白白的，輕輕的，隨風而飄，隨風而止，越過溝壑，穿過荊棘，這是白色的蒲公英;紅紅的，柔柔的，風飄則起，風停則駐，這是紅色的蒲公英。白與紅，映出一片鮮豔，潤出一點綠意，香出一份感馨。

老師説，蒲公英的意象不好，若有若無似的，給人一種漂浮不定的感覺。蒲公英，在我的感覺裏面，是那種比較的'東西，很很，它可以隨着風到任何地方去，但蒲公英又不是真的是絕對的，它必須要憑藉風力，它才可以實現它的與風共舞，與雲同遊的夢想。

白色的蒲公英，也許真的是不那麼的的，它還是要有所憑藉。

而紅色蒲公英呢?紅色，我把它比做是最最鮮豔的顏色，它是那麼的刺眼，那麼的攝魂。我把蒲公英比做是的象徵，因為我喜歡自在，不受約束，想要像它那樣的能夠周遊各地，這是我的性格，而我把我性格里面那有點像不屬於我的作風和表現，比做紅色的蒲公英。

白色的蒲公英，這是正常的現象，但紅色的蒲公英，我卻把它比做是奇蹟的代名詞。

湛藍的天空下，朵朵蒲公英隨風自在的飛舞着，把它那的性情表現得淋漓盡致，把它那快樂的感覺表現得酣暢淋漓，把它那最真的'一面表現出來。它是調皮的，所以它會與雲同遊;它是嬌憨的，所以它會邀風共舞。蒲公英，又天真又成熟的感覺，天真是因為它的幼稚，成熟的因為是它的心靈。

像遊絲般的蒲公英，在我的眼前徐徐飄過，我閉上眼睛，伸出手去，用力一抓，些些白色的小花似的，我把它們緊緊的握在手心裏，不讓它在我的手中飄走，我要讓它們在我的心裏駐足，在我心裏自在的飄着飄着，與雲同遊，與風共舞。

我不會再讓你流浪了，從今以後你就駐紮在我的心裏面。雖然外面有廣袤的天空，但我的心裏面也有天涯海角。

蒲公英作文500字 篇4

我是生活在大自然中的一株蒲公英，常常跟隨風奶奶到世界各地去旅行，旅途可是有趣得很哩，你們想知道嗎？請聽我娓娓道來。

春天當我還在媽媽的懷裏睡大覺時，風奶奶就把我叫醒：“小英，快和我一起去旅遊吧！”我看了看媽媽，想得到她的答應，“去吧，孩子，你也應該去看看大世界！”得到媽媽肯定的我帶着好奇上路了。

夏天，風奶奶把我帶到大海邊，我放眼望去，“好大啊！”大海無邊無際，蔚藍色的海水隨風盪漾，我心想：這海底一定生活着成千上萬種魚兒吧，它們一定自由自在吧！我也好想去看看呀！可是風奶奶打斷了我的幻想，温和地對我説：“小英，你還要去更美好的.地方呢！”“對呀！還有更美的地方等着我們呢，風奶奶，快帶我去吧！”“好，好，好，我一定會帶你去的。”

秋天，我們來到果園，蘋果在談天説地，地瓜哥哥在比誰長得更壯實，蝴蝶妹妹們在嬉戲着……我湊上去聽聽蘋果姐姐們的對話，看看地瓜哥哥的比賽，和蝴蝶妹妹們一起做遊戲……

到了冬天，我們來到了美麗的梅花園，梅園裏的梅花有的單獨開放，有的三三兩兩擠在一起，彷彿在爭美鬥奇。梅花雖然沒有牡丹那樣珍貴，也沒有百合那樣美麗，它們卻有着堅毅的高尚品質，它們在寒冬綻放的姿態是世上最美的樣子。

又到了春天，風奶奶把我帶到了一個四周環海的小島上，我的旅行也告一段落，從此我就在小島上生根發芽，繁衍後代。

雖然，我只是大自然中一株渺小的蒲公英，但生活在大自然這片美麗的熱土，我感到幸福！

蒲公英作文500字 篇5

我漫步在春日的田野上，望着一顆顆蒲公英種子隨風飄向遠方。

蒲公英沐浴着春天的暖陽，茁壯成長，開花結果，長出了完美的種子。而我，也是在父母的培養和師長的教誨之下，努力進取，希望能成為一位優秀的學生。

蒲公英種子被蒲公英的莖葉呵護着，身旁還有許多同類伴它成長。而我，也依賴着周圍的親人，在夥伴們的陪伴下學習、生活。

但時光飛逝，終於，你從花朵上脱離，撐着一把屬於自己的.小傘，向遠方飛去。飛翔着的蒲公英種子啊，我看見你，時而乘着微風，在草地上空緩緩地飄；時而，你又被大風颳進湍急的水流，變得渾身濕透，後來，又被波浪打到岸邊；時而，陽光又把你照耀，空氣又將你托起，你又繼續你的旅行。

成長中的我，願在不久的將來，成為你——一顆飄飛的蒲公英種子——離開父母，獨自一人，開啟人生的新篇章，在前行的路上起起落落。也會像你那樣，時而沉浸在失敗的苦惱中，時而又重新獲得自信，重整旗鼓，進行新一輪的奮鬥。

雖然，成為蒲公英種子的我，須憑自己小小的“傘”、微薄的力量對抗人世間的風風雨雨。但是，我並不對未來懷有恐懼，因為長大，也意味着獲得蒲公英自由隨風而飛的資格和能力、贏得更多獨立挑戰挫折的良機。

飄飛的蒲公英啊，我渴望長大，渴望成為自由而又能擔風雨的你。

蒲公英作文500字 篇6

太陽爬到天空中央，不再像日出般温馨。我也無法再有心學習，從成堆的書海中掙扎出來，被陽台上的花兒吸引住了。

此時的“花園”可謂“百般紅紫鬥芳菲”，荷花“出淤泥而不染”，白白的花瓣中翻出一絲粉紅，多肉植物淡粧濃抹，肥碩的小臉蛋上充滿了氣色，就連那綠蘿也不甘示弱，湧出大條大條的綠色瀑布。唯有那“刺眼”的，是瘦弱無力的蒲公英了。細細的枝條上，格格不入地伸出幾株淡黃的花朵。倚在柱子邊，委屈的佝僂着。

我意欲將其拔除，可萬物皆有靈，我歎了口氣，正在疑惑之時，幾朵烏雲的城堡擋住了猛烈的日光。温暖舒適的微風也化為蕭瑟的寒風。

未及我反應，豆大的'彈珠已從天空中掃射下來。砸在地上，炸起三尺高的水波。我心中一顫，直奔陽台，開始了搶救。

毋庸置疑，我迅速端走的，是那些較弱的，美麗動人的花兒。誰會在大雨來臨時端走一盤可有有無的蒲公英呢？當我搶救完所有的植物時，蒲公英早已是一副慘樣——花朵被打翻在泥土裏，染上污穢的泥水。瘦弱的枝條也被無情的雨滴打折了腰。僅剩的，是兩根光禿禿的枝條。

暴雨折騰完了，連滾帶爬地逃之夭夭了。陽台上一片狼藉，花瓣到處是。原本在陽光下爭奇鬥豔的它們，吃力地支撐着身子，盼着陽光。我摘去那兩根枝條。摘了也罷，再無敗枝打破美好了。可是我心中的那個角落，也似乎少了些東西。

幾日過後，學習壓力再次迫使我來到陽台上散心。花兒已不是那天的花兒。吸引我的再不是鮮豔的花兒，而是角落的蒲公英！

蒲公英早已展開長長的枝條，在太陽下與風兒做抗爭，倔強的生長着……

學習之繁重，怎抵那次滅頂之災般嚴重。蒲公英以堅強的意志，不屈地頑抗給了我許多……

那株蒲公英,早已開進了我的心裏。

蒲公英作文500字 篇7

蒲公英，聖潔的女神。純色的絨球，在微風下輕輕拂動，像一個剛出生的嬰兒，通體無瑕，令人心動神飛。雖然，被媽媽擁抱的日子，極其短暫，長大後必須離開；雖然，它葉生無花，花開無葉，花葉永不相見；雖然，不能像蒼鷹那樣搏擊長空，展矯健雄姿。但是，它的'一生沒有遺憾。

陽光下，千萬朵蒲公英向天空飛去，它們勇敢揮別過往，雖不捨，卻很堅強；微風中，它們上下翻滾，任意東西，在廣袤大地上灑下種子，前仆後繼，以至無窮。

見過蒲公英與曇花的合影嗎？那是蒲公英在晨風中剛剛起航，曇花在黎明後謝幕瞬間的奇妙組合，非常珍稀。

和蒲公英一樣，曇花盛開也同樣短暫！夜間繁花似錦，破曉翠隱紅銷。

它太美麗了，美得可令百花愛而生妒。據説曇花綻放時，曾邂逅了浪漫的愛情，因而，開花時會在月光下吟唱最美的歌謠。

世人難以想象，愛河深處的曇花怎樣渡過那難眠長夜，怎樣與戀侶失之交臂；但錯過便永遠錯過，黎明時分，只有心花默默憔悴枯萎……

於是沉思：

蒲公英旅行，看世間百態，悟滄海桑田，終於找到自己的歸宿。

曇花一生，只為一霎。一霎的停留，一霎的燦爛，一霎便是永恆。

PK至此，不禁迷惑起來：蒲公英與曇花，究竟誰更惹人憐愛？

靜聽花語之後，漸有所悟，“一花一世界”啊！

蒲公英作文500字 篇8

它沒有花的芳香，也沒有樹的偉岸，沒有蝴蝶、蜜蜂圍着它轉，也沒有遊人與它拍照合影。它就是一棵極不起眼的小草——蒲公英。

春天，萬物復甦，風景如畫。蒲公英從厚厚的泥土深處鑽了出來。它在泥土中生根發芽，在初春的大地上伸展手腳，經過風雨的洗禮，雷電的磨礪，它們充滿活力向上生長着，抽出幾片修長的綠葉，開出幾朵白色的絨花，在春日裏享受着温暖的陽光浴。幾個孩子驚喜地唱道：“蒲公英，開白花，哪裏有土哪有它！”

夏天來臨，它們一個個挺直了腰，站在山坡上眺望遠方。從根部生長出來的'葉子向上伸展，保護着主莖上的花朵。一陣風起，花中的雄蕊隨風飄揚。落地生根，繁衍着它們的後代。那些白色、黃色的花朵，在陽光的照耀下顯得格外豔麗，遠遠望去，像是在綠葉叢中撒了一大把星星，閃閃爍爍，明滅不定。夏天，風狂雨驟，把蒲公英打趴在地，可是風雨一過，它們又站了起來，在風中跳舞，在雨中洗澡。

蒲公英，又名婆婆丁。屬多年生草本植物，適宜生在海拔150-900米的丘陵地帶。長約15釐米，寬約5釐米，葉邊緣有具波狀齒。

到了深秋，蒲公英的杆子變硬變脆，葉子變黃變枯，而花朵則變成了一個個毛絨絨的球體。有的孩子把花采來，張口一吹，那絨毛就似雪花一樣飄飄蕩蕩，漫空飛舞。這也是它授粉育籽的季節。

蒲公英看似平常但作用很大。一是春天採來可當蔬菜，純天然綠色食品，營養豐富，鮮嫩可口。二是蒲公英具有較高的藥用價值，具有清熱解毒的功效。此外，蒲公英還被開發成美容養顏的產品，深受人們的喜愛。

看見蒲公英，我就想起了那些普普通通而又默默奉獻的人們！