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七年級上冊政治段考試卷及答案

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政治是七年級學生進入中學好必修的一門課程,學習七年級政治,必不可少的也是會有七年級政治檢測試題,同學們應該多多練習,才能順利通過每次考試!以下是小編給你推薦的七年級上冊政治試卷及答案,希望對你有幫助!

七年級上冊政治段考試卷及答案

  七年級上冊政治段考試卷

一、單項選擇題(每小題只有一個最符合題意的答案,請將正確答案前面的字母填入表格內,每小題2分,共30分)

1.進入中學,小軍同學經常“離羣索居”,內心感到孤單寂寞,性格變得孤僻。他很想改變自己的孤僻性格。你認為採取哪種方法最有效

A.走出個人活動的小圈子,置身於集體生活中 B.埋頭讀書,多與成績好的學生交往

C.心理上煩惱憂愁時,發一通小脾氣 D.控制情緒,等待別人來主動關心

2.“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失。”這句古訓告訴我們,要了解自己可以通過

A.他人的評價,他人的評價有助於我們正確的認識自己

B.他人的評價,他人的評價是對自己全面、客觀的認識

C.自我觀察,自我觀察才是認識自己的唯一途徑

D.他人的評價,他人的評價是正確認識自己的主要途徑

3.“一個人如果缺乏自信,就會像一艘擱淺的航船,難以駛向成功的港灣。”這句話的寓意是

A.只要有自信,事業就一定能取得 成功 B.做人要學會自傲

C.自信是獲得成功的重要因素 D.自負會使看似不可能成為可能

4.下列對右邊漫畫中人物做法認識正確的是

A.做法不正確,考試作弊是羞恥的

B.做法正確,這是在維護自己的自尊

C.只要不被老師發現就無所謂

D.取得好成績可以維護自己的良好形象

5.陳某在網上聊天時,假冒本班同學趙某的姓名,捏造本班同學孫某有小偷小摸行為。陳某的行為侵犯了趙某的________和孫某的________

A.姓名權、隱私權 B.姓名權、名譽權

C.隱私權、名譽權 D.榮譽權、肖像權

6.下列古語中體現尊重他人,平等待人要求的是

A.野火燒不盡,春風吹又生 B.舉頭望明月,低頭思故鄉

C.敬人者,人恆敬之 D.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟

7.“你以為你是誰呀?”是近年來的一句流行語。比如有人炫富,就有人説他“你以為你是比爾•蓋茨呀”。這 句流行語警示我們

A.不要在乎他人對自己的評價 B.要學會寬容他人

C.要學會正確認識和評價自己 D.要學會換位思考

8.人與人之間是平等的。這裏所説的“平等”是指

A.現實生活中的平等 B.法律地位上的平等

C.做人資格上的平等 D.人格和法律地位上的平等

9.“授人玫瑰,手留餘香”告訴我們的道理是

A.玫瑰送人了,但是香氣留下來了 B.獻出自己的愛心不一定能收回愛心

C.給予別人幫助就能得到回報 D.真誠地幫助了別人,同時也幫助了自己

10.下列能體現中華民族傳統美德寬容的詩句是

A.富貴不能淫,威武不能屈,貧賤不能移 B.先天下之憂而憂,後天下之樂而樂

C.天下興亡,匹夫有責 D.量小失眾友,度大集羣朋

11.《半月談》雜誌就“我的心事向誰説”的話題在青少年中展開調查。經調查,大部分青少年選擇有了心事向朋友説。作為朋友要注意為對方保密,隨意泄露朋友的不危害社會的祕密是

①侵犯了朋友的隱私權 ②是不道德的行為

③會受到社會輿論的譴責 ④是犯罪行為

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

12.下列對“人人為我,我為人人”理解正確的是

①人人先為我,我再為人人 ②幫助是相互的

③誰幫助過我,我就幫助誰 ④人人都應獻出一點愛,都應相互關愛

A.②③ B.①④ C.③④ D.②④

13.2011年5月,姚明起訴武漢雲鶴大鯊魚體育用品有限公司侵權,雲鶴公司開發的“姚明一代”體育用品,並在全國各地建立經銷專營店。姚明是在維護自己的

A.名譽權 B.姓名權 C.虛榮心 D.自信心

14.要建立一個良好的班集體,形成良好的班風,我們必須

①各盡其力,充分發揮自己的特長,為班集體建設添磚加瓦

②自覺遵守班規班紀、校規校紀、敢於同違紀行為作鬥爭

③關心集體,樂於助人

④用愛心營造良好的班風

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

15.在阜寧創建省級文明城市活動中,市民收到了這樣一條手機短信:一言一行都體現你的文明修養,一舉一動都代表阜寧城市形象。下列行為能樹立阜寧城市良好形象的是

①積極參加公益活動,愛護公物與市容 ②自覺遵守交通規則

③在公共場所吸煙 ④語言文明,不講粗話

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

二、簡要分析題(結合材料運用所學知識對問題進行簡要分析和説明。共10分)

16.七年級學生呂陽在上個學期的期末考試中成績很不理想,他感到沒有面子,在同學中抬不起頭來。新學期開始後,呂陽就開始發憤苦讀,每天都要學習到深夜。父母看在眼裏又喜又憂,擔心呂陽身體受不了。由此引發出父子間的一段對話。父親:“學習要努力,身體也要注意。”呂陽:“沒問題,只要能在這學期期末考試會考出好成績,得到同學們的尊重,我苦一點也沒什麼?”

閲讀材料,結合所學知識回答:

(1)你認為得到別人尊重的奧祕是什麼呢?(2分)

(2)對於“有人瞧不起成績不好的同學”,你覺得應怎樣正確看待?(4分)

(3)只有彼此尊重,大家才能心情舒暢,從而更好地學習和工作。同學間相處,要怎樣做才能贏得他人的尊重?請舉出兩例説明。(4分)

三、實踐與探究題(結合背景材料進行探究,能夠發現問題、提出問題並能綜合運用有關知識分析問題、解決問題。共10分)

17.七年級(1)班在學習了《善於交往》一個單元內容後,思想品德老師組織了該班同學以“公交車上的文明”為主題開展探究活動,請你參與。

小明同學展示了公交車上拍到的'兩個鏡頭:

(1)結合上述兩個鏡頭説説在人際交往中我們應該注意些什麼?(2分)

小華同學介紹了某地方推出的公交車“有獎讓座”活動。

(2)面對“有獎讓座” 活動,有人認為:“值得肯定”,有人認為:“沒有意義”。你是如何看待的?請説明理由。(4分)

(3)為更進一步促進公交和諧我們青少年能 做些什麼?(4分)

  七年級上冊政治段考試卷答案

一、單項選擇題(每小題2分,共30分)

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案 A A C A B C C D D D A D B D B

二、簡要分析題(共10分)

16.(1)只有尊重他人,才能得到別人對自己的尊重,這就是受人尊重的奧祕。(2分)

(2)瞧不起成績不好同學的做法是錯誤的。(1分)造成成績不好的原因是多方面的,既有先天的遺傳因素,也有後天的環境因素、實踐因素。一個目前成績不好的同學,經過自己的努力,同樣能取得較好的成績。而且成績不好的同學在其它方面很可能有許多閃光點。所以,我們絕不能因為同學的成績不好而另眼看人,不尊重他人。(3分)

(3)掌握交往禮儀和技能;養成文明禮貌,愛護公物,保護環境,遵紀守法的好習慣;瞭解、遵守社會生活的共同準則等。如:同學間不因存在的某些差異(貧富、智力、父母職務地等)而另眼看人,要互相取長補短,禮貌相待;不相互取外號,不凌弱欺生等。

該題觀點和舉例各佔2分,共4分。

三、實踐與探究題(共10分)

17.(1)建立和諧的人際關係要注意禮貌用語、寬容待人。(答案中有禮貌和寬容兩方面,得2分)

(2)參考答案一:觀點“沒有意義”。因為尊老愛幼是中華民族的傳統美德,或 “授人玫瑰,手留餘香”、或幫助別人就等於幫助自己,或美好社會需要人人樹立“我為人人,人人為我”的意識等。所以主動讓座應當成為人們的自覺行為。

參考答案二:觀點“值得肯定”。這是創建精神文明的有效形式;或“有獎讓座”是對讓座行為的肯定,能鼓勵激發更多的人主動讓座,形成良好的社會風尚,有利於弘揚尊老愛幼的中華民族傳統美德。(如有其它説 法言之有理也可,觀點2分,理由2分。)

(3)禮貌待人、主動讓座給老人和兒童、制止不文明的行為、不隨手亂拋、亂扔等(言之有理即可得分,共4分。)