景的作文400字【通用】

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的景的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

景的作文400字 篇1

校園是學習的聖地，校園是同學們互相認識的地方，在我看來校園是美麗的。

我覺得校園的一切事物都可以再美一點，比如：升旗台、教室、體育館、音樂教室……，其中我最覺得可以再變高科技的還是在教學樓裏面的微機教室。

那天我做了一個夢，我夢見了200年後的校園，一切都是那麼的高科技，升旗台可以自動升降了，體育館的`籃球架變大變小隻要喊一聲，這些都是配角，真正的主角還是微機教室，現在的微機教室是原來的10倍大，百分之八十五都是老師上課的地方，另外百分之十五是一個自制電腦材料區，做出的且沒用完的材料就自動“吸”了回去，現在，同學們可以親眼看見電腦是怎麼製成的了。現在老師也不用費心了，電腦可以讓學生們自主學習，電腦的程序可以自動教那些不會的學生，同時，學生們也可以帶上一款眼鏡，穿越到自己喜歡的時代，和自己喜歡的人物和動物交流並進一步認識他們。我還想把這個夢一直做下去呢，鬧鐘可是不饒人的，它無情的打斷了我的夢。

未來的校園是美麗的，未來的校園是高科技的，未來的校園充滿了我們無限的想象……

景的作文400字 篇2

春回大地，萬物更新，春天的池塘醒了，樂了。清澈的池水宛如一面大鏡子，映出了藍天，映出了白雲。

一隻可愛的青蛙甦醒了，撲通一聲跳下水，水面上泛起了一個又一個旋渦。一陣風吹過，水中的水草輕輕地擺動着，蕩起起一道又一道波紋。

一隻頑皮的小鴨子時而“嘎嘎直叫，時而不斷用紅紅的鴨掌拍打着水面，水面上泛起陣陣漣漪，美麗極了。

一隻小鳥從空中掠過，還唱起了動聽的春天sky，池塘裏的小魚快樂地搖着尾巴，靜靜地聽着這美妙的聲音。

翠綠的柳枝垂到了池塘裏，像是在洗頭，也像在訴説春天的故事。池塘邊的小草、小花也不甘示弱，挺起了身子，優美地隨風姑娘跳起了舞蹈。

一個美麗的小姑娘點綴了池，點綴了地，成了一道獨特風景線。你瞧，她一會兒俯下身，把手伸進了涼涼的池塘裏，開心地笑了;一會兒又支起畫架，唱着歌，專心致志地畫起美景來，開心地樂了。

春天的.池塘是美麗迷人的，是絢麗多姿的，是令人流連忘返的……我愛這美麗的池塘，更愛這美麗的春天。

景的作文400字 篇3

看着掛在枝頭的那一片枯黃的葉落了，我知道，秋來了。她那輕快的步伐和恬靜的微笑，讓秋日的一切都變得靈動起來。

瞧，桂花藏在樹叢中，羞澀極了。那金黃色的小花瓣，就像穿着金色小裙子的嬌羞的小姑娘。桂花隨着秋風的節奏輕輕搖曳，桂花的香氣便瀰漫在空氣之中，讓人心醉。拾起地上被風吹落的桂花，小小的一朵乖乖躺在掌心，可愛極了。靠近輕嗅，滿鼻清香。

除了枝頭的那一抹淡黃，另一邊就是火紅一片。那片片楓葉就像一隻只凍紅的小手，在颯颯秋風中與我們揮手致意。秋風是個淘氣的孩子，它拿着那彩色的蠟筆在片片楓葉上進行塗鴉。一會把楓葉塗成淡黃色，一會又把楓葉塗成熾熱的紅色。在陽光的照耀下，片片楓葉都泛着耀眼的光。陽光好像被揉碎了一般，細細灑在紅色的葉片上。一陣秋風拂過，小小的一片楓葉被秋風帶了下來，落在我的'手上。看，我抓住它了，我也抓住了秋日裏的那一縷暖陽。

太陽慢慢落山了，在黃昏掩映下的秋似乎更加瑰麗。遠遠望去，一片金色，耀眼奪目。各種色彩交織在一起就像一幅油畫，這是大自然的傑作。黃昏中，鳥兒都慢慢歸巢，太陽終究是看不見了，可是那抹光亮卻留在我的心中。

我像一隻嚮往秋天的鳥，在這秋色中展翅飛翔……

景的作文400字 篇4

春天到了，小草發芽了，大樹長出新鮮的嫩葉，鮮豔的花朵開了，小燕子從南方飛回來了。春天真令人陶醉呀！

春天，我們看到了鮮豔的花，小燕子就像春天的使者！每到那五光十色的春天，“使者”們都會從遙遠的南方飛回來，“春天的使者”回來了，好象“春天的使者”叫醒了萬物。樹長葉了、花開了、草綠了。

春天，我們聽到了泉水流的聲音，“叮——咚——”彷彿是“春天的使者”正在開始自己的音樂會，讓泉水小姐為它伴奏。我們又聽見小鳥唧唧喳喳地叫着，彷彿是在表演大合唱！這下讓我聽的入迷了。

春天，我們聞到了花香味，就彷彿“春天的使者”把花兒上灑上香水，就讓我們感到清香、芬芳撲鼻！讓人覺得疲勞已經消失了。啊！春天真是個讓人疲勞消失的季節！又是一個芬芳撲鼻的季節。

春天，我們感覺到春風吹來，吹過耳邊，就像有一個人摸着你的耳朵，就有一股温暖從身體流入心中。我們又感覺到春天的天氣，春天的天氣很暖和、舒服。

啊——春天真是個美好的季節！真是一個漂亮而又温暖的.季節！真是一個芬芳撲鼻的季節，假如我們保護好環境的話，將來的春天會更漂亮、温暖的季節。