(優)敍事的作文6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的敍事的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敍事的作文 篇1

櫥窗中那張已有些枯黃的照片，是我與王嶽幾年前照的。曾經，我們是多麼的要好，可現在，卻不知他在何處，我們之間的“怨恨”也不知他是否還記得，……

三年級的時候，我由“醫院路國小”轉到“公園道國小”，新的環境，新的同學，新的老師，讓我有些畏懼，而王嶽則是一個愛説愛笑，喜怒毫不掩飾的男生。他一眼看出了我的“心理問題”，主動和我説話，交流，毫無疑問，我們成了最要好的朋友。

時間轉眼即逝，很快兩年過去了，我和王嶽的友誼已是根深蒂固，深不可撥，可接下來的同時發生的事情讓我他的'友誼破碎了，破碎了。六年級的一天，我提着禮物去參加王嶽的Patty。來到他家，已是傍晚了，王嶽請了好多同學和朋友，大家又送禮物又唱生日歌，可他的笑容卻是那樣的不自然，當然，也只有我這個最要好的朋友才看得出。

“生日還好吧！”我問道

“還行吧！！王嶽卻給了我一個出人意料的回答。

正奇怪，這時王嶽的爸爸走過來對王嶽説：“兒子，生日還行吧！！等別人走後，做兩張試卷吧！！”

王嶽的爸爸是一位工程師，臉上有一副高度近視眼鏡，據説當年他大學聯考曾經為全縣第一，我問他原因，他説：“制勝法寶就是至今留在鄉下的那兩麻袋試卷。

天啊，兩麻袋，我聽後一陣寒戰。

他還説：要提前拿來讓王嶽演練一下。

我用同情的眼光望了一眼王嶽，他正低着頭，默默無語。一聽又要做試卷的王嶽大吼一聲：“今天是我生日！！“

“生日？生日又怎麼樣？是玩重要還是學重要？！”王嶽的媽媽也曾是考場上的強手，題海戰術的信奉者，所以振振有詞的説道。

“不！！！”王嶽摔門進了裏屋。

他父母歉意的眼望了一眼大夥，笑了一聲説道：對不住大家，失陪了！“隨後進屋去了。

大家也都慢慢散去了。

“十一”小長假匆匆過後，王嶽像變了一個人似地，少語，總是做試卷，不停地做。

王嶽為班上的寫作能手，而這時的我也遇到了寫作的貴人----陳敏春老師，在她的指導下，我的文筆迅速成熟起來。

於是，班主任交給我倆任務，以“家鄉的變化“為主題寫作文。作文寫成後真巧，我倆

敍事的作文 篇2

8月17日是一年一度的七夕情人節，當然這個節日和我沒有多大點關係，但是按照我們家的習俗，這個節跟我爸沒有什麼關係，所以我媽會跟我過這個七夕。

毫無變化的早晨還是需要上課的，但是9:30下課後媽媽是要來接我的。媽媽來了後和我商量了一下，外面下雨，所以我們就去離我們最近的中央商場進發。

到了門口，我發現我想吃的必勝客閉門改造，KFC，關業裝修不是我説，你們七夕節裝修錯過商業賺錢的機會，還是讓員工放假過七夕呢，可是單身狗的.小哥哥小姐姐怎麼辦？怎麼辦？

隨着傾盆大雨的陪伴，我們在餐廳裏點的菜上桌了。雖然是情人節，我和媽媽也想去看場電影。可，可卻被我們的幻想澆滅了。 只有一場電影的時間和喜愛度，我們都可以接受這是部喜劇片，又是VIP廳,可這六個訂票的人都是兩兩一買。這一看就是小情侶，而我和媽媽是母女關係，所以就覺得看到那個全是戀人關係，只有我們關係不同，那他們他們一起不是要拿出異樣的眼光看我們！

當我們從餐廳出來的時候，服務員右手捧着鮮花，左手拿着菜單，媽媽走了過去，問道這花可以送一朵嗎？不好意思，您需要進店參與這個七夕餐才可以送給您,服務員説道。當從他們店裏出來就這樣對我們，我們進去什麼也沒説。

七夕不好過，單身別出沒。

敍事的作文 篇3

一走進新華中學的大門，迎面吹來的是一絲春的韻味。當你踏入校門的一刻，還會聽見朗朗的讀書聲。這就是從南北兩車的教學樓傳出來的，我在上七年級，與八年級的哥哥姐姐們在一棟樓上學習。

我們的教學樓位於南側，這一棟樓的四周被花草樹木説包圍着，北方是一片開闊的校園，那裏的書排列的整整齊齊的。在我們樓的左上方有一個攝像頭，它會記錄你平時的一點一滴，有什嗎樂於助人拾金不昧的事情，它都“盡收眼底”當然你做過做了不光彩的事情，它都會拍下來的！我們的南方是一塊露天的停車場，每天每個班的自行車管理員都把自行車排得整整齊齊的。在樓上往下看可真是一塊五顏六色的 “寶地”這一能稱得上是一件“工藝品”了吧！

我們的'教學樓一共分為五層，第一層為八年級的教室、圖書館和出入通道；二三層是八年級學哥學姐的教室；四五層是我們七年級的教室。在一樓的大門口寫着我們新華中學的辦學理念：求新求善，重華重實。這八個大字。我們在每一層的樓道中、走廊上隨處可見春秋時期偉大的教育家孔子的一番經典語句，這也充分證明了我校對學生思想教學方面的重視。在操場演講台上豁然寫這八個大字：新民至善，春華秋實。這便是我們新華中學的大學理念，這句話的含義是：新民不斷刷新過去，不斷進步，然後止於至善，點出了新的方向和目標。春華秋實是指：春天開花，秋天結實。引申為先揮汗耕耘、適時播種，後才有豐收的喜悦。

這些充分展示了我們新華中學濃厚的學習氛圍，我做為新華中學的一分子，我驕傲、我自豪！

敍事的作文 篇4

今天，天空晴朗，陽光明媚，大家心情甭提多開心，因為我們盼望已久的秋遊活動終於來臨了。一路上，我向四周眺望，花兒在向我們招手，鳥兒與我們同行…轉眼間就到了歡樂谷。

一進門口，看到了許多好玩的遊戲，有UFO、雪鐵飛龍、龍捲風、礦車……我們先去UFO排隊，看到別人在玩UFO時，覺得不恐怖，可是自己上去玩 時，就恐怖了！接着去玩雪鐵飛龍，排着隊時，聽見江怡霖在旁邊跟同學聊，這個機動遊戲夠刺激了，一點都不恐怖，才44秒，我二年級都玩過了，聽了她這麼一 説，心裏那一千噸石頭放下了心頭。

哇哇哇！誰在叫啊！一抬頭看到那些人正玩着雪鐵飛龍呢！啊！怎麼會有360度大旋轉的'，這分明是台過山車，救命，想離開都不行了，被同學一擠，飛進 前面了，一上車，我雙眼緊閉，手抓扶杆，心怦怦直跳；起動了，先是慢速上坡，接着是極速下坡，90度轉彎，最後來過360度兩圈旋轉，哇！啊！救 命，HAPPY，停，STOP，不！NO……下車了，我兩腳發抖，抖成了幻影，心還在怦怦直跳，回想剛才情形，嗚嗚…被江怡霖騙了，可惡啊！

時間過的飛快，我們要回去了，雖然這裏很恐怖，但是我們還會再回來的！因為很刺激啊！

敍事的作文 篇5

在第三單元的綜合性學習中，我對大自然給人類啟示有了更多的瞭解。最近我有一個疑問，每次我打開燈做作業時，都會想：“電燈的熱射線有害於人眼，那我每天都要對着電燈，眼睛不就是受到了很大的傷害？那有沒有隻發光不發熱的光源呢？”

帶着疑問，我上網搜索了很久，終於找到了答案。原來螢火蟲發出的光就可以做到。螢火蟲發出的是冷光，有黃綠色、橙色，而且冷光的亮度也各不相同。它們的冷光不僅具有很高的效率，而且發出的'冷光一般比較柔和，這既是生物光。生物光是人類理想的光。如果以螢火蟲的光為標準，是不是就可以做出不傷眼的燈呢？

科學家們通過不斷的研究，根據螢火蟲的冷光發明了日光燈和閃光燈呢！日光燈這種燈發出的光不刺眼，有保護眼睛的作用。閃光燈可以用於沙井等地方，可幫助人類做一些難度大的工作。

雖然這是一個很小的問題，但是通過查找資料，我又增長了知識。同時我還意識到以後生活中碰到的問題，不但可以通過查找資料去了解，還要留心身邊的事物哦！

敍事的作文 篇6

烈日炎炎的暑假，人們都喜歡去游泳，享受水帶來的撫摸與清涼。我才剛學完游泳，就拉着爸爸來到了淹城水世界。

進入園內，百米大池內早已座無隙地。我們換好了衣服，隨着推推擠擠的人流進去了。

“嘿，去玩那個吧！”爸爸指着遠處的那個巨型滑梯。“不要！”我有點怕水，而那裏簡直就是一個聚水盆。“膽小鬼！”“……去就去。”怕雖怕，就試一試吧！我戴着眼鏡和帽子出發了。

來到了“大門口”，最頂上有一個“蓮蓬頭”，噴出的水如下雨一般。我低頭跑了過去。腳下的階梯上堆滿了積水，如果不小心就會摔跤的。繼續往前走，有一個“水簾”，水是直瀉下來的，腳下也有水不斷地湧出來。我也輕鬆跨過了。最後一關可有難度了，頭頂是一個巨大的風車，每一個葉子上都有很多水，如果想要過去的'話必須要被澆很多下。我看着最後一關，嚥了口口水，以最快並不滑倒的速度衝了過去。

經過一波三折，我終於來到了滑梯口，有很多人在排隊，下面不時發出尖叫聲。我在隊伍中等着。突然，只聽一聲巨響，頭頂那個裝滿水的桶直接倒了下來，這桶有生活中的十來倍！這通水把我們這一行已經變成“落湯雞”的人又加了一層“湯汁”。

終於輪到我了。我雙腳伸直，放在滑梯裏，雙手離着滑梯壁一些距離，這樣滑得太快時可以撐住。“啊！”管理員一推，我就迅速往下滑着，並在這個漆黑的滑梯裏發出了和前面幾個人一樣的尖叫聲。突然，我好像卡在中間了，並沒有下滑。於是就手腳並用在裏面蹭啊蹭，又一次滑了下去。瞬間到了出口，一股水頓時撲面而來。原來這也沒什麼可怕的嘛，本來忐忑不安的心情也白有了。真好玩！膽大起來的我有纏着爸爸玩了很多遍滑梯和不一樣的遊戲。

天色暗了下來，我的興致仍在，可老爸就不行了：“好了，明天再玩吧！”於是，老爸把我拉回了家。