【優】敍事作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的敍事作文8篇，希望對大家有所幫助。

敍事作文 篇1

再過一個星期就要抽考了。這個消息像長了翅膀一樣傳到我們耳朵裏，頓時同學慌了手腳，有的説:“這下糟了,要是抽到了我們必死無疑！”有的懷着僥倖的心理説:“我看未必，説不定不考我們呢！”還有的在一旁幸災樂禍，説:“我還巴不得抽考呢!”説這話的人大都是班上的尖子生。一時間，教室裏鬧得沸沸揚揚。

老師看到這鬧哄哄的場面，立即從教室外面走了進來。她狠狠地瞪了我們一眼,説:“都什麼時候了,你們還有心情在這裏鬧,還不抓緊時間趁早複習！”説着，她用手指着我們一個一個地説:“你，你，你們幾個一定要給我考個及格；你,你，你們幾個必須給我考到85分以上，還有你，你，你們幾個必須考到90分以上，否則……”後面的話老師沒有説出來，但我們都知道“否則”的後面潛藏着的後果。

接下來的時間就是煉獄般的'複習。課文從字詞到句子，到課文內容，一樣不落，語文老師在上面有聲有色地講着,我們則在下面忙碌地摘抄筆記。一節課下來,老師講過的內容足足佔了兩黑板。

好不容易熬過了這節課,我們本想休息課間十分鐘,沒想到數學老師早已在外面恭候我們。他不管我們身心有多麼疲勞,一腳踏進教室就開始了運算公式、運算法則、定律等授課內容的耐心講解。他反覆地叮囑我們計算要細心，簡便運算要靈活,應用題要審清楚題目，等等，他生怕錯過任何一個細節。

終於熬過了這節數學課,英語老師又抱着一大堆測試卷走了進來,她大聲嚷嚷起來:“要上廁所的快去,待會兒要英語測試。”哦,天哪!這是在上課嗎？這是在煉獄！我不禁埋怨起來。

晚上的作業堆積得像一座小山。數學有課本習題、練習冊、心算口算等；語文有抄寫生字、聽寫詞語盤點、日積月累、默寫古詩詞等，就連平時的英語從來沒有作業，這幾天每晚也要讀英語。

擔心的日子終於來了。這天一大早,我們來到了學校,突然傳來一個振奮人心的好消息,説這次抽考抽到了二、四、六年級,我們五年級暫時不用考試。耶——，教室裏立即發出一陣狂歡……

就這樣，一場抽考風波總算平息了。同學們擔心、緊張的心情立即鬆弛下來，教室裏又恢復了往日的平靜……

敍事作文 篇2

有這麼一樣東西，陪伴了我這麼些年。無論我怎樣厭惡，驅逐它，它只是死纏亂打，厚着臉皮糾纏我不放。還有一樣東西，也陪伴了我走過長長一段歲月，它很嬌氣，一定得用最原始的瓦罐慢慢地熬，放在保温筒裏一遍遍熱，還要加上了甜絲絲的冰糖，它才不會對我耀武揚威。

前者呢，是我一咳嗽就持續幾個月不斷的宿疾；而後者呢，則是於我如一日三頓飯般的中藥。

在我尚且不長的人生中，中藥的陪伴卻也差不多有了十年。各式各樣的苦，喝了不知多少到肚裏，卻並沒有像大人説的那樣，吃多了苦，便沒了感覺。小時候，總是奶奶端着藥碗來到跟前，對緊抿着嘴的我慈祥地勸道：“乖孩子，現在多吃點苦，將來就平平安安，順順溜溜。”再憐愛地將一塊冰糖喂進我嘴裏。上國中後，我搬離了奶奶家，但只要一有病痛，領着我尋醫問藥的.人，卻仍然是奶奶。老人家深駭西藥的副作用，一直以中藥為最保險。而我卻在這瀰漫悠悠苦意的歲月裏，應了大人們的話：隨着年歲的增長，漸漸地犯病越來越少。

或許是多年的老朋友怕我寂寞吧，又或是怕我忘了那苦澀回甘的滋味，高中一年，嗽疾頻頻造訪，一碗一碗的藥，又讓我憶起一段一段的苦。上次放假，奶奶帶我去見了那位幼時常替我把脈的老中醫。剛一相見，他便驚歎道：“當年那個喝了我這麼多藥的小妮子真是長成大姑娘了！”但我更是驚歎，他還是那樣笑容可藹，鬚髮花白，精神矍爍，似乎與幼時無一點分別。我只是覺得這位老人真是受上帝青睞，上帝將時間的齒輪為他撥慢了許多。牆上的壁紙是一首杜牧的《飲茶》，一字一句句將整間屋子都染上閒適的氣息。“川貝母…黃芪…蟬蜕…”握着鋼筆的手一項一項地寫，那些熟悉又帶着古意的藥名，似乎又散發出淡淡的苦澀的氣味，縈繞在我的鼻端。

“真苦呀！”我突然説出聲來。“怎麼？小時候不怕吃苦，現在反倒怕了嗎？”老醫生含着笑看着我，“像我們，跟中藥打了一輩子交道，病人都害怕的苦味，現在聞着只覺得是一種醇厚，其實，又有什麼真正是苦澀的呢？”

回到家裏，還是那隻土陶罐，咕嘟地煨着藥，奶奶把這一次的處方單與以前的一齊夾好。“我還得去買冰糖！”奶奶急匆匆地往外趕。“不用了，奶奶。”我叫道。

我問那憨態可掬的罐子：“你聞到藥香了嗎？其實，不必等到苦盡甘來，苦中也可回甘，不是嗎？”

敍事作文 篇3

不知是什麼時候，人類穿越時空的亙荒來到了這個美麗的星球上。然後，在這裏不斷地繁衍生息。斗轉星移鑄就了山河的壯麗，春去秋來生命在枯榮中得到延續。

眺望星空，只見繁星璀燦，劃過的流星從未留下過往的痕跡。光陰似箭在追逐漫漫天際，日月如梭在默默到編織着人類歷史。多少年來，人們一直在困惑中苦苦思索，我們活着究竟是為了什麼？這一代又一代延續着自己生命的人類最初究竟從哪裏來？最終又要去往哪裏？

雖然，歲月的輪迴無情地撂下了歷史，時空的間隔讓我們無法回到遠久的從前。但是，人類沒有因茫然和無助而歎息，最終還是憑着自己智慧把地球生命的起源追溯到三十億年前。認證了生命是在漫長的歲月中履歷着一個不斷完善的進化過程。然而讓我們感到遺憾的是這還不是地球生命最初的來由。在廣漠的大地與浩瀚的宇宙之間究竟隱藏着怎樣的祕密？仰望蒼穹，我們苦思冥想，天地間為何要鍛造這不可思議的精靈？在無數次迷茫和無奈的徘徊中，驀然間發現，也許我們無須如此沮喪，因為一直以來我們忽略了人類自身在宇宙中存在的特殊，透過人類歷史以及所有生命的跡象，就不難發現人類在宇宙中出現聯繫着一個非常因果。

原始時期，我們的祖先在那種茹毛飲血，風餐露宿的生存環境，憑着刀耕火種把人類生命延續下來，在一代又一代的繁衍生息中不斷地征服自然和改造自然，並且還在經歷無數的艱辛和挫折中努力地去構築自己文明的聖殿。縱觀人類走過的歷史，會讓我們感到生命在地球上的出現並非是發生在天地間的偶然。還有那條神奇的生物鏈，整個生物鏈不僅是在維護自身的生態平衡，是乎他的是在為人類營造生存的環境，其中的每一個物種幾乎都與人類的'生命息息相關，就象是在刻意製造人類的生存條件。原以為我們是為生活而發掘，其實是大自然在暗自為我們提供各種生活資源。這一切讓我們在冥冥之中感到深邃的宇宙中可能隱藏着一個萬能的上帝，是上帝創造了世間萬物，是上帝在默默地安排着這一切。但是，讓我們困惑的是，至今都沒有人能夠證明上帝的存在。難道這上帝僅僅只是油然於心中的神明，而不是人們對大自然解讀的結果嗎？那麼，又是誰在籌劃着整個宇宙？誰才是宇宙中萬能的主？

茫茫宇宙，我們沒有發現其他任何形式的生命，目前唯一發現的智慧生命只有人類自己，在無盡的尋找中，我們為何不回過頭來看看人類自己，回顧人類經過的歷程，歷史的痕跡告訴我們，人類在不斷的進化和完善過程中從未放棄過對未知領域的探索和對科學技術的追求，而且，隨着人類的不懈努力，未來的發展趨勢預示人類在宇宙中將擁有的地位。置身於這個龐大的星球之上，面對這裏所發生的一切，我們是否感覺到了其中的蹊蹺？那麼，人類究竟要在地球上做什麼？這一切又與地球生命的來由有着怎樣的聯繫呢？地球終有一天會不再適應人類居住，這就註定了人類最後的歸屬和必然的去向，如果我們把人類發展的歷史與人類必須面對的結果聯繫起來，就不難發現人類在地球上的出現有着不可思議的目的。穿越時空的迷茫，生命的跡象在告訴我們，人類在代代相傳中逐漸凝聚起自己的力量，這種與日俱增的力量，讓我們有理由相信若干萬年後，人類將有能力去應付宇宙的變化，甚至有能力成為宇宙的主人，當地球不再適合人類居住時，未來人類不但有能力在一個新的宇宙空間裏實現生命的延續，並且還會去考慮未來人類在新的宇宙空間裏的生存和發展。這種可能發生的結果意味着宇宙中將會出現一種異常壯觀的生命接替現象，這種生命的不斷接力和地球上種種生命跡象告訴我們，地球不是人類的始點，也不是人類的終點。這就使我們相信地球上的生命也有可能是被宇宙中的某種智慧生命所創造，或者説：這個神祕的智慧生命就是先於地球人類的人類，他們也跟地球人類一樣，最終也要面臨他們的星球不能永久居住的問題，最後他們在距今數十億年前，以一種地球人目前尚未掌握的技術，把他們的生命轉移到了一個新的宇宙，也就是我們現在的地球上來，在這個新的星球上設置了生命的進化過程，藴育了新的生命，同時也帶來了維繫和滿足生命需求的生物鏈，也就是説地球人類是他們生命的延續和繼承。而地球人類在經過數十億年的進化和發展之後，又要去尋找一個新的棲身之地，DNA這一詮釋生命的密碼又將在一個新的宇宙空間裏得到重新演繹。

當我們在為生活而耕耘的時候，是否感覺到有一種無形的力量在推動着整個人類社會不斷向前發展，這種隱藏在靈魂深處的力量，是乎在默默地約定着生存的意義，它牽動着我們的靈魂，讓我們永遠擁有不屈不撓的開拓精神，直到最終認識和征服整個宇宙。

敍事作文 篇4

有一天，我聽到電視上在表演吹笛子，吹得特別好聽。我跟媽媽説我也想學吹笛子，於是媽媽就帶我去星星藝校學吹竹笛了。

第一節笛子課上，笛子老師先給我介紹了笛子，然後吹了一首好聽的曲子給我聽。隨 後 老師讓我也試一試，我心想：這麼簡單我一定一學就會。然後我就迫不及待地吹了起來，可是跟我想象的不一樣，不管我怎麼吹也吹不出聲音來，而且吹一會兒就覺得頭暈暈的，臉紅紅的，手痠酸的`，十分疲倦。我不甘心繼續吹，結果還是一樣。我有點垂頭喪氣，沒有信心了，這 時 老師耐心對我説：“吹笛子要注意方法，在吹得時候首先要拿好笛子，兩臂自然抬起，手指按好發音孔，嘴對準吹孔，吹時嘴角收緊將氣吹進去，這樣就能吹出聲音來了，還有要有耐心，學竹笛不是一下子就能學會的，要認真練習才會成功哦!”於是我靜下心來，按照老師説得方法認真的吹了好幾次，終於吹出了第一個音，第二個音，第三個音……

從那以後我每天認真刻苦地練習，慢慢地我學會了許多的曲子，不過我還是有很多的地方吹得不夠好，還要繼續練習，相信有一天我會變得更棒的。

敍事作文 篇5

談談我自己吧。婷沚邂逅。

很自私的一個人。我不喜歡我的東西有着別人太多的痕跡，更不喜歡別人侵略我的領地。説實話，寄宿生活，我很不習慣，而且還是下牀，毫無私人空間。我需要自私的東西很少，守住屬於自己的東西就行。苟非吾之所有，雖一毫而莫取。

很傻的一個人。我相信過他的諾言，相信過騙子的鬼話，相信過吃進肚子的瓜粒會發芽，相信過吞了口香糖會死，相信過不聽話的孩子會被抓走，相信過爸媽吵架之後不會吵架，不會扔東西，相信過童話，相信過我的科技作品會被上交…我都相信過，那又怎樣。諾言履行了一半，他不見了；騙子把我零花錢騙走了；瓜粒沒長芽；我還活着；不聽話，還在電腦前；爭吵每短，東西要新置些了；沒有王子公主；我的科技作品被剽竊了，某人拿了獎金。相信着，卻不是你想的.那樣；不如，不要相信，變成了現實，或許，會開心些。

談談我暗戀的人吧。

大概都有5年了。雖然期間出現過另一個人，但顯然是一位過客，匆匆路過一年多，有一種開始叫做結束。

他不會綁鞋帶。那是我，他，滴答，麗，算是鐵四角吧。最愛玩的是夾攻他，踩掉他的鞋帶。他鞋子上的死結很可愛，臉上無奈的表情更可愛。後來，他穿魔術貼帆鞋了……

他的字不漂亮。他寫字的抓筆姿勢很獨特，以至於有一段時間年紀裏掀起模仿他的抓筆姿勢狂潮。我也學過，寫字更醜。不知，現在他的字有沒有好看一些。我就在前一段時間印證了，他的字沒變過。我和他隔了一個三年，一個國中，現如今，在同一所高中。在體育器材室，我看見他寫的借還記錄，字，還是那樣牽強。我心血來潮也借了乒乓球拍，就寫在他下一行。不知，他還器材記錄時，會不會看到，還記得我嗎？兩個名字，一個潦草，一個娟秀，一段青春……。

現在已經是凌晨2點36分了，就談到這裏吧。thatisall，thankyou。

敍事作文 篇6

在我的記憶中，媽媽的笑是温柔的，讓我感覺非常親切;媽媽的笑是動力，讓我從中得到無窮無盡的力量;媽媽的笑是開心的，讓我不自禁地也跟着快樂……而印象中最深的還是媽媽那一次的笑。

那是在三年級的下冊第四單元語文測試的時候，因為事先準備充分，因而考場中的`我應對自如結果也不言而喻，我考了全班第一名。我非常開心，真想快點把這個消息告訴媽媽，好不容易熬到放學，我連忙把書包收拾好，奔向校門口，正想快點到家啊。過了一會，車子終於到家了，我趕緊把書包從車裏拿出來，這時我邊跑邊喊“媽媽!媽媽!我回來了!快點過來啊”媽媽被我的聲音震住了“幹什麼一驚一乍的，學校發生了什麼了麼?”“你猜?”“小鬼，竟敢拿你老媽開心。”我連忙把藏在身後的卷子拿出來，在手中揚着。媽媽一看我的試卷上那鮮紅的100分，開心地笑了起來，那爽朗的笑聲傳了好遠好遠，拿到卷子後媽媽就一直盯着卷子在看，還見人就誇我。晚上媽媽還為我準備了豐盛的晚餐，吃飯時又不停地為我夾菜，她自己一邊吃還一邊笑。後來她又去書店給我買了好多我愛看的書。

看着媽媽臉上洋溢的笑容，此時此刻我才切實明白那句“可憐天下父母心”含義。孩子的一點點進步竟能讓母親如此高興，以後我一定要勤奮努力地學習，爭取更大更多的進步，讓笑容永遠掛在媽媽臉上，讓幸福常陪伴母親左右。

敍事作文 篇7

一個陽光燦爛的早晨，我一個人在草坪上玩耍。我蹦呀，跳呀，突然，我慢了下來。好像剛才看到了什麼東西在蠕動。“應該是露珠吧。不對，剛才那個東西怎麼有殼呢？”再回過頭仔細一看，原來是一隻蝸牛蜷縮着小腦袋在曬太陽呢！我想把它拿回家飼養，於是就輕輕地把它捧回了家。

回到家，我立刻給它安置了一個新家。我把這個小東西放進紙盒裏，並把它取名為“小蝸”。我每天幫小蝸採集綠葉 。一天，小蝸又開始用餐了。我仔細地看着它吃葉子的樣子，小蝸的觸角中間稍微下面一點有一個小洞，裏面有一個像鋸齒一樣的舌頭，舌頭的表面就像小銼板，上面有一排整齊並列的小牙齒。我仔細的看着，小蝸先吐出像銼板一樣的舌頭，再把葉子磨碎，一點一點地吃下去，那動作慢極了。

第二天，我告訴了老師，老師跟我説那個小洞就是蝸牛的嘴巴，它的'舌頭叫齒舌，蝸牛的牙齒多得我數也不清。老師還讓我多看課外書，從書中獲得更多的知識。我也知道了只要細心觀察就能發現許多許多祕密 。

敍事作文 篇8

暑假，在上學時是多麼盼望到來，可是現在暑假過了一半多了，我卻覺得暑假是多麼地無聊啊。

人就是這麼個兩面派的。在這無聊的暑假中，不禁讓我想去了那已結束的高一生活。高一生活是多麼多姿多彩啊！

記得剛到學校時的軍訓，那也有一段美好的回憶。在那之前，我對軍訓還不瞭解，既嚮往又害怕，因為這是我第一次的軍訓，人對於新事物都是十分好奇的，總想嘗試下，瞭解其中的酸甜苦辣，瞭解人生百態。但是聽説軍訓是十分痛苦的，我害怕了，害怕苦，害怕跑步，害怕變成“牛肉”……

軍訓就這麼無聲無息的來了，一星期來每天我們都一大早起牀跑步，然後才吃早餐。過後我們就開始了真正的'訓練，在烈日底下站軍姿，走正步……很多人都由於支持不下去暈了過去。但是教官也有通情達理的時候，經常我們都坐在陰涼的地方休息，還會組織我們拉歌。記得有次三個班欺負我們，但是照樣解決，呵呵。我們痛苦並快樂着。

軍訓結束，新學期開始了。

來到班裏，我沒有認識什麼新同學，因為我不與人主動溝通，所以我的朋友也十分少。所以我覺得我十分孤獨，開始不喜歡這個班級，不喜歡老師，不喜歡同學。

可是自從那次籃球賽後，讓我感受到了班級的團結，讓我開始對這班充滿信心。賽場上不僅有運動員激烈的比賽，還有我們那龐大的拉拉隊容，大家都努力的喊着。最後我們以6連勝進入了決賽。那場最激烈的球賽，我們的實習老師也抽空趕來了，還有人搬了架子鼓來為我們加油，可惜我們有負眾望，失敗了。我們都十分沮喪，我可以看出高2一些來看的人也感到了失落感。

回到班級，班級異常安靜，運動員還沒回來，有的同學就在黑板上寫下了“你們是最棒的”。這是實習老師問我們你們認為輸了嗎？我們齊聲回答沒有。之後他把我們集中到大廳，我們在那大喊“五班最棒，五班最棒，五班最棒”。我們的終極目標就是把校長喊下來。

高一，有太多太多美好的回憶，但這一切都已經成為過去，高二有更大的挑戰在等着我們。

記得大學聯考那天清理教室是77説：2年後學校的清空是為了我們。是啊，高二，就代表我們離大學聯考又進了一步。

現在我們只有和高一説拜拜：“再見，高一。”