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雨後彩虹作文15篇(必備)

作文2.86W

在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的雨後彩虹作文,歡迎大家分享。

雨後彩虹作文15篇(必備)

雨後彩虹作文1

今天,我急匆匆地出了門,去上學了。到了學校,我才發現自己沒有帶雨傘,心裏想着:今天早上天氣預報説今天會有雷陣雨。想想都覺的自己死定了。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學們都進入了教室,各自座到了自己的座位上,我也坐到了自己的座位上。第一節課時,我總是心不在焉地望着窗外,總是想着下雨的事情,老師開見我這個模樣,就要我站了起來,老師問我:“你怎麼了?怎麼老實往外看。”我答道:“老師,沒怎麼。”不一會兒,第一節課就上完了,緊接着第二節課也上完了,我越來越不安了,嘴巴自言自語道:“老天爺啊,請你不要下雨啊。”可是,這是不可能的。這不,第四節課的時候,天上烏雲密佈,風呼啦呼啦地吹着,沒過多久,雷聲也響起來了。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,我因為沒帶雨傘,所以只好站在大廳裏,看着一個個同學一個接着一個地回家去了。這時,不遠處,有一個熟悉的身影向我走來,果然是我的媽媽,她來接我了,手裏拿着一把傘,媽媽把我拉進雨傘了裏,望着媽媽的.肩膀淋着雨,我的眼眶裏不禁流出了眼淚。

回到家後,雨便停了,風也不颳了,雷也不打了,彩虹出來了,我數了數彩虹,説:“紅橙黃綠青藍紫,原來彩虹是七種顏色組成的啊!”

雨後彩虹作文2

那年,我十歲。我和爸爸媽媽姐姐興高采烈的去爬山。剛到山腳下,我抬頭望了望山,差點沒把我嚇得跌倒了。山簡直是高聳如雲,幾乎和天連到了一起。嚇的我心裏直哆嗦。爸爸好象看出我的心思,説:“要不你和姐姐比賽吧!”我和姐姐異口同聲的回答到:“好!”爸爸一聲令下:“開始”我和姐姐一起奔若疾風的'向上爬。“我想,剛開始不要太快,要保存體力”我用平時大步走的力氣向上爬。我看到爬在前面的姐姐停了下來,我用力向上爬,超過了姐姐。可不到一會兒,我也精疲力盡了,腿軟的坐在了台階上。我剛坐下,姐姐好想休息夠了。我休息了一會兒,便努力的向上爬。我一會兒像猴子一樣,手腳並用的向上爬。抬頭一看,姐姐就有五六十個台階就爬上山頂了。我有點泄氣了。對自己説“你怎麼能放棄呢?小草在沒有陽光沒有泥土的磚縫中都能茁壯生長。當你抓住一隻蝴蝶的時候他還要奮力去掙扎,怎麼,你連小草和蝴蝶都不如嗎?”我鼓勵自己一直往上爬。終於,在姐姐最後的時候,我超過了姐姐。我站在高高的山峯上,春風得意地説:“我贏了,我贏了……”爸爸對着得意洋洋地我説:“記住,風雨過後才能見彩虹。”當時我只是微微一笑。兩年過去了,兩年前那個在山峯下發顫的小女孩。早已懂得了堅持的道理,變成了一個在班裏的優秀學生。

爸爸告訴我的話給我留下了終身的啟示和永久的回憶。

雨後彩虹作文3

兒時看到暴風雨後的彩虹多次,但都沒有這次這樣記憶猶新,這次的彩虹是那麼的獨出心裁,精心別緻。雖然事隔很久我依然清晰的記得。那是一個黑漆漆的夜晚,以前暴風雨的夜晚從不曾覺得這樣的可怕過,電閃雷鳴,暴雨嘩嘩,像天河被挖了一個大大的口子一般。我真擔心自家的房屋要被砸漏了。

狂風捲着雨絲就像無數條長長的鞭子,狠狠的往窗户上抽。窗縫裏鑽進了雨水,順着窗台往下流,閃電一亮一亮的,像一條巨蟒在雲層飛躍,一個狂風猛地在窗外炸開......昨天的那場暴雨剛停,本來就準備落山的太陽,從西邊又一次露出嶄新紅潤的臉來,染紅了天邊的雲彩。

在這廣闊的雲幕上奇異的'出現了一條半圓弧——彩虹。赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞?虹的美麗色彩吸引着我。虹的最外層是紅色,接着就是橙色,黃色.....最裏層的是高貴豔麗的紫色,也是我最喜愛的一種顏色,七色銜接和諧濃淡變化相宜。真像仙女從天上丟下彩帶一般絢麗多彩。虹,是由無數細小的水滴聚在一起,簇擁在陽光的輝映下,詩句中的彩練,傳説中的金橋!虹,用它的身體編織成天與地的銜接之處,雨後的彩虹就是登天的橋,登上這座橋便能上天!

虹,用它色彩豔麗的光照亮人心靈上的窗,張開人理想的翅膀!這一次的暴風雨就是因彩虹而絢麗;因彩虹而美麗無比,因彩虹才被我清晰地,牢牢地記在心底!

雨後彩虹作文4

“一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年……”,這首歌詞想必大家都耳熟能詳吧,這正是歌曲“童年”中的一句歌詞。每次聽到這首歌,我都會不由自主的愣神,説實話,我真的很羨慕歌詞中無憂無慮的童年生活。可是,今年還不到十二歲的我,就已經和這種生活揮手告別了。

自從上了六年級之後,腦袋裏就被塞滿了三個字“小升中”,在爸爸媽媽眼中,這是很關鍵的一年,能否考上一所好的中學給我的未來打好基礎,就看這一年。我當然理解爸爸媽媽的一片苦心,於是很快做好了準備,迎接這對於我來説意義非凡的一次考驗。可是,這件事情還是大大的超出了我的心理預期,讓我猝不及防,我的“末日”就此降臨了。

我的課餘時間被佔滿,週末還要上輔導班,回家後還要完成學校和輔導班佈置的鋪天蓋地的作業,把我壓得喘不過氣來。每週一次的吉他班一上就是一個下午,弄得我身心疲憊。在學校也不好受,每週老師要求的背誦的作文,手抄報等等如同洪水猛獸一般向我發起攻勢,彷彿要把我撕碎。

可是,就在某一天晚上,我躺在牀上輾轉反側睡不着時,突然想明白了。現在這一切是不是都是為了我好,如果我就這樣努力下去,厚積薄發,怎麼會考不出好的.成績呢?這是黎明前的黑暗,只有度過這個難關,我才能走向光明,走向更好的未來。

“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”已經調整好心態的我,正在努力衝刺,像一塊海綿一樣,不停的汲取知識。

雨後彩虹作文5

曾有人説過一句話:“只有經歷過風雨,才能見彩虹。”被風雨吹打過的花朵才能開得更美麗,人也一樣,只有經歷過風雨,才能堅強起來。

我曾經看過這樣一個故事:一個雙目失明,雙耳失聰的女孩,因家裏來了一個家庭教師,那個老師把女孩當成自己的親生女兒,教女孩用串珠的方法學數學,用樹枝,泥土做地圖學地理,又用凹凸的字母學英語,用實物教女孩認識生活……在這位老師的精心教導下,女孩慢慢長大,女孩在許多有愛心人的幫助下,學會了説話,學會了寫字,學會了愛護親人。女孩進入劍橋女子中學又進入哈佛大學,她在許多地方演講,從最初的結結巴巴變成了十分熟練。女孩克服重重苦難,最終完成了她的'夢想。那個女孩就是海倫---凱勒。她用自己的行動證明了自己雖有殘疾,可是自己經歷過風雨,看見了天空中那一彎明亮,色彩斑斕的美麗的彩虹橋。

我偶然想起這樣一個故事;有二個人在沙漠中植下了樹,其中一人每天定點定時給自己的樹澆水施肥;另一個人卻不定點定時給樹澆水,每次澆的時間不一定,澆得量也不一定,即使有時他去自己的樹林中也不是去澆水,而是去扶起被風吹到的樹苗。一天,沙漠中颳起了沙塵暴,人們都認為第一個人的樹林的樹會成活。結果一看卻是第二個人的樹成活,第一個人的樹全部被刮到,沒有一株成活。

有一株仙人掌,它在沙漠中成長,一天,它卻開出了一朵小花,雖小卻十分美麗,嬌嫩。花兒經歷風雨才能開得更美,人也是如此,只有雨後才有彩虹橋。

雨後彩虹作文6

風雨的到來,是成功與美麗的昇華,因為在那之後便是彩虹。——題記

小時候,我就極討厭英語。記得當時無論我多麼努力,也很難將僅有幾句話的短文背出。望着別人鎮定自若地説出一口流利的英語,我嫉妒,卻深深地渴望着。想着自己辛勤播下的種子,絲毫沒有破土而成的痕跡,我失望了,也氣餒了,更想放棄了。細雨霏霏,瀰漫在整個天空。我抱膝靠着冰冷的牆角,淚水漸漸溢出了眼角,已記不清這是第幾次哭泣,淚水滑落面龐,和着細雨滑向嘴角,滿是苦澀的味道……“不經風雨,怎麼見彩虹?沒有人能隨隨便便成功,把握生命裏的每一次感動。”咖啡館裏傳來的悠揚的樂曲摻雜着淅淅瀝瀝的雨聲,卻沉在心底。我抬起頭,任憑雨水刺穿我的雙眸,但眼中多了絲堅定,心中的鬥志似乎也因它的澆灌而燃起了熊熊烈火。

從此為了不錯過風雨後的彩虹,辦公室裏總會有我那小小的身影。我熬過了一個又一個的凌晨,背出了一篇又一篇的長篇大論,攻克了一道又一道的難題,終於雨過天晴,在付出辛勤的汗水後,我竟站在了頒獎台上!我的眼眶有些濕潤。“人生路上甜苦與喜憂,願與你分擔所有,難免曾經跌倒和等候,要勇敢地抬……”其實,人生的.路上從來不缺失敗與彩虹,重要的是你不要躲藏在避風的港口,一定要抬起頭,要勇敢地去迎接所有的挑戰,要堅信烏雲上有晴空,彩虹總在風雨後。用《阿甘正傳》的話來説,就是“明天就像巧克力,沒有誰知道下一口是什麼滋味”。

所以請不要錯過風雨之後那一輪亮麗的屬於你的彩虹!

雨後彩虹作文7

20xx年是我們經歷的最緊張的一年,今年出現了一種新型冠狀病毒,它出現在我們美好的.生活,像是把生活按下了暫停鍵,但是仍有許多逆行者衝向前方,保家衞國,小區裏也有很多逆行者。

現在全國人民一如既往地待在家中,我在家中上着網課,我瞟了窗外一眼,外面竟然下起了雨,雨水啪啪打着窗,像是在説着什麼,就在這時樓下忽然出現了消毒機的聲音,我好奇地往窗外一瞟,竟然看到了消毒工人。

每天我都能看見他拿着消毒器在小區裏來回穿梭,一天至少能聽着三四次,可是今天下雨消毒水會不會被雨水沖走嗎?我接着往下看。

執着的他不顧風雨,一如既往像平常一樣,雨像極了不服氣的小孩對他説:“有本事你接着消啊,你消一下,我衝一下,我消一下,我衝一下。”消毒工人仍然在消毒,沒戴帽子和雨傘的他已經濕了,像極了一個剛從水裏救出來的人。

可是消毒工人仍然不管,他敢於和雨抗爭,雨繼續下着,絲毫沒有停的意思,而消毒工也一樣無所畏懼。

突然,雨小了一點,天也沒有那麼陰了,雨又小了一點,又一點。最後,雨停了,太陽也出來了,天空就出現了彩虹,看着消毒工人開心的樣子,我的心更舒暢了。

窗外的彩虹照耀着大地,聽着外面像悦鈴般歡快的消毒機的聲音讓我堅信疫情會過去,只要萬眾一心就沒有跨不去的坎,只要萬眾一心就會出現彩虹。

雨後彩虹作文8

一場雷陣雨來了,好像把藍藍的天空又洗刷了一遍。

不久,雨停了,讓天空變得更加湛藍了。又過了一會,彩虹出來了,露出了青春的笑臉。好像在天空中出現了一座好似天神架起的七彩的天橋,我彷彿看見了各路的天神從美麗的天橋上走過。不過彩虹剛出來的時候是模糊不清的,過了一會兒,她變得很清晰了,七彩的.顏色看得非常漂亮,路過的鳥兒遲遲不肯離去,停留在上面歇息,好像在欣賞彩虹的美麗。周圍的天空好像被藍色渲染的中國古典畫卷那樣湛藍,天空的白雲聚在一起,像一片片大陸,像一個個海膽,像一個個棉花糖……下面的草地一碧千里,還有一些小花盛開在其中,美麗極了。色彩斑斕的蝴蝶在花朵上飛來飛去。

不一會兒,彩虹越來越淡,最後終於消失了。天空變得黯淡無光,天空上的雲朵全散開了,變成了一朵朵似乎被火燒了的紅雲,有趣極了,好像是大風把下面的楓葉吹到了天空中。大地上的幾棵彎彎的垂柳,好像是被這美麗的景色所折服,紛紛向彩虹的美麗鞠躬致敬。

太陽漸漸的落下,好像在向人們道一聲“再見”,在大海上露出了半個笑臉。海洋也似乎被太陽的熱情感染了,露出了片片紅暈。在海的另一邊還有海鷗在上面翱翔,似乎在追尋太陽的腳步。

這美麗的瞬間就這麼漸漸逝去了,雖然短暫,但她的美麗卻永遠留在了我的心裏.

雨後彩虹作文9

“哎,你怎麼又考砸了?我太失望了。”“哎呀,怎麼回事,這麼大個人兒了,還敲碎東西,真是太不小心了。”“洗個碗也能折騰成這樣,你太沒用了!”我的耳畔常常環繞着大人們的冷嘲熱諷,每次都只能僵硬地説對不起,然後默默收拾殘局。當他們氣消了的時候,再關注我,我已經成功了,這時他們才用驚喜的目光看着我。但誰又能瞭解在成功背後、在失敗面前,我只是抹去了眼角的淚珠,重新擼起袖子,努力地研究這個事物,把它們做得更好,在大人面前抬得起頭。而這些成功的來源就是——奮進、奮勇前進!

在期末整理試卷時,我突然看到了一張98分的試卷下藏着一張折成一小塊的試卷,使我不禁想起了那個下午……這是讓全班同學都屏住呼吸的時刻,汪老師在講台上分發試卷,當得知我只考了84分的時候,整個人都蔫了,精神狀態好像墜入深深的峽谷,使我無法自拔。我昏昏沉沉地回到家,撲到牀上失聲大哭起來,想讓淚水帶走我的悲傷。媽媽到家後發現牀單濕了一畝,破例跑過來安慰我,還陪我複習、預習。在我困了的時候,敲敲我的腦袋,讓我清醒清醒;在我累了的時候 ,讓我不要忘了我的.目的,幫我度過了這個不眠之夜。第二天早上,我痛痛快快地洗了把臉,仰天長歎,決定在今天早上的考試中突顯自己。到了學校以後,我馬不停蹄地複習,直到開始考試為止。功夫不枉苦心人,這回我考了98分,第一呀!我高興得手舞足蹈,回想起昨天的悲傷和努力,使我悟出一個道理:彩虹總在暴風雨後出現,只要奮進就不怕失敗。

奮進是我成功路上的驢友,一路上少不了質疑和嘲諷,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要有奮進的心理,這樣奇蹟才會出現。

雨後彩虹作文10

“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”這是大家所熟悉的旋律《真心英雄》的歌詞,雨後絢爛的彩虹並不是那麼容易見到,每當聽到這首歌,我便會想起自己參加比賽的經歷。

我從三年級便開始在少體校打乒乓球,每一個星期我們都會舉行一次內部比賽,所有隊員都有摘奪桂冠的渴望,而能在內部比賽獲得五連勝,更是我們做夢都想打破的`記錄。

上一次,就在我已經累積四連勝,離象徵着實力強大的五連勝只有一步之遙時,我輸球了。五連勝的美夢破滅了,對我來説是一個不小的挫折,但我並不灰心,便暗下決心,一定要東山再起,打敗那個對友,重新得到冠軍寶座,抱那“一箭之仇”。那個星期,我練球比平時認真了許多,打每一個球都儘量做到無可挑剔,一有失誤,就仔細反省,思考打這個球是動作不對,還是力度、磨擦不到位?休息時,別人在喝水,而我依舊找教練練球;訓練結束後,別人都回家了,而我卻找教練詢問自己的缺點。每當累了,煩了,想要放棄,我就唱起“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”便馬上振作起來。終於,“皇天不負有心人”,在那星期六的王者之戰中,我以二比零大勝隊員,見到了那來之不易的雨後彩虹。

“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”這句歌詞一直陪伴着我,成了我最喜歡的一句歌詞,因為我堅信,只要努力,不怕挫折,就一定能見到那絢麗的雨後彩虹。

雨後彩虹作文11

春天的一顆細小的種子靜靜地躺在泥土裏,它平庸、醜陋,招致大家非議。秋天,那朵花上長滿了毛絨絨的小東西,風載着它們飛了起來,飛過了大樹,飛上了寬廣的天宇。它原來是一株——輕盈自在的蒲公英。

小小的種子卻擁有強大的力量,那就是不顧譏諷,堅強挺立起來,變得強大。就這樣,使它生根發芽,因為它知道,它要飛上天空,養育後代!我們也曾有這樣的經歷,不斷變強,勇於面對困難。

記得我剛開始學圍棋的時候,是三年級,瘦瘦小小,也有點兒矮矮的,而且也不怎麼愛説話。那些比我早學的.人就總是在私底下議論我,“比我還矮,肯定比我差。”“這下總算有人跟我一樣差了。”……可我耳朵尖,老是聽見他們説的話,就像一根刺扎進了我的心裏,眼淚快流出眼睛外了,一肚子的苦水,又憤怒又傷心。但我一下子咬咬牙,忍住了,默默承受着“侮辱”。可我不服氣:我才剛開始學,憑什麼就認定我肯定學得不好呢?憑什麼矮的人就不聰明呢?而且我在班級裏都學得挺好,圍棋我也一定學得好!於是,我的學棋之路開始了。我勤奮學習,積極做課後作業,在老師的教導下,很快就提高了棋藝。現在,我在高級班也已經是佼佼者了,大家都十分驚訝我的進步,老師也總是表揚我,我還是默默地接受老師的表揚,繼續努力。

人生便是如此,當你受到嘲笑、排擠時,就更應該堅強,讓別人看看你的實力。努力,就能成功,像狂風暴雨後的彩虹,這是煎熬之後的成功!

雨後彩虹作文12

在雨後,天空駕起了一道彩虹,一個個身影深沉地走過去。他(她)們似呼明白了什麼。

在他(她)們之前,或在彩虹之前,究竟發生了什麼呢?Let us go!

烏雲重重地壓着大地。四周靜得出奇,甚至連樹葉落在地上的聲音也能聽見——我在6樓。來了,帶着一絲淒涼而又清涼的風來了。那風不斷地低低地打着旋,樹葉無精打采般地擺動,遠處的湖面平靜得象一塊無暇的翡翠鑲在這動人的圖畫中——然而這無精打采的景象給這圖畫蒙上了一層陰影。

這樣的景象拭續了一會兒,風開始怒號,捲起了一層層樹葉。雨,終於來了。我坐在雨邊,聆聽着雨彈奏的那動人琴聲。很平靜地過了一會兒。話説得好——平靜意味着風雨。果然不出我所料,暴風雨來了。

我還是坐在椅子上,豆大的雨帶着一股冰涼落在我身上。那一股冰涼從我的'腳上竄到我的心中。使我被這雨感動了。

我看到了,雨瘋狂地撞擊着這個世界,它雖然真的想毀滅這個世界,但是切動不了手,雨重重地撞擊着大地,它真想落在人的心中,去敲醒人心中的警鐘,去喚醒人的無知,去拯救那痛苦的兒女

我聞到了,雨帶着泥土和植物的氣味直竄到我的鼻子中,對了,還有一股血腥味哦。那可是真的難聞啊!

雨越來越大了,我的衣服和褲子都濕透了。雨無情落在我的臉上,連我的頭髮也濕透了。竹子在不停地擺動,好象一條蛇的舌頭在不停地動,真把我嚇一跳。這時正是黑夜,使我的心更加涼了。

雨變小了,我才剛剛舒了一口氣,雨又開始瘋狂,風既然夾着一片垃圾直撲我的臉,真是厲害,我不禁對此感到佩服啊……

雨還在繼續地下,可我總是在期待雨後的彩虹……

雨後彩虹作文13

經歷了風雨洗禮的人生會更加瑰麗,遭受過冰雪寒凍的人生會更加堅定;然而,在這條鋪滿了挫折的道路中,你是否勇敢而堅強地跨過去了呢?

曾經的一個雨天,我是如此的消沉與痛苦;但是,我終於看到了雨後燦爛的彩虹……

又一次考試成績出來了,屈指可數的分數少得可憐。我知道,抱着極大希望的父母一定會搖頭歎息。為什麼老天對我如此的不公平嗎!為何我的勤苦努力卻沒有結果?

我衝進了雨幕,任雨水從我的額前滑落。我分明知道,落進口中的並不全是雨水,那味道又苦又澀,好難受。

不知道走出了多遠,身邊的行人漸漸稀少了,只有我還在憂傷的獨自漫步。一陣冷風吹過,我不禁打了個寒戰。然而,正是這風和雨,慢慢解開了我心結的鎖,讓我冷靜下來,並且暗暗下定了決心:重新開始奮鬥吧!不管老天對我是否公平,我不能辜負了自己。抬起頭來,驀然發現前方有了一片生機。雨停了,燦爛的彩虹也出現了。

我跌倒時有幸抓住了一個扶手。我感謝你,感謝那次的雨,更感謝雨後燦爛的彩虹。

其實,人的一生往往有成功也有無數次的跌倒。跌倒並不可怕,關鍵在於你是否一個堅強勇敢的人。弱者只會一蹶不振,強者卻會把它當作為日後成功所奠下的基石,不經過失敗哪有一帆風順的成功……

大自然不可能永遠晴空朗日,月亮也總有陰晴圓缺。但是我們應該知道,雨後的'晴天會格外明朗,月亮由缺到圓的過程也分外誘人。

生活同樣如此。我們同樣可能歷經艱難險阻,同樣會受到風吹雨打。然而,那些強者始終沒有低頭,因為他們相信,雨後燦爛的彩虹是為他們而美麗的。

努力吧,年輕的朋友們!付出之後是收穫,落淚之後是歡笑,不斷的完善自我,這才是年輕的本色!

雨後彩虹作文14

莫找藉口失敗,只找理由成功。人生中有歡樂也有悲傷,不要傷心因為雷電過後便是晴天。

有人走慣平坦的路,那麼他就只會埋怨,放棄是他最終的結局,只有勤勞、堅定意志的人才會走向成功的彼岸。在冰冷刺骨的雪中仍然屹立在那兒的柏儼然一名身披雪袍的將士,還有那矮而強健的'白晶菊。有人坐慣了車,就走不了陡峭的山路,跌到了,就不會爬起。

社會中有些人一生都很順利所以害怕失敗,只要一摔倒就爬不起來,有些人一生坎坷卻無所畏懼照樣成功。沒有經過風雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!想要成功就必須付出比別人多十倍的努力從一個國小生做起,別再傻坐着拿起書認真地閲讀,反覆的思索。成功的花,人們只驚慕它現時的明豔!然而當初它的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨冰心説。

貝多芬是是一位我們耳熟能詳的音樂家,就是這位耳聾的音樂家在耳聾後仍然堅定信念每天寫作,創作了《第九交響曲》、《致愛麗絲》等偉大鉅作,也是他告訴我們只要堅持就會成功,只要想做就沒有做不到的,耳聾了算什麼照樣可以創作。不是經歷一次又次地摔倒怎能一次又一次地站起,跌倒是下一次站起的前兆!風雨總要來,人總要長大。何不讓風雨更猛烈些讓彩虹來得更耀眼些。

雨後彩虹作文15

雨後的彩虹,永遠多一份堅強,多一份力量,多一份意志。

有一句歌詞是這樣的:“陽光總在風雨後。”每當這時我總感到激動,的確如此,彩虹又何嘗不是?不經歷風雨的考驗,怎麼會有美麗的七色彩虹?

剛經過暴風雨的“洗禮”,空氣很清新,太陽也樂呵呵地笑着,彩虹高高掛着,宛如一架色彩斑斕的”天梯’,似乎是透明而又堅硬的,又似乎是柔軟而又晶瑩的。總之,是不能用語言來準確地形容它給我留下的印象。彩虹似乎是天空一個完整的傑作,那七種顏色的奇妙組合,真是讓人嘖嘖讚歎。可是,它卻是在險惡環境下,經過“打磨”和“雕鑽”等等艱苦的“奮鬥”才成為如此美麗。

雨後的彩虹,永遠多一份堅強,多一份力量,多一份意志。

在一次數學競賽中,我發現題要比我想象得難得多,我幾乎完全放棄了,只是無奈的'搖搖頭。突然,我頭腦中蹦出一句話,不經歷風雨,怎能見彩虹?是啊,面對雨後的彩虹,我十分慚愧,與它相比,我真是太懦弱弱了。不經過努力,怎麼會有所成就?我立即有了很大的信心,開始下筆畫圖,演算,難題一道道破解。我很興奮,也無比激動,只要學習雨後的彩虹的奮鬥精神,真正不懈努力,才能展現出納美麗的一刻!

面對雨後的彩虹,我不禁反問自己:“你堅持了嗎?”是的,這樣那彩虹的剛柔才能綻放!面對雨後的彩虹,我感到前方已經是陽光明媚。面對雨後的彩虹,我真的謝謝它……

標籤:彩虹