成長作文4篇[精選]

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的成長作文4篇，歡迎大家分享。

成長作文 篇1

靜謐的夜空之上，皎月當空，美得清湛。我在那寸月光的照耀下，依在母親身上，睡得好香，好甜，有個小精靈在伴隨着我。

夜晚牀前的那盞燈，已經不亮了。房間有些陰森，走向門外，乳白色的月光在大地上跳躍、奔跑，綠草綠樹在“咯咯”的笑，伴着鳴聲微風，笑的人心裏好暖，照得人想要摘下它，捉住它。

微風拂過，吹得前絲飄飛，但不傷人。

考後的夜晚總是很難熬，在牀上翻來覆去睡不着覺，便悄悄帶把小椅子，拿點糕點，“舉頭望明月，低頭思分數”。就算是冬天，這樣的`夜晚也讓人舒適得心裏明亮亮的。也許，這就是月光的魅力所在吧！

月下小飲，歡聲笑語。

一家人歡快的喝着飲料，或同學之間各自吹吹牛，聊聊奇聞趣事，笑着、喝着、唱着，在月光的照耀下，我似乎若有所思，是長大的煩惱罷

温柔的，伴隨着的月光。

“該睡覺啦，不然該太晚了。”母親邊打掃房間，邊把被子整理出來。窗外下着雨，櫪櫪的春雨。 “嗯，這本書做完就睡”。我奮鬥在題海的世界裏，無意顧及母親的話語、窗外的景色。雨聲愈來愈大，伴着拍打玻璃的聲音，很響。但我毫不在意。

“這個……哦，好……就可以了”，我放下手中的題，吃着母親準備的水果，不由清醒，空出閒心去看窗外的雨。今夜無月。夜很黑。

母親聽到動靜，起來開門説：“快睡了，都幾點啦，明天還要上學呢。”她忙過來幫我把書都收拾好，果皮扔好在垃圾桶裏，柔聲又説：“怎麼還不？不早了呢。”恍惚間，感覺母親像那月光，温暖的永遠都在我需要的時候陪伴着我，水亮亮的，清湛湛的，讓我安心的感覺。鼻子一酸，轉頭看窗外，外面似乎明堂了些。奇怪。在我朦朧的淚眼中，外面似明堂了些，照得我心頭地痛很卻又暖的很。

便應聲説：“好，媽你也趕緊睡。”

關上門，淚水“啪嗒啪嗒”不止地往下流，我看着雨，不知臉上是雨水還是淚水，好痛。心好痛。

這世界，好亮堂。

那月光，從此，便帶着母親的影子，在無人的夜裏，伴我入眠，伴我慢慢長大。

成長作文 篇2

還記得祖國那被烽火充斥的歲月麼?那是一段怎樣的回憶?我們不管。現在，我們熟悉的她，吟着熟悉的旋律，尋着昔日的風雨征程，踏着火紅的足跡，迎來她60週年的生日。而我們，作為莘莘學子，正以我們的成長向祖國獻禮。

九月的陽光，依舊那麼熟悉，我想這是酷夏的感覺吧，絲毫沒有點初秋的氣息。孤單的紅色跑道上，那寂寞的抱怨被一陣陣強而有力且整齊的腳步聲所迴應，貌似僅被陽光撫慰的日子要結束了。那是一羣剛剛踏進高中校門的，尚未脱掉臉上稚氣依舊天真爛漫不喑世事的'新生們。他們或許有的承載着夢想搭上這駛向彼岸的航船，或許有的只是抱着做夢的心態來到這裏過上3年的休眠期。但相同的是，他們都沐浴着陽光，與祖國牽手，將在這陽光下茁壯成長。

大地的炙烤，艱苦的訓練，嚴厲的教官，乏味的動作，乾咳的喉嚨，濕透的校服，曬黑的皮膚，汗水還沒滴到跑道上就又化成了一股煙霧散去了。偶爾天空中飛過幾只孤單的小鳥，不留痕跡，連它們也懶得出來。就像第一天的我們，那時候的心態和想法。

在陽光下軍訓的我們，似乎在慢慢地成長。沒有第一天的怨言，不再躲在角落裏向家人哭訴內心的委屈，不再和朋友議論某位教官的苛刻，刻意地平靜所謂被受傷的心靈。受傷，似乎與我們遙不可及，因為我們時時刻刻都被保護着。現在，若傷痛是原體，那麼，我們的意志與堅強就是抗原體。我們變得成熟，穩重，集體主義精神在我們身上體現得淋漓盡致。寥寥幾字無法書寫我們青春的成長，但夢想之旅已正式啟航了。

九月的陽光，在充滿青春氣息的校園裏，把金黃的色澤一絲絲薰染，沁人的清涼一點點蔓延。窗外綠色的葉子，在陽光裏興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。我們張揚着，舞動着，書寫着屬於我們的九月的夢想，這夢想，不會結冰，像一團火焰，不斷燃燒着，支撐着我們為之奮鬥的目標，指引着我們不斷前進的方向。那是祖國60載打響的最強音。

講到這裏，不禁讓我想起一本全世界廣為流傳的書——《安妮日記》。安妮從四歲起就在逃亡與躲避中成長，無時不刻不在擔心會被發現，恐慌和畏懼卻沒有摧垮她。

相反，她將她內心的孤單與彷徨以及對未來的憧憬都向基蒂傾訴，使她不至於崩潰，基蒂就是她活下去不可或缺的陽光。與我們的祖國一樣，在艱辛的路上讓太陽的光芒形成一種排山倒海的氣勢和雷霆萬鈞的力量。

是的，安妮的事蹟給予我們許多啟示。我們，就應該在陽光下成長，去為自己的理想踏出現實的第一步，嘗試去面對或許是個痛苦的過程。因為現實有時候離夢想太遙遠，但不面對就意味着逃避，逃避的人必將被上帝拋到社會的角落——黑暗的角落。

在祖國60華誕之際，讓我們牽手祖國，一起成長。

成長作文 篇3

當太陽從地平線上升起，我們追趕着太陽奔跑；當第一縷陽光透過教室的窗子，我們燦爛地微笑，沐浴在陽光裏，我們快樂地成長。

有趣的繞口令

“哈哈……”，咦，是從哪來的笑聲？哦！是95班呀！他們正在舉行繞口令比賽。講台上有一個小胖子——凡卓昊。他正在讀繞口令：“一面小花鼓，鼓上畫着虎……一口標準的普通話，讀完後，教室裏響起了雷鳴般的掌聲，老師連連點頭，嘖嘖稱讚！

課間十分鐘

“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響起來，同學們像小鳥一樣飛出教室！來到辦公室，我們拉着王老師就走。你知道我們拉王老師幹啥？嘻嘻！告訴你吧，我們要和王老師“決鬥”羽毛球呢！我們來到操場上，首先上場一是“機靈鬼”——劉偉杰，只見他面帶微笑，非常自信。王老師呢，她揚起球拍，“啪”的一聲，球飛起了，劉偉杰縱身一跳，竟然把球回了過去。果然真是個“機靈鬼”！同學們都為他鼓掌。接着，“酷哥”李韶鵬閃亮登場，老師發了一個短球，他以為接得着，便來了個急轉身，沒想到摔了個嘴啃泥，逗得我們捧腹大笑。該輪到“聰明蛋”我，上場了，老師發了一個快球，“嗖”的一聲，從我頭上飛過去，我驚呆了！老師説“加油，不要退縮，要全力應戰！”我聽了之後，受到啟發。我握緊球拍，準備等球來。這時老師發球來了，我一鼓作氣，終於接住了球。就這樣，我和老師打了好幾個回合呢！

防震演習

今天，我們正在上數學課，突然，一陣急促和警笛聲在校園上空呼。“快走！到操場上去！”老師一聲令下，同學們井然有序地衝向安全地帶。走到最後的是老師和我們幾個班幹部，不好！我們發現賀雅婷、劉新慧還站在那兒發愣，我和李韶鵬不由分説一人拉一個向樓下飛奔。賀雅婷説：“幹嘛？”我快速地説：“防震演習！”過一會兒，我們班全體師生居然是最早到達安全地帶。當教師豎起大拇指誇我們時，我們莊嚴地向老師行禮：“我們是班幹部！”

快樂的六一

六一兒童節到了，我六點鐘就起牀了，戴上紅領巾，穿好校服就去學校。我和同學、老師一起佈置教室，黑板上掛着五顏六色的氣球，窗台上插上絢麗多姿的花兒，美麗極了！佈置完後，我們排隊到操場上看文藝會演。演出開始了，首先是大合唱《茉莉花》，演員們動聽的歌聲讓我們聽得津津有味，就彷彿置身於滿園的茉莉花叢中。最精彩的要數陳熠菲姐姐表演的舞蹈《祝福》。她身穿蒙古舞服，腳穿蒙古靴，隨着悠揚的音樂，扭動起柔軟的肩膀，衣服的銀片也跟着閃動，像一條銀蛇在狂舞；她雙手拿着酒杯，又像一位蒙古姑娘熱情地給客人倒酒。最有趣的'是學前班小朋友表演《趕小鴨》，只見她們穿着嫩黃嫩黃的衣服，頭戴鴨子的頭飾，和着音樂節拍，一步一點頭向我們傻笑，真像一羣活潑可愛的鴨子……一個個精彩紛呈的節目，讓人嘖嘖稱讚，操場上的掌聲是此起彼伏，我們都沉浸在歡樂的海洋裏。

當主持人宣佈：“六一文藝會演到此結束，祝小朋友們節日快樂！……”，我們才回過神來，在老師的帶領下，我們迎着朝陽向教室走去……

成長作文 篇4

在成長的過程中，我們總會送離一些東西，比如幼稚的童心，好奇的性格，有趣的話語……

送離誤語

六歲半時，我和媽媽在外面吃飯。突然想起，媽媽常對我説的話，到了外面要喊人。但我有點分不清要叫什麼，只好把男人都叫哥哥，女人都叫姐姐，不料卻引得他們哈哈大笑。當時我二丈和尚—摸不着頭腦，不明白他們笑什麼，以後我便很少跟不是很認識的人亂説話。

送別好奇

七歲時，我對世上的一切事物都充滿好奇。有一次我在路上看到一隻又白又可愛的貓，我高興極了，連忙跑上去抓。那隻貓一點兒也不怕我，只是躺在地上，我一把抓住，貓突然起來，在我手上抓傷了個短小的.傷口。我又去抓貓，結果，不但沒抓到還摔了一跤。父母立刻來到，還説什麼：“好奇心害死貓。”我聽了喃喃道：“好奇心害死貓？害死貓？”我還想問一下為什麼？但不想害死貓，就沒問了。

告別童心

八歲，我放學了，又熟練地去大門口，等人來接我。我等了半天也沒人來接我，只好自己走回去。走到家了，父母見我自己回來，很是擔心，説：“以後要不要我們去接你？”但回想起同學們説：“八歲了，不能再幼稚了。”我便對父母説：“我八歲了，已經長大了，以後我都自己回家。”

現在我已經十一歲了，我漸漸發現，我已經長大了，身上不該有的壞毛病都應該改了，長大都是經過幾件事的“清洗”。