【熱門】滿分作文錦集八篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的滿分作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

滿分作文 篇1

你的眸子如那晚的明月，照亮了我的內心世界。——題記

那夜，本來是大過年，家裏應該特別熱鬧的，但房子越大越覺得心裏空蕩蕩的，越覺得只有我和爸爸兩個人，實在是太少了，太少了。

三年前，父母因性格不合而離婚。從此，房子裏便少了一個人，我失去了母愛。不知為何，那晚父親喝了好多酒，我看不慣他借酒消愁的樣子，於是帶着同樣的鬱悶，出門走走。路上行人極少，大概人們都在自家開心地過年吧，想着想着，我鼻子一陣陣痠痛。我討厭自己現在的樣子，像一個沒有人愛的流浪小孩。

我望着月亮灑下的光，覺得好冷，心裏好冷。

突然，我注意到了路邊一個乞討的女孩，我停下腳步，端詳着她：穿着有些破舊，臉上有些髒；但看得出她是一個漂亮的女孩，尤其是她那雙清澈的眼睛，讓人不由心生喜愛。

我走近她，向小碗裏放了一張五元。她瞪大了眼睛望着我，開心地説：“你是今晚第一個給我錢的人。”我心中先是一驚，後來才明白，現在的人心裏清楚，這些孩子得了錢，最後還是給了人販子，又有誰願意充當這種“好心人”呢？

於是我像個被驚醒的夢中人，拔腿就往麥當勞跑，給女孩買了份兒童套餐。她似乎沒看見過這樣的食物，於是我拿起一根薯條，蘸了點醬，示意她怎麼吃。她看起來很開心，説：“大姐姐，為什麼對我這麼好呀？”我微笑着説，“因為我倆很像，都孤苦伶仃的。”她低下頭，抽泣着説，“姐姐應該比我幸福的多了，只要有家人，家人一定是愛你的，只是你習慣了沒有發現罷了。我覺得我也過的不錯，因為每天都有善良的人分給我愛。”

我驚呆了，那雙眸子中發出的光直射入我的心底，我才發現自己是多麼不知足，竟把父親給我的愛視為空氣，甚至蔑視。

我謝過那女孩，開始回家，回到那個我從未懂得珍惜的家。我望着那輪月亮，不再覺得冷，因為我此刻的心裏是暖的。

我再次凝望那輪明月，眼前突然出現那雙難忘的眸子，它在輕聲説，我送你一輪明月，我要提醒你人生有得有失，有悲有喜，咱得學會珍惜，學會滿足，那麼才會體會到快樂。

滿分作文 篇2

用雙手去感觸天空的温度，沒有一處只有陽光而絲毫無陰雲；用雙腳去踏遍千山萬水，沒有一隅只有坦途而絲毫無荊棘。但精衞鳥因為天空不暖而放棄填海了嗎？夸父的腳步沒有因為滴血而停止。當身邊的一切向你撲來告誡你“天上冷，不要飛”時，請振翅沖天。

在探索的道路上，總會有障礙。在你我失足摔倒時，總會拋來“出事了吧”的言語。他們阻礙我們探索，而且在我們失敗後，他們報以先知般的告誡。我們不怕摔倒，但請不要嘲諷我們的嘗試，少年強則國強，但休煞少年才！給我們飛翔的天空，讓我們飛得更高，飛得無憂。

江上的狂風，肆虐地吹翻王勃的蘭舟。江風一時勁，折殺少年才。是無情的風將才子的思火澆滅，成就了《滕王閣序》的悲壯。多少如《滕王閣序》般的佳作沉入江底？這肆虐的江風與我們身邊的告誡與扼殺有何差別？少年的探索是世界進步的中堅力量，他們敢於嘗試，不懼摔倒，但他們懼的是世界的阻擋，懼的是知音的缺失。欲將心事付瑤琴，知音少，絃斷有誰聽？請不會動情的風吹弱些吧，休殺少年才。

讓我飛吧！我不懼前路日炎風疾霜險，穿越唐風宋雨的呼喚是千古的交響。聽到了，是李白仰天大笑衝出樊籠的笑聲，世俗左右不了他的腳步；聽到了，是在那碎花油傘下采擷易安小令髮髻的李清照，世俗以女為弱的醜思擋不住她夏日絕句的浪濤，“水通南國三千里，氣壓江城十回州”。她用女子一飛沖天的志氣將宋朝的詞篇斷裂成兩截，巾幗辭賦閃耀牛鬥。讓我飛吧，無懼周身的桎梏，是荊棘鳥，就無懼地歌唱，哪怕流血而亡？讓我飛吧，將一切樊籬勇敢地衝破，聆聽天空的呼喚，那是屬於你我的天堂。

讓我飛吧，去窒息在亙古不變的拼搏回憶裏，感受雖不留下翅膀的痕跡，但我已飛過的感受。讓我飛吧！東風乍起，春的第一枝花屬於沖天而起的第一隻青鳥。不再去擔心會不會摔倒，因為我已飛過。

滿分作文 篇3

我在三角湖國小已經學習了將近六年，在這六年裏，我無比的熱愛自己的國小，因為它擁有一個字——美！

走進學校的大門，你一眼就能看到我們的操場，它是橢圓形的，鮮紅色的跑道上印着雪白的線條，讓人一看就有一種奮勇爭先的感覺。操場正中間是一塊綠油油的草地。每到春天，嫩綠的小草顯得更綠了，在紅色跑道的映襯下更加美麗，操場也顯得更加生機勃勃。在操場正南方的主席台旁邊，矗立着一個筆直的旗杆，鮮豔的五星紅旗在那旗杆上飄揚着。每個星期一的早晨，我們都會在這裏排着整齊的隊伍，注視着這面紅旗順着旗杆緩緩上升。來到這樣神聖的地方，讓人肅然起敬。操場周圍豎立着一株株又高又大的樟樹，碧綠的樟樹是我們的好夥伴，夏天，樟樹為我們撐開一把又大又綠的遮陽傘，我們便在這傘下乘涼。

下課時，操場是我們的樂園。一下課，同學們便蜂擁着跑出教室，整個操場便開始沸騰了！這邊兒有跳繩的，踢足球的，那邊兒有踢毽子的，拍皮球的……操場上，你會經常看到我們校田徑隊員和足球隊員在刻苦地訓練。我們還經常在這裏舉行有趣的運動會，各個班級的田徑隊員們大顯身手，為班級榮譽奮力拼搏。有些同學因為沒有得冠軍，下定決心每天提前到校在操場上苦練……我真的很喜歡我們可愛的操場！

穿過這美麗的操場，你肯定又會被校園的一角所吸引，那就是我們美麗的植物園。

遠遠看去，學校的植物園一片色彩斑斕，各種花草爭鮮鬥豔，各種樹木也高低不同，千姿百態。有的樹像小女孩的沖天辮，筆直地直衝雲霄，而有的樹則枝繁葉茂，樹蔭大得足以供我們好幾個人夏天在下面納涼。植物園裏最顯眼的，要數那五簇茂密的竹子了。每簇竹子都由許多株又細又長、翠綠翠綠的的竹子組成，它們猶如那些站崗的哨兵一樣，站姿優美，挺拔筆直，怪不得竹子被稱為四君子之一！在天氣晴朗的日子裏，陽光透過竹子之間的縫隙一縷縷地照射進來，就像花仙子撒的一把金粉，把植物園裏的花草照得金燦燦的。有時，你還會看到一對粉紫色的蝴蝶飛來，一會雙雙繞着潔白的花朵飛舞，一會兒停在花枝上休息。它們姿態輕盈，時高時低，忽快忽慢的在植物園裏穿梭來往，把植物園裏的景色點綴得更加妖嬈。在植物園綠茵茵的草地裏，還長着一些不知名的野花，把植物園點綴得格外有趣。

走進教學樓，你會聽到我們朗朗的讀書聲，這個教室的同學們在朗誦古詩，那個教室的同學們在背誦課文。在教學樓兩邊的走道里，是我們的文化長廊，牆壁上掛着我們各年級“小畫家”們的繪畫作品，每一幅都畫得既生動又可愛。教學樓的一樓，有我們的舞蹈房，在這裏，你會經常看到我們的“小舞蹈家”們在舞蹈老師的帶領下刻苦地訓練。在二樓的實驗室裏，有許多“小科學家”在做實驗。而在三樓的陶藝室，你還會發現“小雕塑家”們在認真、小心地製作陶器……看到這些場景，你一定會情不自禁地想要加入到他們的行列中去，對嗎？

瞧！我們的學校是多麼美麗！有美麗的花草樹木，有勤奮好學的學生，樂於奉獻的老師，這些不都是美的象徵嗎？

我愛我美麗的校園！

滿分作文 篇4

1、開門見山式

即在開頭直接點明文章立意，亮出自己的觀點，表明自己的態度，彰顯文章的題旨，使讀者對自己的行文意圖有所洞徹，以便確定文章是否跑題。

記敍文，一般都是直接進入事件的記敍，表明主旨;對於一般性的議論文或者散文，在開頭就應該擺明觀點。即使在第一段用一則小故事或者用一組排比句來導入，第二段一定要把你表達的中心擺出來。如果閲卷老師讀完前兩段(字數大約一百多字)，仍不能捕捉到你的觀點，他就會有一定的閲讀急躁情緒，所以此處點題非常必要!

【範例】

就像是風對於帆，就像是温度對於種子，就像是陽光雨露對於萬物生長，讚美是我們成長過程中不可或缺的精神營養。——20xx年安徽省考生滿分作文《渴望讚美》

歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我們悄悄地走過，貪婪地看着這些晶瑩珍貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，懷着一份愛的心情、感恩的心情，好好收藏，以作紀念。 ——廣東大學聯考佳作《紀念》

快樂的人生，也會有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常常誇大挫折，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅。而要讓我們心靈的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。——大學聯考全國卷II《生命是一朵長開不敗的花》

誠實守信，是我們中華民族的優良傳統。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風質樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越充盈中華，誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環。——《誠信》

2、排比入題式

排比，能先聲奪人，增加文章氣勢，朗朗上口，使文章結構整齊勻稱，富有節奏感和音韻美，語言暢達華麗。用來狀物，能景象紛呈;用來敍事，能酣暢淋漓;用來説理，能氣勢磅礴;用來辯論，能排山倒海;用來抒情，能汪洋恣肆。

【範例】

蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天;涓涓的小河，流過田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。——20xx年河北省考生滿分作文《生命在你手中》

愛心是冬日裏的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱後的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的航標，指明瞭新生的希望。——20xx年荊州市考主《把愛心帶給他人》

踏着鋪滿層層石礫的崎嶇之路，我茫然，握着已被雨打日曬得滿身瘡痍的雨傘，我哀歎;舉目眺望我將踏上的漫長曆程，我祈盼;聆聽頭上無數偉人的歌唱，我欣然。”——全國卷滿分作文《世上無難事，只要肯登攀》

哥，黝黑的皮膚，粗壯的胳膊，像一頭健壯的牛;哥，粗聲粗氣，蓬亂的頭髮，像一匹任勞任怨的馬;哥，沉默寡言，起早摸黑，像一隻拉磨的驢。都説哥是撿來的，因為哥像一個只要有飯吃就像牲畜一樣拼命幹活的家中惟一的勞力。——(全國卷《哥是撿來的嗎?》

無窮的大自然如此瑰麗，是因為五彩繽紛、爭奇鬥豔的鮮花，也是因為一歲一枯、默默無聞的小草;無垠的大海如此壯美，是因為它的驚濤駭浪，也是因為它的風平浪靜;無際的天空如此美麗，是因為翱翔在其中的雄鷹，也是因為飄遊於其中的朵朵白雲;繽紛的人生如此自豪，是因為偉大，也是因為平凡。——大學聯考遼寧卷《為平凡而自豪》

3、整散交錯式

整散句結合，能使句式靈活多變，增添文章旋律感和音韻美，給人一種審美感受。

【範例】

若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的;若能採來香山紅葉，我選擇最豔麗的;若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會説，我的選擇不是最好，但我的選擇，我相信。——《我的選擇，我喜歡》

平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心絃彈撥出的進取旋律，成功是平靜的情感之湖投進點滴進步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無人喝彩又何妨?——20xx年安徽省考生《掌聲為自己響起》

4、引用名言式

開頭名句或警句，點明中心;或引用人物語言，突出人物性格;或引用詩歌，喚起讀者共鳴;或引用俗語諺語，説明事理等。作文開頭以此來引出話題，常使文章有一種理直氣壯之勢，能增強文章的説服力，從而使文章中閃爍着一種理性的光芒。

【範例】

《莊子·齊物論》裏風吹萬竅，聲音各異，有嗚咽聲，有的像鬼哭狼嚎，也有動聽的沉吟，“吹萬不同”，可風一停，就沒了聲音，死氣沉沉。這自由的風來得真好。一如自由的説話，別人無話可説處，你依然有話要説，也許是個性的.彰顯，也許是人來瘋，也許是不相信皇帝真穿了新裝的質疑，又或者，是創新意識的靈光一現。有多少張牙舞爪的另類，也就有多少“老魚跳波瘦蛟舞”的詩意，斷不可少了這份自由。——20xx江蘇滿分作文《於無聲處聽驚雷聽驚雷》

面對人生的挫折，勾踐忍辱卧薪嚐膽終於“三千越甲可吞吳”，面對喪妻流放，東坡高唱“歸去，也無風雨也無晴”，於是文傳千古，流芳百世。……古人告訴我：遭遇挫折是必然，而放大痛苦就會造成下一次失敗，有時調整心態，痛苦也會煙消雲散，一切本可雲淡風輕。——《雲淡風輕》

問世間情為何物，直教人生死相許。元好問的確好問，也很會問。他這一問可謂一問問千古。多少年來，有多少人在這個問題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價後作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個人的臉一樣，各不相同。——《問世間情為何物》

“書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟。”在人生的求知路上孜孜不殆，踽踽獨行是美的。“榆柳蔭後檐，桃李羅堂前”，“策扶老以流憩，時矯首而遐觀”，初夏的午後在驕陽裏聆聽蟬鳴，入夜於茵茵芳草中遙望碧天裏的星星，也是美的。——浙江滿分作文《且息且行》

一百多年前，法國的雨果曾經這樣感歎：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的是人的胸懷。”古老的東方，人們也世代傳承着一句淺白的俗語：“宰相肚裏能撐船。”法國人的浪漫和中國人的實在碰撞在一起，於是人們發現，包容超越了國家、語言、民族和文明的界限;包容是這個美麗星球的子民所共同擁有和讚美的品德。——《包容》

5、繪景狀物法

優美的景物能充分滿足人的審美享受，增強人的審美愉悦。用華章麗句打造而成的景物描寫渲染文章氛圍，往往能使作文開篇就定下一種唯美基調，使讀者進入到一個完美的空間，盡情地在美的海洋中徜徉，進而使全篇都籠罩於美的氛圍之中。描述性語言往往容易流於刻板和平淡，但如果考生能巧妙抓住特徵，注意借鑑，靈活地加以創新，則能打破描繪的刻板和敍述的平淡，讓形象的描述飄逸出令人心蕩神馳的詩情畫意。

【範例】

當虞姬橫刀，將一朵生命之花綻放成鋒刃的湛藍。我看到鮮紅的血流過雪白雪白的頸。壯士掩目，烏騅悲鳴。——《題烏江亭》

古道荒原，落日熔金。蕭瑟的秋風吹得蒿草發出一陣陣嗚嗚的低吼聲。一輛馬車在古道上飛跑，一絕塵輕騎在後面緊緊地追趕。騎馬者身披的斗篷被風扯起，宛若天邊的一塊烏雲。車輪滾滾，馬蹄得得，在寂靜的曠野上分外入耳。——大學聯考語文北京卷《古道情緣》

我曾用水的眼睛審視生活，生活也曾如秋水般陰鬱、遙遠。陽光透過楓林灑下來，我順着光束向上望，卻似乎又看到一望無際的蒹葭，霧雪般的白色，水草般的柔軟。在一片渺渺中我看到了媽媽的眼睛，看到了當年媽媽做出選擇的那一剎那。——《讓睫毛載來愛，載來幸福》

6、警句啟迪式

警句式的開篇因其凝練、平易、深刻、精闢令人注目。

【範例】

生是偶然，死是必然。生與死，除了那幾聲歡呼，幾陣痛哭外，便再沒了別的。那麼，生與死之間的——生命呢?——《生命是什麼》

7、對話引入式

不經過任何鋪墊，一開頭便展示人物對話，讓讀者馬上進入你設置的語言情景之中。因其無任何心理準備，故會造成巨大的視覺和心理衝擊，從而激起強烈的閲讀慾望。這樣同時避免了開頭的宂長和拖沓。

【範例】

一代高僧弘一法師涅磐前對從弟子説：“你看看我的牙齒，怎麼樣?”

“都掉光了。”

“那以舌呢，還在嗎?”

“還在。”

“所以説，堅韌的東西總是比堅硬的東西強”。——《堅韌——我追求的品格》

滿分作文 篇5

窗外的梔子花撒落了一地，這是意味着即將逝去的青春嗎？

“青春不是年華，而是心境；青春不是桃面，單純，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，熾熱的情感，青春是生命的源泉在不息地湧動。”厄爾曼這樣定義青春。

日月如梭，光陰似箭，轉瞬間我已成為了一名高中生。回首往事，過往的點點滴滴都已變成了美好的回憶。還記得黑板上那醒目的大字嗎？“會考我不能輸”“距會考一天”；還記得國中老師殷切的希望嗎？“我希望你們如願以償地走進高中生活，然後努力拼搏，經過三年的磨鍊，最終考入自己理想的大學！”；還記得我們彼此是如何承諾過的嗎？“以優異的成績進入高中，然後願我們的友誼天長地久！”這一切的一切，你們是否還記得？（ ）

擺脱了昨日的年幼無知，歷經了風雨的洗禮，困難的磨練，我們重新着裝打扮，抖擻精神，一個成熟、穩重的我們展現在所有人的面前。激情澎湃的我們拼搏在校園的每個角落，鬥志昂揚的我們向所有人表示我們永不服輸，永不言棄的我們用行動證明着：我們行，我們一定能行！

教室裏“挑燈夜讀”，宿舍裏與宿管員“捉迷藏”，運動會上同學們激情飛揚，音樂會上鏗鏘有力的日子已離我們遠去，我不禁感歎“此情可待成追憶……”

又是一季花開花落。

淡抹的年華，清新怡人，伴着花兒的芬芳，我走過，走過這繁花似錦的季節，依舊激情澎湃，鬥志昂揚。充實的高中生活，使我不知不覺體會到了青春的真正意義，青春不是攜子之手與花紅柳綠中，青春不是把頭髮染成五顏六色，青春不是在校園裏穿着奇異的服裝吸引人們的注意；青春是遠大的志向，崇高的理想，青春是面對峯迴路轉，舉步探索的毅力，青春是努力拼搏，永不服輸！

我深愛着我們一起走過的青春，因為它紛飛了我們的夢想……

但願天空不再掛滿濕的淚，但願天空不再塗上灰的臉，但願你依舊昂頭四十五度，然後，去努力奮鬥……

滿分作文 篇6

每月一次的摸底測試就要來臨，身為學霸的趙凡信心滿滿，心底思索着這次該讓父母帶自己去哪裏玩。而平常上課不怎麼認真喜歡調皮搗蛋的劉明心底是一陣發涼，早知道老師會來這招，上課就聽點講的，這下子要考試了，可怎麼辦啊?

不管那些成績好的還是成績差的學生怎麼想，測驗的日子還是來到了。

老師將試卷分發下去，拿到試卷的時候，趙凡心裏一陣高興，這些都是老師講過的，而他又剛好把這些掌握了，想到這，他趕緊填上自己的名字後，開始做題。而劉明則相反，看着這些題就一陣頭大，偏偏這些好像老師説過都是重點，考試可能會考到的，而他卻沒有當回事。

成績公佈那天，趙凡不出意料的拿到了100分，而劉明則只有55分。回到家，趙凡的父母知道自家兒子考了100分，趙凡的媽媽抱着兒子親了又親，對趙凡是百依百順。劉明則是相反，劉明的媽媽看到兒子只考了55分，恨鐵不成鋼的跟在他後面打他，劉明的臉上還有一個分明的巴掌印。

捱了打的劉明上課再不敢調皮搗蛋，筆記也漸漸的多多少少做一點，而考了100分的趙凡則相反，他覺得自己很聰明，輕輕鬆鬆就拿到了100分，他心裏期盼着下一次考試的到來。

時間過去的很快，轉眼又是測試的時候了。

劉明考了61分，而趙凡因為填空題錯了一題，扣了2分，只考了98分。趙凡心裏安慰自己，就丟了2分，爸媽不會責怪他的。回到家，劉明的媽媽看見兒子的成績有所提高，抱着兒子親了一口。而趙凡的媽媽在看了兒子的成績後，對趙凡的臉上就是一巴掌。

其實父母是愛自己的孩子的，只是他們用錯了方式，我們都應該多些體諒，去尋找錯誤的根源，而不是一味地打罵。

滿分作文 篇7

會一些技能，是日常生活中不能少的，於是，今天我就要向媽媽學一項簡單點的——買菜。

上午，媽媽要去買菜了，對我説：“媽媽要去買菜了，你運河不去呀？”“跟去，我要學嘛！”……呵！菜市場的菜真多，真是琳琅滿目，“可是……我們應該從哪裏買走呢？”問得好，媽媽現在就要教你買菜第一招！“”啊？買菜還有這麼講就？“我講到，”那是，媽媽就教你第一招——買菜時到哪裏買。你以後大了，就要自己買了，買菜最好要到同一個菜市那裏買，這樣才能信任，他也會買給你新鮮一點的，所以要到同個菜市那買。“”哦——“。”第二點，就是要會砍人説三塊，你就要説二塊五，他説兩塊八，你就説二塊，以此類推，直到你到了滿意的價格，你就馬上拿出錢來，説好。第三點，挑菜，你要學會挑菜。對方説那個好你還能相信，一定要自己挑過，才行，好了，最重要的三點已經説好了，還有最後一點，就是親身體驗，我被媽媽強行推到了一個菜市上，給了我10塊錢，讓我親自去買。“我該怎麼辦呢？”一陣響亮的打破了我的思路，“我，我買……些青菜。”“哦青菜都很新鮮的，”哦……哦？“多少錢一斤，”“兩塊，喔！”“那給我一斤。”“兩塊。”“給……給你二塊。”唉……還是不行啊！

雖然失敗了，但是我學會了一個新技能，還是很開心。

滿分作文 篇8

又見鳶尾花開……花開，綻放的美麗；花落，謝幕的唯美，更是“落紅不是無情物，化作春泥更護花"的無私奉獻。

我喜歡鳶尾花的素雅大方，就像我的生活一樣，刪繁就簡，撤掉多餘的部分，你的生活也就少了些不必要的煩惱。生活如椅子，坐上庸俗和卑劣，就坐不下偉大和崇高；坐上虛偽和暴戾，就坐不下純真和善良；坐上冷酷和自私，就坐不下愛心和熱情……有時候我們的生活只需要一把椅子，供心靈來坐坐，靜坐的輕鬆沉思，簡單的快樂無憂就會不約而至。

鳶尾名為“iris”，為希臘語“彩虹”的意思，暗指鳶尾花色彩絢麗，如同彩虹，傳説中彩虹是愛的使者。這也是——“愛的使者”的由來。愛是天上人間獨特的珍貴，用愛去善待身邊的每一個人，讓每一個平凡的相遇都變成美好的遇見。

在法國，鳶尾是光明與自由的象徵，前途是光明的，道路卻總是曲折的。我們正值如花的年齡，未來一片光明，歷史啟示我們：前進的道路上從來都不是一帆風順的。為了我們心中的夢想與自由，我們要像海燕一樣無畏人生的暴風雨。在前進的道路上，就算我們一路風雨，一路坎坷，只要我們心存陽光，我們一定會走出一條彩色的路！

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。又見鳶尾花開，我們只需用一顆簡單平凡的心去發現美，心存友愛，面對光明勇敢去追求自由。我想，如花的我們面對花開又花落並不會感到孤獨。東南亞對鳶尾的傳説就像童話：幾百年前，只有熱帶密林才有鳶尾，它們太美麗了，不僅飛禽走獸和蜜蜂愛戀它們，連清風和流水都要停下來欣賞。我們每天像陀螺一樣旋轉，不防也停下腳步來欣賞一下身邊花開的美麗，或許能帶給你一個不一樣的心情。