寫老師的作文大綱

老師，您是辛勤的園丁，把祖國的花朵培養成人；您是春雨。滋潤祖國的花朵；您是一盞明燈，照亮我前進的道路。對此小編給大家收集了有關寫老師的作文的優秀內容，應該能給各位帶來幫助。

　　寫老師的作文(一)

我的老師有很多，但“我最喜歡的老師”這個稱號還是屬於我的語文老師——謝老師。謝老師是一位女教師，她有着許許多多的知識。謝老師的臉蛋可漂亮啦：長長的眉毛下有藏着黑寶石的眼睛，高高的鼻樑下面有一張能説會道的嘴巴。

記得有一次，放學時，我突然發現自己放在筆袋中的手錶不見了，便着急了起來。正想去與謝老師説時，陸萍萍催我去問回家作業了，我便對她説：“我的手錶不見了!”就在這時，謝老師無意間聽到了，便着急地對大家説：“蔣心悦的手錶不見了，同桌之間查一查對方的書包。”説着，我就也回到了座位上。突然，吳湘宇對我説：“我記得中午的時候你把手錶放到了口袋裏。”吳湘宇真是我的救星啊——我一摸口袋，哦，我的手錶!便馬上對謝老師説：“謝老師，找到了!”説完，許多同學都在問：“再哪裏找到的?”我的前後左右的同學便説：“自己口袋裏!”當時，我不好意思極了!但老師並沒有責怪我。

雖然老師平時和藹可親的，但在學習上還是很嚴厲的哦。

就説那一次吧，我正在聚精會神地寫作業，忽然，有一隻手輕輕地放到了我的'頭上，然後慢慢地扶起我的頭。我便抬頭一看，哦，是老師!老師皺着眉頭，用嚴厲的眼神望着我，好像在説：“頭怎麼又這麼低呀?趕快把頭抬起來!”

雖然我還是不能改正這個錯誤，但我會努力的，相信不久以後，我一定會改正過來的!

老師，您是那樣的慈祥，那樣的和藹可親。您對我的教誨之恩，我一生一世也不會忘記。

　　寫老師的作文(二)

當數學老師走進教室，我就知道這個老師不同凡響。為什麼呢?你瞧她長的多精神：濃濃黑黑的眉毛下掛着一雙炯炯有神的大眼睛。還有那高高的鼻樑和稜角分明的嘴巴······往講台上一站，那氣勢就逼人三分!

她清了清喉嚨，便開口説道：“我姓陳，耳東陳。擔任你們的數學老師，現在開始上課。上課!——同學們好!”呀!她的聲音實在太響太亮了!我們全班同學好像都給鎮住了，好一會兒我們才參差不齊地説：“老、老師，您好!”她皺了皺眉頭説道：“不行!拖拖拉拉的，不好聽!重來!”

在重複強調了幾次上課的規矩後，這才開始上課，雖然內容娓娓動聽、引人入勝，但同學們還是心有餘悸，不太敢隨便説話。可是我還是有一道題不懂，怎麼辦?去問吧，我又不太敢，怕老師訓我不認真聽講;不去問吧，那到題就一直不會。考慮再三，我還是壯着膽子去問了：“老師，這題到底是18℃呢?還是19℃呢?”由於怕老師怪我，所以我的聲音很小，誰知她輕鬆一笑，很快給我解答了這道題。説完還拍了拍我的肩膀説：“懂了吧，快去準備一下下節課的東西哦，要養成好習慣。”那一刻，我突然感到：有個這樣的數學老師真好啊!

接下來的數學課變得越來越有趣了······

　　寫老師的作文(三)

當我還在讀一年級時,有許多老師都給我留下了很好的回憶，但是，給我回憶最深的還要數語文老師淑老師了。

一年級時，我還不大會寫字，字寫起來彎彎扭扭，一點兒也沒筆鋒，難看得很!可淑老師還是耐心地教導我，寫字要一筆一畫，我聽了，就按着“方案”去做。果然，我的字有很大的進步。我十分感謝淑老師。

淑老師不但在學習上關心我，在日常生活中也關心我。記得有一次，我的扁桃體發了炎，咳嗽不止，我只好住了院，醫生準備把我的扁桃體割了。就在我的扁桃體被割了時，淑老師竟然來了!我大吃一驚，只見她一手拿水果，一手拿着幾本書，準備送我。

淑老師還問我好不好啦，喉嚨還痛不痛啦什麼的，我聽了，十分感動。之後淑老師又向媽媽説了學校裏的情況。她在臨走之前用親切的話語安慰我：“何澤欽，不用擔心學習，回來老師給你補課。”

我真想對您説：“謝謝您，老師!”