【精華】月亮的作文合集六篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的月亮的作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

月亮的作文 篇1

自古以來，沒有任何一樣生物，只有一個如雞蛋的東西，在孕育着生命，直到有一天爆發了。

那時候，出現了一個如水晶般晶瑩剔透的珠子，搖晃不定，在如雞蛋的空間中搖晃着。

孕育之中，出現了神，他手裏握着枴杖，頭頂光環，在空中飛着。疏忽，看見了比的下水晶簾的物體，在空中胡亂的飛着，心中不免產生了喜愛之情，給它取名為“月”，並且給予了他思想。

月每天遊玩在神的那一個空間中，不曾離開過，每天都好不快活。

一天，月看見了一個比自己130萬倍的燃燒的大氣球，聽神説，這是太陽，月便欣喜地與太陽做了伴。

“啊！我這麼脆弱！讓我去做一個行星的保護者，並保護至死？”月不覺大吃一驚，因為神，讓它去一個從未去過的第二空間——宇宙。

月因為沒去過那浩瀚無邊的宇宙，心中不覺有些害怕，於是説服了太陽，陪自己去那一個空間，去守護那一個星球。

太陽畢竟比月年長，到了宇宙，它一直都始終站在那一塊屬於自己的那一塊區域。而月，生性頑皮，神交給它的任務，早已拋之腦後，只是不厭其煩地繞着那一顆“藍色星球”不停地轉。時光在月的臉上刻下道道皺紋，猶如把月生命的過程細細描畫。月畢竟老了許多，光芒黯淡了好多，但，太陽給予了它光亮，讓月亮生命好好的延遲下去。

於是，至今，月和太陽依然如故，不厭其煩的堅守着崗位。

時光流逝，到了今天，科技不斷的發展着，又有誰會注意到那月，拼命地維持着生命，拼命的保護地球……

現在，電燈與路燈代替了月的功勞，月依然堅持着。事事都隨着時間的流逝，悄然變化着，而不變的，是月的那一刻執着不變的心。

月光絲絲縷縷地照進了那窮人的黑暗的屋子裏，那麼柔和，窮人用感激的眼光深情地望了望月。也許，只有窮人才能感受到那月已經改變了的心，頑皮已成為了過去。

月——只是一個傳説。

月亮的作文 篇2

“八月十五月兒明呀，爺爺為我做月餅，爺爺是個老紅軍……”電視裏一陣悠揚的歌聲傳來，今天是中秋節，在這一天，遠方的遊子都會抬頭望一望天上的圓月，思念家鄉，思念親人……

這天，我們剛一吃完晚飯，就跑到院子裏放起了煙花，我迫不及待地拿起一個小的煙花，點了起來。煙花綻放的瞬間，五彩繽紛，流光溢彩，有的像嬌羞欲滴的花朵，有的像一個金色的“小火箭”，只是轉瞬即逝猶如曇花一現。

不一會兒，我們手裏的煙花就放完了，我們一邊吃着甜甜的月餅，一邊賞着天邊那一輪明月，就這樣靜靜地坐在院子裏，多麼愜意。媽媽還給我講起了“嫦娥奔月”的故事。我聽的如痴如醉，彷彿真的看見了嫦娥翩翩起舞的背影。

“明月幾時有?把酒問青天。”耳邊是爸爸吟誦詩歌的聲音，我也不甘示弱，説了一句：“但願人長久，千里共嬋娟。”這時候，我和爸爸都沉默了，因為我想到了遠在鄉下的外婆，中秋時節，只有外婆一個人在鄉下吃着月餅，賞着明月。我抬頭看了看天空，月亮依舊皎潔，希望明月可以將我的思念傳遞給遠方的外婆。

中秋之夜，月兒圓圓，這真是一個難忘的中秋節！

月亮的作文 篇3

如果頹廢的人過的是頹廢的生活，那麼我算是一個十足的頹廢的人，站在月下看着自己的影子被月光拉的好長好長才意識到自己己經在不知不覺中墜落，難道影子也在替我訴説着煩惱的憂傷。

今天晚上的月色真美！美，並不是因為星星多得數不清，而是一種淒涼的美。我被這種淒涼無意中陶醉，讓我開始慢慢學着吞雲吐霧，當煙圈升空的那一剎那我竟然溜下了那晶瑩的淚水，這時我才發現自己是多麼的不堪一擊。日子就這樣一天天的過着，不曾有意的回首往事，但那天的事卻無意中浮現在腦海中：爸媽為了我的學業毅然踏上了去廣東的打工之路，看着母親那斑白的髮絲，父親那深深的皺紋時我強忍住在眼眶裏打轉的淚水，將眼睛睜得大大的，生怕它們一不小心就流出來了。當父親上車時，我很虛偽的對他承諾我會好好學習，請他們放心。父親給了我一個欣慰的笑容，此時想起父親欣慰的笑容時，它就像一把刺刀插進我的胸膛，讓我痛不欲生……也許當時我説的是心裏話，但如今我不得不承認自己所過的生活是多麼的狼狽，我知道我揮霍的不僅僅是自己的青春，而是父母的心血和汗水。

月亮好像給大地鋪上了一張銀白色的地毯，目光所到之處都被銀白色佔據，這時靜的出奇，叫了一天的知了也許太累了竟然睡着了，只能聽到自己無奈的'歎息聲。高二了，路在何方？為了自己為了爸媽為了對父親的承諾我將重新振作，因為我的未來不是夢！

一陣微風吹過，心情也放鬆了許多。記得一位作家説過：“只有懂得欣賞生活的人才懂得享受生活。”那麼生活到底是怎樣的呢？畫家説：“生活就像一張白紙，要用雙手替它染上五顏六色。”老師説：“生活就像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。”同學們説：“生活就是無奈??得不顧一切的衝向那‘獨木橋’哪怕不擇手段。”我認為：“生活就像一面三菱鏡，站的角度不同感受的也就不同”

藉着月光，我將視線轉移到牆角那一盆“太陽花”，還記得那次將它從垃圾堆中拿出來的狼狽樣，沒想到如今卻長得如此旺盛。是什麼毅力讓它活下來呢？是我？不是！是它自己，是它不曾放棄過自己。由它聯想到自己才知道我並沒有失敗，只是還沒有找到自我而迷失了方向。只要我不放棄自己我終究有一天會看到成功的曙光！

“沉默呵！不在沉默中爆發就在沉默中滅忙。”對！不想滅忙就得爆發，萬物都甦醒了我也不將再沉默了，我的生活不該是頹廢，我的青春也不該是揮霍。

寫在後面的話：人海茫茫！雲捲雲舒！知我者屬誰？解我者何人？書生意氣應該韜光養晦，卻留戀花花世界。風華正茂應該嶄露鋒芒，卻迷失自我。狂妄！個性！捨我其誰？收斂！拼搏！豈能瞻前顧後？高二了，路在何方？路在腳下。

月亮的作文 篇4

湖邊，那一株株楊柳，就像披着盛裝的少女，有時在微風中翩翩起舞，有時則對着湖面，欣賞自己苗條的身姿。此時，許多人站在湖邊，等待着今晚的月亮。我也來到了公園成了賞月一族。

過了不久，絢麗的禮花請出了今晚的月亮，它從樹梢中緩緩升起，它是那樣高貴、典雅。它披着銀紗，邁着輕盈的步伐，一步步的走向夜空，將它那美麗展現給人們。它是純潔的象徵，天使的靈魂華麗而不失淡雅，它白中透金，白似一汪水銀，金似一顆明珠。它璀璨奪目將柔和的月光灑向人間，真是秋月似水啊！它的美麗令我神思萬里。夜空，一片寂靜，整個世界都罩上了一層銀白色的光，城市像被籠罩着薄薄的銀紗。月亮穿過了烏雲，馬路上也泛滿了光輝，它還將月光灑在了水面上，微風一吹，河面上就波光粼粼的。

清風徐徐吹來被鑲在空中的明月依然在閃爍，隨着風高低起舞……

月亮的作文 篇5

“唉！”一聲長歎。小時候不懂得離別的滋味。只有長大了，才懂得了珍惜。此時，在學校發生的事又浮現在眼前。

回想團結。那次五六年級的拔河比賽。憐兒雖然瘦小，但還是充了個數。在哨聲響起時，憐兒和同學們用力地拽着繩子。瞧小胖緊緊地抓住繩子，臉上一個盡的冒汗。紅繩在交界線邊一會兒左一會兒右，在千鈞一髮的時刻，班長大喊：“加油，團結就是力量！”同學們得到了鼓勵，使出了吃奶的力氣，總算贏得了比賽。

回想快樂。菲菲生日，邀請了全班同學，晚上在班上過。在生日會上，同學們一起唱歌，一起吹蠟燭，還把菲菲弄得一臉的蛋糕呢！那夜，月亮特別的圓，它睜大眼睛望着我們這羣快樂小生。

回想感人。“放心去飛，勇敢地去追，説好了這一次不掉眼淚。”歌聲迴盪在教室。畢業典禮那一刻，雖然説好了不哭，可鼻子一酸，還是忍不住金豆子滴落。同學們擁抱在一起，心也牽在了一起。千言萬語，以後不知是否能夠相見。

“放心去飛……”憐兒不由自主地唱了起來。月兒圓，帶着憐兒的心，飛到了每個同學的懷裏。

“鈴鈴鈴！”一聲電話聲打斷了憐兒的思路。“憐兒！記住，不能哭哦。”“恩！我會堅強的。”

今晚月兒圓，它偷偷地注視着這羣快樂小生，他們不但堅強，而且還擁有金子般的友誼。

月亮的作文 篇6

自古“月到中秋分外明”這話果真不假。中秋的月兒散發着光芒，撒下皎潔的光，那麼温柔，如輕紗一般。人們説太陽火熱，我説月兒幽美；人們説太陽生機，我説月兒恬靜；人們説太陽光芒萬丈，我説月兒體色柔和；人們説太陽金光四溢，我説月兒滿月生輝；人們説太陽燦若錦繡，我説月兒清輝四射。

一輪明月的出現，更加渲染了大地的清幽與雅緻，烘托出清幽寧靜的意境。“畫圖省識春風面，環佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”（杜甫《詠懷古蹟》）“環佩空歸月夜魂”這是何等的悽慘悲涼，讀到此句便讓人感概萬千。天上月圓人間月半月月月圓逢月半，在不少古詩詞中，月亮這一意象常常是詩人哀思的借托，是詩人心境的寫照。古人詩仙李白就有許多關於“月”的詩句，自斟自酌時，他會發出“舉杯邀明月，對影成三人”的感歎。王昌齡在邊塞衞國之時，寫出了“秦時明月漢時關，萬里長征人未還”的壯志豪言。

温柔美麗的月光如流水般傾瀉而下，彷彿滑過一曲悦耳動聽的琴樂。當我們寂寞的時候，月就是我們忠實的夥伴。“舉頭望明月，低頭思故鄉”，月是我們對家鄉親人的深深思念。“江畔何人初見月，江月何年初照人”，月是我們對人類起源的遙遙揣測。一輪明月蒞臨江上，水中魚兒在追逐嬉戲。這時候，也就不知道是月亮驚動了魚兒，還是魚兒驚動月亮了。

中秋節時，她快樂顯出滿月，秋風瑟瑟，她會傷心，顯出細細的月牙兒。但無論怎樣，月亮從沒消失。她堅持每天出來，帶給人們快樂與悲傷。月是有生命的，她比人類更長久。仔細想想，月亮難道不像我們人類嗎？她會快樂，會顯出滿月，她會傷心，會顯出殘月。在每個中秋節中，我都對月亮的感受很深，是月亮讓我們分開了很久的一家又開開心心地團圓了！