【精品】國小生生活作文500字3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的國小生生活作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。

國小生生活作文500字篇1

“魚兒顏色許多種，小魚眼睛水靈靈。最愛水下捉迷藏，弄的水面嘩嘩響。”這首小詩所描述的就是生活中最常見的水下動物——機靈的小魚。

今天，我和媽媽一起到市場上買魚，我左看看，右看看，終於在茫茫魚海中找到了這兩條小魚，它們在水裏遊的最歡快，並沒有因為在魚缸裏而鬱鬱不樂，仔細看這兩條小魚，一條全身金燦燦、紅彤彤的，另一條則是肚子白、背面紅的。看他們在一起玩，我真不忍心將它們分開，就把他們這兄弟倆一起買了下來。

回到家，我小心翼翼的將這兄弟倆一塊放進了魚缸裏，魚缸裏滿是從彌河裏打上來的水，裏面還有我精心準備的兩種水草，希望在這裏它們能感受到家的味道吧！看它們打量這新家，不一會兒，便熟悉了，在水中歡快地遊着，它們一遊身子便一扭一扭的，尾巴也隨着身體的節奏來回擺動，它們在這我為它準備的水草林中來回的自由穿梭，生龍活虎的在水中你追我，我追你，並沒有因為陌生的空間而拘束，玩的不亦樂乎。

又過了一會兒，我把蓋子蓋上，讓這兩條魚在密封的狀態下，僅僅依靠水草的光合作用產生氧氣，看它們能不能活下來。

一天後，看它們懶洋洋的卧在水草底下不動，我的心情十分焦急，剛要把它們安葬時，它們又奇蹟般地活了過來，嘴一張一合，進去的水又從它的腦袋後面的'地方排出，看來它們活得還不錯，不過買來後我就沒有給它們餵過食，它們會不會早已餓的前貼胸後貼背了呢？抱着我的好奇心我又觀察了一會兒，我發現它們最喜歡在水草下面，而下面有許多的漂浮物，它一張嘴，漂浮物和水就一起被它吸進了嘴裏，而過濾時，水出來了，而漂浮物卻沒出來，原來是這樣啊！我恍然大悟。

看來，生活中可真是處處有科學啊！

國小生生活作文500字篇2

暑假，這個再平凡不過的名詞，伴隨着我也有七八年了。在不知不覺中，我們迎來了新學年，而他-----暑假，則剛剛從我身邊溜走。留下的只是酸甜苦辣的難忘記憶，漫長而又短暫。煩悶無趣之時，時間好像靜止了一樣，用度日如年來形容它一點也不過分。但愉快高興之餘，它如瀑布般長瀉，用一日三秋來形容其速度都有些遜色。其獨特主要在於它庸俗而又神祕，使人難以揣摩。

不毛之地

炎熱的夏天，長吟的知了，面對着我只是汗水直流。腦袋中空空如也，只有煩惱與無聊雜然交織。無奈的我只好選擇以睡眠與老天相爭。可許久之後，背上的汗早已把牀單浸得如漿糊一般。煩惱無聊把我折磨得快要爆炸了，不禁向天感慨；“暑假之中那麼多快樂的人們，為什麼偏偏落下我一個？”動不動就脾氣暴漲，聲大如雷，嗓門大得驚人，動不動就與人爭吵。唉！這苦悶的暑假真如那一望無垠的沙漠------貨真價實的不毛之地。

知識的海洋

在為期四日的漫長補課中，我意外的接到了一本前蘇聯著名作家高爾基寫的自傳體小説《童年》，自此，我的暑假生活變得充實了，如滿注電能的電筒----時刻引導着我前往那等待着我們去發掘的知識海洋。自此，枯燥無趣的生活煙消雲散了。我整日心都牽在了主人公阿廖莎的離奇故事之中。彷彿自己就是那個多災多難的苦命孩子。小説中那感人的情節震動着我的心靈。隨着身邊的親人接二連三的逝去，阿廖莎的命運越來越牽動着我的心。各種苦難折磨着這個可憐的孩子，讀着讀着，好像有一種霧一般朦朧的感受，慢慢的籠罩在我心靈深處，與外界炎熱的天氣相抗衡。而置身於那些因為天氣熱而抱怨的人之中，真有些眾人皆醉我獨醒之感。我突然發現這個與我相處了十多年的老朋友，變得神聖了。讀着它，情緒既可高舉入雲，又可陷入無底深淵。書是情感的交響曲，打開幼稚心靈的神奇鑰匙，也是我漫長暑假的精神支柱。它令暑假漫長而短暫，炎熱而清涼，枯燥而樂趣橫生，這便是我的暑假生活。

國小生生活作文500字篇3

生活是美好的，是快樂的，也是苦澀的。生活是一種享受，但是，要想在生活中享受，必須要努力、要拼搏、要付出……

還記得小時候，我不會游泳，一去游泳就緊緊地抓住爸爸不放不肯下水，去了好幾次都還不會游泳，爸爸為了讓我勇敢地下水游泳，把我送進了游泳班。

游泳班第一次課，教練讓我們先在淺水區遊一下。我因為不會游泳，所以在游泳池裏一跳一跳地“游泳”。不料，教練發現我在假游泳，立刻把我抓了過來，問：“你為什麼不遊？”我見被發現了，立刻慌慌張張地答道：“我是因為一遊泳就會被嗆才假裝游泳的。”教練一聽，立刻把我拎到游泳池邊，猛地把我的頭按了下去，邊按邊説：“屏住呼吸！屏住呼吸就不會嗆到了！”我聽見教練的話，立刻屏住呼吸，果然不被嗆了。

學了一段時間後，我們開始畢業考了，考試的內容是在2米深的游泳池裏一次性遊100米。

等了許久，終於到我了，可一看到超深的水，我的腿立刻開始發抖，久久不敢下去。見我久久不下水，教練等得不耐煩了，猛地把我推下水，然後拿了根長竹竿隨時準備營救。

我被推下水後，就一直在努力向上遊，終於，我看到了竹竿，並抓住了它，然後和它一起被教練拉出水面。

被拉出水面後，我的考試就正式開始了。一米，兩米……一百米！我成功了！我第一次遊了100米！我的同學都為我慶祝，因為我從游泳班最差的人變成了最厲害的人！

通過這件事，我知道了：生活，既是苦澀的，又是快樂的，只有在逆境中不斷努力，才能享受到成功的喜悦。