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【精選】國小的描寫校園作文400字五篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的國小的描寫校園作文400字5篇,希望對大家有所幫助。

【精選】國小的描寫校園作文400字五篇

國小的描寫校園作文400字 篇1

樹葉,伴着寒風,在空中跳着芭蕾一片又一片地飄落下來。落在了校園裏。此時,校園正值美麗的秋季。

樹葉,他們很幸運,在即將凋落的秋季裏嗅到了桂花的香氣。一棵桂樹在校園的角落裏默默綻放出了花朵。

迷人的桂花香漂浮在空氣中,盪漾在我的心裏。幽幽清香,給校園添了幾分清雅,讓喧鬧的課間變的柔和靜雅了許多。香氣滌盪了塵世的風雲,潔淨了師生的身心。細小的桂花似乎弱不禁風,在綠葉中更是不顯眼。但一朵桂花,兩朵桂花,三朵桂花……更多的桂花簇擁在一起,彷彿是綠葉叢中羣星在閃爍。別具一格的桂花香像是給校園罩上了一層薄霧,讓普通的校園瞬息成為了一個神祕聖地。

有些樹,還在吹奏着交響樂。楊樹、松樹、合歡樹……在這蕭瑟的季節裏,仍然頑強高歌。一排排的樹木,彷彿是校園的尖兵,時刻保衞着校園的安全,抵住風沙,淨化空氣,樹木是大自然的使者。當我高聲誦讀時,他為我們喝彩;當我在考場上奮筆疾書時,他在窗外靜靜等候;當我黯然傷神時,他挺直腰身,用鼓勵的目光望着我,似乎在堅定地對我説:“堅強起來,我對你的成功充滿期待。”

哦,滿地落葉,踩上去如同一曲幽幽的小令,悠揚動聽。

我,走在校園裏。此時,校園秋意正濃……

國小的描寫校園作文400字 篇2

冬天,一下雪,校園裏到處都是白雪一片。

到太陽出來時,照耀到校園裏的白雪上。那白雪在陽光的照射下,閃閃發光,耀眼極了。

昨天,下了一場大雪,校園裏銀裝素裹,美麗極了!教學樓的牆壁比原來顯得更加白了,校園裏到處呈現出一片白色,長廊裏鋪上了一張“白地毯”。同學們早早的就來到學校裏,幫助老師們剷雪、掃雪。學校的領導、教師家屬也都參加到剷雪、掃雪的隊伍。這時,你用相機拍下來,它就是一副冬天的校園美景圖!

冬天,校園更加絢麗多姿。那些披着白雪的柏樹,顯得更加蒼翠挺拔。學校的女老師們都穿上了不同顏色的大衣、長靴;同學們都穿上了五顏六色的棉衣、棉褲,他們走在校園裏,這時,你用相機拍下來,它又是一副冬天的校園美景圖!

冬天,校園裏充滿了活力,每當下課的.鈴聲響後,校園裏的每一個角,都有打雪仗、堆雪人的學生,同學們在雪中嬉戲,歡笑,這些聲音傳遍在整個校園的上空,給冬天的校園帶來了活力。這時,你用相機拍下來,它又是一副絕佳的冬天的校園美景圖!

冬天,校園顯得更加美麗;冬天,校園顯得更加絢麗多姿;冬天,校園顯得更加充滿活力!冬天的校園對我印象更深。

我愛冬天,我更愛冬天的校園!

國小的描寫校園作文400字 篇3

我的校園位於安陽市北關區東工路上,叫做文博源國小。它雖然沒有像大學一樣美,但在我眼裏,它是最美的校園。

走進校門,首先看見的就是那高大的知識船港。每天我們都乘着船,遨遊在書的海洋裏。每當我們在朗朗讀書的時候,總會把幾隻小鳥招引過來。

再向裏走,就是那棵老樹,泡桐樹爺爺。從遠處看,就像一把大傘,走近看,像一位校園大衞士。泡桐樹真粗啊!粗得兩三個小朋友才能抱住;泡桐樹真綠啊!綠得像新生的竹筍;泡桐樹真高啊!高得有幾十米高,五個姚明才能和樹一樣高。泡桐樹爺爺每到春天的時候,總會結出一個個小喇叭,嘀嗒嘀嗒地彷彿在説:“春天來了,春天來了!”

接着再走,就會看到一片菜園。菜園邊上有一個小矮牆,上面畫滿了許多美麗的畫。菜園裏有各種各樣的菜,有又白又胖的白蘿蔔,有大大小小的紅蘿蔔,數也數不完。低年級的時候,我和同學們每當下了課,都會到菜園去,把菜葉上的小蟲子給捉出來。

最後看到的就是操場了,它非常開闊,有小朋友的笑聲,有老師的談話聲,還有同學們活動的腳步聲。一下課,操場頓時變成了一個熱火沖天的賽場,人山人海。不光是這些,操場四周的牆壁上還有許多醒目的紅色大字,是老師的寄語、同學們的壯志語。操場的中心有一個最具代表性的建築,那就是國旗台。每當我看到鮮豔的五星紅旗在空中冉冉升起,心中就會暗自堅定一個信念:我要成為最佳的我!

我們都愛自己的校園,我們在這裏生活、學習,不管是平房、還是樓房,不管是大、還是小,但是,這就是我們的校園。我愛我的校園!

國小的描寫校園作文400字 篇4

我們的校園既美麗可愛,又充滿生機與活力,處處都有令人喜愛的景色。像那校園大門啊。噴水池啊。可我最喜歡的是那寬闊的操場。

校園的操場是一個長方形。有籃球場。足球場。排球場等。籃球場旁邊還有單槓雙槓。操場是紅綠相間的。綠色部分是草坪,紅色部分是200米一圈的跑道,小朋友們都喜歡在上面鍛鍊身體。

操場四周栽滿了高大挺拔的楊樹,像衞兵一樣守衞着我們的操場。楊樹下的小草也探出頭來,揉了揉眼睛瞧着陌生的世界,彷彿在説:“我睡了一個冬天終於舒醒了!”花壇上的花爭奇鬥豔,奼紫嫣紅。這些花的香味引來了蜜蜂和蝴蝶,它們在鮮花中翩翩起舞,像仙女在跳着一支優美的舞蹈。柳樹扎着翠綠的辮子,一陣風拂過,柳樹的小辮子隨風飄蕩,好像在向我們招手。

下課了,操場上立刻充滿了歡聲笑語,同學們在操場上翻單槓,打乒乓球。有的在操場上懶洋洋的曬着太陽。還有的同學在跑道上一邊散步一邊聊天,看。還咯咯咯的笑得很開心。更有調皮的同學在上面相互追逐打鬧……真是熱鬧非凡。

看,這就是我們的校園,一個充滿歡樂的校園,一個美麗的校園。我們在這裏學習。生活。快樂的成長。

國小的描寫校園作文400字 篇5

我的校園很美麗,最引人注意的要數教學大樓了。

進入大門,首先映入眼簾的是一幢高大的四層教學樓,顏色呈淡粉色,頂端有一個巨大的鐘。向前走大約50米,就來到教學樓的大廳。先看到金光閃閃的八個大字------文明 勤奮 活潑 向上.進入大廳,兩旁有關於學校的教學方案宣傳牌,上面是學校這些年來獲得的榮譽。

教學樓分為四層,每層有兩個年級,每一層兩邊的牆壁上展示着許多同學們綜合實踐活動的作品。有一二年級五彩繽紛的油彩畫;有三四年級栩栩如生的紙貼畫和小報;還有五六年級各式各樣的毛線畫和肥皂雕刻作品。最引人注目的是毛線畫和肥皂雕刻。毛線畫把毛線擺成各種形狀,再用膠粘好。這些畫形態各異,有蘋果、蝴蝶、棒棒糖等。這些毛線被粘得活靈活現出現在我們眼前。肥皂雕刻是最難的,也是最漂亮的。六年級的同學們把小肥皂拿上來,在製作時用很鈍的玩具刀小心翼翼地雕刻。稍微一不小心,就會毀了一幅作品。做肥皂雕刻最考驗耐心和細心。如果沒有耐心,就有可能出現失誤,做這個需要很長時間,這裏面凝結着同學們一次又一次的嘗試與辛苦。

推開教室門,一排排整齊的潔淨的桌椅搶先撲入眼簾。教室西面是黑板報,是同學們廢寢忘食想出來的。教室東邊是多媒體器材,老師用它給我們上課,即豐富了我們的知識,又讓課堂變得有趣起來。教室北邊掛着《國小生行為規範》和《中國小生守則》。教室東邊是圖書角和幾扇明亮的大窗户,窗台上擺着一排美麗的花兒,給教室增添了不少生機。

這就是我們的教學大樓,一幢讓我們學習的大樓。

我愛這美麗的校園!