【推薦】國小生作文7篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的國小生作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小生作文 篇1

1、如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼; 如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地; 如果你是一棵小草，就增添一分綠意。 如果你是一朵鮮花，就點綴一角夜空。 如果你是一片白雲，就裝扮一方晴空。 如果你是一隻蜜蜂，就釀造一份甜蜜; 如果你是一縷陽光，就照亮所有黑暗。 如果你是一絲清風，就吹走世間的塵埃。 如果你是一陣春風，就吹綠田野的莊稼。

2、 幸福(關於幸福的排比句)

幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛; 幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收穫。 幸福是“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適。 幸福是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的奉獻; 幸福是“夜來風雨聲，花落知多少”的恬淡。 幸福是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的聖潔。 幸福是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的胸懷。

幸福是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣節。

3、大自然的語言豐富多彩(關於自然語言的排比句)

從秋葉的飄零中，我們讀出了季節的變換;從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量; 從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中，我們讀出了堅持的可貴;

從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。

4、成功與失敗(關於成功與失敗的排比句)

種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發芽。

鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠不能開放。

礦石，如果害怕焚燒(熔爐)，那它永遠不能成鋼(煉成金子)。

蠟燭，如果害怕熄滅(燃燒)，那它永遠不能發光。

航船，如果害怕風浪，那它永遠不能到達彼岸。

5、牆角的花，當你孤芳自賞時，天地便小了。 井底的蛙，當你自我歡唱時，視野便窄了。

籠中的鳥，當你安於供養時，自由便沒了。 山中的石!當你背靠羣峯時，意志就堅了。

水中的萍!當你隨波逐流後，根基就沒了。 空中的鳥!當你展翅藍天中，宇宙就大了。

空中的雁!當你離開隊伍時，危險就大了。地下的煤!你燃燒自己後，貢獻就大了。

6、朋友是什麼?(關於朋友的排比句)

朋友是快樂日子裏的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悦;

朋友是憂傷日子裏的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁雲。

朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽光的地帶;

朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。

7、關於成長的排比句

一粒種子，可以無聲無息地在泥土裏腐爛掉，也可以長成參天的大樹。

一塊鈾塊，可以平庸無奇地在石頭裏沉睡下去，也可以產生驚天動地的力量。

一個人，可以碌碌無為地在世上廝混日子，也可以讓生命發出耀眼的光芒。

8、關於青春的排比句

青春是一首歌，她撥動着我們年輕的心絃; 青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血;

青春是一面旗幟，她召喚着我們勇敢前行; 青春是一本教科書，她啟迪着我們的智慧和心靈。

9、關於人生的排比句

如果説人生是一首優美的'樂曲，那麼痛苦則是一個不可缺少的音符。

如果説人生是一望無際的大海，那麼挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。

如果説人生是湛藍的天空，那麼失意則是天際一朵漂浮的白雲。

國小生作文 篇2

我的家很小，只有他、她和我。我的家又很大，包含了無窮無盡的趣事。

家是飽含趣事的出發。

一個清晨，家人亦是各自洗漱，準備迎接充滿生機的一天。父親最先吃完飯，我與母親只見得他忙忙碌碌穿梭於大小房間之間，滿頭大汗，不清楚他在做什麼。好奇問他，他只忙碌丟下一句：“你們有見到我的手機嗎？”又繼續翻找。母親靈機一動，急中生智地拿來自己的手機，撥打父親的電話。不多時，手機悠揚的鈴聲便從冰箱上傳來。父親拍手大讚，道：“何不將每件東西都配之一手機？呼之即來！”只一時，卻又發愁起經費問題，只好望“機”興歎了。

家是藴藏趣事的旅途

一箇中午，母親下班回來，從樓下收件箱裏拿了報紙上樓。尋思着四下無人，便學着播報員的聲音念起報紙上的新聞來。誰知這時身後跟上一老者，道：“誰家聽收音機呢？把聲音開大點，讓我也聽聽。”母親一笑，“收音機”自動關閉。老者方才恍然大悟，道：“你這鬼丫頭！”母親到家，把這事與父親一説，父親登時來了興致，叫她不妨再來一遍。母親還未念幾句，一旁的奶奶頭也不回的發話了：“孩子正寫作業呢，收音機還開那麼大聲！”

家是儲藏趣事的休息

一個星期天，父親“貴體欠安”，倚於牀頭看球賽。家務的重擔便全加於母親身上，母親這裏拖拖，那裏擦擦，叮叮咚咚，嘩嘩啦啦，忙得不亦樂乎。父親一時看球，一時看她，終是按捺不住，道一句：“你給我停下！”説着，拿起遙控器，對着母親按下開關。母親趕忙做立正狀，一時間，皆大歡喜。

家中趣事如浪花，日復一日，訴説着家的温馨。我愛我家。

國小生作文 篇3

星期日，晴空萬里，太陽公公把一切都鍍上了一層金色。一羣可愛的小鳥在樹上歡蹦亂跳、嘰嘰喳喳的唱着歌。

一大早我和弟弟就穿上了運動服到小區的草坪上去打羽毛球。比賽開始了，我先拿了一個羽毛球拍，弟弟也拿了一個羽毛球拍，開始了，我一拍，它像個淘氣包，它就掉到了草地上， 好像再對我説：“來呀、來呀，拍不着。”然後我繼續努力，我終於把球拍到了弟弟那裏。兩旁的人也慢慢圍了過來，她們邊看邊鼓掌。過了一會兒，爸爸、媽媽也來了。爸爸説：“我們比賽吧。”我 説：“好吧！那你和弟弟一隊，我和媽媽一隊。”比賽正式開始了，我們兩隊打的都非常激烈。最後爸爸和弟弟他們贏了。

很快到了中午，媽媽説：“走吧，熱死了，回去吧！”我們一起高高興興的回家了。

國小生作文 篇4

我家養了一隻胖胖的小雞，我給他取名叫樂樂。它非常喜歡這個名字，每次，我一叫他，他就飛快地跑過來。

樂樂非常可愛，他穿着一身毛茸茸的黃色外衣，光滑、漂亮。一對小眼睛圓溜溜的，尖尖的小嘴總是不停的啄啄這，啄啄那。黃色的小爪子像一雙黃色的小皮鞋，它走起路來，大大的肚子一晃一晃地，可愛極了。

有一次，媽媽把半盆面放在地上，結果，淘氣的樂樂竟然跳了進去，出來後，滿屋跑，地上到處是它畫的竹葉，我們家都快成了一片竹園了！媽媽氣得要打它，可它卻仰着頭，對着媽媽嘰嘰地叫着，好像在説：不能使用暴力！我看着它的樣子，忍不住笑了起來。

這就是我的好朋友樂樂，她很可愛吧！

國小生作文 篇5

從一個懵懂無知的孩提長成一個知書達理的青少年，在這無數個日日夜夜裏，我們無時無刻不在享受着成長滋味，或酸，或甜，或苦，或辣……都已成為我們生活中不可缺少的調味品。

甜，每次都會伴着新年的鐘聲進入甜美的夢鄉，因為一覺醒來我又會長大一歲。或許，有些人想像童話故事裏的彼得·潘那樣，做一個永遠也長不大的孩子。可是，永遠長不大就不會有煩惱了嗎？我想，應該不是。當你看着鏡子中已和媽媽差不多的身高時，會不會有一種欣喜油然而生？當你得知自己的一切都可以由自己來支配時，會不會有一種激動在心底澎湃？當你用自己的愛心換來別人的一聲感激時，會不會有一種滿足溢出心扉？一切都在不知不覺中發生了變化，因為你在成長！我想，當你完成了一個以前無法實現的夢想的時候，那種喜悦一定是你內心最真實的情感，是其他一切喜悦都無法代替的，因為它是成長的喜悦！

苦，成長攜着歡樂前行，卻也留下痛苦的腳印在原地苦苦掙扎。每個人都會有一段成長叛逆期，因為不被人理解、不被人接納等各種原因，便用自己的方式去尋找一份安慰，往往適得其反，變得越來越不被理解。於是有些人選擇“傷害”自己，也有人選擇“傷害”別人。當幡然醒悟的那一刻再想一想曾經做過的事，一定會覺得可笑。

其實，無論是哪一種滋味，都是成長不可或缺的。我們只有不斷品嚐，不斷調和，才會有更加美味的成長滋味。

國小生作文 篇6

我的家鄉就是長春，那裏有一個美麗的南湖。每到夏天，南湖的風景格外迷人。

這裏，湖水清澈見底，微風吹過，那湖水就蕩起一條條波紋。我們可以在湖邊看粉色的荷花，一眼望去，好像粉經色的晚霞。美麗極了！那綠色的荷葉就像荷花的裙子，把荷花打扮得更加漂亮，像婷婷玉立的少女。

微風吹過，河邊的垂柳輕輕地擺動。

花兒都競相開放了，五顏六色的，有紅色、粉色、紫色……而且，花香引來了許多蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞。

南湖裏，遊人很多。有的在涼亭下乘涼，有的在樹陰下聊天、有的在湖邊散步，還有的在湖裏划船。

國小生作文 篇7

星期六下午，我獨自一人在家，我突然發現家裏地面上有紙屑，還結了一層厚厚地灰塵，桌子上也有紙屑。書房裏書擺放的亂七八糟，有的掉在了地上，有的歪歪斜斜的。我想：平時都是爸爸、媽媽打掃房間，很辛苦！今天我也應該為父母敬一份孝心，把房間打掃乾淨，讓他們可以輕鬆地度過週末。

説幹就幹。我找來掃帚，使勁打掃。地面可真髒，我來來回回掃了好幾遍，終於把紙屑、果皮掃乾淨了。但還有一層灰。我又拿來拖把，用力地拖着。我好不容易才把地面拖的乾乾淨淨。望着潔白又幹淨的地面，我滿意地笑了。這時候我已經滿頭大汗了。我想到牀上去休息一會兒，我一走進房間，看見桌子上有橡皮屑，地面上有書本、鉛筆、尺子。我想：一不做、二不休，做就要做完，不做就不做。我連忙跑到桌子前把書、鉛筆、橡皮、尺子一個一個地放回到原位。這時候，我已經累得氣喘吁吁，一下子就躺倒在牀上。

晚上，爸爸媽媽一進門，看見客廳又潔白又幹淨，房間也變得潔白髮亮，簡直就像一面鏡子似的，樂得眉開眼笑。媽媽高興地親了我一口、爸爸一下子把我抱了起來呢！我想我已經長大了，應該幫爸爸媽媽分擔家務事了。經過這次做家務，我知道了爸爸媽媽做家務的辛苦了。