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關於愛的寬容作文4篇

作文2.36W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的愛的寬容作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於愛的寬容作文4篇

愛的寬容作文 篇1

俗話説“父愛如山,母愛似海”。的確,我經常能體會到如山一般寬厚的父愛。

父親的背是我兒時的樂園。

小時候我愛纏着父親,他去哪兒,我就去哪兒,像個小跟屁蟲似的跟着他。走累了,我就吵着鬧着讓父親揹我。父親總耐不過我的軟磨硬泡,只得答應我。我每次都朝他調皮地眨眨眼睛,一溜煙溜到他身後,等着山一樣的父親彎起高大的身軀。高興地地爬上父親的背,或是聽着父親輕聲哼唱着的歌幫父親在他濃密的黑髮中尋找那為數不多但卻極其顯眼的白色;或是在繁星滿天的月夜,聽着父親輕緩的腳步聲,耐不住周公的召喚,沉沉地進入夢鄉;抑或是興致勃勃地講述一個又一個有趣的故事……那時只覺得父親的肩膀真寬,父親的背真舒服,就像一張柔軟的大牀一樣讓人眷戀。

我的父親是一個地地道道的農民,大山給了他挺直的脊樑,土地承載着他的夢想,他用汗水澆灌着那片熱土,他用雙手托起了我的未來……

他臉孔黧黑,眼睛明亮,性情平和而寡言少語,一眼就可以看出是個老實的莊稼漢。

有一次考試考得很不理想,發下成績單後,我忐忑不安地回到家中。幸好爸爸還沒有回來,我就開始寫作業,過了一會兒他回來了,問我:“考得怎麼樣啊?比上次有進步嗎?”我認為他能在我惶恐不安的眼神中可以看出我這次考得不好。

我拿出成績單,放到爸爸手中,然後……

“怎麼考成這個樣子?這學期你是怎麼學的?”

媽媽回到家中,看到這個情形,連忙過去阻攔爸爸。不就是考得差了一點嗎?進退是難免的,下次進步就行了。

父親總是這樣,一再地安慰我,鼓勵我。從不會因為我沒考好而生氣或是打罵。

一個寒冷的冬日,窗外飄着鵝毛大雪,我和夥伴約好去院外打雪仗。我們打得很是激烈,中途我被夥伴打得很慘,我生氣地吼道,我不玩了,打得好疼,並且耍起了我的小脾氣。

我跟夥伴兒通過這次打雪仗鬧掰了。

回到家中,我很是生氣,父親問我怎麼了,我把事情的經過敍述了一遍。父親卻眼中充滿希望的摸着我的頭。告訴我説,我們做人要大度,不能小肚雞腸要設身處地地為別人着想。

在父親的一番教導後,我懂得了寬容就是度量,是父親的話讓我重新獲得友誼。

我慢慢地長大,可父親也漸漸老去,是父親的寬容伴我成長;是父親的愛讓我感到温暖;是父親漸躬的背讓我感到安全。

父親用他寬厚的揹着我一路前行,直到寬厚的臂膀變得瘦弱,挺直的後背變得彎曲,仍固執地不肯放下我喘息片刻。如今,他帶我踏過人生路上的坎坷,我也將為他遮擋後背上的風雨!

愛的寬容作文 篇2

往往寬容一下“我”,是因為您不想讓我一錯再錯,走向“失敗”的道路,是一把手把我從那朦朧的世界裏,帶到那光明的世界中,讓我漸漸走向“成功的道路”.

我是一個從小到大都很好動的人,而且性格很“倔”,所以老師經常把我抓的很緊,開學以來我的脾氣往往是那麼不好,氣倒了老師,讓老師對我的期望從希望→盼望→失望,一次次的寬容其實是在提醒我不能在一錯再錯了,一定要用我的聰明才智放在學習上,爭取全年級第一,可是我不但沒有利用我的才華,接着我就連我自己的作業也不寫了,一次次的被老師批評。老師也跟其他科任老師一樣打電話找父母,相信老師對我的感覺也開始改變。老師可能會覺得我對他們的感覺會是從喜愛,從崇拜,從追隨,變得討厭,變得不屑,變得做對。哦,“老師”這話你就説的不對了,至此我真的很想改過來、我真想跟其他同學一樣得到你的寵愛,您知道嗎?您那次收了我的MP4我其實真的很氣很氣,我真的想把你當做學生一樣,把您“海扁一頓”.但我很清楚的你是我的老師,所以我不能這樣做,您説只要我期末考個全班第一就能還我MP4,我並不覺的你是在為難我,至此我努力地學習着,你感覺的到嗎?您為什麼老是每次都用一種很“嚴肅”的眼神看着我、我難道做錯了什麼嗎?

您的“嚴肅”代表的是純潔的微笑嗎?

您的微笑是在一次次告訴我不能在一錯再錯了嗎?

您對我的期盼真的到此為止了嗎?

您對我的“愛撫”真的沒有了嗎?

我知道,我讓您操心了!

我知道,我讓你受累了!

我知道,我讓你失望了!

我知道我錯了

你累了嗎?

第一次見到您

就被您獨特的慈祥感動

您用温暖的肩膀撫慰孤獨的我

温柔的話語,祥和的面龐

你給我的愛就像向日葵

把飽滿的葵花籽撒向藍天

那像玉盤一樣的籽兒啊

像美麗的仙女

扎進我們的心坎

發芽,開花,結果......

像拉斐爾筆下的聖母像

擁抱神童玉女

就擁有整個世界

像我們擁有您一樣

老師,我要擁抱您

哪怕做您懷中的一粒鈕釦

老師,我要讚美您

您用動聽的歌聲喚醒沉睡的我

您用飛翔的翅膀召喚着我:

“孩子,快起來,你要堅強!”

老師!我愛你

愛的寬容作文 篇3

在這個競爭激烈的時,寬容同忠厚一樣,都成了無用的別名。但是, 寬容是一種特別的愛。

愛的最高境界不是索取,而是付出和給予。寬容,其實就是一種付出和給予。當然,寬容不是妥協,雖然寬容有時需要妥協;寬容也不忍讓,雖然寬容有時需要忍讓;寬容更不是遷就,雖然寬容有時需要遷就。寬容更多的是愛。

有這樣一個故事:一位脱口秀主持人針對美國總統克林頓的妻子希拉里寫的自傳説出了辛辣的評價:“她不可能賣得好,我敢打賭,假如超過一百萬本,我把鞋子吃下去。”可是上天往往喜歡捉弄把話説絕的人,希拉里的自傳沒過幾個星期、就暢銷了一百萬本。主持人該品嚐鞋子的味道了。主持人的確吃下鞋子了。不過,鞋子的質地不同平常,主持人吃下的是總統夫人特意為他定做的鞋子外形的蛋糕。那味道一定棒極了,因為它裏面加了一種非凡的調料——寬容。 面對主持人的嘲諷,希拉里並沒有給以他猛烈的回擊或等着看他吃鞋子,而是用一種幽默寬容的方武巧妙地化解了這場矛盾。總統夫人因寬容而更加讓人敬佩,蛋糕鞋子因寬容而更加美味可口。

這就是寬容,這就是一種理解的愛。允許別人反對,又不計較別人的態度,同時又能化解矛盾,使人擺脱窘迫。

寬容一個人首先要自己做個心胸寬廣的'人,一個斤斤計較的人是不可能真正的寬容一個人,有的只是虛情假義,有的只是暫時忍讓,圖謀時機等待報復。只有心胸寬廣的人才能從內心裏去原諒一個人,真正的是從愛裏面去對待一個人,這樣的寬容才有意義。

寬容的核心是愛.寬容不是去對付,而是去包容,去化解,去讓這個越發世故.而不是什麼都要劍拔弩張,什麼都要斤斤計較,什麼都要以牙還牙,什麼都要勾心鬥角.

把寬容理解為原諒、理解為容忍或怯懦,這是一個人看待問題的膚淺,寬容的真諦在於給人創造一個和諧的環境而不與對方樹敵。為了掩飾對方的錯誤保持和氣,那不是寬容;為了原諒對方的缺點求得彼此融洽,那不是寬容。寬容的真正意義是行為上的拿得起放得下。

寬容,也是一種體現愛的方式。

……

愛的寬容作文 篇4

五年級開學的第一一天, 我們班轉來了一個新同學曾彤,和我差不多高,兩隻炯炯有神的眼睛下嵌着一個鷹勾鼻子, 嘴脣的兩旁鑲着兩個小酒窩,顯得格外迷人。我與她一見如故成了朋友,可誰知好景不長,認識後沒幾天我便與她因意見不合而吵架。

一個陽光明媚的下午,我正在寫着作業,誰知她身子一闖碰到了 我的手,害得我把字寫歪,搞得我辛辛苦苦寫得一面作業就這麼被她給整成一團廢紙。把我氣得半天説不出話來,要知道我對作業是認真的,特別是整潔性我一貫很重視,每次都是優!這可咋整?字跡像蚯蚓一樣趴在作業本上,我肺都氣炸了。她見我這模樣,只能尷尬地笑了笑。我看她這個時候還笑得出來,本來就心情不好,見她這麼一笑,更是氣得火冒三丈,於是怒吼道:“哼,虧你這個時候還笑得出來,還不快道歉!

“對,對不起。”她被 我的怒吼嚇得快要哭出來了。

“快滾,我看見你就心煩,別再來煩我了!”説完這句話,我就後悔了,因為同樣的一幕回到我腦海裏,那是一一個週三的上午.....

“對不起,曾彤,不小心把你的作業弄成這樣了。”“沒關係,咱們是朋友嘛。再説了,作業弄髒了我還可以再寫,但是我們的友誼就不會來得這麼容易了!你説如果因為這件事情沒了,那我該有多愧疚啊!”“謝謝你!”“謝什麼,誰叫咱們是好朋友呢!”説完我們兩個便都不約而同地笑了。

回想起曾彤對我的寬容,我臉火辣辣的:同樣的情景,卻是不一樣的結果,偶爾的一次作業得不了優又有何妨?重要的是友誼啊!

於是我便決定給曾彤寫道歉條,可我,一連寫了五條都沒得到任何答覆,正當我寫第六條時,她忽然在我後面拍了拍我的肩膀道:“好啦好啦,其實我早就原諒你了,于丹説過寬容一點,給自己留下一片海闊天空!同樣把這句話送給你。”

“哈哈哈哈,就知道你不跟我計較!走,出去玩!”一場矛 盾就這樣被寬容給化解了。我們倆手牽着手,飛奔在浪漫的清風之中,路旁的花朵都在盡情地綻放,我們的臉都笑開了花。而那朵開在寬容裏的花格外耀眼。

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