在讀書中成長作文(合集15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的在讀書中成長作文，希望能夠幫助到大家。

在讀書中成長作文1

偉大的高爾基曾經説過“書是人類進度的階梯”。

小時候，最幸福的事，莫過於躺在媽媽的懷裏，聽故事，白雪公主，裏面有善良的白雪公主和惡毒的巫師、它教會了我善良，而讀了《最後一塊拼圖》，讓我知道了，在生活中，無論受到多大的打擊，都不能失去生活的信念，不能失去勇往直前的的精神，並且，我相信，只有堅定的信念才會快樂；而讀了《浪漫鼠德佩羅》我知道了，無論什麼時候，只要有愛，一切皆有可能。

從讀書中，我學會了善良；也學會了勇敢：從閲讀中，我學會了忠義、堅強；更學會了要知恩圖報、親情有偉大與無私……漸漸的，我在讀書中不斷地收穫成長。

《論語》是我國春秋時代的一本著作，它的創始人是孔子。以前，《論語》都是在老師的解釋下讀懂的，我多次觀看了《百家講壇》于丹教授論語心得，隨着時間的推移，對論語又有了新的理解。論語中還有很多讓我回味無窮的，比如：“學而不思，則罔；思而不學，則殆。”意思是：學習了而不深入思考，就會迷惑；只去空想而不去學習，那就危險了。在學習中，我們要刻苦鑽研，深入思考，不能空想，這樣才能理解所學的內容，就不會被迷惑。比如：英語要多收集詞彙，記住音節，理解詞義，不要死記硬背，要多聽多説，才能學好英語。

書，教會了我生活的知識，與無垠的風光，多麼偉大而又樸素的書啊！只有書，能將這一點一滴的知識凝聚在這一張張白紙上。

在讀書中成長作文2

書是一閃明淨的窗户，打開它，我讀到了快樂和悲傷；書像一位長輩教導我，陪伴着我，我學到了如何做人和道理。書也像一面明鏡，從他看到了真實的自我。

有書陪伴是幸福的，因為書教會了你人生的價值，更能讓你在讀書中成長。上幼兒園時，走在街上，繽紛的我廣告牌吸引了我，我會不斷問媽媽這個字讀什麼，那個字讀什麼？自我學會拼音後，讀的書更廣泛了，如《三國演義》，我讀完後，知道了三顧茅廬的劉備，過五關斬六將的關羽，過河拆橋的張飛，以及才華橫溢的諸葛亮。從《紅樓夢》瞭解了多情温和的賈寶玉，細心真實的林黛玉等等任務。

在書中我又知道了世界第一長河-尼羅河，我知道了神祕的“麥田怪圈‘,l瞭解了令人敬畏UFO飛船和外星人的降臨。

書給了我見識，開闊我的視野。記得一次，在學習中遇到了困難，喪失了前進之信心。晚上我機械般的寫完作業。就躺在牀上，看見書架上有一本書，我一看，原來是《笑貓日記》，這本書我快遺忘了，以前可是我的最愛呢。笑貓為了尋找虎皮貓，歷經千難萬險，最終找到他。這個告訴我不要向困難低頭，即使第一百次摔倒，也要第一百零一次地站起來。

我學會在讀書中漸漸東叔，從而使我成長。成長並不是懂了知識。而是從知識中領悟人生的道理，他們教會我要尊敬長輩，以禮為先。書中的每一個字詞都詮釋不同的意思，只有細細去品味，思考和探究，才會有收穫，才是真真的在讀書中成長

在讀書中成長作文3

我們每天都在讀書，可往往不是用心來感受。我們每讀一本書，就像與一位知心的朋友談話；每讀一本書，就像在與書的海洋裏遨遊。書就像一位老師，教給我們無窮的知識；書就像一位朋友，讓我們在快樂中成長。

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”也就是説，你每讀一本書，書就會像階梯一樣在你腳下增多。你讀的書越多，那你的知識也會更多。

怎樣才能把書讀好，人們一直在追問，其實答案就在我們身邊。怎樣才能讀好一本書，不在於買書的次數與數量，在於是否用心去體會書中的美。

想到這些名言，我不僅想到了一次讀書的經歷。

那是一個下雨天，雨停時，爸爸帶我去買書，我目不轉睛地看着書架上的每一本書，其中兩本書深深地吸引了我的注意。這兩本書分別是《從零分到一百分》，另一本是《再見了，壞習慣》。

在回家的路上，我興奮地望着這兩本書，渴望馬上就開始閲讀。

回到家，我便如飢似渴地讀起來，直到爸爸叫我吃飯，我才在書的王國中走出來。吃了飯，繼續進入書的世界。

我愛讀書，書——我的朋友。

在讀書中成長作文4

我愛讀書。讀書，在我的童年生活中是一種非常快樂有趣的事情。

今年我已經告別了學前班的那段時光，來到了一年級，成為一年級的學生啦。現在，書，霸佔了書桌。每當我打開它們，書中的一行行的字都變成了一個個跳躍的小精靈，這是我總是陶悦其中。我讀了《格林童話》，瞭解了許多的有趣的好故事；讀了《十萬個為什麼》，知道了許許多多的小知識。讀書讓我從書中學到了許多知識：開着電冰箱不會使室內温度下降；圓珠筆筆尖朝上不會寫出字來……在書中我還結識了不少朋友：費克坦、阿尼爾特、亞魯西……他們常常讓我發笑，讓我高興、讓我歡樂、讓我快樂。他們把我引入了一個個奇妙的童話世界。讀書讓我的童年永遠都充滿着斑斕的色彩。

我的爸爸媽媽時常的告訴我説：只有讀書，多讀書才能讓我學到更多的知識，才能更好的瞭解生活。

隨着時間的推移，我相信我會讀越來越多的書。我會津津有味地讀着，享受着讀書的樂趣。讓自己擁有一個被知識充實的童年。

在讀書中成長作文5

在讀書中成長 以前，我的家裏有許許多多的書，可是我一本也沒看。可是自從我觸摸到這本《西遊記》，書中神奇有趣的故事一下就吸引了我，我的眼睛再也捨不得離開這本書了。於是，走路的時候我要看，吃飯的時候也要看，就是上課的時候，我還是要偷着看，甚至連睡覺前我也要坐在牀頭看一會，要不就睡不着。從此，我成了一個不折不扣的小書迷。

從這本書中我認識了樂觀的豬八戒、機智的孫悟空、一心一意保護唐僧取經的沙和尚，還有他們的師傅唐僧，這四人去西天取經路上一路斬妖除魔，歷盡千難萬險，最終取得了真經。這我明白了：每個人要幸福就必須經過重重困難。

接着我又讀了一本《三國演義》。從中，我認識了忠義的關羽，勇猛的張飛、忠厚仁義的劉備和料事如神的諸葛亮，其中的劉、關、張，是結義的好兄弟，我以為最後他們一定會勝利，可是最後他們卻還是失敗了。

這讓我感受到了：鬥爭失敗的悲劇是多麼的殘酷。

我還從智取瓦口榏的張飛，我感受到了，這是一個有戰爭的世界，要有勇也要有智才能成功的活下去。

這本書還讓我知道了做人要有怎樣的品質。

看書，給了我許許多多的快樂，也讓我有了許許多多的收穫。

這兩本書改變了我的成長道路，從不喜歡看書到喜歡看書，讓我的人生將更加的精彩！

在讀書中成長作文6

我喜歡童話故事，在童話故事中我認識了白雪公主、灰姑娘、人魚小姐，也學會了善良；我也喜歡看《西遊記》、《格列佛遊記》，認識了智勇雙全的孫悟空，認識了可愛的格列佛，也使我學會了勇敢……漸漸地，我在讀書中不斷地收穫成長。

一直認為最幸福的事情莫過於躺在媽媽的懷裏，聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時，我總是纏着媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什麼是善良，什麼是惡毒。所以，從那時起，我只要見到流浪狗，都會毫不猶豫地拿出自己的東西，把它餵飽；也是從那時起，我只要見到大街上有乞丐，我也會義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。

從讀書中，我收穫了善良與樂於助人。

我偏愛讀《西遊記》，喜歡孫悟空的勇敢、機智；也喜歡豬八戒的'樂觀、幽默；還喜歡沙僧的老實苦幹；還有唐僧的慈悲情懷。我總喜歡自己一個人玩角色扮演，想把這些優點集於一身。

從讀書中，我收穫了對的人生喜怒哀樂。

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，書是我們成長的搖籃，而那些經典書籍，則是無法超越的傳奇。我們讀書，不僅僅是為了消遣時間表，更多的是要從中收穫知識與做人的道理。

從讀書中，我收穫了成長。

在讀書中成長作文7

剛上學的我捧起了帶拼音的《格林童話》，真善美夾雜再其間的故事。在我那個書的小天地間，聞着淡淡油墨香，心中盪漾着一股歡欣與喜悦。漸漸的，那個我愛上書，愛上了閲讀，常與書裏的主人公同喜同悲，憎書中可恨之輩，憐書中可憐之人，牽掛着主人公命運的歸宿。於是乎，那幼小的心靈亦隨着情節的起伏而跳動。

此刻五年級手捧一本《三國演義》神遊書中，全然忘我。神思彷彿迴盪到那一千多年前的古戰場，俯視着那被戰火洗禮的神州，一股抑制不住的激憤和和靈感奔湧，於是乎，筆尖顫動起來，總想寫些什麼，説些什麼。讓書帶我穿越時間，穿越空間，穿越不堪回首的歷史疼痛。

最近，我有時望着湛藍的天空，享受着大自然的氣息，陽光灑進了我的書屋。手捧《論語》的我靜靜地品嚐咀嚼聖人們睿智，揣摩着着位兩千年前文化巨匠，以知識。以真理。以道義。以快樂的教育到達最高境界。如今我必須要以《温故而知新》《聞一而知十》到達我最高境界。

淡淡地思索，寸寸地品讀，靜靜地領域，慢慢地回想，我忽然發現書真切地見證了我的成長。

在讀書中成長作文8

“書是人類進步的階梯”，人這一輩子不可能把所有的書都讀完，可以讀一些感興趣的，有價值的好書。 感興趣的書會讓我們陶醉其中，有價值的書會讓我們懂得許多的道理。

一天，媽媽走進我的房間對我説：“我去菜場買點菜，再把車子洗一下，可能要到一點多才能回來，飯做好了，餓了就先吃吧!”我抬頭看了看鐘，十點四十了，我點了點頭説：“好的，你早去早回。”説完，媽媽出門了。我心想：我十一點一刻再吃飯也不遲，要不我先看會兒書吧!我拿起了《假如給我三天光明》認真地閲讀了起來，看了許久，我的眼眶不禁濕潤了，眼淚一滴一滴的流在了書本。突然，我聽見了“開門”的門聲，我連忙用手擦了擦眼淚，繼續看書，只見我的房門被推開了，原來是媽媽，媽媽説：“看書呢?”我點了點頭，媽媽向我走來，對我説：“吃飯了嗎?”我先是愣了一下，然後摸了摸腦袋説：“哦，對了，我……我還沒吃飯呢!”媽媽説：“都一點了，怎麼還沒吃飯呀!”我笑了笑説：“看的太入迷了，就忘了。”媽媽説：“你的眼睛怎麼紅紅的?怎麼回事?”我不好意思地説：“看書看得不由自主地就哭了。”“那看書看得也不能忘記吃飯吧，趕緊來吃飯吧!”“嗯。”

我們在生活中是離不開書的。我們一起在讀書中成長，吮吸知識的甘霖，茁壯成長。

在讀書中成長作文9

我在讀書中成長浦口實驗國小三（4）班楊嘉寧我愛讀書，覺得讀書的時候很快樂。在書的陪伴下，我漸漸長大。一歲左右，媽媽給我買好多色彩鮮豔的水果、動物、蔬菜類圖書。活潑好動的我竟然安靜了，好奇地翻看這些有趣的書，不知不覺就喜歡上了。大一些，我愛上聽故事，纏着媽媽一遍遍給我講。媽媽忙的時候，我就自己“看”書，其實是看書上的畫，我使勁地猜着畫中的故事，越猜越着迷，有時還有模有樣講給媽媽聽。媽媽笑了：寶寶都會“讀”書了。學過拼音後，我才算真的會讀書了。一本本注音圖書抱回家，我慢慢地讀起來。小紅帽救出奶奶，我特別開心；小人魚變成泡沫，我有些難過；醜小鴨變成天鵝，我感到幸福；王后毒害白雪公主，我非常憤怒。在這些書的中，我知道了什麼是好，什麼是壞。現在，我認識好多字，讀書更成為我的愛好。

下課讀一段，睡前讀一頁，星期天讀一篇，放假讀一本。我尋找一切時間讀書，我找尋一切可讀的書。讀書豐富了我的知識，讀書增長了我的智慧。手握一本書，我如魚得水。在桌上，在牀頭，我都放着書，隨時可以拿到一本，就像餓了能夠吃到麪包。在書的滋潤下，我一天天長大，讀書已經成為我的一種習慣。指導老師韓傑

在讀書中成長作文10

毛主席曾經説過:“覺可以一日不睡，飯可以一日不吃，但書不能一不看。”因此，我十分愛讀書。

當第一縷陽光散落在我家的窗前，一個小女孩伏在書桌上，正津津有味地看着書，這個小女孩就是我。我正在看《青銅葵花》，看着葵花與爸爸分離，我的淚如湧泉；看着葵花終於有燈照亮做作業，我便開懷大笑；看着葵花家的房子被沖毀，我會黯然神傷；看着葵花大冬天有棉襖穿，我就欣喜若狂……彷彿我就是葵花，葵花就是我。

我不僅把自己融入到故事裏，而且我還會把這個故事繼續編下去。

比如《青銅葵花》，我就會想：青銅從房頂上摔下來後，去世了嗎？葵花還會回來嗎？葵花什麼時候才回來？青銅和葵花又能一直在一起嗎？一系列的問題在我腦海中轉來轉去，不一會，一篇文章就誕生了。

現在，我每天都要讀一本書，讀到不懂的我便會問媽媽 。所以，我積累了許許多多的好詞佳句，名人名言，有高爾基的“書籍是人類進步的階梯”，有莎士比亞的“書籍是全世界的營養品”……都使我受益無窮，好幾次我的作文都受到了好評。不過我要改掉老是借鑑別人的作文 壞毛病。

如今，我的作文和閲讀常常得到老師的表揚，我很高興，但並不驕傲，因為“虛心使人進步，驕傲使人落後。”這一切一切，都是我從書中學到的。

在讀書中成長作文11

莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”我長得越來越高，這主要是食物營養的功勞，説書籍是全世界的精神營養品，可見書的重要性了。

小時候，一次在萬達廣場吃飯，我看見一家名叫“博士蛙”的商店，這是幹什麼的呢？我“呼”地一下竄進去。忽然我的目光被一本書吸引了，這是一本名叫《拯救地球》的書，簡潔如詩的文字、天真質樸的圖畫和特別的立體翻翻設計，展示了我們生活的家園——地球的嚴峻現狀。我二話不説，便讓媽媽把它買下了。媽媽付錢時，我就坐在旁邊，飛快地撕開包裝，像一匹餓狼，貪婪地讀着，它形象地告訴我們拯救地球可以從改變自己家的生活方式做起……

從那天起，我便經常讓媽媽帶我去“博士蛙”，又買下了《揭祕大腦》、《揭祕科學》、《揭祕太空》、《揭祕物理》等等，這些書讓我身臨其境，我彷彿看到了宇宙大爆炸、地球的形成；瞭解到神奇的大腦是如何讓我們説話、活動的；太空的浩翰無垠，讓我想親自去遨遊一番……

“一日無書，百事荒蕪”。讀書不僅要持之以恆，還要讀不同種類的書。

今年我迷上了看《兒童文學》，它適合9-99歲的人看。它有時讓我捧腹大笑；有時讓我淚落如珠。同學有，我借；書店裏有，我絕不放過。我和媽媽在街上散步，路過一箇舊書攤，我又發現了《兒童文學》的身影，雖然是過期書，我照樣還是一個字：買！到今天，我的《兒童文學》已經有20多本了，厚厚一大疊呢！

書是我的老師，也是我一生的朋友。

在讀書中成長作文12

讀了許多書的我是明事理的，我知道了什麼是善，什麼是惡，什麼是美，什麼是醜。

很小的時候我就喜歡讀書，記得有一次，"六一"兒童節，商場搞促銷活動，兒童書籍一律八五折，爸爸帶我去街上玩，我沒有沉醉於琳琅滿目的商品，也沒有留戀於街頭的美味小吃，而是徑直跑到書店，陶醉於陣陣書香之中，翻開一本書便如飢似渴地閲讀起來。直到爸爸叫我，我才從書中的世界回到現實生活中來，我嚷着要爸爸給我買一套《十萬個為什麼》，可爸爸卻沒帶錢，無可奈何，我只好暫時跟書店説再見。我下定決心，一定要買《十萬個為什麼》，於是我就利用放學以後或節假日，春天割馬蘭頭，秋天採藥草，平時去收廢紙、爛鐵... ...我把這些東西換了錢，積攢起來，終於買到了一套《十萬個什麼》，我愛撫着這套《十萬個為什麼》，立即如飢似渴地讀了起來，我被書中的情節所深深打動。《十萬個為什麼》也讓我懂得了許多科學道理，增長了我的知識，開闊了我的眼界。

隨着年齡的增長，我讀的書越來越多了，也漸漸讓我懂得了許多道理：香九齡，能温席，那是告訴我們要孝順父母;黃繼光身堵大炮那是告訴我們要不怕犧牲，英勇頑強；勾踐卧薪嚐膽那是告訴我們做人要能屈能伸，不怕吃苦... ...在書的薰陶下，我漸漸長大了。

我變得正直善良，孝順長輩，我就像一隻小小鳥，自由自在翱翔於知識的森林裏，成長於知識的森林裏!

在讀書中成長作文13

搖曳碧玉斜樓上，牡丹花香飄滿城，夜狂飲，問醉裏誰扶？——題記

現在的我已經沒有了昔日的華髮張揚；現在的我已沒有了往昔的雄心壯志。此時的我就像一棵被人遺棄的小草，孤零零的長在荒蕪的大地之上，接受驕陽的暴曬，雷雨的洗禮。忍受那讓人發狂的寂寞，蝕人心田的空虛。

我已不再奢求所謂的金錢，權利；不再奢求老師和家長視若珍寶的學習成績；不再奢求和野蠻人樣的高中生建立良好的人際關係。我只想……

我只想有個人來陪我，只想有個人來安慰我，只想有個人來呵護我。能讓我有苦可訴，有情可依；能讓我傾吐心聲，表露心際；幫我撫平心底的創傷，那在我自己努力下難以癒合的痕跡。

可是又有誰會注意到我這棵殘敗的小草呢？又有誰會犧牲自己的時間來關護我——這個與他們豪不相干的人呢？我只有冰封自己的心靈，讓他像鋼鐵一樣堅硬來抵禦外界的紛擾，把持住自己的心海，讓他像死水一樣不起波瀾，哪怕狂風暴雨的到來，哪怕炎炎烈日的暴曬。

我會在我在讀書中成長範文那美麗的草叢中，默默的守侯春天的到來。

在讀書中成長作文14

書籍，是知識的寶庫。它給我帶來了無限的快樂與希望。

小時候，我就喜歡聽故事，而且每次都要聽上三四遍。上幼兒園了，老師無意中發現我會講故事，就讓我念給大家聽。正當老師為我能識那麼多字，而感到驚訝時，突然發現我把書拿倒了，眼睛看着同學。原來，這些故事我已經聽過很多遍，現在已經能背誦了。

我音樂不怎麼好，唱歌老跑調。可是，我卻熱愛音樂。媽媽買了一本書送給我，書名叫做《再試一次》。這本書講的是一個大學生在商海中艱苦創業，失敗了許多次，最終成為了百萬富翁的故事。它的情節很老套，但其中一句話讓我印象深刻：當你失敗了許多次的時候，千萬不要放棄，因為此時失去成功的信念，之前的努力就白費了，每一次失敗都是對你的考驗，多一次失敗你就離成功又近了一步，再試一次，也許你就成功了。這句話對我影響很大。我有了信心，反覆練習。現在，我唱歌再也不跑調了。

再美的花也會凋零，再絢麗的彩虹也會消失，只有這書中的寶貴知識，將永存我心中。

在讀書中成長作文15

小時候聽媽媽道着童話故事《文雪公主》《灰姑娘》…聽着紅雪私主，爾懂得了仁慈，每該他人須要輔助時，我皆會伸沒本人的一單支援之手，給他們獻一份力氣。望着灰姑娘的途徑，我曉得了堅強，灰姑娘蒙絕了繼母與姐姐的涼眼對待，然而她仍然在頑強。從讀書中我理解了擅良取剛強

長大一點，瀏覽了《昆蟲記》。意識了蟬的生涯習慣，懂得了螞蟻的勤奮螞蚱與毛蛛的別號，共時也清楚了達爾文寫出昆蟲記的起因，是經由視察，對生活中的事物入言細心的察看，對寫息是有贊助的。交着又讀了《八十天周遊地球》知路了客人公的堅定不移，有一次，我破志要天天寫一弛鋼筆字，可是一個禮拜還不到，我就有些鬆散了，每一個字都是在敷衍。媽媽教育我説：“妮妮，你不能就這樣廢棄，應當保持，現在從古至昔、馳名中外的人他們都是在堅持着。妮妮不要抬棄！”現在，我懂得到媽媽説這句話的甜心了。

當初讀了《愛的教導》、《如果給我三天光亮》…愛的學育告知了我什麼是愛，要愛父母、愛同窗、愛老師、愛疏人，要愛每一集體愛別人會讓別人的口果你更添暖和。如果給我三地光亮讓我深有感想，海倫她雙綱失明雙耳失聰，但卻以卑躬屈膝的毅力考上了哈佛大教。

讀書吧！書籍會讓你懂得很多知識；讀書吧！書籍會讓你知講幹我的情理；讀書吧！書能夠讓你收成成長。書籍是己提高的階梯！