【精選】豐收節作文4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的豐收節作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

豐收節作文 篇1

過兩天就是豐收節了！大家肯定不知道這個節日吧！在我的世界裏，它就是我設定的節日，在這天，我創造夢想時的趣事也悄然而來了。

清早，太陽剛剛伸了一個懶腰，我們一家人也跟着太陽爺爺起牀了。幾聲公雞打鳴把睡得正香的妹妹叫了起來，“嗚嗚嗚嗚！”喲，妹妹起牀氣又發了！媽媽一聽到妹妹的哭聲急忙跑來，把妹妹的奶瓶放入妹妹的嘴裏，給妹妹穿衣梳頭。

一場混亂後，我們一家四口去吃早餐！“唉，這裏為什麼只有米粥和玉米呢？”我長歎一聲，爸爸兇巴巴地説：“靜怡，不是你自己説要過來看爺爺奶奶村裏頭辦豐收節啊！鄉下早上只能吃這些！”聽了爸爸的話我委屈地點了點頭。

剛進村子，就聽到敲鑼打鼓的聲音。一進去就有一個大姐姐給了我兩根大棒，媽媽意味深長地説：“到這的每一個小朋友都有兩根棍子。看！你們就是邊敲打這個鼓，邊説祝福語！等過完豐收節後你們可以把這小棍帶回去，等下一次豐收節再帶過來敲鼓。”聽了媽媽這番話，我也算懂了，走上前用兩根棍子敲打打鼓。“大家一起過節日，大家一起來唱歌，今天是豐收節，大家載歌載舞……嘿！”伴隨着動聽的音樂夜幕漸漸降臨了。

在我們回家的路上，我一邊唱着豐收歌，一邊回憶到今天一天的收穫，還一邊寫在我的日記本上。

欣賞了我創造夢想時的趣事，你們喜歡農民們的豐收節和那陣陣悦耳動聽的歌聲和鼓聲嗎？

豐收節作文 篇2

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”每當吟誦這句詩時，我就想為農民們設立一個節日——豐收節。 當金風送爽，稻麥飄香時，農民們迎來了一年一度的豐收節。 這一天，人們一大早起來，敲鑼打鼓，歡天喜地來到早已佈置好的農產品大賽的會場。看，地上擺滿了各類參賽的農產品：有圓滾滾的西瓜，紅豔豔的蘋果，紫紅的大棗等水果類；有飽滿的大豆，紅紅的高梁，金黃的小麥等糧食類；有紫色的茄子，翠綠的黃瓜，扁扁的豆角等蔬菜類，各種各樣，讓人眼花繚亂。

經過評委的評判，許多人榮獲“農狀元”的稱號。會後，並將“農狀元”們的優良產品做成各種美味讓人們大飽口福。 到了下午，孩子們非常高興，因為要輪到他們比賽了，第一個遊戲是踢毽子，第二個遊戲是跳繩，第三個遊戲是頂氣球，這個遊戲就是用頭頂氣球，在相同的時間裏，誰頂得最多，誰就獲勝。他們玩得高興極了。 晚上，每家每户的門前都掛上了兩個特別精緻的紅燈籠，更為節日增添了幾分喜氣，人們吃着豐盛的晚餐，來度過豐收節最後的時刻。 我盼望着“豐收節”的誕生。

豐收節作文 篇3

在我們生活中，有很多節日：春節、植樹節、護士節。每個節日都寄託着人們美好的願望。

我也想設立一個節日，那就是豐收節。再我六、七歲得時候，就會背憫農這首詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。才知道農民伯伯的辛苦。所以要設立豐收節。

豐收節設立在十10月2日。10月1日是國慶節，10月2日是豐收節，連着過節，農民們一定會高興的。

到了豐收節。人們都會帶着樂器，來到一片空地上敲鑼打鼓。還可以當場塔一個台，人人都可以在上面表演。那時，人們將忘記所有的累，沉浸在歡樂中。

我希望，在10月2日，能看到農民們載歌載舞，歡度豐收節。

豐收節作文 篇4

下午，媽媽騎車帶着我去學校行知生態園參加果實分享會。

到了學校，我看見嚴老師和其他的一些同學、叔叔阿姨都到了，他們的臉上都掛着燦爛的笑容。人剛剛到齊，老師就讓我們去李叔叔那裏拍照。

拍好照之後，嚴老師安排我們去摘小蕃茄，我看見，紅紅的蕃茄像一個個小巧玲瓏的燈籠，黃黃的蕃茄像一個個透着黃光的燈籠，綠綠的.蕃茄像一條條小小的毛毛蟲，而裂開的蕃茄卻像有人用刀子故意割開了似的。後來，爸爸告訴我，今年雨水較多，所以啊，蕃茄這樣的農作物需要足夠的陽光。

小蕃茄周圍讓茂盛的百日草裏得嚴嚴實實，還開滿了一朵朵貌似笑臉的花朵，像是在迎接我們的到來，幾隻蝴蝶還在上面傳授花粉呢！嚴老師讓我們把周圍的雜草和折斷的百日草拔了，把長歪的百日草和小蕃茄扶正。

最後到了分享果實的時候，心裏滿懷激動地嚐了一口，好酸。雖然番茄味道很酸，但心裏很甜，因為這是我們大家共同努力勞動出來的果實！

這個豐收節太有趣了，讓我明白了一個道理：只有自己付出勞動，才有收穫的果實！