【精品】學習計劃作文錦集6篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將迎來新的喜悦、新的收穫,來為以後的工作做一份計劃吧。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的學習計劃作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
學習計劃作文 篇1
正文內容簡介:光陰似箭、歲月如梭。時間像一隻正在奔跑的千里馬,轉瞬即過;轉眼間寒假又在我們的喜怒哀樂中,揮手告別。可再次重新坐..
光陰似箭、歲月如梭。時間像一隻正在奔跑的千里馬,轉瞬即過;轉眼間寒假又在我們的喜怒哀樂中,揮手告別。可再次重新坐到熟悉的座位,望着熟悉的老師和同學們,上學期的點點滴滴又彷彿浮現在眼前。終於國小征途的最後半年到了,我要用我最優異的成績來回報家人、老師對我的教導。認真度過最後的半年。
六年級下學期,是國小征途中最最重要的時間,我們要珍惜好這最後的半年,要用雙倍的努力、勤奮來考試自己理想的國中。
首先要制訂一個學習計劃
NO.1:上課遵守課堂紀律,不説話、不開小差,積極回答老師的問題。
NO.2:提前預習老師要講的內容,以及老師講完後要及時複習以免遺忘。
NO.3:課後儘量不和同學們追跑玩鬧,要積極在班裏看課外書,增加知識。
NO.4:家庭作業不拖拉,要及時寫完,不讓家長督促。
NO.5:堅持每天看書60分鐘。
在新學期尋找一個與自己實力相當或較好的同學當自己競爭對手,努力擊敗他,但是失敗了也不要氣妥、灰心,要拿出雙倍的努力來擊敗他。
同學們,我們只有半年時間,説多不多,説少不少,我們要抓緊每一分每一秒,不要給予對手超越你的時間、不要退步、不要原地踏步。讓我們對自己説:“為了自己的理想、衝刺!
學習計劃作文 篇2
在一個上學期,我雖然被同學們評為“班級三好學生,”但是我覺得自己在上學期的表現並不是很好,特別是上音樂課和體形課時總是管不住自己,和別的同學説話。
現在新學期開始,課堂紀律,我要嚴格的要求自己不東張西望,不亂説話認真聽講。在學習上我要認認真真,不能再犯上學期粗心的毛病,爭取將語文、數學、英語都考到100分。還有我要嚴格要求自己英語的發音,這樣帶大家領讀時就不會出現錯誤。
下學期我要努力的改正以前的錯誤,團結同學認真學習認真聽講。這就是我新學期的學習計劃,我會加倍地努力,爭取完成自己的學習計劃。
學習計劃作文 篇3
五年級上學期就快要過完了,等把期末考試考完後,就迎來了美好的寒假生活,為了讓自己度過一個既快樂又有意義的假期,我特意制定了一個寒假活動計劃表,內容如下表:
一.按時作息,早上8 :00起牀,晚上9:30----10:00之間這個時間睡覺。
二.每天上午.下午各用2個小時認真完成各科老師佈置的寒假作業,每天至少做五頁,儘快完成,然後一條心玩,應接新的一年的到來,快快樂樂過新年!
三.堅持每天課外閲讀一小時,並且摘抄好詞.好句.好段,
四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事,給家裏帶來笑聲和快樂。
五.堅持每天在qq空間裏寫自己的心情。
六.堅持每天在網上玩半小時動腦筋的遊戲,提高智力。
七.堅持每天寫一篇日記,記錄自己每一天的生活。
八.堅持每週寫一篇週記,提高習作水平。
九.由我當導演和主角,策劃一次“家庭春節聯歡會”。
十.積極參加體育鍛鍊和社區的各項活動,注意安全。
學習計劃作文 篇4
今天,學校放假了。我要為自己制定一個假期學習計劃。我的學習計劃是這樣的:
每天早上7點半起牀,洗臉、刷牙10分鐘,用15分鐘時間吃完早飯;適量活動半個小時,8點鐘開始學習。上午做作業的時間是4個小時,到12點結束,主要任務是完成的兩篇或寫日記。
中午看1個小時電視節目,吃午飯後午休1個小時。下午2點半至4點半寫數學作業。練習單簧管或葫蘆絲1個小時。
晚上6點半左右吃晚飯。看書1個小時,看電視1個小時,之後自由活動半個小時。晚9點半之前準時刷牙、洗臉、上牀睡覺。堅持每天早起、晚上睡覺前喝一杯白開水。
開學之前的幾天,及時調整作息時間,起牀時間提前到6點50分。抓緊時間洗臉、刷牙、吃早飯,堅持步行上學,做到不遲到。在學校上學時要認真聽老師講課,下課時與同學們好好相處,做到不打架、不罵人。放學回家後抓緊時間做作業,完成每天老師佈置的學習任務。
怎麼樣?我的學習計劃還不錯吧。什麼?你説我光説不幹,那就看我的行動吧。事不疑遲,我去寫作業了。
學習計劃作文 篇5
新的一學年開始了,我要制定一個切實可行的學習計劃作文,以便在日後的學習中,更好的提高學習成績,養成更好的學習習慣。
⒈週一至週五早上六點四十分起牀,洗漱。
⒉早上七點整從家出發,到校後打開課本進行早讀。
⒊上課認真聽講,不做小動作,不説話。
⒋校內的作業在放學前交給老師,不拖延時間。
⒌放學後迅速回家,不在路上玩耍。
⒍回家後認真完成家庭作業。
⒎週一至週五不看電視。
⒏看電視要看對自己有益的節目。
⒐不懂就問,養成良好的學習習慣。
⒑週末早上八點三十分起牀。
⒒每週日在電腦上閲讀兩篇文章,並寫一篇作文,提高寫作水平。
⒓上網時不要只玩遊戲,應該查一查資料,讓電腦成為我的學習好幫手。
目標:每門課考八十分以上。
重點放在數學、語文、英語、政治、物理上,其他副課可以適當放鬆一些。
以上就是我的學習計劃作文了,如有漏洞,請多指點,希望在本學年中達到目標,考出好成績!
學習計劃作文 篇6
第一:我要好好學習,天天向上。寫字的端正,坐姿要端正,頭要離書一尺遠。
第二:上課注意聽老師講課。不做小動作,上課不分心,不在課堂上説話。
第三:上學不帶小零食,不在學校門口買東西,老師佈置的作業要按時做完。
我的學習計劃要牢牢地記住!
我的學習計劃的.延伸閲讀——寫作文的注意事項
1.開頭的寫法
開頭的寫法:萬事開頭難,寫作文也是如此,但文章的開頭很重要。常用的方法有以下幾種:
(1) 背景法:説明事件發生的時間、地點、情景等背景。
(2) 人物法:交代文章所要描述的主要人物或有關人物。
(3) 主題句法:提出一個觀點或論據作為文章要闡明或論述的主題。
(4) 問題法:用提問的方式來引出文章的內容,以引起讀者的注意力。
(5) 驚語法:用令人感到驚奇的句子開頭,激起讀者的興趣。
(6) 故事法:以講故事的形式作為文章的開頭,在此基礎上展開文章。多用於記敍文,也可用於議論文。
(7) 數據法:引用已經被證實的數字來引起話題。
(8) 引語法:引用名人名言或常見習語、諺語等作為文章的開頭。
(9) 定義法:常見於對標題下定義,然後通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細説明。
(10)誇張法:以一個絕對不可能發生的為前提,吸引讀者
(11)側面轉折描寫:從另一個方面來烘托文章主題,引出下文。
(12)設置懸念:激起讀者的興趣,文章格調升華。
2. 正文的寫法
(1) 演繹法:
從一般到個別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是對主題句的具體化,是對主題句的具體説明。
(2) 歸納法:
從特殊到一般。具體、個別的事例出發,總結出一般的規律。
3.結尾的寫法
(1) 簡要評價或作結論:文章的最後幾句概括全文內容,並進一步肯定文章的中心思想或作者的觀點。
(2) 首尾照應句: 回到文章的中心思想或主題句上,達到再次肯定或強調的效果。
(3) 用反問句結尾:雖然形式是疑問句,但意義是肯定的,具有很明顯的強調作用,能引起讀者的思考。
(4) 提出展望或希望:對未來提出展望或希望,號召讀者為此而行動。
(5) 引用名人名言、諺語、常用習語結尾。
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