【熱門】我是一名國小生作文四篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的我是一名國小生作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

我是一名國小生作文 篇1

假如我是一位科學家：我會發明一種能幫助人幹事的機器人。如果夜晚有小偷來了，機器人就會提出警告説：“有小偷！有小偷！”這時小偷一定會嚇得心跳也加速。如果它的主人要它打掃屋子，它就會馬上開始打掃，而且它能把每一個角落都會打掃的乾乾淨淨。如果有人隨地丟垃圾，它就會馬上把垃圾撿起丟進垃圾箱，並跑上去對隨地丟垃圾的人講道理。如果路上有人暈倒和其他事情它會火速前往並把他治療好……

我是一名國小生作文 篇2

假如我是一名宇航員，我會到沒人去過的地方，去探索可以住人的星球，讓星球上有水、有樹、有空氣、還有人類沒有見過的動物。

晚上，我做了一個夢，夢到自己駕駛自己發明創造的凌霄號宇宙飛船，飛向宇宙，在宇宙中我看到許多奇異的景象，一顆顆星星對我眨着明亮的眼睛，一顆顆隕石直衝向太陽，好想要對太陽發起攻擊，我還看到許多行星，有火星、水星、金星、木星，這時我產生了一個疑問：土星原來美麗的光環怎麼不見了呢？想着想着我就來到了水星，原來水星上，一滴水也沒有非常乾燥，於是我又飛向了月球，原來月球上也沒有生命和植物。我又飛向太空，把各種植物和蔬菜的種子散向銀河系內各個行星，有給每個行星上的植物和蔬菜澆上水並給它們施了肥，我又給整個銀河系撒了一層保護膜，以防外星人的偷襲和破壞。我來到了火星，利用保護系統穿過了火星濃厚的大氣層，見到了火星人的城市。我下了飛船，穿上防輻射服和氧氣罩在他們的城市中轉了一圈一個火星人也沒有。正當我很失望的時候我發現了一個飛船，只見一個火星人從飛船裏走了出來我急忙跑過去和他打招呼，火星人告訴我：“所有的人都去打仗了首領之讓我和其他人回來保護城市。”話音剛落只見有幾個飛船降落了，所有的火星人都來迎接我，我和火星人玩了一會讓他們告訴我他們打仗的地方。我立刻回到飛船裏將飛船調到戰鬥模式立刻飛向金星。來到金星後，火星人和金星人正在努力的反抗，我立刻用F博士新建造的X激光槍和H型光波炮，把天王星人打得落花流水。會到火星後，首領非常高興，他把火星最發達的技術告訴了我，我非常高興。

回到地球后，我把火星最先進的技術告訴了F博士，F博士喜出望外，立刻發明了火龍炮和火電槍，並用我從水星和土星帶回來的土壤種出了更加健康的蔬菜和水果。“丁零零”鬧鐘響了，我打了一個大大的哈欠，心裏還想着晚上做的那個奇妙的夢。

我是一名國小生作文 篇3

大家好!我叫洪藝涵，今年13歲，是六年級的一名國小生。

我，説圓不圓的.臉上，嵌着一顆水汪汪的眼睛。

我來介紹一下我的愛好吧，我喜歡畫畫、彈琴、聽歌(包括唱歌)、打電腦、看看書之類的。每個人都有自己鍾愛的顏色吧!當然，我也有，我喜歡的顏色有兩種，是天藍色、淡紫色。我覺得天藍色象徵着清爽，爽朗，開放，自由;淡紫色象徵着幻想，象是一個幻想的夢境，它是一種“幻想色”。

我在要説我的學習成績，在班上也算不錯了(不是我吹牛啊!)。不信?我來道道我的“官品”吧!我在學校的官品可挺多的，有大隊委員、扶助員、升旗手、××××小記者……呵呵，不錯吧!

我是一個開朗的女孩，我喜歡交朋友，但是我交朋友有準則的哦：1、年齡15至12歲;2、學習成績較好。3、性格開朗、大方。

如果我的文章能經過審核，我願意和同齡少年兒童交朋友，我們可以相互學習，取長補短，討論問題。

我是一名國小生作文 篇4

假如我是一名科學家，我首先會發明一個地震預報儀，讓他很快的發出信號，那麼人們就不會受到很大的災害。就拿前幾天日本地震來説，如果能早得到信息，他們就不會損失慘重。

假如我是一名科學家，我還要發明一個宇宙飛船，不管哪裏發生自然災害，就會自動去營救那些人們；免得受到傷害。