有關四年級故事作文錦集6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級故事作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級故事作文 篇1

今天放學的時候，謝老師讓我們回家去做一個有關升和毫升的實驗：1升的水有多少？1毫升的水有多少？我最喜歡做這種實驗，所以我今天一定要好好地探索一下。

我一回到家，就趕緊跑過去問媽媽家裏有沒有1升的飲料瓶。媽媽説:“有，在櫃子裏，你去找吧。”我找了一會兒，果真在櫃子裏有一個1升的瓶子，我把瓶子放在水龍頭下面，灌滿水後，我又把瓶子放在手上掂了掂，可真是不輕。我把水倒在中號的一次性杯子裏，正好倒滿4杯，因此我推算出每個杯子的容量是1000÷4＝250毫升。我還把1升水倒在一個邊長是1分米的的正方體容器裏面,剛好倒滿。

通過學習，我知道了稜長為1分米的正方體容器的容量為1升，也就是1立方分米。後來我又做了一個毫升的實驗，我用滴管吸入1毫升水，然後滴在卡紙板上，我只滴了23滴水就有1毫升，可見1毫升的水真的很少。一瓶礦泉水有400毫升，倒在紙杯裏面可以倒滿4杯，那麼一個紙杯的容量就是100毫升。我知道升和毫升是容量單位，都是生活中的好朋友，可以用字母L和ml或mL表示。

生活中，數學不僅僅是要思考、計算，還要學會去探索，去實踐不管遇到什麼困難，只要去動手實踐，就一定可以解決問題，解決困難。

四年級故事作文 篇2

今天老師讓我們寫一篇作文，規定題目是“我與書的故事”和“我與父母同讀過的書”。我最喜歡看的是一本美國著名作家“謝爾·希爾弗斯坦”的一本著作—《閣樓上的光》。

我特別喜歡這一本書，裏面有“誰點的烤人頭和近乎完美還有作業機等，沒有一個是不搞笑的。有一次，我一邊看快樂大本營一邊看《閣樓上的光》，結果笑爆肚皮與大牙，所以才説《閣樓上的光》不僅很有品位還特別搞笑。有一次，我在快要睡覺的時候看這一本書，結果一不小心睡着了，到了第二天我才知道，原來晚上睡覺的時候一直抱着這本惹我戀愛的《閣樓上的光》。

《閣樓上的光》不僅很好看很好笑，還能教你學畫漫畫呢。原來，我和媽媽一起在被窩裏看書，其中最愛看的幾本書之中，其中就有這一本，《閣樓上的光》。有時，我和媽媽一起在桌子上聚精會神的畫漫畫。

如果讓我給我的書做出評價，我給我的書評9·5分，這是我對我最喜歡的書的最高的評價了，同學們對自己的書是神麼評價呢？

四年級故事作文 篇3

“爆竹聲聲綻歡顏，春光春花迎春天，彩燈高掛在今夜，拜年的話兒記思念……”

每當我聽見這首歌曲的時候，我都會想起在春節聯歡晚會的那一次演出。

在我三年級上學期末時，我參加了南陽電視台20xx年的春節聯歡晚會演出。演出的前幾天，我除了做放假的作業，更多的時間在做演出的排練。每天下午一點多左右，我都會到電視台彩排。我和一個大姐姐一個小妹妹是表演開場歌舞的歌唱部分。我們剛開始彩排的時候因為不認識，所以配合的不是很好，後來，我們慢慢的熟悉了，配合的越來越默契。我那幾天還發着燒，但是依然帶病堅持排練，經過了不懈的努力，終於到了演出的那一天。我們在後台化完粧，就到了指定位置準備演出。當時我的心情非常緊張，突然想起了我的`聲樂老師給我説過的一句話：上台時別緊張，眼睛看着前方，就當觀眾們是一堆好吃的“大白蘿蔔”和“大白菜”就行了。想到這裏，我的心情舒展了很多。音樂聲驟然響起，眼前的大門緩緩向兩邊拉開。我們三個手拉手緩緩走了出來。哇！舞台可真大呀！此時的燈光非常暗，只有幾個刺眼的射燈照在我們的身上，一團團的白霧圍繞着我們，好像我們騰雲駕霧一般。我的眼睛被刺眼的燈光照的什麼也看不見，心想看不見了更好，這樣我就不緊張了。我聽着音樂的節奏，開始用心的演唱，我一直保持着良好的狀態，高質量的完成了我演唱的部分。唱完後我們迅速下台，為這台晚會做好了精彩的“開場白”。下台後就看見媽媽對我豎起了兩個大大的拇指，我心裏美滋滋的。

這是我人生中的第一次演出，它使我在唱歌的道路上走的更堅定了。我從中體會到不用心就做不好每一件事，以後我要做什麼事情都要全身心的投入！！！

四年級故事作文 篇4

現代人類科技發達，書籍也隨着逐漸普及，從哲學書到漫畫書，種類齊全，各不相同。因此，就會有許多的愛書之人買購書籍，而我，就是其中的一員。

我愛看書，因為書能陶冶人心，當在神祕的知識海洋中遨遊時，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小説、令人肅然起敬的英雄人物，讓我浮想聯翩，就像喝了酒一樣，沉醉在其中。醒來後，不禁對剛才的“美酒”回味無窮。

我愛看書，愛得如痴如醉，甚至恨不得用所有的睡覺時間來讀書，就連去廁所，也不放過這麼一丁點兒時間，總要拿着本書。父母親見無論怎麼責罵我，我也不聽，只能隨我了。

記得那次，我剛買了書，做完作業後，就一頭栽在牀上，開始津津有味地看。我掃一下鬧鐘，九點半了，該睡覺了。我依依不捨地放下書，趁爸媽去刷牙的空兒，一溜煙兒地跑到客廳，拿走手電筒，又悄悄回到我自己的房間。不一會，爸媽進屋睡覺了，我躲在被窩裏，打開手電筒，藉着微弱的光看起書來，冷不防爸進入我的房間，發現我在被窩裏看書，不容分説，立馬揪起被子，搶去新書，撕了個粉碎，然後大聲責罵道“你再在被窩裏看書看我怎麼收拾你！”爸走後，我扒在牀上哭了整整一夜。從此，我再也不敢在被窩裏看書了。

莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”我認為這句話説得很對，不看書，從哪兒得到知識呢？得不到知識，以後怎麼會成功呢？但並非所有的書都是有益的，還有一些不文雅的書，看了以後，會改變你原來的思維，最終令人誤入歧途，就好比對與錯，看了有益的書會增長知識，看了不雅的書會有害身心。

一本書是好？是壞？就連最聰明的科學家也給不出標準的答案，或許只有飛逝的時間才能夠證明一本書是好是壞。

四年級故事作文 篇5

一天早上，媽媽説帶我到鄉下去玩，我欣然答應了。

吃完早飯，媽媽拎着包微笑着説：“兒子，我們出發吧！”我突然想起還沒看完的小説《西遊記》，急忙拿起放進我的小包裏。我和媽媽一起來到了共享單車停放的地方，媽媽推出一輛單車，準備上車時，媽媽叮囑我説：“兒子，快上車，注意安全囉！”我點了點頭，縱身一跳坐上了單車。

一路上，我顧不上欣賞路邊優美的風景，腦子裏全都是悟空舞着金箍棒的情景。想到悟空和白骨精大戰三百回合的時候，我也像悟空在單車上舞動起來。“抓穩點，路上石子多，別摔着了！”哈哈！媽媽還以為是……

突然，我身子晃了起來，車子怎麼都架不住了，我慌神了。“啪”的一聲，單車倒在路旁，我重重地摔在了地上，然後，我就什麼也不知道了。

當我醒來的時候，已經躺在了醫院的病牀上了。舅舅站在我的牀邊，看到我醒來，立即高興起來，連忙問我身上哪裏痛不痛？我小聲地説：“舅舅，我的書呢？”

“你還不吸取教訓，要不是看書，怎麼會摔成樣？”

“我求求你把書給我吧！我不看就是了。”我接過書，正想翻一翻，聽到門外説話的聲音，是媽媽來了。我只得趕緊把書藏在枕頭下，不知不覺我又在夢鄉伴隨唐僧師徒走在了西天取經的路上了。

四年級故事作文 篇6

從前有一個農夫，自己家裏有一大片葡萄地，農夫種出來的葡萄又大又甜，令人羨慕，但是農夫有三個不爭氣的兒子，這三個兒子整天遊手好閒，農夫沒有辦法，只能讓他們自己玩自己的。

等到農夫要死的時候，他最放心不下的就是自己的三個兒子和自家的葡萄地。一天晚上，農夫把三個兒子一起叫到牀頭來，説：“我要死了，我們家所有的財產都裝在了一個箱子裏，而這個箱子埋在我們家的葡萄地裏，箱子裏裝滿了金銀財寶，夠你們用的了！”第二天，農夫就死了。

三個兒子給農夫辦完後事以後，就開始挖箱子了，他們每天都給葡萄地裏翻來覆去，就是挖不到寶藏，葡萄地裏的葡萄都成熟了，一串串又大又飽滿的葡萄映入眼簾，三個兄弟才恍然大悟，原來這就是父親説的寶藏啊！從此，三個兄弟就接下了父親的葡萄地。

這個故事告訴我們，想要創造財富，靠的不是長輩留給你的，而是用自己勤勞的雙手掙來的！