【精選】誇誇同學的的作文3篇
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的誇誇同學的的作文3篇,希望對大家有所幫助。
誇誇同學的的作文 篇1
我有一個這樣一個朋友。
她的臉像圓圓的月亮,頭髮短短的,眉毛又細又密,長長的'睫毛下,撲閃着一雙黑葡萄似的眼睛,紅豔豔的小嘴兩旁,常常旋着一對淺淺的酒窩。
上課的時候她都非常認真地聽講,老師説到哪兒,她就跟到哪兒,從不做小動作,老師都喜歡她,常豎起大拇指誇她。
她的作文也寫得十分生動。有一次,還登上了我們的班級博客呢。老師讓她將那篇文章讀給全班同學聽。她讀得非常流利,像泉水在叮叮咚咚地唱歌。她的感情是那麼的投入,讀完的時候,教室裏噼哩叭拉的掌聲久久不停。
她也很愛運動。今年,她又參加了網球訓練班。第一次去訓練的時候,教練發了一個球過來,她手忙腳亂地去接,不料一隻鞋子飛了起來,竄過網去了。教練以為是球,輕輕一揮拍子,啪地回了過去。旁邊的人都笑起來,她和教練也忍不住笑了。你們肯定會問我,你怎麼知道得這麼詳細呢?告訴你吧,她親口對我説的。我們是好朋友嘛!
知道我的好朋友是誰了嗎?哈哈……她就是喻文蘭!
誇誇同學的的作文 篇2
我有一個同學叫彭佳睿,今年8歲了。個子高高的,扎着一個馬尾辮,頭上還戴着一個髮夾,顯得很有精神。長長的睫毛下有一雙黑葡萄似的眼睛,高高的鼻樑,一笑起來,露出兩顆大門牙,可愛極了!
她喜歡寫字,看書,畫畫。只要一有時間,她就會看課外書。有一天,其他同學有出去玩了,班上只剩下她一個人靜靜地坐在教室裏津津有味地看書。我悄悄地走到她身邊,用手彈她的頭,她沒反應,我大聲喊了一句,她才轉過頭來。難怪大家都叫她“小書迷”呢!我們班的同學一有不懂的問題就去問她,她都能一一解答。她參加了書法培訓班,上課時,虛心聽取老師的教導,一筆一畫寫得可認真了!課後她刻苦努力地練習,作業認真完成。上課認真思考,積極發言,每次老師提問,她總是第一個舉手,而且回答得很好。老師經常表揚她是個聰明的孩子。這個學期,她參加演講比賽獲得三等獎,書法比賽獲得一等獎,語文基礎知識競賽獲得第一名,成為了三年級的“小名人”呢!
我覺得她真了不起,她是我學習上的好榜樣!
誇誇同學的的作文 篇3
我的同學叫王紫悦,她長着一雙油亮亮的大眼睛,還長着一張紅彤彤的小嘴。她不但樂於助人,畫畫得還非常好。
一次,我們在上美術課,我沒有帶畫畫本,王紫悦拍拍我的後背説:“我書包裏有兩個畫畫本,先給你一個吧!”我説:“謝謝你。”
下課了,我把那個畫畫本給她了,看見她還在那裏畫畫,我對她説:“你小的時候學過畫畫嗎?”王紫悦一邊畫一邊説:“我小時候都是媽媽教我畫畫。”
我説:“你不要畫了,我們去玩吧!”她説:“我是一個美術班長,要把自己的畫先畫完,再去玩。”我又説道:“等你畫完,就上課了。”
不一會兒,上課鈴打響了,上課了,老師把王紫悦的畫拿在手裏,同學們紛紛問道:“老師,這是誰的畫?”老師説:“這是王紫悦的畫。”這時,大家不由得感歎道:“畫得太漂亮了!我們要和我們的美術班長學畫畫。”
這就是我的同學王紫悦,我一定要多和她學習畫畫,還要和她一樣,做一個樂於助人的人。
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