實用的成長作文合集5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的成長作文5篇，歡迎大家分享。

成長作文 篇1

青春是一條五彩的小河，淙淙流淌着歡樂的歌聲；青春是一朵稚嫩的小花，透着幾分質樸與香氣；青春是一首壯麗的詩篇，可供睿智的雙眼欣賞品讀。

春寒料峭，我永遠記得那個初春的晚上，乍暖還寒時候，最難將息。“如果你不想讀書，明天就和我一起去上班。”媽媽的話一字一頓，如同釘子般穿透我的心臟。慘白的月光透過窗户映照在我的牀上，斑駁成了一個個迷離的影子。我躺在牀上，握着那讓人絕望的30分試卷，輾轉反側，內心的悽苦猶如洪水般襲來，肆意橫流。

第二天吃早飯時，我不敢看媽媽，怕與她的目光相撞。剛放下碗，媽媽面無表情地對我説：“走，和我上班去！”來到裝修的房子裏，我跟着媽媽一起彎腰剪下毛巾上的碎屑。學着她的樣子拿着毛巾往塗料裏攪一圈，把多餘的塗裝料擠幹，拿粘毛巾的長杆向牆面粉刷。這時，裝修室裏來了不少的工人，一時間房子裏便嘈雜了起來，人聲鼎沸。浮躁的説話聲，讓我暫時忘卻了考試的失利，我埋頭苦幹，默不作聲。經過一個小時的辛苦勞動後，我的眼睛開始腫澀，腰也慢慢地痠痛起來。“媽媽就是在這樣的環境中為我辛苦地工作着。”我看着媽媽那專注的樣子，額頭上沁出細密的汗珠，無隻言片語。

晚上，我一直悶悶不樂，沉浸在壓抑愧疚之中。媽媽一直叫我下樓。我萬般無奈，懶洋洋地跟媽媽來到門口。她指着門外説：“看，那段殘枝。”我尋聲望去，那殘枝的枝丫早已斷裂開來，僅有一點枯黃的樹皮與主幹相連，在風中搖搖欲墜。可是，幾番風雨後，那殘枝卻只搖不落。在昏黃的燈光下，我隱約看到：枝頭分明還有小片的青翠樹葉在風中跳舞呢！這時，媽媽開口了：“春天到了吧？這段殘枝在如此苦境中，都還在努力地生長，你為什麼就如此鬆懈消沉呢？”對呀！殘枝都能在風雨中堅持，我為什麼不能？

此刻，媽媽的話語點亮了我心中的迷惘，使我從地獄之門走了出來。也許，這也是那段殘枝對我訴説的成長奧祕吧！青春是美妙的，讓我用青春來為成長鋪墊一條美好的道路吧！

“他説風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕至少我們還有夢……”，鄭智化的這首《水手》會永遠縈繞在我青春的每一步成長的足跡之中！

成長作文 篇2

每個人成長過程中的煩惱都可以寫成一本厚厚的書。

和着風嘩嘩地將書頁翻了個遍，無論大小瑣事全都在成長過程中一併煩了個通透。

學習煩惱，一會上一會下，每一次的年級排名都是我最痛苦的時候。在班上馬馬虎虎的成績到了年級里根本拿不出手，羞澀捂臉，好吧我又開始煩惱了。完全不知道怎麼解決問題，從七年級煩惱到九年級，感覺自己徹底變成了浮萍，隨風自飄零。

肥胖也煩惱，父母每天唸叨不下十幾次。其實我真的對飯沒什麼要求，其實根本就沒有概念，感覺這完全是生理需求。給我一碗就吃一碗，不吃也就不吃。用父母的話説，小時候是他們逼我吃，長大變成了我自己要求吃，這種反差還真是大，聳肩。

懶得做家務，煩惱多。會做家務，但是各方各面都是半吊子。打個比方，洗碗會洗，懶得洗乾淨;打掃衞生，會，但是打掃的不乾淨，還有灰屑殘餘。媽媽一直對此很是無奈和鄙視，爸爸也經常拿此來説事，讓我五體投地，撞牆之，自造孽，不可活。

人際關係煩惱，雖説和同學們都打成一片，但是卻還是有些人生來討厭不是一天兩天可以改變的。我的做人準則便是人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。同樣是處於倔強的年紀，這樣難免會讓人尷尬。

也許都是因為這個社會，讓我們人人自危，也許正是這自私與自卑，才讓我們有了那麼多的成長煩惱。為何我們總是煩惱這些，為何不記下來，想辦法去解決煩惱呢?

如果是在學習方面煩惱，那麼便去改變吧。改變自己的學習方法，改變自己的態度，改變自己於學習之不契合，化學習為自己的生活，化為身體血流中的一支。

如果是因為身材，那麼暫且讓他順其自然吧。我們無法太快的改變，現在的我們不應該在乎這些外在的東西。煩惱這些做什麼，現在的年紀又煩惱這些成年的事情做什麼。以後的煩惱，就到該煩惱的年紀去解決。

家務什麼的，便從現在開始微笑着面對吧。也許開始和過程中是有那麼些困難，那麼便去認真的克服吧。悲春傷秋什麼的根本不需要，從現在做起，從小事做起，便是現代人自理自立的最基本條件。

人際關係麼，看不順眼就不要去看。世間不順眼的東西多了去，如若這番憤世妒俗，那麼不就將自己也化為令人厭惡之人。人為何心裏有鬼，不過是人比鬼更可怕。處理好人際關係，看不順眼的就放過雙方。棄我去者，昨日之日不可留;亂我心者，今日之日多煩憂!在人際關係處放曠達些，大笑三場，大夢三生，恩怨情仇便也這番過去了。再説，現在的這些小摩擦，又何以算恩仇呢?

每個人都可以將自己的煩惱寫成一本書，厚厚的一摞下來，多年後回憶起來，也不過是年少輕狂時的大夢一場。夢中的自己歡樂喜憂，一一不為之牽動。夢醒之後，想起夢中的自己所煩惱的事情，微微一笑，也就這麼過去了。

成長作文 篇3

大家好，我是一顆小綠豆，我本來和小夥伴們生活在一起，但是今天卻突然和幾個小夥伴被小主人挑了出來，我嚇了一大跳，本來以為要被煮到鍋裏吃掉，卻沒有想到，我們只是被小主人泡在了水裏，並精心呵護着。

我脱掉了外套

我跟三個小夥伴泡進水以後的兩個小時裏，我感覺我的外套越來越鬆，最後終於掉了，裏面白白胖胖的身體露了出來。我感覺有點害羞，我還從來沒有脱過衣服呢。

我長角了

今天是星期天，一覺睡醒，我突然發現頭上長出一隻角。小主人看見了，便端起裝我們的缸子，走進衞生間，倒掉原來那些發綠的水，又把幾件我們脱掉的外套扔掉，再給我們換上清水。並且還把我拎了起來，仔細端詳着，不時地興奮大叫。她對我們幾個長了角的豆子照顧得更貼心了，而當看到還沒有任何變化的一些豆子時，臉色瞬間晴轉多雲，把它們統統扔了出去，嚇得我們一句話也不敢説。

我變成了“蛇”

今天，我突然發現，原來我那可愛的“角”，現在竟然長大了，好像蛇的尾巴一樣。天吶，我怎麼變成蛇了？我最怕蛇了。“嗚嗚”，我好想大哭一場。但是小主人看到我這個樣子，卻是更加興奮了。唉，她到底懂不懂我的心情啊。

尾巴變長了

星期二中午，我的'尾巴變得更長了。其他兩個綠豆也和我差不多，拖着長長的尾巴，一個像美妙的音符，一個像可愛的蝸牛，而我則彎曲成了s型。

我死了

今天是我的倒黴日，因為小主人給我們換水時，不小心把我掉在了地上，又一腳把我踩碎了。唉，我的生命就這樣白白地被糟蹋了，我真是心碎啊。

成長作文 篇4

父母的文化修養、行為準則、人格品質與人際關係等方面對我們青少年的成長有着潛移默化的影響。因此，為人父母有義務、有責任把家庭料理好、把孩子教育好。儘管使孩子具有高尚品質的責任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情願當“牛”做“馬”的同時，樹立良好的家風，用好家風培養好孩子，責無旁貸。我生活在一個幸福的家庭裏，爸爸媽媽正直善良，他們的一言一行，他們的一舉一動，像春風沐雨般滋潤着我幼小的心靈，讓我健康快樂地學習生活、茁壯成長！

我是父母撿拾來的棄嬰，但是我受到的關心疼愛分毫不遜於其他小夥伴們。由於左臂天生殘缺，在學校，常受到小夥伴們的異樣眼光甚至嘲笑。敏感的自己就會傷心難過大哭，回家找媽媽哭鬧，不願意去上學。這時，爸爸走過來對我説：“孩子，這是上天對你的偏愛，所以‘咬’了你一口，希望你會堅強面對自己的挫折。你是好孩子，你應該驕傲地面對這份特殊的禮物，樂觀地開朗地勇敢地去面對小夥伴們對你的善意‘嫉妒’！”慢慢地，我能夠坦然的去迎接小夥伴們友好的或者驚詫的目光了，他們是嫉妒我呢！嫉妒我可以一隻手涮牙洗臉，一隻手梳頭扎辮子，一隻手洗衣服，一隻手騎自行車……

我天生左臂殘疾，父母着實為我的未來生活生存牽掛擔憂。所以，他們從小就教育我要好好學習：“孩子，你要好好學習！因為你跟其他孩子不一樣，可能在今後的工作中會遇到一些困難，你只有使自己足夠的優秀，才可以穩穩地立足於社會，幸福地生活。這樣，我與你媽媽，也就放心了。”為了不讓我沉溺於精彩誘人的電視節目中，而能夠專心地學習，他們甚至拔掉電視天線，不再去看自己喜歡的柳琴戲，陪着我看書寫字。在爸媽良心用苦教育下，我改掉了放學回家就坐在電視機前的壞習慣。現在回家後，我首先就是打開書包，拿出作業，認真地研究。作業完成以後，我才可以偶爾看看自己喜歡的電視劇，更多的時候，我會翻閲爸爸媽媽給我買的各類書籍。書的世界，是我的另一番小天堂。從那裏，我認識了居里夫人，認識了海倫凱勒，知道了張海迪……

爸媽為人和善，在村裏的人緣特別好。不管是東邊大伯家小孫子生病還是西家二嬸子種花生人手不夠，爸爸媽媽都會熱情地去幫忙。他們樂於助人的精神影響着我對待身邊的朋友和同學態度。在學校，我會耐心地幫助同學講解習題，我會陪着生病的同學去看病並給他們打水打飯，我會每節課把講桌收拾乾淨……這不，上學期我榮獲了“嵐山中學最美學生稱號”呢！

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長。好的家風，是我們青少年健康成長的保證，是推動社會文明前進的正能量。生活在這樣一個美好和諧的家庭裏，我真的非常幸福！

成長作文 篇5

辦班級小報，既能讓孩子們共同分享同學的多彩生活，還能提高孩子們的寫作熱情。但是一想到選文、排版、印刷等等一系列的繁瑣事務，自己始終不敢涉足其中，就讓這件事一直在內心擱淺。

直到這學期開學後的一天晚上，跟李佳琪的媽媽在QQ上聊關於如何激發孩子寫作興趣的話題，説到了心中的想法。沒想到得到她的大力支持，而且她還有曾經為單位編排過小報的經驗。當即我就在QQ上聘請她做我們班級小報的主編，她欣然接受。因為孩子剛上三年級，年齡偏小，辦報的主力軍還得是老師家長，等孩子們到了四五年級，就可以指導他們自己辦報了。

有了佳琪媽媽這個水平高超的後盾，我便在第二天的家長會上開始了發動工作，先給大家講了辦班級小報的好處，再給大家講明需要做的工作，希望家長踴躍報名，讓我們一月一期（暫定）的班級小報早日發行。為了讓更多的家長掌握辦報的一些基本知識，還給家長許諾了要辦兩期培訓班。家長會一結束，就有許多熱心的家長找到我：嶽芸珊的媽媽説可以提供紙張，李慶懿的媽媽説曾經瞭解過班級小報的編排，王鈺鎧、李一鳴的家長説可以負責印刷，李睿軒的媽媽也發來短信報名要為辦報出力……

家長們的熱情感染了我，我對辦好這份報紙充滿信心。當我把這個消息告訴孩子們的時候，他們都興奮不已。這份班級小報取個什麼名字呢？因為是孩子們自己的報紙，將刊登的孩子們自己的作品，所以我讓孩子們自己為報紙取名字。經過兩天的思考後，孩子們在班裏展開了討論。大家各抒己見，取了好多名字：《快樂少年》、《習作園地》、《花兒朵朵》、《萌芽》……最後，易江奕同學認為這份報紙將記錄同學們成長的一點一滴，所以他給這份報紙取名為《點點成長報》，他的這個提議獲得了大多數同學的認可。於是，我的班級小報便有了自己的名字——《點點成長報》。

在開學第一個月裏，我們有三週都在搞班幹部競選（一週準備，兩週競選）。在這次活動中，同學們經歷複雜的思想鬥爭，經歷了選擇取捨，經歷了失敗，經歷了成功；他們懂得了及時把握機會，也懂得了機會永遠是留給有準備的人的；他們知道了言語交際的重要性，知道了不但要説得好，更重要的是要做得好。這次活動，給每個同學都留下了深刻的印象，同學們也寫下來一篇篇充滿真情實感的文章。第一期的報紙我便決定以競選為主題，這樣貼近學生生活，孩子們會更喜歡。

為了讓孩子們早日見到報紙，十一假期裏，我和李佳琪媽媽便忙活開了：選文、修改、編排、寫創刊詞……終於在假期結束前的一天打印出了樣報，儘管樣報是縮小版的，而且是黑白打印的，但是文章精美、編排美觀、圖文並茂，讓人一看就愛不釋手。

週一，王鈺鎧的爸爸將報紙打印好送到學校，我想象着孩子們拿到報紙，一定會激動不已，一定會歡呼雀躍。下午放學時，我讓組長把報紙發給同學們，沒想到和我預想的完全相反。孩子們拿到報紙後，一個個都迫不及待地盯着報紙看起來，就像久旱的禾苗靜靜地吮吸着甘露。教室裏安靜極了，沒有一個同學如往常一樣急着要衝出教室。還是我提醒大家放學了，他們才依依不捨得站起身來，有的同學還將報紙拿在了手裏，要在路上一邊走一邊看……

看着孩子們閲報時如飢似渴的眼神，我頓覺這幾天我們的付出是值得的，這件事我們做對了！做對的事情就要堅持，我相信，只要有了我們的堅持，我們的《點點成長報》一定會伴着孩子們一天天成長起來！