[優秀]比賽作文400字3篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的比賽作文400字3篇，歡迎閲讀與收藏。

比賽作文400字 篇1

在森林裏，今天是一年一度的游泳比賽，大家早早的.來到了場地觀看游泳比賽，裁判是一位大熊貓，裁判員有：小鴨、小烏龜、小河馬，小田鼠······

號令響起，隊員們都拼勁全力的向終點游去，有的蛙泳，有的蝶泳······大家的姿勢都不一樣，這時是小鴨子第一名，小田鼠第二名，小河馬第三名，小烏龜第四名。場面上頓時響起歡呼聲。

這時，小烏龜，不小心把腿碰傷了，小鴨子看見了，急忙游過去，背起小烏龜，往前遊，可是，小河馬已經把他們甩在後面了，而且還是第一名。他無論怎麼遊也是最後一名，小烏龜説：“謝謝你，小鴨子，你不用管我，快去比賽吧！我不想拖累你。”小鴨子説：“沒事，大家都是好朋友，應該互相幫助。”小烏龜感動極了！

最終，還是小河馬贏了，小鴨看着大熊貓把獎盃給小河馬時，心裏很高興，因為他雖然沒得到獎，但是卻幫助了別人。但是令他驚訝的是，小河馬把獎盃給了小鴨，小鴨疑惑不解的説：“小河馬，你贏了為什麼要把獎盃給我呢？”小河馬微笑着説：“你雖然沒贏，但卻幫助了別人，所以這個獎盃應該屬於你。”小鴨子聽了，感動極了！

這時，場面上的歡呼聲更激烈了!

比賽作文400字 篇2

星期三下午第二節語文課，我們班舉行了主題為《不忘國恥，振興中華》的演講比賽。

“叮鈴鈴”激動人心的鈴聲終於響起了，王老師宣佈演講比賽開始，我們班便沸騰了。每兩排為一個小組，我們組經過熱烈的討論，選出曹恩源為我們組的代表。

第一個上場的是張馨月，她飽含深情的語氣讓我們感受到了侵略者的罪惡。在他演講過後，台下掌聲四起。

第二個上場的是郭旭。他憤怒的聲音，生氣的表情可以表現出他對侵略者的痛恨。

第三個上場的`是張子瑤。她的聲音就像百靈鳥一樣。

第四個上場的是孫夢奇，他顯得信心滿滿。孫夢奇那深情的語氣打動了我們每個人的心，在場的所有人都陶醉了，講台下不時爆發出熱烈的掌聲。當他讀到侵略者的罪惡的時候，他緊握拳頭，皺起了眉頭，臉上出現了一種深深痛恨侵略者的表情，當他讀到中國的成就的時候，他的語氣平緩了很多，臉上笑開了花兒。孫夢奇演講完後，講台下響起了一陣雷鳴般的掌聲。在他後面上場的是我們組的曹恩源。我的心不由得懸了起來，當曹恩源富有感情的朗讀時，我們組的人臉上露出了得意的笑容。

雖然我們組沒有的第一名，但是我們努力了，我相信我們組在下一次比賽中不會比其他組差的!

比賽作文400字 篇3

晚自習間，我們觀看了小主持人決賽並投票。

看完了，我們班也很想辦一個這樣的活動。正好，還有一些時間，就現在了。每個人在語文書上找了自己喜歡的一個段落，上台的人將在1分鐘內講完那個段落。

張銘睿上台了，他所選的，是《地震中的父與子》中父子對話中得救的部分，作者寫得很感人也很深情，也是我很喜歡的一部分。

他開始讀了。

“爸爸真的是你嗎？”

“是我，是爸爸！我的兒子！”

“你現在……”

他讀的聲音好響亮啊，一點也不像一個努力了38小時沒吃沒喝的愛子之父，反倒像個亂叫的小兒子，並沒有將這篇文章的情感正確的流露出來。這時彭師要和他比試比試……彭老師要和小張比一比，她打開語文書，“嘩啦啦”地翻到第94頁，她也讀了起來。

“爸爸，真的是你嗎？”……

彭老師讀得好深情！時而嘈嘈如急語，時而竊竊如私語，將父親的'驚訝、激動，及對兒子的愛，都注入這聲音之中去了。全場寂靜了1秒鐘。大家還沉浸在那父子深情畫面之中，還沉浸在彭老師的聲音之中……

原來，聲音可以那麼美妙，那麼迷人！我不禁讚歎道。

聲音好神奇！包括小夜曲——我們的下課鈴。