(經典)感受的作文600字10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的感受的作文600字10篇，希望對大家有所幫助。

感受的作文600字 篇1

“換書了！換書了------”“一本換兩本……”這是怎麼回事呢？原來我校舉行一次有趣的換書活動。

那時，我們正在一本正經地看書。忽然，鈴聲響起來了，同學個個都像駿馬一樣，衝出教室，排好整齊的隊伍，昂首挺胸[注: 抬起頭，挺起胸膛。形容鬥志高，士氣旺。]地向草坪走去。我想：我終於可以換書了，這麼好的機會，可是一年只有一次的呀！我一定要好好珍惜這次機會，換一本好書。我一邊想，一邊心裏暗暗高興，真想馬上就開始。

我們來到草坪上，只見操場上人山人海，到處都是換書的同學，每個人手上都捧着幾本課外書，都在翹首期盼換書活動的開始。只聽一聲令下“換書了！”同學們像剛出籠的小鳥，向四面八方散去，個個都爭先恐後[注: 搶着向前，唯恐落後。]地去尋找自己的目標。我東張西望

在尋找着目標，忽然，看見一個大姐姐手裏拿着《格林童話》，“哈哈！找到目標了！”我大步流星地跑過去，激動地説：“大姐姐！我用《馬小跳玩數學》換你的《格林童話》，好嗎？”大姐姐拿起我的書左看右看，好半天才説：“好吧！”懸着的'心終於放下了，換書成功了，我心裏別提有多高興了。

拿着“戰利品”，我興奮地坐在草地上，迫不及待地打開書看起來。此時，熱鬧的操場已經漸漸安靜下來，同學們三個一羣，五個一夥，坐在草坪上看書。有的躺在草地上一邊看一邊笑，有的趴在草地上一邊看一邊小聲議論着，還有的沉浸在讀書的樂趣中……

換書活動不僅為我們帶來了更多的課外知識，還教會我們許多實踐知識，給我留下了深刻的印象。

感受的作文600字 篇2

我喜歡陽光，尤其是春天的陽光。春天，暖暖的陽光軟綿綿地照在身上，照在小草上，照在鮮花上，照在村裏，使我們的生活充滿了生機和活力。輕輕仰起頭，那枝上的桃花蕾，我聞到了春天的味道。當我託着腮，打開窗户趴在窗前時，每逢此時，我的心情總會無比歡快。

早晨的陽光就像一個羞澀的小姑娘，悄悄地從雲姐姐後面探出一半紅潤的小臉兒，但後來她卻大膽了，竟伸出了整個身子，和樹葉互相追逐;中午的陽光就像四川妹，長得挺秀美，性情卻火辣辣的，是人們不得不屈服於他那高漲的熱情;傍晚的陽光就像玩了一天的小孩，雖然依依不捨;遲遲不願回家，但卻不能不聽從母親的召喚，慢慢地踏上歸途。就這樣，如此日復一日，年復一年;如此周而復始.....

一次，遇到雨天，當雨聲漸漸地停了一會後，一絲陽光隱隱地透過窗簾，我推開窗户看，呀，陰雲散了，太陽又出來了!彩虹在天空中熠熠生輝，這是我不禁想起了一首歌裏唱到的不經歷風雨，怎見彩虹。真的沒想到，一陣大雨過後，竟然還能享受到如此明亮美麗的陽光!

假如這陽光能到達貧困的山區，我希望那裏的孩子們和我一起分享着暖暖的陽光。

假如這陽光能到達北極，我希望在北極站裏工作的叔叔阿姨也感受到祖國的温暖。

是的，自然的`陽光是宇宙萬物給予我們人類最偉大的恩惠，而我們平凡的人，擁有了陽光的心情和與別人分享陽光就是對世上每一個生命最真誠的敬重。

我真希望，那賣火柴的小女孩在大年夜，可以與我一樣，去享受生活;享受來自血濃於水的父愛和母愛;享受來自至真至純的友愛;享受大自然給予的每一縷陽光。

我真希望，這個世界沒有戰爭、貧困和饑荒，讓充滿幸福的陽光灑滿世界的每一個角落，不再有海盜，不再有人因為貧困而去違法，不再有中國漁民被外國扣押，不再有太多太多的事情發生......

感受陽光，感受大自然的給予，感受生命的熱烈，願所有人都能感受並擁有陽光。

感受的作文600字 篇3

神奇的大自然是美麗的，它給予這個世界生機與活力，我熱愛神奇的大自然的一切，因為它給予了我莫大的快樂。只要在生活中留心觀察，有一雙發現美的眼睛，有一對敏捷的耳朵，就總能看到、聽到神奇的大自然的美麗與神奇。

我喜歡神奇的大自然的雨，喜歡倚在姥姥家的窗前聽雨、看雨。姥姥家的窗户兩邊種着茂盛的常青藤，從窗子還能清楚的看到遠處的牽牛花從，每當下雨時，這扇窗户前就成了我的必去之地。

下雨了，銀絲般的雨不停打到窗子上，時間一長，這扇窗子上的雨就彷彿雨簾子一般，場外的景色也變得模糊不清了，只能模糊的看到一點綠色和彩色，這便是常青藤和顏色各異的牽牛花。每當這時，我總是打開窗子，也許會有雨點打在臉上，那種感覺是很舒服的，冰冰的、涼涼的。窗户打開了，視線變得清晰起來，雨中的常青藤和牽牛花也變得更美了，雨水打在青藤翠綠的葉子上，把它的葉子沖洗的青翠水綠、珠爍晶瑩，雨珠兒落在牽牛花上，就像水晶一樣透明美麗，就像調皮的娃娃一樣，在牽牛花上打着滾兒，然後一不小心，掉了下去，在水中蕩起了一圈圈的漣漪……

雨的聲音是很美妙的。淅淅瀝瀝，宛如一位絮絮叨叨的少女訴説着自己的情懷與心事，有如一首動聽的鋼琴曲一般，陣陣撥動着我的心絃，雨的聲音真實、自然，像天籟一般美妙，我不禁被窗外的世界所誘惑。

我喜歡出神的`看着天空，看天空緩緩飄過的雲彩，天空是多麼的廣闊啊!站在下面仰望，總覺得自己如此渺小。

空中的雲真是千變萬化，它們在天空中無憂無慮的飄着，或濃或淡，不停的變化着形狀，有的像一片海洋，如果不是雲定格在空中，那片海洋一定正翻滾着騰天巨浪;有的像連綿起伏的山巒，有的像一層厚厚的積雪，還有的恰似一團煙霧，彷彿一吹就散了似的……

我喜歡觀察自然中的一切，我愛神奇的大自然，只要做生活中的有心人，你就會從自然中得到啟迪，從自然中得到快樂!

感受的作文600字 篇4

天黑時星星掛滿天幕，人能仰望是幸福；清晨陽光柔和美麗，人能沐浴是幸福；人生正如月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，懂得適時放棄幸福；自己掌握命運，選擇，是一種幸福……

兼濟天下為人民貢獻是一種幸福，但有誰能否認“行到水窮處，做看雲起時”不是一種幸福呢？激昂是一種幸福，淡泊是一種幸福；精彩是幸福，安逸也是一種幸福。

幸福的意義是多樣的，然而又是同樣的；幸福是遙不可及的，幸福又是形影相隨的；幸福是短暫的，又是永恆的；幸福是高貴的，又是平凡的。

生活裏存在太多微不足道的幸福，朋友對你會心一笑，是一種幸福，父母的臨行前的叮囑，老師的希望……

我們在這日復一日的生活中，這些已經不足為奇，我們麻木的活着。陳明唱着“我們曾那麼接近幸福，”似乎幸福離我們很遠。我們只看見了遠處的幸福，而忽略了在我們身旁的幸福，我們追求那些遙不可及的幸福，卻錯過了真正的幸福。我們的錯過就好像是盲人錯過了一場美麗的煙花，然而我們的`錯過又何止這一些？

幸福值得我們去珍惜，無論他有多大多小，我們都該耐心呵護；無論長或短，應該努力給予他人幸福，併為自己創造幸福，無論是多是少 。幸福是上帝賜予我們的禮物是愛與美與真的縮影是善良，美好的源泉。幸福是財富是人們尋找的寶藏，是任何金錢都買不到的無價之寶，世界如此美妙，它不僅是秀美的名山大川，甚至是路旁的一株無名小花。

幸福的心靈是永遠年輕的，歲月的風霜侵蝕不了它的光彩，幸福的靈魂是永恆的，死亡的陰影也無法將它磨滅。

熱愛幸福吧！朋友！因為它，生活才如此美妙；感受幸福吧！因為生命有了它才有了意義。

幸福，人世間最美的風景，人世間最寶貴的東西，不！它是無價之寶！

感受的作文600字 篇5

班裏更新新組比拼制度，一條條刺激的規則是同學們鬥志昂揚，即使原來不怎麼積極的同學都活躍了起來，確實挑起了同學們學習的積極性，連我整個人都有點激動了。為了自己租的分數，各組組長與組員都煞費苦心、力爭上游。前三天是比拼的熱火朝天，各組都進步飛快。

早晨來到學校時，看了看這個分數，看了看組員，又看了看班上的同學，心情和前三天截然不同。平時分多，沒注意到什麼，然而在這分少的時候，我突然發現了一些事情。

組內鬥志昂揚，為了小考第一。判卷狠摳字眼，回來喊判錯題。為了分數爭吵，都説自己有理。只想舉報別人，卻不檢討自己。這邊加了分數，那邊丟了友誼。

回回都是，如果小考成績第一的組會有額外加分，所以組長總會激勵組員好好背東西。

互判卷子時使勁挑錯，就連1+2寫成2+1都錯，到頭來都在喊“這沒錯啊！”“我這咋錯啦！？”

有時加減分，如果不是老師減的，組長們都會去找原因啦、罵減分的組員啦，讓後向老師反映所謂的.“真相”，以求得把分數加回來。

舉報加分很多，各組都在給對方挑刺，尤其在上音樂課時舉報，誰能説自己沒説話呢？在舉報別人的時候，你反省自己了麼？

在過五關斬六將般的爭論中，難免會傷到同學之間的和氣，造成班級內部不和睦。在加分的同時也損害了同學之間的友誼。

這個制度只是為了讓大家學習更積極、努力，若是把它當成一種競爭，那就大錯特錯了。

有時候，若是把某些事太當真，那你就輸了，而且會輸得很徹底。

感受的作文600字 篇6

今天，我們一飛閲讀寫作輔導班舉行了一場別開生面的夾豆子比賽。

老師先講了遊戲規則：我們要在兩分鐘之內把豆子夾入自己的杯子裏，多者為勝。然後分組，每組四個人，我在第三組。分好之後，老師把杯子發給我們。接着把黃豆放在了一個不鏽鋼盆子裏，老師當計時員。

一切準備就緒，同學們個個摩拳擦掌，第一組同學早把筷子伸到盆子上方，嚴陣以待。老師一聲令下，第一組的同學迅速出擊。就看見筷子在盆裏一伸一伸，就聽見筷子、豆子、盆子“沙拉沙拉”的磨擦聲。其中，牟曉丹連夾了好幾次都沒夾到。我在一旁可坐不住了，就對她説：“別急！慢慢兒夾。看準一個，然後再夾起來！”她又試了幾次，總算夾起來一個。好，繼續！這一次，她一下夾了三四個，我們剛要高興，可是，旁邊的徐東光一不小心碰到了她的胳膊肘，把豆子都碰掉了。牟曉丹一急，就對徐東光吼了起來：“幹什麼？你！”徐東光一邊説：“對不起，對不起！”一邊夾自己的.豆子，頭都不抬一下。

就聽老師喊：“五、四、三、二、一，停！”第一組的同學急着到旁邊的桌子上去數自己的豆子。第二組的同學又開始了。旁邊的同學都為選手們吶喊助威，時間過得真快，兩分鐘又到了。

輪到我了，我真想夾它二三百個，我感覺到我的心在“砰砰”直跳。我鎮定下來，等着老師下命令。老師一説“開始！”我馬上夾了起來。可是，連夾了好幾次都沒夾着，明明看得準準的，可是筷子下去之後就是夾不着，那一粒粒豆子變得又調皮又可恨，滿盆子裏亂跑，你越急它越跑，怪不得牟曉丹夾不着。我心裏一沉，心想壞了，我得不到前五名了，老師説過前五名發證書的。我抬頭一看，其他同學也是一個沒夾着，我馬上鎮定下來，重新開始，總算夾到了一個。我暗暗給自己鼓勁兒，好，加油！就這樣，我夾了一個又一個。我還沒夾夠，可惜兩分鐘已經到了！

我坐到座位上聽老師公佈成績——我夾了52個豆子，得了第五名。“噢！”我高興地叫了起來。

怎麼樣？趕快來玩一玩吧！

感受的作文600字 篇7

我崇拜那些天文學家們，他們一生堅守着自己的崗位，從不厭倦。真叫人疑惑不解？他們有快樂嗎？徇着這個問題，我思索了好久，一次偶然的機會，我終於找到了問題的答案。

那年暑假，有一天，爸爸叫我明天去幫哥哥家割稻。這時，一百個不願意在我腦中盤旋。我説“我不去”“不去也不行1”。爸爸的執意，讓我無法再推脱。唉！就這麼認了！早上，爸爸帶我來到哥哥家，哥哥驚訝地説；“一向什麼事都不幹的弟弟，怎麼今天也來幫我的`忙了，到底還是弟弟好哇！”“拜託，這是誇我呢，還是損我呢。”中午的氣温已達到37℃，我呢，戴一個大草帽準備出發，看着天，流着汗。我心想我真命苦，這麼熱的天還要去幹事，打死我也不願意。這時，哥哥好像看出了我的心思説“弟弟，還是別去了，我知道你不願，你爸那裏我説一聲就行了”。“靠！不需要你為我求情，誰説我不行了！今天不去非好漢！”説走就走，我拿着鐮刀來到了田間。哇！一片金黃的稻穀映入眼簾，這麼大的田呀！那得何年何月才能割好呀！“説你不行就不行吧！非要逞強”。要強的我根本沒有把哥哥的話當作一回事。我一腳踩入田裏，拿起鐮刀呼啦啦的割起來。“哪賣的刀，這麼不聽使喚。”我埋怨地説。“是你割不來吧！”時間就這麼一點一點的過去，田間的稻子越來越少。

呵！終於全搞定了！看着田間割完的稻子井然有序的排放在那裏，我的心裏突然感覺從未有過的快樂。“快樂吧！”“去你的，誰快樂了！”説實在的話，我看到這些已被我們割完的稻穀，心中的一塊大石板落地了，此時的輕鬆、愉快的感覺真好。

我一人走在田間，想着：原來快樂藴含在勞動之中，在完成任務之後。噢！這也許就是天文學家們一生致力於科學研究從不感到疲倦的原因吧！他們感悟到了快樂真諦。

“路慢慢其修遠兮，吾將上下而求索”。人生的路很長，我會像天文學家們那樣，在奮鬥中品位快樂。

感受的作文600字 篇8

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這首唐詩，小時候就已經能背得滾瓜爛熟，但詩中那絲絲縷縷的悲傷，卻領會不到。如今，又到了一年一度的清明節，此刻，才真正領悟到這首流傳千年的唐詩中的情感。

清明時節雨紛紛。清明節三天假，每天都有雨，時而小雨綿綿，時而大雨傾盆，好似天公都在為那些逝去的人傷心，哭泣。路上行人慾斷魂。清明節，為的不就是讓我們為那些逝去的親人、朋友、先烈悼念、掃墓嗎？怎會不悲傷呢？

二十四節氣中，清明排第二。但它除了是節氣外，更是我國的傳統節日之一。清明節的習俗是豐富多彩的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、盪鞦韆、放風箏等一系列風俗體育活動。因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離的.悲酸淚，又有踏青遊玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。

我從小居住在廣東，對於廣東的清明習俗也略知一二。首先，在廣東，清明祭祖的首選食物就是烤乳豬，每年清明，家家户户都會飄出烤乳豬的香味，可誘人了！還有各種糕點、水果，祭祖的時候放在一起，顯得十分隆重，也很有尊重先人的氣氛。其次，在祭祖儀式上，許多舊習俗也被保留了下來，比如説放鞭炮、燒紙錢等等，不過如今，更多的還是用鮮花拜祭，讓九泉之下的逝者也聞聞久違的花香嘛！

其實，在清明節，不僅僅要拜祭我們的親人、先祖、朋友，更應該要去拜祭那些先烈們。因為，是他們用熱血與生命，換回了我們如今幸福美滿的生活。站在先烈們的墓碑前，讓我們知道，今天的幸福生活來之不易，值得我們去珍惜、愛護。追思先烈，我們就會理解，他們流血犧牲，是為了讓我們這些後世子孫過上太平日子，有尊嚴地生活。所以，在清明時節，我們要緬懷先烈，追悼先烈，為他們掃掃墓，這是所有人都應該銘記的。

感受的作文600字 篇9

登山是一件很有樂趣的事，讓人陶醉。

大自然是人類的母親，她以神奇的能力創造了我們這些孩子。她的這些孩子創造了人類的文明，陶醉在自己的一個圈子裏消耗着自己的精力。我們這些玩累了的`孩子應該多去擁抱一下大自然這位母親，因為我們在這位母親的懷抱中能放鬆緊繃着的神經，忘記一切煩惱，得到修復。

前幾天我和一個朋友去爬山去擁抱了大自然這位母親。那天早上8點鐘就出發了，我們乘着車來到郊外，到達了我們計劃中要啃那個綠色饅頭的腳下。踏着一條凹凸不平的山路蜿蜒着上去，鳥兒在上下紛飛迎接着我們。山裏和城裏簡直就是兩個世界，城裏除了鳴笛聲就是KTV裏的喧鬧聲。山裏就不同，寂靜的山裏，風在彈奏着樹葉製成的琴鍵，那優美的音樂聲為鳥兒那些天生的音樂家作着伴奏，大自然的天籟空谷傳響。在山路的拐彎處那些沒散完霧氣為害羞的山路帶上了一層面紗。好奇走進了霧氣裏並沒有像現象一樣伸手不見五指，很多事就像這薄霧一般。在薄霧裏吸入一大口新鮮的空氣，感覺清醒了渾身都舒服了，而且還帶着泥土的清香。城裏的空氣與山上的空氣是不可相提並論的，城裏的空氣除了了渾濁就是帶着煙酒的臭味。

走了沒多久就滿頭大汗了，但我們累伴着快樂繼續爬呀爬呀爬。我們沒有放棄，沒有知難而退，我們追求杜甫那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的英雄氣概。只要你肯走，路再長也有盡頭。終於我們爬到山頂了。整個勐海城展現在眼底，真真的體會了王安石那“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”的感覺。

我們在山上找了個地方，聽着天籟，吹着微風，望着城市，配上一堆零食，就這樣陶醉在了大自然裏，陶醉在登山的樂趣中，感受到了登山的樂趣。

感受的作文600字 篇10

每次讀到枯藤老樹昏鴉這句詩時，我總會想起老家的那株蒼老的葡萄藤。葡萄摘完之後，葉子就開始往下掉，從深秋到冬季，葡萄藤就孤零零地站在那裏，枯瘦的藤虯龍般纏繞着。有時候回去，我就靜靜地站在它面前。似在欣賞古老的風景，傾聽生命的絮語。 曾經，這風景裏，這葡萄藤下，還有一個人，一個深愛着我也讓我摯愛一生的人我的奶奶。 那個夏日的午後，我們就坐在碧綠的葡萄架下，温暖的風拂過臉頰。奶奶説，這棵葡萄藤在他的生命裏已有10個年頭了。在我之前，每年，他總會摘下一串最好的葡萄給爸爸吃。後來，她就把最好的留給我吃。 在那個涼秋時節，我乖乖地坐在屋裏，凝望着她，她搬張凳子，站在葡萄架下，微傾着身子左看看，右看看，終於選中了一串，用剪刀去剪，剪好後，用手小心的託着，探下身子走下凳子，將葡萄放入籃中，又站上凳子，去剪另一串。我看着她那每一個細微而又緩慢的動作，終於忍不住走出屋子站在她旁邊。她責怪我怎麼出來了，會着涼的。我只是微笑，被罵是一種幸福。 又是一年秋天，一場秋雨，把葡萄藤下的葡萄一併打落掉在了地上。奶奶全然不知，她已經生病住院了。爸爸從超市買來了葡萄，讓我送去給奶奶，就説是自家結的.。 奶奶躺在病牀上，驚喜地看着我，我卻不敢看她，她瘦了好多。她見到了我手中的葡萄，説：怎麼，家裏結葡萄了？嗯，爸爸摘了放冰箱裏的。我吞吞吐吐的回答。你爸也真是的，怎麼不等我出院了回去摘？玩一個到手了怎麼辦？我的心似乎被堵住了，我怕忍不住，連忙轉過身去。今年的葡萄怎麼有點酸啊？一定是多雨吧。奶奶邊吃邊説。我的心隱隱作痛。 曾經，且聽風吟；曾經，盈滿甜蜜；曾經，忍住流淚。 如今，那個人已不在，偶爾回去，唯有那棵葡萄藤依然守在那裏。看着它，那些熟悉的畫面又浮現在我的眼前。思念，湧上心頭。二年級:黃莎莎