我心靈的甘露作文15篇[合集]

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的我心靈的甘露作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我心靈的甘露作文1

小花離不開雨露的滋潤，向日葵離不開温暖的陽光，小雞離不開母雞的懷抱，而我卻離不開一句鼓勵的話語。它就是我心靈的甘露，使我不斷地努力，不斷地進步，不斷地成長。

我曾清楚地記得，那是我上國小一年級的事。當時，我升上國小的`時候，需要進行一次升學考。當我得知這個消息後，就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。馬上，我就要進入考場了心想：人生當中，還未曾經歷過如此隆重的考試，我該怎麼辦。

緊接着，廣播站就發出一條廣播，“請將要升入一年級的小孩子們，進入考場，馬上準備開考。”一聽，我“嗖”的一下就衝進了考場，安靜地坐在位子上，等待考試。接着，老師進入了考場，發下了試卷。我一眼望去，沒有一題自己會做的。頓時，我呆住了，安靜地坐在那兒。時間一分一秒地過去，而我卻不知從何下手。忽然，窗外閃出了一個人的身影，仔細一看，原來是我親愛的媽媽。只見，我的媽媽在窗外一個勁地喊着：“加油！”媽媽滿臉通紅，聲音越來越啞。我的心頓時流進了一股暖流。於是，我奮筆疾書，終於把試卷寫完了。

這次考試不管我的成績如何，是好也罷，不好也罷。至少，我在媽媽的鼓勵下寫完了試卷。而媽媽的那句“加油”卻深深地刻在了我的心裏。它將伴隨着我的一生，當我遇到困難時，想到媽媽説的話，便會鼓起勇氣去克服困難。當我掉落到萬丈深淵時，想起媽媽的話，便會充滿信心，繼續向遠方前行。

“加油”這一句鼓勵的話語，就是我心靈的甘露。滋潤着我的心田。它也將會伴隨着我的一生，鼓舞着我向遠方前行，激勵着我不斷克服困難。

我心靈的甘露作文2

心靈就像巧克力，你永遠不知道下一顆會是苦是甜，需要自己慢慢品味，而總會有幾滴幫你看清一切的甘露，凝在心頭，滴在心靈之上，滋潤着我和周圍的人。

第一滴甘露：純真

有人説，純真就是孩子氣，但並不完全是，因為純真待人有着難於想象的重要。

純真，帶給我們自己快樂和內心的安慰，澆在我的心房上，使我感受到了什麼叫“一股清流”。

純真，改變了我的言行，也同時改變了我周圍的人，改變了我的認識評價，與大家產生共鳴。

純真，讓我看清了戴着虛偽面具下的人，也讓我從此與虛偽隔絕。

滋潤吧，純真！

第二滴甘露：堅強

堅強可謂眾所皆知，可自古以來有多少人可以做到一直堅強、永不唾棄呢？一樣眾所皆知的海倫·凱勒，即使雙目失明，無法開口説話，卻可以做到如此堅強，從沒想過放棄，給世人留下了寶貴的文學遺晶，受眾人愛戴。

而我們又何嘗不想過堅強和勝利，我們渴望過，但卻無法再繼續以“逞強”的'模樣來繼續“堅強”。但不管是現代人物還是古代人物的堅強，都滋潤着我。

滋潤吧，堅強！

第三滴甘露：堅持

堅持不是堅強，而有時，堅強可能會是堅持裏的一種。堅持，這個名詞一直刻在我的心裏，早已穿透了我的脊骨及全身。

他們説世界上有魔力，的確，堅持就是虛化中實化出來的魔力，它可以使一件根本不可能的事化作百分百，也可把一個人從底部拉到頂端。

不信就看看中國吧，因為中國的堅持，完成了一次又一次的輝煌，不論是航天事業還是諾貝爾獎，全都在堅持的光輝下被中國一攬而獲，雖然不能一攬獨行，但卻比十九世紀那個不懂得堅持的中國強了一百倍。堅持，多重要！

滋潤吧，堅持！

純真——堅強——堅持——心靈的甘露，在被太陽照射的光輝下熠熠生輝，滋潤着我，滋潤這世界！

我心靈的甘露作文3

漢字，猶如人類的指紋，是獨一無二的，是我們中華兒女所無法拋棄的。“胭脂桃頰梨花粉，共作寒梅一面粧，”這是我最喜歡的一首詩，一個個漢字每一筆都勾勒出一幅深雪中寒梅盛開時美如香雪海的畫面，每一筆都寫出了作者對寒梅的驚讚，每一筆都如歌如畫。王羲之流美飄逸的行草書；張旭瀟灑磊落，變化莫測的草書；顏真卿氣勢恢宏，骨力遒勁的楷書；每一種書寫都是漢字的各種魅力。

漢字，你的美麗讓我無法忘懷。5千年的發展，5千年的沉澱，5千年的.風風雨雨讓漢字成長成一顆璀璨的明珠，我為你驕傲，你是我心靈的甘露。記得一篇文言文《施氏食獅史》，只用一個“shi”音卻創造出了一篇文章，無半點違和感卻讓人無法不讚歎，這難道不就是你的魅力嗎？記得李煜的“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在心頭”。短短一句話寫出了自己心中的憤慨和懷才不遇的鬱悶之情，簡淡清雅，這難道不就是你的魅力嗎？你在歷史的洪流中卻不曾失去自己的方向，仍堅定不移的往前走且用她的頑強感染者周圍乃至全球各地的人們，這難道不就是你的魅力嗎？

隨着“漢字聽寫大賽，”“漢字英雄，”“成語英雄，”等一系列綜藝節目的驚豔電視屏幕，各種令人尷尬的的瞬間讓我們哭笑不得。而“癩蛤蟆”一詞竟70%的人沒有寫對，這讓我們不得不深思，漢字的魅力難道真的會在“鍵盤時代”的衝擊下會漸漸喪失嗎？

聽！那深處的聲音！是你在低泣嗎？是你對古的思念嗎？亦或者是你失望而又無力的呻吟嗎？

漢字，我心靈的甘露，是我們每個中華兒女的靈魂，使我們每個中華兒女的驕傲，讓我昂起我們驕傲的頭顱，擁緊我們的靈魂吧!

我心靈的甘露作文4

曾經，你沿着“浮雲遊子意，落日故園情”的古韻，漂流而下，從遠古的沉寂走向近代的喧囂。

曾經，你循着“飛湍瀑流爭喧，崖轉石萬壑雷”的韻腳，坦坦蕩蕩，從崎嶇險峻的蜀道走向現代的市井巷陌。

曾經的你，枕一池青山綠水，懷抱絲竹寶瑟，於千年古韻中自在揮灑屬於你的榮耀與輝煌。而今世界文化浩浩蕩蕩，你也積極融入帶有濃濃墨香的書本，讓更多的人來了解你，讀懂你。

初次識你，是在國小一年級的課本里，那時還感慨：一篇篇幅短小的《靜夜思》竟然佔了書本的一頁！初次讀它，只不過是覺得音韻極佳。現在想來，只怕那書本的一頁根本載不下你那濃濃的思鄉之情吧。

後來，你進了宮廷，當上了翰林，那時的你又是那麼耀眼，像一個發光體，輻射着所有仰望你的人。讓唐明皇最寵愛的妃子磨墨，讓唐明皇最寵信的宦官提靴。你枕在玉石枕上，喝着瓊漿玉露般的美酒，吟出“雲想衣裳花想容”這般的宮廷麗詞豔曲。但是，我知道，這根本不是你最初所想的，你以為做官可以光宗耀祖，淋漓地展示你的才華，可是你很快就明白了，勾心鬥角、爾虞我詐的官場並不適合你。你所真正向往的，還是那種放蕩不羈、知足常樂、自由自在的江湖生活。

然後，你與“詩聖”杜甫結交，兩人一塊暢遊山水，敞開心扉，用詩篇的形式寫出感情的真切。如果我沒記錯的話，杜甫那一聯“星垂平野闊，月湧大江流”的.靈感是來源於你“山隨平野盡，江入大荒流”的詩句吧。是啊，生性樂觀、開朗、浪漫的你怎麼會缺少與你共伴暢遊的朋友呢？

最後，我要隆重地揭開你神祕的面紗。你是中國詩壇中一顆璀璨的明星，你擁有旁人無可比擬的驚世才華，你似一顆晶瑩的甘露，在我的孩提時代就教會了我，出門在外，無論多遠，都不要忘記，家門前的樹下，有兩個人在日思夜想着我；還教會了我，要有一個與自己志趣相投的朋友，與他分享自己的悲與樂……

李白，甘露如你，潤我一生。

我心靈的甘露作文5

鮮花渴望陽光，那是滋潤它心靈的甘露；小草渴望雨滴，那是滋潤它心靈的甘露；鳥兒渴望藍天，那是滋潤它心靈的甘露……而我，卻渴望走進文學，品唐詩宋詞，讀中外名著，悟歷史名人，滋潤我乾涸的心靈。

詩詞-----乃中華民族智慧的結晶，無數遷客騷人，留下了膾炙人口的詩篇。那一首首詩，猶如甘露一般流進我的心田。李太白放棄“摧眉折腰事權貴”，瀟灑揮劍斬斷了仕途之路，讓我明白了“放棄，也是一種獲得”；杜甫以他那推己及人的胸懷道出了心底“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的願望，讓我立下了“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的理想；五柳先生嗜書如命“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”，讓我決心“讀萬卷書，行萬里路”……這甘露，使我的.內心不再幹涸。

名著-----無論古今中外，一本本名著激勵着一代又一代人，使我們的心隨作者的心一同起伏。讀《水滸傳》，智多星吳用的才華令人拜服；讀《紅樓夢》,林黛玉的多愁善感令人心痛;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾·柯察金的身殘志堅令人敬佩……這甘露,使我的內心不再寂寞。

史人-----世界的進步正是因為有了這些人的存在而加快，中國正是因為有了他們而永不言敗！屈原吟唱着“眾人皆醉我獨醒”舉身跳入汨羅江，江水滾滾，帶走了他的軀體，卻帶不走他的精神；蘇軾借酒消愁，對月傳達對弟弟“但願人長久，千里共嬋娟”的祝福，仕途的坎坷讓他的思鄉情更濃；李清照“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的天真爛漫，卻被丈夫離去、國破家亡的不公所頂替，讓一位弱女子飽受艱辛……這甘露，使我的內心不再平庸。

走進文學，讓我讀懂了那些文人墨客的內心，讓我看到了世態炎涼，讓我感受到了命運的悽慘。而正是文學，成為我心靈的甘露，滋潤我的心靈，讓我變得成熟，穩重。每當捧起書，就像捧起一汪清泉，滴入內心，滋潤生命。

我心靈的甘露作文6

春雨，送來甘甜的雨露，滋潤着剛破土的小草，滋潤着枝頭的新芽，滋潤着柔美的春花。我就是那草，那樹，那花，春雨的甘露，滋潤了我的身心。

青春的雨季，雨季的青春。九年級下學期剛開學的春天是多雨的季節，開學考試失利了，回到家後，一個人靜靜的站在窗前，看着窗外的雨。

雨下的很乾淨，雨絲如簾，玻璃窗上也綴滿了水珠，就像一顆顆珍珠，靜靜地滑落，不經意間撩動了我的心緒。面對自己落後了的成績，傷心的往事，如煙一樣湧上心頭……承受着種種壓力的我，拿起傘，破門而出。

初春時節，綿綿細雨，“草色遙看近卻無“般迷濛。帶着沉悶心情，打着傘走在雨中。我願在雨中流淚，傾訴不為人知的憂愁……哦，這就是沾衣欲濕的杏花雨麼？

道路兩旁，剛泛綠意的柏樹、垂柳，輕輕地，輕輕地沐浴着春雨的洗禮，彷彿裹了一層薄薄的.輕紗。小草萌發出嫩芽。走在行道樹下，耳邊傳來了輕微的”沙沙“聲，沙沙沙，沙沙沙，宛如一首迷人心魂的輕音樂，是啊，春雨總是細無聲，滋潤着世間萬物。看見生機勃勃的景象，細聽雨之歌，靜賞雨之美，嗅着雨的清新，忘記了煩惱，留下的只有寧靜的心。有春雨的滋潤，世界變得寧靜安詳，一切都那麼美好，一切都在雨中復甦，最好的時光即將到來。

不得春雨的滋潤，哪有生命的萌發？原來，我正如剛破土的小草，經過春雨的洗禮，茁壯成長；我正如路邊的野花，經過春雨的梳粧，更加俏麗；我正如枝頭的新芽，經過春雨的親吻，欣欣向榮。在雨中，我們忘卻了所有不快，心扉上的污垢被春雨洗去，變得清新自如；心田裏的裂痕被雨水彌合，變得充滿了活力；心靈裏的鬱悶被一掃而光，變得晶瑩剔透。我的心被春雨滋潤了，春雨是我乾涸的心最需要的甘露。

忘掉煩惱，告別憂愁，在寧靜中思索，自如地走向前方。一次考試失利算什麼？不要悲傷，不要氣餒，不要無望，我完全可以從頭再來！

滋潤萬物的春雨啊，潛移默化地滋潤了我的心田，生出春綠，發出春芽，開出春花。

我心靈的甘露作文7

清晨，當第一縷陽光灑向大地，你便如甘露般燃燒自己，只希望我能夠向着陽光，茁壯成長。

——題記

黑板旁醒目紅色數字時刻提醒着我們為數不多的九年級生活，激勵着我們不斷努力，奮進。時間像繃緊了的弦，就連空氣裏都充斥着一股緊張的氣味。作業、資料排山倒海般向我湧來，體育訓練後的疼痛也折磨着我身體裏的每一根神經。大一高的光芒太過耀眼，灼熱着我的每一寸肌膚，這強烈的陽光，不禁讓我有了放棄的念頭。

剛過五點，我如往常一樣起牀梳洗，窗外依舊漆黑，我卻意外地聞到一股濃郁的牛奶香味，父親居然決定陪我訓練！我又驚又喜地坐上了摩托車，輕輕地趴在他的背上，久違的踏實感讓我那顆慌亂的心漸漸安定下來。我品嚐他為我他特地熱的牛奶，感動和幸福伴隨着牛奶劃過喉嚨，滲入心底，漸漸蔓延開來，我瞬間有了繼續前進的動力與勇氣，因為父親的愛與支持時刻伴隨着我。

晚飯過後，我還在題海里垂死掙扎，父親端着一盆熱氣騰騰的水走進我的房間，在我疑惑和不解時，只見父親擼起我的褲子，將浸在盆裏的毛巾小心地敷在我的小腿上，我更加驚愕了，父親這才笑了笑説；“你早上不是抱怨腿疼嗎？這不，敷敷會好點，誒呀，閨女，別愣啦，快寫作業。”眼神裏滿滿的關心與疼愛，説罷，他又低頭為我換毛巾。看着蹲在地上的父親，我心裏五味雜陳。他頭頂的幾根白髮宣告着他的辛勞與漸漸老去，他已經不停地為這個家奔波，如今卻還為我……鼻子酸酸的`，但更多的是幸福與感動，父親無償的付出難道不是激勵我不斷前進的動力源泉嗎？

陽光灼熱而又刺眼，父親卻甘願化作那露水，燃燒自己，只為滋潤我成長，讓我的青春絢麗綻放。為夢拼搏的路上，我不再孤單。

我心靈的甘露作文8

我是一個平凡的人，我平凡但不平庸，因為我在等待，等待破繭成蝶。因為我在等待，等待破土而出。只等甘露降臨。

打開幻想的答問，彷彿自己就靜靜地躺在海邊的沙灘椅上，帶着墨鏡，手裏捧着一個插着吸管的椰子，享受着藍天白雲帶給我的美妙……

“砰”，一本練習冊向我襲來，美夢就這麼被打斷了。只見同桌歪着腦袋一半譏諷一半幸災樂禍的語氣對我説：“別做白日夢了，老師在辦公室裏等着你呢！”我撿起掉在地上的練習冊，定定神，想着同學那狡黠的話語，忐忑不安地朝着辦公室走去。“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”的賈島估計想不到還有一個倒黴孩子跟他一樣也斟酌過是推門還是敲門吧！

硬着頭皮，敲門而進。

“老師，您找我？”

“嗯，來的還挺快呀！”老師一邊批改作業一邊快速抬頭看了我一眼，然後用一種不容的推辭的口吻接着説，“第十題説説你的解題思路！”

我翻開作業，仔細地看着第十題，兩分鐘過去了，我愣是什麼也看出來。心裏暗暗忖度：這不都做了嗎？真沒看出有什麼問題！我偷偷看了一眼老師，只見他眉頭緊鎖，那是多麼不滿意的眼眉啊！看我遲遲不作答，老師停下了筆單刀直入：“你這上面全都是答案，一點解題思路都沒有。”

“可是，我都作對了！”我有點牴觸情緒，又想起同學們的譏諷，我竟然哭起來了。彷彿要藉着眼淚把來自作業大山的沉重壓力都宣泄出去。

看到我如此反常老師望着我説：“是不是臨近考試壓力很大？”聽着老師的細心詢問中帶着安慰的語氣，我便更加放肆地哭起來了：“嗯吶，我都感覺自己要被壓成紙片人了，老師，能不能找個時候讓我們放鬆一下？”老師露出了一絲笑容：“還有十幾天就要考試了，你怎麼能放鬆呢？”我頂嘴了：“月考結束了還有期會考試，期會考試結束了還有會考，會考結束了還有大學聯考，老師，學生就是受罪，哪裏像你們這麼舒坦，每送走一屆學生都可以去旅遊！”不知道我有沒有説錯什麼，老師收住了久違的笑容，嚴肅地説：“是啊，我們是要去旅遊，但是你有沒有想過，這旅遊是老師們犧牲了多少次和家人一起團聚的.時間換來的，人人都説老師假期多，可是他們哪裏知道，這些都是用多少平時的時間積攢而來的。”

聽完老師的一席話，我若有所思：“奮鬥過後的安寧才是舒適，沒有經過奮鬥的安寧，也許是暴風雨來臨的前兆……哪裏有海灘哪裏有椰子汁？”老師打斷了我的思緒，補充了一句：“就像這到沒有解題思路的答案一樣，都是徒勞，沒人可以一步登天。慢慢享受奮鬥的過程吧，這知識就像甘霖雨露，慢慢吸收才是養分。”

我在等待，等待破繭成蝶。我在等待，等待破土而出。只等甘露降臨。老師，謝謝您！

這靈魂經過的聲音，彷彿甘霖雨露一樣，滋潤着我乾涸的心田。無聲，亦無息……

我心靈的甘露作文9

生活中，我總會遇到各種煩惱，當我感到孤單、煩躁、委屈的時候，書籍走進了我的生活。它如陽光，照亮我的人生，它像甘露，慰籍我的心靈。就這樣，我與書籍相逢，與文學結下了不解之緣。

小時候，我最喜歡讀古詩詞。雖然對詩詞的瞭解膚淺，也很難理解作者所表達的情感，但我被詩詞的韻律深深吸引。朗朗上口的詩句就像美麗的音符，如絲竹繞耳。在詩中，我感受到的是曹操“烈士暮年，壯心不已”的壯志豪情；我看到的是李白“千金散盡還復來”的瀟灑豪邁；我想到的是李清照“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”的詩情畫意。詩閲千遍，其景自在心中。“旋補珠簾入粉牆，輕於柳絮重於霜”這是白雪下的紫禁城。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這是炎炎夏日，荷花恣意盛開的西子湖。讀詩詞，我彷彿穿越到古代，置身於美景之中，感受到先人的靈魂與智慧。

長大後，我開始接觸散文和小説，它就像一扇窗，打開了我的世界。它是沈從文筆下的湘西，是汪曾祺筆下高郵的鹹鴨蛋，是老舍在茶館中看眾生的喜怒哀樂，書中的每一個故事，都講述了五彩繽紛的生活，呈現給我一個多彩的世界。在書中，我與羅曼羅lan一起感悟偉人的哲理，欣賞到雨天一湖漣漪的美景，讀懂了魯迅先生的錚錚鐵骨，感受到了冰心的愛與温柔，欣賞着巴金的真摯自然。書籍中抒發了多少文人雅士的.志向，記載了多少悠悠歲月，匯載着多少知識與智慧，是不可估量的寶藏！

我在書海里徜徉，陶醉其中。夜深時，點一盞昏黃的枱燈，指間劃過書面，周圍的嘈雜與我無關，我的內心充實而平靜，一切是那麼美妙。書籍是我看世界的窗，是我夢想的帆，是我是我心靈的甘露。

我心靈的甘露作文10

像是流水滑過頑石，留下温柔的印記；像是春風拂過大地，留下青青的裝束；像是微風撥動心絃，留下久久不散的旋律。我們的友情是我心靈的甘露。

難受，鼻子堵的厲害。這一刻，我像是一條快要窒息的魚，張開嘴巴大口大口的攥取空氣，可惡的`感冒。猛然想起曾經答應一個好友要保持聯繫，現在已經兩個月了，心裏被一種説不出來的滋味潮濕了。大姐，我是xx，因為種種原因沒聯繫你，你一定要見諒啊。我按下發送鍵，混着複雜的心情把信息發了出去。我還沒陷入對美好過往的回憶，叮叮——手機提示音就響起，我打開屏幕發現有了新的信息：我很生氣。那些和她在一起的畫面肆無忌憚的在我面前飛舞——有她眉飛色舞的告訴我她看完了那本小説的得意，有我們在電腦前瘋狂的打着網遊，有夕陽下我們喝着奶茶並肩走在街上這些片段就像花朵一樣，一次又一次地綻放在我眼前。

我很喜歡和她待在一起，她是個將幽默進行到底的人，水是不能在她面前喝的，萬一她冷不丁冒出一句話，會嗆的你從嘴裏喝的水從鼻子裏流出來。兩個月前，她帶上行囊到了別的地方學習，雖然我已經習慣了她不在身邊，但心裏還是空落落的。我很生氣。我渙散的目光從新回到手機屏幕上。大姐，我知錯了還不行嗎？我飛快的寫下，然後發送。我不原諒你。傻瓜，難道你以為我不知道你是把我當朋友才説不原諒你？我彷彿看着她就在身邊，歪着頭，一字一頓的説：我——不——原——諒——你我錯了，對不起嘛！我激動之餘，發現鼻子似乎也激動了起來——啊嚏！我打了一個大噴嚏。這幾天颱風，你們那邊也變冷了吧，記得多加衣服哦，別太講風度啦！我潮濕的心一下子氤氲了雙眼，即使我們相隔千里，依然如此心有靈犀。此時，便縱有千言萬語，也唯有硬嚥無言。

庭前花開花落，窗外雲捲雲舒，我們的友誼卻成為我們心靈的甘露，永不幹涸。

我心靈的甘露作文11

人生好似調味盤，苦的是磨礪，辣的是過程，酸得是惆悵，甜的是成長。——題記

朋友的鼓勵和陪伴是我心靈的甘露，有了她的滋養，成就瞭如今從容淡然的我。

在那鶯歌燕舞的春天，生活的變故讓我痛苦不堪，內心充滿仇視和痛恨。萬念俱灰的我終日精神恍惚，是你語重心長的對我説：“即使全世界都辜負自己，你也不要辜負自己，而是要做最好的自己，做幸福快樂的自己。”“人應該為自己而活，再肩負我們應有的責任，做幸福快樂的人！”“記住快樂的，忘記悲傷的，記住自己生命中最美好的.！”

在那蓮葉滿池的夏天，記憶力重度下降，以至於剛做的事、剛説的話都會忘記。而當時還要參加考試的我，一遍遍的背資料做試題，測試成績依然不理想。深深的挫敗感讓自己失去信心，就在自己準備棄考的時候，是你的諄諄告誡：“不管在任何時候，困難都不應該成為放棄的理由！”

在那黃葉紛飛的秋天，因為工作的忙碌，總覺得對孩子的學習疏於輔導。以至於孩子在期會考試前，我的內心充斥着焦慮，是你言近旨遠的説：“如果平時做好了，並且自己也很努力，那麼考試就不是問題。”“考試只是測驗，而不代表所有。在考試的過程中，孩子收穫了什麼，才是最重要的！”

在那漫天風雪的冬天，稚氣未脱的孩子不再那麼聽話，要跟我約法三章，並央求我幫他申請獨立的賬號、獨立的銀行户頭時，我的內心五味雜陳。是你意味深長的開導：“孩子不再那麼聽話，有了自己的想法，不正是説明他長大了嘛。”“我們培養的不是一個所謂的聽話的“好孩子”，而是一個人、一個獨立有思想的人！”

一幕幕湧上心頭，我的朋友，你如一滴滴甘露，滋養我的心靈，給我戰勝困難的勇氣和力量，在我遇到挫折時，送來温馨的話語和鼓勵。我的朋友，你如一縷縷陽光，温暖我的心房，在我感到迷惑時，給予指點和幫助，讓我放下執念，做個從容淡然的女子。

我心靈的甘露作文12

學習上沒有書籍，就好像生活裏沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。書如甘露，可以滋潤我們的心田；書如陽光，可以温暖我們的靈魂。

——題記

在清風徐來的早晨，落霞美麗的黃昏，抑或是萬籟俱寂的夜晚，我最喜歡手捧一本書，讓心靈接受書的滋養。

風吹草綠，泉水叮咚。在春天温暖的早上，空氣清新，鳥語花香。此時，我最喜歡手捧一本朱自清的《春》，坐在陽台上細細品讀。我彷彿看見了那柔軟翠綠的草，那萬紫千紅的花，那輕柔舒適的風，那細如牛毛的雨，還有那可愛辛勤的人家。深呼吸，空氣中央着許多小水分子，甜絲絲的、涼爽爽的。在冰心《繁星·春水》中，我感覺到了母愛的偉大，眼前又彷彿出現了媽媽在我生病時為我端茶倒水的情景。

在星羅棋佈悶熱的夏夜裏，我依然喜歡讀一本朱自清的《荷塘月色》。“田田如舞女的裙，又如剛出浴的美人……如梵阿鈴上吹着的神曲。”優美生動的語句，帶着空氣中的漣漪，緩緩地撥動我的心靈。我閉上眼，彷彿看到了一田碧綠的荷，聞到了那淡淡的，若有若無的'清香，觸到了潤滑厚實的花瓣。看到了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。

在秋風瑟瑟。落葉翩飛的秋天裏，我手捧一本《紅樓夢》。走進“樓”中，與樓中人同“夢”，看到林黛玉在落葉中吟泣：“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”，看香菱一個人在書房靜靜學詩，看薛寶釵在春光中與蝴蝶嬉戲……看四大家族由盛到衰，我從中感受到了林黛玉與賈寶玉悽慘的愛情，深深體會到了封建社會的醜陋。

在寒冷的冬天，我圍在火爐旁，品着香茗，磕着瓜子，看中外名著。登上荒島，看魯濱遜如何絕地逢生；來到意大利，看安利柯成長的點點滴滴；來到蘇聯，看身殘志堅的保爾如何頑強勇敢的挑戰挫折……

遨遊在書海里，我的心情隨情撥動，收穫智慧。

書猶如甘露，倘佯在書中，我經受了書的洗禮，乾旱已久的心靈得以滋潤。

我心靈的甘露作文13

清純的甘露可以滋養乾涸的心田，而那瞬間，我心中塵封已久的美好記憶也被追尋回來。

看那天際間雲層中散發着刺眼的光芒，幾朵雲的邊緣被一層鍍了一層金，映出淡淡的輪廓，霞光萬道，圈圈光暈耀眼奪目。殘陽如血，真好似醉漢般臉頰通紅。我在小區中悠閒走着，目光霎時被道路另一側並行的祖孫二人所吸引。那個小男孩看樣子大概只有四五歲，忽然，他的目光像哥倫布發現新大陸一般盯着拐角處的'一輛車，隨後拽着老爺爺的衣角，邁着踉蹌不穩的步伐，小跑到那車面前，指了指説：“爺爺，這是你之前説的小汽車，標誌一模一樣呢！”老爺爺用龜裂的手輕撫着男孩的腦袋，笑盈盈地答道：“是啊，這就是‘大眾’車。”只見男孩轉念一想，滑稽地蹲着馬步，兩手抱着汽車，眉頭緊蹙，呲牙咧嘴，做着一副用力抱車的動作，然後撅了個小嘴抱怨道：“果然叫‘太重’！”老爺爺一怔，隨即用粗糙得像松樹皮似的大手摸了摸小男孩俏皮的髮型，撫掌大笑。男孩也忍不住笑了。看着男孩的表現，我頓時也忍俊不禁了。他們大手牽小手在夕光薄嵐下愈走愈遠。我不禁慨歎：小男孩正是天真無邪的年紀，與爺爺一起的歡樂便是他心中的甘露吧！

夕陽越發彤紅，勾起我童年的趣事。記得那次與爺爺在他種的桃地裏摘桃，只見桃樹枝葉如蓋，樹木成行，令人垂延欲滴。我有些俏皮，便神祕地躲在後排茂密的桃樹地裏，照貓畫虎，效仿着齊天大聖偷吃蟠桃的情景，一個桃咬幾口便拋之腦後。終於飽享口福後，隨爺爺回家。為了天衣無縫，我隨手摘了幾個桃子濫竽充數，但跑到爺爺那裏後，一個飽嗝卻出賣了我。爺爺不但沒有責怪反而還笑道：“都吃成個小花貓了！”一路上我們爺孫倆爽朗的笑聲蕩遍田地。童年與爺爺在一起的歡樂便是我心中的甘露。

思緒收回，抬頭再看，夕陽已經落山了，而童年與爺爺在一起的歡樂卻依舊曆歷在目。

我想這便是我心靈的甘露吧！

我心靈的甘露作文14

一場雨，滋潤着花草樹木。我的心不由顫抖了。是甘露的盛宴嗎？看那一顆晶瑩的甘露順着樹葉的紋理滴落，我也憶起我心靈的“甘露”……

還是冬天的時候，下雪了。我興奮地望着“從天而降”的雪花。老師帶着我們去玩雪了！大家興高采烈地四處玩耍。“嘿！接着！”不知是誰的聲音，總之，我的脖子受到“嚴寒的襲擊”。我憤怒了，便抓起一把雪，搓了又搓，蓄勢待發。終於，“啪”的一聲，又有人“中招：了。

冬日的陽光不太暖和，但是讓人很舒服。它均勻地灑在每個人的身上，似乎每一處都受了陽光的洗禮。

可一陣歡樂後，我的手已是“傷痕累累”了，手指已經沒有知覺了，發紅，而且有點腫。好冷啊！

有人輕拍了我的肩，一看，是小溪。她的眼裏充滿熱情。長長的睫毛忽閃忽閃的，小溪高舉着手套説：“我來雪中送炭了！”那一瞬，我有點感動，淚也不自覺的湧上來。我推辭道：“你不冷？我不要哦！”她突然不由分説地把手套塞在我手中，笑着看我，兩個酒窩淺淺的，若有若無。我只得戴上手套。

漸漸地，我的手有了温度，手指也不紅了。手套好軟，摸起來好舒服。它好像春風一樣，暖陽一樣，熱熱的。它把它的'熱都用來呵護了我的手。

小溪眨着大眼睛，朝我揮着手喊：“快來玩！”説着，輕輕地捧起一堆雪，揉成球狀，朝我扔去。我高興起來，接住了雪球。小溪笑了，眼睛都眯成一條縫兒了，紅撲撲的臉就像那太陽，温暖了我的心。我的手也不腫了，恢復了正常的模樣，但小溪的手卻凍得發紅。這次輪到我了！

我也不由分説把手套給了她，我們都大笑了，互相對視着。陽光下的我們，是多麼温暖呀！因為友誼，使我們温暖。此時此刻，世間的一切都彷彿變得温暖，明亮，不再給人寒冷的感覺。這就是友誼的力量吧！

這就是我心裏的“甘露”，不僅僅滋潤着我的心，更讓我懂得了珍貴的情感——友誼，它就像“甘露”吧，是永遠保存在我心中最甜蜜的事。

雨還在下，友誼永存。我靜靜地想。

我心靈的甘露作文15

咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。——題記

説起四季常青的植物，大家肯定會想到那挺拔秀麗的竹子，它既是“梅蘭竹菊”四君子之一，又是“松竹梅”歲寒三友之一。自古以來，多少文人為它傾灑墨汁，對它感慨萬千。竹子的品格和精神，猶如我心靈的甘露。

公園裏的那片竹林，仍然是那麼濃密，那麼翠綠，那麼生機勃勃。

竹子意志堅強。冬季到來時，花兒凋謝，樹木乾枯，屈服於那寒冷的風暴，只有竹子傲然挺立，毫不屈服於嚴寒對它的折磨，雖然經受着風與雪的考驗，但仍然那麼濃密，那麼翠綠，那麼生機勃勃。這使我明白了遇到困難，要勇敢面對，迎難而上，勇往直前。竹子是我心靈的甘露。

竹子無私奉獻。竹筍，有很高的營養價值，被人類食用，生活中由竹子製成的竹筷、竹屋、竹涼蓆、竹傢俱隨處可見。竹子一直在默默付出，正如蘇東坡所説“寧可食無肉，不可居無竹”。竹為人奉獻了全部，這讓我明白了做人要懂得奉獻，切不可自私自利。竹子是我心靈的甘露。

竹子生命力頑強，它能在荒山野嶺中默默生長，在山嶺上、溝壑間、石縫中都能見到它的身影，它憑藉着頑強的毅力在逆境中生存，正如鄭燮所説“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”這讓我明白了做人要有頑強的毅力，要學會在逆境中掌握生存之道，竹子是我心靈的甘露。

竹子樸實無華。一般的花草樹木基本上一年開一次花，特別是在春天，羣花爭奇鬥豔，數不勝數，白的像雪，紅的像火，粉的'像霞，贏得了無數人的讚美。但竹子並不這樣，它不會特意開花使自己奪人眼球，但當它要開花的時候，生命也就走到了盡頭。這使我明白了做人要謙虛，不能過分張揚。竹子是我心靈的甘露。

竹子的品格和精神是一簇暖陽，温暖人們的心靈；是一眼泉水，滋潤人們的心靈；是一片綠蔭，呵護人們的心靈，竹子是我心靈的甘露。