讚美的作文彙編（4篇）

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的讚美的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讚美的作文 篇1

語文，是我們從小就開始接觸的一門學科，在所有的學科裏，語文也是最為重要的一類必修課。

語文，不僅有從古到今所有的文化知識，裏面也包括了對自己內心的文化修養，對一個人的的全面素質，人格魅力，文化品位有起着快速提高的關鍵作用。

記得從剛入校門背的第一首至今印象深刻的《鵝鵝鵝》詩到國小時李白的《靜夜詩》再到國中的文言文，直至現在更全面的古代文學，內容寓意更為深奧。其中名家的名句，經典的詩句，無不對人的思想，品德，涵養起了重要作用。她裏面不僅有深刻的做人道理，教我們學習為人處世，教我們要有堅強的.意志，教我們從小愛國愛民族，教我們學會尊老愛幼…。

語文，所有必修課選修課裏面最為容易的一課，對作為一箇中國人永遠最必不可少的一課，國小六年，中學六年，乃至大學，語文永遠作為第一課。她擁有獨具特色的文學氣質與魅力。在這裏，我們學會了優雅的談吐，學會了昂首挺胸的邁步，這是語文賦予我們的人身氣質。

語文，是雨後的第一縷陽光，是醒來看到的第一眼光明。閲讀語文文學作品，是疲憊時斟酌的一杯茶，是飢渴時候痛飲的一杯水。她的豐富內涵，不僅給我們大腦以暢遊的享受，也像清泉一樣滋潤着我們似飢似渴的內心。

讚美的作文 篇2

今天早晨的太陽是那麼美好，空氣是那麼清新，“我”收拾好書包，才意識到今天是教師節。是該送老師禮物的時候了。

昨天老師説過不能送給老師要花錢的禮物，不花錢的禮物?送什麼好呢?“我”左思右想，突然想到了一個好點子。“我”連忙跑到學校一座山坡，只見山坡上開滿了五顏六色的野菊花，有黃的、紫的、淡紅的.，在晨光中，野菊花顯得是那麼異常嬌嫩，芳香四溢，我摘了黃、紫的兩束野菊花，便向學校跑去。校園是那麼安靜，老師還沒來，“我”躡手躡腳地走進辦公室，辦公室依然放着令我熟悉的物品：一副老花鏡、墨水、一本日曆和地球儀。在陽光的照射下，這些物品像是披上了一層金紗，這時，“我“腦海中浮起老師剛剛來教“我”們的情景。記得在“我”五年級的時候，老師就成了“我”們班的語文老師，那時候“我”的作文很差，連寫400字的作文都覺得很難，每次作文都只得了個“合格”，老師知道後，每天下午放學後都讓我留下來幫“我”補作文，他知道“我”沒錢買作文書，便去幫“我”買了幾本作文書，就這樣，一天天地過去了，“我”的作文一步一步地提高，不僅是寫400字的作文，連寫500字的作文也覺得很容易。依次在作文比賽裏，“我”還得了第一名。當“我”拿着那枚寫了第一名的獎牌時，心裏激動極了，要不是老師這麼細心輔導我，“我”能得到這個好成績嗎?

老師十分照顧“我”們。記得有一次，原本晴朗的天空隨着幾聲雷電聲，下起了大雨，“我”望着這場雨傻了，今天早上天還是那麼晴朗，怎麼也不會想到竟然會下這麼大的雨。這時，正要回家的老師看到了正在校門口走來走去的“我”，他見“我”沒有帶雨傘便把他的雨傘塞給了“我”，自己卻淋着雨跑回家。可想而知，第二天上課時老師不停地用紙巾擦鼻涕。還有一次……現在想起這些事來，彷彿就發生在昨天，那麼熟悉，那麼親切。“我”把兩束鮮花插在筆筒上，心裏默默唸到：老師謝謝您為我們付出的一切，祝您節日快樂。

想象着老師發現到這兩束“我”送給的花的情景，是驚訝也是高興呢?“我”看着筆筒上被鍍上金紗的野菊花，美滋滋地笑了。

讚美的作文 篇3

曾經聽説過大名鼎鼎的C羅先生，很多女球迷為之瘋狂。

以前的我不怎麼關注足球。最值得一提的一件事情就是，06年的時候超市舉辦了精彩世界盃冠軍球隊的抽獎活動，而對球隊一無所知的我憑着自己的感覺，竟然把四強的名次全部猜對了，我的那個自豪感啊，油然而生……

今年這個炎熱的夏天，四年一度的盛會——世界盃又開始了。不知怎麼的，我竟然突然迷上了它，即使不能看完所有的直播球賽，也會爭取所有時間，拖延睡覺時間，只怕錯過一個精彩的進球。

可惜的是，精彩的球賽總是深夜才開鑼，這一點令我怨恨至今。

阿根廷的球技也算是享負盛名的了，當然，裏面還有天才球員——梅西。唉呀媽呀，不看不知道，一看被迷倒。咱們家的小西西呀，太帥啦！

對了，差點兒忘記很多女生眼中的.“小羅羅”了，捨己為人，就先打個岔，談談C羅吧。

説真的，我對C還不大感冒。那時我媽指着電視屏幕，喊道：“女兒女兒女兒，這不就是C羅嘛，連C羅你都能不認識？”老媽特激動。我“哦”了一聲，，然後很平靜地看着葡萄牙隊。

長的好看不好看先不説，但是跑到門前就只曉得一腳爆射的，這技術含量也太少了吧。可偏偏目前這種前鋒正是流行的大趨勢，屬於每個隊的必要裝備之一。比如巴西隊和葡萄牙隊的對抗，賽後他竟然又當上了全場最佳，把巴西隊的那些人臉都氣綠了。但是回憶一下，這個“最佳”幹了些什麼？無非就是全場隨時擺出一副“球霸”的樣子，每個人都必須傳球給他，但他就沒有義務傳球給任何人（除非是到那種被夾擊得實在沒辦法了才勉為其難地把球給出去），然後就是一股腦兒衝到球門前，甚至是距離球門很遠的門前，爆射！不是高了就是偏了，隊友們都是對他的獨行一臉憤怒！這就是隊長？

世界盃進行到現在，C羅把全部的心思用來致力於向全世界展示了他是怎樣“孤掌難鳴”的，顯然不會注意到向他要球的隊友們快要喊破的喉嚨，“老子就是不傳，怎樣？”

而梅西是真正融入到阿根廷這個集體中，球隊的每一個進攻和進球都有他的配合，這關乎於隊友之間的信任，而信任，會產生巨大的力量。

C羅是那種張揚囂張的感覺，而梅西就很單純很乖，有點木納還呆呆的，不踢球的時候，就和那個還在上大學的安東內逛街談個小戀愛，對方怎麼看怎麼良家。

為什麼C羅是世界上身價最高的球員，那是因為，梅西還沒有轉會，並且也許一直都不會轉會。

最後，請允許我花痴地説聲“小西西，我挺你。阿根廷，加油！”

讚美的作文 篇4

有一首詩，是這樣描繪老師的：“在天已經很晚的時候，是老師的窗前還閃爍着燈光，在夜已經很深的時候，老師也一夜未眠，老師，老師，我親愛的老師！”

是的，我有許多老師，梅花一樣嚴厲又幽默的鬱老師，百合一樣可親的馮老師，還有我們最尊敬的班主任—陶老師，像米蘭一樣，總散發出清香般的知識之光。陶老師，我們最敬愛的班主任老師。

在陶老師的語文課上，總是很活躍，陶老師妙語連珠，把知識春風化雨一般傾授給我們，她的'話語是那麼吸引人，以致使我們都忘了下課。我可以想象，陶老師花了多少心血去備課，才能把一篇普普通通的課文講得如此深動！

對於我們，陶老師也是像母親一樣無微不至的去關懷我們，殷涵飛住院了，陶老師組織我們去看望他；李禧元生病住院了，陶老師又託我給他送上關懷；我因肚子痛而去醫院時，陶老師不厭其煩的詢問我身體狀況……

陶老師，不普通的班主任老師，一個比親人還要親的人，您用自己的汗水澆灌我們，您是我們六（11）班同學共同的親人！