媽媽作文400字(通用)

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的媽媽作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

媽媽作文400字 篇1

媽媽很漂亮：白皙的臉龐，有神的眼睛，捲曲的長髮，是村子裏公認的“美人胚子”。可是，大家眼中如此温柔漂亮的媽媽，我卻不敢接近，因為她對我總是極其嚴格：作業潦草要重寫，背書不熟要罰背，試卷上的錯題要抄在“錯題本”上……

那年夏天，熱浪滾滾。太陽泛着刺眼的金色，火辣辣地炙烤着大地，一切生靈都無精打采地耷拉着腦袋，似乎被“熱神”奪走了所有的活力。我家那平時十分頑皮的花花狗也被熱得傻果呆地坐着，吐着舌頭，直喘粗氣。

那天，家裏停電，平時“嘎嘎”作響還勉強能帶來一絲涼意的`老風扇此刻也安靜了下來。恰又臨近開學，我只能關在悶熱的家中，努力完成暑假作業。心靜卻未必自然涼，才寫了一會兒，我就覺得自己已經熱得不行了，豆大的汗珠順着臉頰不停地往下滴，背上也汗涔涔的，就像剛洗了熱水澡一樣。

忽然，我感覺到一陣輕風向我“襲”來，在這酷熱的夏日，猶如咬了一口冰激凌般清爽涼快。我回頭一看，哦，原來是媽媽正在我後面吃力地搖扇子。只見她面帶微笑，扇子和着節奏搖動着。“快點寫吧，完成不了作業我可不會跟你客氣！”媽媽的語氣還是那麼嚴厲，可臉上的笑意卻一直沒有退去。她一會兒用右手扇，一會兒又換到左手扇，如此反覆，一刻不停。我收了汗，她濕透了衣。我寫啊，寫啊；她扇啊，扇啊……那年夏天，媽媽在我眼中不再只有嚴厲，我開始慢慢懂得了媽媽的苦心，努力用心學習。

媽媽作文400字 篇2

我有一個“變色龍”老媽，她有一頭烏黑的頭髮，一雙明亮的眼睛，一張櫻桃般的小嘴，還有一對彎彎的眉毛，笑起來時眼睛城一條縫。你可別的樣子挺和藹可親，你如果來我家，她就會表現得像仙女，下凡一般，實際上你不知道她有多兇。

有一天，月考成績剛出來，我回到家時，老媽第一時間的時候問我，考試得了多少分？我支支吾吾地説了半天，沒有一點是奔向主題的，老媽受不了了，也説：“你在不説，就要捱打了。”好吧，我硬着頭皮：“語，語，語文82。5。”“什麼？連90分都沒上？你是怎麼讀書的這點題都不會，啊，我説你這腦子啊，是長來幹嘛的？”我趕緊打斷打她，“數學96分。”老媽聽了，這才安頓下來。這是她最真實的一面。

還有一次，好幾個同學到我家來玩，老媽又是端水，又是擺水果，把好吃的都拿了出來，這個奇了怪了，在家裏從未見你這樣大方過，我和同學在玩的時候，老媽突然問我們：“你們餓了嗎？餓了的話我就，去給你們買一些麪包吃，怪了，怪了，我在家裏想吃的.麪包的同學來了還要去買。真是猶如仙女什麼呀！

這就是我的媽媽，一個古靈精怪的媽媽，一個變色龍媽媽。

媽媽作文400字 篇3

我為家長做的一件事是：洗碗，別以為洗碗是件容易的事，其實也是很累的，現在考驗的`時候到了。今天晚上吃完晚飯後，媽媽感覺有點累，沒收拾就先休息去了。我看到媽媽很累，就悄悄地收拾桌子，把碗筷拿到廚房開始刷洗，可是我只見過媽媽刷，自己沒刷過，我就學着媽媽的樣子刷洗，先用洗液擦一遍，有時刷着刷着碗就掉到池子裏，幸虧沒掉到地上，否則就摔碎了。接着一遍一遍地涮，可是還有沫，可能是洗液放多了吧!。洗了很長時間終於洗乾淨了，可是浪費了很多水。一會兒媽媽出來想刷碗，我就偷偷地躲進廁所裏，等着好消息，我就聽到媽媽説：“咦!誰刷的碗?”我欣喜地跑到媽媽面前説：“是我刷的。”媽媽半信半疑地問：“真的假的。”妹妹也過來證明説：“確實是哥哥刷的，刷了很長時間呢”媽媽高興地説：“你真是長大了，知道幫助爸爸媽媽做一些事情了，如果你們能經常幫助我們，我們就可以輕鬆一些了。”我經歷這次體驗，我知道了家長是很不容易的，今後我們要多幫助他們做一些事情。

媽媽作文400字 篇4

我的媽媽看起來比實際年輕。大家都説，是童心太多了。

媽媽發脾氣的`時候從來不用打人的方式解決。我從來沒被打過，也從來不怕媽媽。我喜歡叫媽媽“好友”。朋友們都很羨慕我。

媽媽最喜歡給我起外號了。但是媽媽起的外號又難聽又搞怪，我不喜歡。於是經常出現像這樣的對話：媽媽叫我“小黑。”“媽媽，不要叫我小黑！”“大黑。”“小大都一樣，意思沒變！”

“中等黑。”“還——是——一——樣——的！”我都快崩潰了。媽媽卻還在“糾纏不清”：“那小偏中黑、大偏中黑呢？”

我和媽媽還都喜歡看益智節目。我總是喜歡考媽媽題。結果媽媽每次都不知道。媽媽還由此發明了一種應付方法：“怎麼辦？”

“涼拌（辦）！”“為什麼？”“喂（為）草！”不過我堅決不會告訴媽媽真的答案是什麼——我的理由是：那樣我怎麼比你懂得多？！哈哈，其實我也知道媽媽本來就比我懂得多得多，也不差這一個題。不過正是這樣，我才這麼珍惜着這麼一個小小的題目。

最好的是，媽媽也從來不讓我補習班。她認為學習在學校裏學好就夠了，沒必要在課下惡補。我們一起討論學習問題，道理問題，態度問題，行為問題……我都覺得，我們不像母女，而更像一對好朋友。