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以温暖為題的作文 (15篇)

作文2.19W

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的以温暖為題的作文 ,希望能夠幫助到大家。

以温暖為題的作文 (15篇)

以温暖為題的作文 1

最温暖的,不是冬日裏的陽光,不是燭光裏的點點焰火,是愛的力量。母親,您告訴過我,温暖,給人快樂,令人開心,就像贈人玫瑰,手有餘香。您説過,温暖是不需要對方付出太多,但是得到的快樂卻是永恆的。我在想,那樣的人,也許是個不起眼的工人,也許是個赫赫有名的富翁。他們在這些身份裏徘徊,但這些身份,阻擋不了那一顆温暖的心。

不論他在天涯海角,心兒的嚮往永遠會載着他遠航……夏日的悶熱,水分在蒸發,化成一縷縷煙霧似的。那樣的日子,學校裏卻還在繼續上課。那天下午,我的有一節體育課,老師下令,跑完三圈可以自由活動,這要命的三圈吶。

我上氣不接下氣,累得坐在草地上,傻乎乎地用手做扇子,雖然扇不出什麼風,但足夠我感到涼快。我朝遠處望去,在那花木從中穿梭着幾個戴帽低頭修草的`爺爺,他們汗流浹背,頭頂似乎冒着一股煙,皮膚在長年累月下變得越來越黑,臉頰被烤得紅彤彤,手也不時回去擦擦汗。

這就是我的學校的修草工人啊,這樣的烈日底下,我的在這裏苦苦迭叫,他們卻一句話也不講,專心致志地工作着。熱嗎?我好想關切地問一句。想喝水嗎?我好像去給他們拿水啊。他們小心地修剪着,仔細打量,他們擁有的是“不怕苦,不怕累”的精神。他們的工作給花木帶來更好的養分,給我的帶來煥然一新的感覺。

那一份渺小的精神,漸漸温暖了我。在不同的學校裏,不同的修剪工,卻又有着相同的心。每一個學校,綠化的視覺效果,沒有那些修剪工,就不會那麼令人賞心悦目了。

他們是那些給予花木温暖的人,給予我的温暖的人。

以温暖為題的作文 2

温暖是一輪紅日,既照亮了外表,又温暖了心靈,温暖是一件事,它讓我感到了温暖,使我永世難忘。

那是五年級的一個夏天,因學校要組織足球比賽,每到中午都可以看到我們班的隊伍在操場上揮汗如雨。一天,我踢球踢得正起勁,忽然,一個同學向我撞了過來。因為衝撞力量太大,我的腿順着操場的跑道滑了出去。等我停下來,發現膝蓋上的衣物已被開了一個洞,裏面積滿了沙土,鮮血順着膝蓋往下流。頓時,一股鑽心的疼充滿了我的全身。我看着自己的腿,心想肯定沒救了。但我沒放棄,試着一點一點站起來,但無濟於事,因為太疼,剛站起來就又倒了。我急得像熱鍋上的螞蟻不知怎麼辦,就在這時,我的同班同學賴釗熙把我扶起來,問:“疼嗎?”“疼!”我不屑的回答,心想:還用問嗎?“好,咱們去醫務室!”沒想到他居然會帶我去醫務室,沒想到這個對我來説微不足道的.男孩居然也會去關心我。

到了醫務室,見裏面沒人,一經詢問才得知醫務室的老師今天休息,於是賴釗熙和我只好沮喪地回了班。

回班後,老師急切的問我情況,我一一作了回答。隨後,賴釗熙把藥箱拿過來對我説:“咱們班有藥箱。”他拿出兩片白色藥片,“這是消炎藥,我幫你消炎殺菌。”説完,他把自己的削筆刀洗了洗,把藥片一點一點用削筆刀削在一張白紙上,然後又一點一點倒在了我的膝蓋上,右手擋住散藥粉的地方,又給我吹了吹,最後又從藥箱中拿出一塊紗布,給我輕輕地按在膝蓋上,我看見賴釗熙的頭已經滿頭大汗,不知怎麼的,我的眼睛開始濕潤了……我感到一陣辣絲絲的疼,但我知道那是一種温暖的疼。

這種痛使我和賴釗熙友誼加深,這種痛充滿了愛,這種痛讓我感到了温暖。

以温暖為題的作文 3

人生中,只選擇沉默與孤獨才會將自己關進陰暗的小屋,但打開那扇門走出去時,才知道絢麗的世界如此美好。其實我們不就是天上的風箏嗎?不要總是嫌棄有錢的束縛,有風的阻擋;要知道沒有線的牽引,是要摔跤的,沒有風的磨礪,是飛不高的。挫折不會讓我沉默,失敗不會讓我孤獨,是因為心正被温暖照亮。

張老師,你可知道,當我孤獨時,你給了我一雙温暖的手,讓我不在孤獨,正是這樣,我便被温暖照亮了。

有一陣子,我是很內向的,不喜歡説話,也不喜歡笑,更不喜歡與別人交朋友。可不知是不是您知道了我的狀況,便努力地幫助我,支持我,鼓勵我。從而我變得陽光起來。好不容易我愛笑了,愛交朋友了,可是我又和一個朋友鬧矛盾了。您很苦惱,想辦法把我從“萬丈深淵”中拉了出來。但最終,您説的一句話讓我銘記在心:友誼是千金也買不來的。好不容易才有了知心朋友,千萬不能鬧矛盾,如果你們鬧矛盾了,就必須要反省,想想自己什麼地方做錯了,在主動的.去向對方道歉,你們的友誼還是天長地久的。“老師的一番話打動了我,接着我便按照老師的話去做,我們又成了好朋友。

終於,我懂了,我也得到了—從總是一個人,與孤獨的梧桐為伍的我,因為被温暖照亮,變成了一個愛笑、愛生活、愛闖蕩的人,一個能融入集體的我。我得到了,得到了生活所賦予的微笑,得到了温暖和光亮。

以温暖為題的作文 4

如果世界是一間小屋,真情的温暖就是小屋的一扇窗;如果世界是一艘船,那麼真情的温暖就是茫茫大海的一盞燈。

在一列南下的`火車裏,一位男青年倚椅而坐,一件雪白的上衣掩蓋不住黝黑的皮膚。就在男青年對面,坐着一對母子。

“方便麪、健力寶、礦泉水……”乘務員叫賣着。健力寶?男青年知道這是一種極侈奢的飲料,在自己讀高中以來,從未嘗試過,班上有錢的同學才喝得起。父母也從未給自己買過。如今,他要到自己夢寐以求的大學讀書,袋子裏有了一些可以支配的零花錢,猶豫再三,終於從口袋裏摸出一張皺巴巴的5元錢,遞給了乘務員。

男青年接過健力寶,但他不知道怎麼開啟,那在手中搖來晃去,感覺非常困難。這時,只聽見對面的婦女對孩子説:“棟棟,快,快把健力寶給媽媽拿來。”孩子聽後,立刻從塑料袋裏找來健力寶,遞給了婦女,婦女眼睛是盯在拉環處,餘光卻望着青年,“哧”健力寶打開了……隨後,車廂又跟着傳來了“哧”的一聲。男青年用感激的目光望着阿姨,會心地笑了。

不久,男青年參加了工作,那是,她總不忘那位善良的婦女,婦女為了不讓青年難堪,而沒有去直接教他,而是間接了這一過程,使青年獲得了自尊。

關愛丶真情的温暖處處都在,正是那份真情,才令我們的世界變得温暖!

以温暖為題的作文 5

每個人都有屬於自己的關愛,而我就曾經經歷了冷熱交織的愛。

從國小到現在,我都住在姑姑家裏。一到三年級都有奶奶陪伴在身邊。可突然有一天,家裏出現了一些變故,奶奶只好回老家去了。

從此,便沒有人在放學時接送我,給我做美味的早飯了。然而姑夫代替了奶奶的角色,每天一大早,便會傳來姑父那渾厚的男高音:“景浩,快起牀。”我睜開朦朧的雙眼,並快速穿好衣服,洗臉,刷牙……之後,便坐在餐桌前喝着美味的湯,吃着那鬆軟的'大蒸饃。

日復一日,年復一年,眨眼間,六七年已經過去了,我品味着姑父那温暖的關愛……清清楚楚的記得,那是五年級的一次期末考試,不知是因為考試的不好還是我惹他們生氣了,我竟然一怒之下跑出了家門。天已經完全黑了下來,寒風呼呼地吹着,跑着跑着我不禁恐懼起來,便蜷縮在牆角流起了眼淚,委屈和痛苦在心中蔓延……忽然間我聽到了那無比熟悉渾厚的男中音,抬頭望向家的方向,是姑父,他一邊跑,一邊着急地大聲呼喊着我的名字。我怯怯地站了起來,他拍了拍我的肩膀,滿臉焦急關切的表情:“快回家吧,別讓你姑姑擔心了。”

在那個寒冷的夜晚,我卻感受到了特別的温暖……

第二天我感冒了,但卻再一次深刻地體會到了姑父的關愛,他又是給我倒水,又是給我拿藥,那份細膩和着急真是令人動容。

因為有了姑父温暖的關心和呵護,才讓我明白了什麼叫愛的温度。

以温暖為題的作文 6

早上,媽媽用温柔的聲音叫醒了還在沉睡的我。我張開了朦朧的睡眼,懶散地爬下了牀,我洗臉刷牙完後就聞到了香噴噴的早餐擺在了飯桌上。我津津有味地吃完了早餐。媽媽把整理好了的書包遞給了我。我和媽媽説了聲再見後就走了。

中午,我放學回到了家,一回到了家我就看到了爸爸還在忙碌他的工作。我隨手打開了電視沉浸在了電視中。突然,一陣刺耳的炒菜聲,打斷了我的思路。原來是媽媽在炒菜呀!;沒過了一會兒,媽媽就端着熱騰騰的飯菜來到了飯桌上。我和爸爸都停下了手中的`事情去吃飯了。

下午,上了一天的課,我終於放鬆了。但是回家,我還沒見到那個熟悉的聲影。爸爸媽媽都不在家。我一個人孤獨、寂寞了。本以為寫完作業能消磨時間,卻沒想到家裏的寂靜能讓我將沙沙的寫字聲聽得一清二楚。孤獨的我待在冷清的家裏。一個人看着無聊的電視劇,古老的鐘還在不停地搖擺着。突然,我聽見鑰匙開門的聲音。我的心不由自主地興奮了起來。門開了,我看見了爸爸媽媽推門而入。我趕緊拿了鞋子給爸爸媽媽。他們回來後還沒停,又去了廚房做飯,我又聽見了我熟悉的炒菜聲,孤獨的心一下子温暖起來。不知怎麼的,我覺得今天的晚飯特別好吃。

今天,是我美妙的一天,也是我幸福生活的每一天!我想我一生最美好的事,大概就是我有爸爸媽媽!

以温暖為題的作文 7

數九寒天了,看着別處的落葉類植物都被凍得只剩下奄奄一息的瘦枝,我便會為它們歎息,可憐它們沒有生活在我家……

我家院子裏有個花房,裏面整齊地放着一盆盆“怕冷”的花草。只要有些冷了,媽媽便會開啟個電熱器放在花房裏,避免花兒們凍壞了。下雪的幾天裏,電費不説,還要經常去那兒看看温度,太冷、太熱都不行。為此,我們操了不少心。

旁人聽了很是詫異:那些花草又不貴,死了來年再買唄!每每這時,媽媽總是喃喃地説:“它們也具有生命啊!”

花房裏永遠是暖暖的,如同春天。

我總喜歡窩在花房裏,嗅着花草和泥土的'香,靜靜地捧讀一本好書。遇到喜歡的,便輕聲念出來,似在念給自己聽,又似在念給花兒們聽,無比快樂,相信花兒也會喜歡。

有次,竟在那團那團濃濃的、似乎只在春天才會有的綠中,發現了一朵乳白色的廣玉蘭。它應該只在春天開呀!“打擾一下,現在是冬天啊,你是不是搞錯季節啦?”我疑惑滿腹,忍不住問了它。它笑了:“不呀,怎麼會呢?我當然知道,現在是冬天。你看,外面還白雪皚皚呢。只是,你們一家人的心一定永遠是春天。否則,怎麼會如此待我們呢!既然你的心中是春日,那我怎能不開出一朵花來應和美麗的春天呢!”説罷,它的一股清香襲來,鑽入我的鼻中,更沁入我的心房。

外面仍是冰天雪地,花房裏卻温暖如春,我的心中更是如春天般柔和、温暖。

以温暖為題的作文 8

要相信的,即使現實待你刻薄殘酷,這世界依舊温柔常在。

——題記

深冬已來臨,寒冷包圍着這座城。我和母親一同在院子裏散步,早晨,散滿了晶瑩的白霜,幾朵不畏寒的野花零星地開着。近日惱人的事也有許多,便悶悶走着,默默聽着母親驚喜的話語:“看,那兒的小樹居然還有幾拙嫩芽兒呢……”我只得強裝開心地笑,心中卻仍在那些“又要考試了,又要去學校了,又要在外察言觀色,學着做一個大人了……”中兜兜轉轉出不來。

我和母親朝大門走去,空闊的一片空地,只有柏油色的背景和更遠處灰黑的`房屋,那房屋密密麻麻,層層疊疊叫人看着難受又難過,心中不禁感到:人心也是如此擁擠,裝着黑白灰色的成績與分數,裝着如何圓滑地在這社會上立足。“或許只是我這麼想罷了”心中小歎。又大步向前。這時隱約發覺門開了,有個小孩把門一直開着,不讓它關上。我與母親看了看後邊與旁邊卻也沒見着人,我説:“他在等熟人嗎?”母親微笑“也許不是吧,便牽着我又加快速度,到了門口,小孩也沒刻意看我們,只是一等我們走過,才將門放開。我才意識到,他在等我們。便朝着他離去的方向笑着喊着謝謝你。肉嘟嘟的臉,黝黑帶紅的臉頰,黑色露指手套和那紅紅的小指頭,泛着光的眼……注視着他,直到他走遠……我沒和母親説話。太陽將陽光散灑在地上,有幾許温暖。小孩的舉動依舊讓我感到動容。

誰也能做到的小事,卻給了他們如此多的温暖,為何不像那個孩子一樣呢?我們做的不僅僅是抱怨與悲傷,而是應該用行動來改變我們的報怨和悲傷的現狀。是啊,我又有什麼資格埋怨呢?不要就順了這寒冷,伸出手就能温暖別人更能温暖自己!

那時,即便是深冬,包圍這座城的是温暖而非寒冷。

以温暖為題的作文 9

温暖,可能是一件小事,也可能是一件大事;可能發生在一瞬間,也可能是一段美好的回憶。

學校有一個舞蹈隊,隊員是從各班精選出來的,是代表學校去比賽的一個小團隊,我也是其中的一員。今年比賽,我們排的舞蹈名字叫做《快樂的布穀》。比賽之前我們非常緊張,到了比賽後,我們還是很緊張,為什麼呢?因為有其它兩個學校的參賽節目竟然和我們一樣。

過了幾天,前三名的結果出來了,果然沒有我們。所有的人都非常失落,但舞蹈老師卻平靜地對我們説:“沒事的,我們全校的老師,包括校長,都覺得你們跳得很好。”

這一天,我們看到老師在收拾那些給我們化粧用的化粧品,並把它們放在一個小袋子裏,準備要拿到哪裏去。我們便問道:“老師,您要去哪裏?”“我去把化粧品送給合唱團的老師,他們明天要合唱比賽。”老師滿面笑容地説。這不禁讓我們又想起了比賽的事兒……老師一如既往地安慰我們説,“沒關係,下次努力。”這時,許多五年級的'姐姐都淚流滿面了,哭着説:“我們都已經沒有下次了……”

是啊,我們在一起三年多,這三年來,老師給我們買好吃的,默默地給我們做這樣那樣的事兒,關鍵的比賽卻沒有比好。老師心裏也一定很失落,然而為我們付出了很多的老師從沒抱怨我們一句,反而一直在安慰我們,這讓我們的心裏有了種異樣的温暖……

以温暖為題的作文 10

我很幸運,我的生活中充滿了愛,並不是鼓勵我,給我力量,更給我温暖。

友愛,是朋友和朋友之間的真情,是你我患難時,想見到的愛。七年級,是交朋友的年級,上課時,我因為一道數學題不會而急的抓耳撓腮,旁人,都笑笑隱不做聲,這時,我剛交的濤哥,為我解開了這道題。啊!思路竟如此之清晰,難道這就是傳説中的絕世數學高手,最後他用他那雙迷人的小眼看着我,撒嬌的説:“你懂了嗎”我回復他:“嗯,懂了”他便揚長而去,看着之上留下的公式,想着他那雙迷人的笑眼和背影,我那顆在黑暗中冰封了萬年的心彷彿受到了春天早晨第一束陽光的照射,不斷解凍升温,重新散發出清新的香氣和照射出太陽般的.光輝。啊!是濤哥解救了我,是友愛解救了我,是友愛帶給了我温暖。

父母之愛,有人説:“父愛如山,母愛如河”不錯的,正是這樣。父親的愛如同高山一樣直插雲天,壯美而又深沉,母親的愛,如同流水一樣清澈見底,清涼而又細膩。他們的愛是全天下都不可缺失的,也不是可用任何物品可以替代的。他們的愛如同我們的生命一樣珍貴,我們應為它的存在而感到快樂活躍。也應為他們的離去而感到悲傷和悲痛。而他們的愛就説是有一萬項不同,可效果都是一樣的。他們都能給我們温暖。

男女之愛,雖然我認為現在談這個還太早,可是在將來,我終究是要面對的,我們並且要為我們所作所為後的結果負責。因為他需要我們的温暖,我們可以相互給予愛與温暖。

讓這個世界充滿愛吧!愛能給我們温暖。

以温暖為題的作文 11

我最後一個走出校門。天,一片漆黑,只有皓月和繁星在天穹發出不起任何作用的微光。他們緊趕上我逐漸加快的腳步,在一條條縱橫交錯的馬路上穿行。這條走了無數遍的路似乎比以往更長些。許多店家早已關了門。內心的恐懼隨着一個個鬼故事湧了上來,我低着頭,加快了腳步,道邊偶爾出現幾個不良青年,他們放着嘈雜音樂、大聲的吆喝,不盡讓我心裏發毛。

再過一個路口就要到家了,我長歎了一口氣。但是,在這條小路上,一盞路燈也沒有。這讓天生膽小的我不禁打怵。正在這時,一片光從背後照了過來。回頭一看,是一個老奶奶。他,吃力地舉起一盞燈,朝我大聲地喊着:“孩子,快點回家吧,別讓你父母不放心!”“謝謝您,老奶奶!”“快點回家吧!”我懷着感激之情向老奶奶擺擺手,迅速地跑回家了。

在我放學天黑的時候,老奶奶都舉着燈,為我照亮回家的'路。就在三四個月後,在老奶奶為我舉燈的地方,掛起了一盞又高又亮的燈,可就是不見老奶奶。第二天,我跑到塔架去探望老奶奶。當我跨進去的時候,我驚呆了——正對門的正屋裏,掛着老奶奶的遺像,我含着淚走了進去心裏酸酸的,這時,從裏屋走出一個年輕人,他哭着告訴我:老奶奶是心臟病突發而死的,他臨死前説要在門前掛一盞燈,好讓走夜路的行人圖個方便。

那盞燈,我的路被照亮,我的心被温暖。

以温暖為題的作文 12

有一種東西,常能夠讓我的感到温暖;有一種東西,常牽連着我的的心;有一種東西,常能使冰水沸騰。那就是世間最使人心裏暖暖的東西-温暖。

當一個沐浴在一朵花蕾上時,花開了,沒有一點兒聲音,沒有任何的預告,就這樣悄然地綻放在眼前,淡黃色的花瓣不如陽光般的金黃耀眼,柔弱的身軀也擋不了長久的風吹日曬,然而,它的誕生帶給我的的是心靈上的一種震撼,帶給我的的是視覺上的一種衝擊,温柔着我的的視線這是温暖的時刻。

當隊員們跑在紅色跑道上,彼此爭先恐後的衝向終點。突然不小心摔倒的時候,失望與疼痛交錯着,瀰漫了整個思緒,冰冷如潮的歡呼聲慶祝着一個又一個的勝利,這時一隻手伸到你的面前,抬頭一看,是一張充滿笑容的臉,燦爛的'如陽光,哦!不!應該是比陽光還燦爛還温暖的微笑,這是温暖的時刻。

我的的父母對我的無神無息的付出

當我的在外面瘋了一整天,回家時拖着疲憊的身體推開門,耳邊傳來優美的旋律,繼而是一杯熱茶,躺在柔軟的沙發上,沒有任何人的打擾,只有父母無神無息的在一旁輕手輕腳的做家務;沒有太陽的温度,只有茶杯裏微微飄出的熱氣和香氣;只聽到家人説話的聲音和那愜意的感覺,這是温暖的時刻。温暖不一定要有太陽般的温暖;温暖不一定要在大場合裏才能體現。只要你有一顆熱愛生活的心;只要你有一顆體會愛的心,你就能在任何時候看到這麼一個温暖時刻。

以温暖為題的作文 13

早就聽媽媽説天氣預報預報有雪,今天早上我盼望已久的大雪終於如約而至。一大早我還在睡夢中,就聽見媽媽一陣驚呼聲“下雪了,下雪了”,我“嗖”的一下從牀上爬了起來,快速地穿好衣服,忍不住跑到陽台上。哇!房頂上,大樹上,到處是白茫茫的一片。我迫不及待地走出家門,呈現在我眼前的是一個童話般的雪世界!

雪,蓋滿屋頂,馬路好像給他們蓋上了一層厚厚的白毯,雪落在大樹上,如同冬爺爺給樹姐姐披上了一件雪白的大衣!雪,落在我的手上,那調皮的小雪花剛落到我的手上就瞬間變成了小水滴。

因為雪下的太大了,學校停課了,這是我記憶中最大的一場雪了,所以我和媽媽做了一個重要的決定——一起去踏雪。午飯過後,我和媽媽捂得嚴嚴實實地出了門,雪踩在腳下發出咯吱咯吱的響聲。儘管我們穿得那麼厚,還是感到徹骨的'寒冷。草地上的雪很厚,一腳踏下去都快要沒到我的膝蓋了。雪好大呀,馬路上的行人小心翼翼地走着,生怕滑倒。路上看不到車輛來往。遠處一抹橙色出現在我眼前,在這冰天雪地裏顯得格外温暖。我走上前去仔細一看,原來是幾個環衞工爺爺正在剷雪,他們鏟得十分投入,他們的手凍得通紅,頭上的汗卻不住地往下滴。我問爺爺:“您冷嗎?”爺爺説:“不冷,我們要快點把雪掃完,要不然人們出行既不方便又不安全。”爺爺説着,嘴裏的熱氣像霧一樣哈了出來。我看着爺爺佈滿皺紋的臉上露出了慈祥的笑容!頓時一股暖流湧上我的心頭,我的眼睛一熱,喉嚨一梗,眼淚差點流出來,是啊!這一抹春橙色,不就和大雪一樣嗎,他們是那樣的純潔,是那樣的無私,是那樣的偉大!

我愛這潔白的大雪,愛這潔白中的那抹橙色,更愛這冰天雪地裏的温暖和感動!

以温暖為題的作文 14

外婆的話裏,我總能感覺到裏面藏着温暖,但是模模糊糊,隱隱約約,我又無法感受得到。外婆是用什麼方式把温暖“封”住的呢?我便開始尋找答案。

“小徐,趕緊做作業去,就知道玩。”

“小徐,看看現在幾點了?還不睡覺?趕緊睡覺去!”

“小徐,怎麼水又沒喝完,明天再不喝完,就不給你準備了。

對於外婆的這些話,我覺得特別煩人。直到那一天晚上,我才正真懂得了外婆話語裏的關心和温暖。

那天晚上,我剛吃完飯就出去溜達溜達。轉累了,我就回家了。我走的是後門,所以外婆沒瞧見我。我偷偷溜到樓上,打開電腦,專心致志地玩起了網絡遊戲。玩了好一會,我瞥見窗外已經天黑了。這時,我才發現已經七點半了。

都過了兩個小時了,外婆怎麼還沒上來?我便下樓去找外婆了。我剛到樓下,看見外婆在路邊朝着遠方張望,十分緊張的樣子。我跑過去喊了她,她一把拉過我,眼睛裏噙着淚水,整個身子都有些顫抖了。我這才知道她已經出去找了我一個小時了。等她稍微平靜下來,便又開始罵我了:“你怎麼不告訴我,你回來了?萬一出了什麼事,怎麼辦?”從外婆生氣的表情中,我分明看到了她對我的關心,雖然外婆還在罵我,但我卻感覺到了温暖。

這時,我才知道我為什麼感受不到外婆的愛了。原來她把自己的關愛和温暖藏在了“罵”裏面。她緊張我的.學習,她關心我的健康,她擔心我的安全。而我卻單純地認為那是對我的責備。温暖,藏在外婆的“罵聲”中。

以温暖為題的作文 15

星期五的下午,我放下書包,坐在沙發上從容地看着電視,突然,耳邊傳來一陣敲門聲.我打開門,哥哥走進來,叫我跟他一起回鄉下.我同意了,整理好我要帶走的“家當”後與哥哥踏上了回鄉下的路。

在鄉下,我玩得不亦樂乎,做的作業自然是一塌糊塗.到了星期一,我並沒有在意我的作業是否完成好了,早讀一下課,我就去履行班幹部的職責——擦黑板。過了許久,我回到位置上,發現我的語文作業本並被沒有被收上去,我想:”組長做事一向一絲不苟,今天怎麼粗心大意,把我的'作業本忘了?”於是我拿着本站起來,想走上講台.可我後面的同學拉住了我,告訴我説:“你作業還沒做完.”他的話使我恍然大悟。

這該怎麼辦?老師會怎麼處置我?作為班幹部是不該這樣做的?我的心象揣着一隻小兔子似的,怦怦怦的跳個不停。上課鈴響了,我帶着這隻“小兔子”等待着老師的懲罰。老師走到講台上,清點了作業打折扣的人數,但沒有做明確的處理.我知道這一定不會有好下場的.我的心像十五個吊桶打水,七上八下.好不容易熬到了中午,我們得到了老師的通知,把沒做好的補上就行了.此時,我心中的烏雲漸漸散去.我拿起筆,飛快地補起來。

過了一會兒,老師來到我的身邊,看見了正在補作業的我,便問:“楊迷,你怎麼也沒有完成好呢?”這和藹的話語傳入我的耳朵,我羞愧極了,我不知該怎麼回答老師的話.我左思右想,還是實話實説吧!我説明了原因,老師絲毫沒有責怪我的意思,微笑着説了一聲“恩”,便離開了。這時,那一縷縷陽光似乎又重新照在我心裏。

老師,您是那麼的和藹,那麼的寬容!在您的身邊,我感受到春天般的温暖。

標籤:為題 温暖