【實用】國小三年級的作文錦集6篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的國小三年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小三年級的作文 篇1

今年暑假，我到農村去玩了幾天，體驗了一下養蠶的滋味。

我的奶奶家養了幾大筐蠶。每一隻蠶都白胖胖的，笨拙的身子一拱一拱的，有趣極了。

奶奶要去給可愛的蠶寶寶採桑葉了，我急忙也穿上鞋準備一起去湊湊熱鬧。很快，我們到達了目的地。哇，不看不知道，一看下一跳。這裏的桑樹可多了，一棵棵，一片片，一叢叢，很有規律的生長着。快來呀！月月，開始‘幹活’了。奶奶大聲叫着我。哦，來了。我迅速跑了過去。我捲起袖子，小心翼翼地抓着樹上的.桑葉。這種葉子毛茸茸的，一片一片，綠茵茵的。

唉呀！好疼。我大叫了一聲。原來我一不小心，被一根刺劃傷了。奶奶看見了，急忙帶着我趕回了家。一到家裏，奶奶便找來一張創口貼，輕輕地幫我貼在了傷口上。再看看蠶寶寶，它們正爭先恐後地吃着我們剛才給它們採的桑葉呢！沙沙沙沙看着蠶寶寶們津津有味地品嚐着，我的傷口彷彿已經痊癒了。

不是我説，養蠶還真的很麻煩，先喂桑葉，在除髒物，然後等着蠶換衣服，接着捉亮蠶，最後還得把蠶放在稻草上，讓它自己織出一個個絲棉。

就説捉亮蠶吧！把一隻只餵飽了的蠶寶寶拉出來，對着陽光一隻只地仔細地看。如果發現這隻蠶開始發亮了，那就證明這隻蠶已經到了吐絲的時候，得讓它上樹了。相反，如果它還是青綠色的，那就放回原處，繼續喂桑葉。我才幹了幾十分鐘，就失去了耐心，不想幹了。再想想奶奶她們，得辛辛苦苦地把幾羅筐蠶都一一看完才能休息。那個累呀！不提了。

時間過得可真快，隨着奶奶的細心照顧，終於用一筐筐小蠶換回了一批批蠶裹。奶奶把這些白嫩嫩的蠶裹拿去賣了，甚至還換回了幾百元錢呢！

俗話説得好，春蠶到死絲方盡。是呀！一根根蠶寶寶們由生到死，除了向人們要了幾片桑葉外，又多了什麼呢？再反過來想想看，蠶對人們的貢獻有多大：蠶吐出的絲可以做成絲棉，穿在身上暖和極了。人的生活中少不了絲棉。同學們，難道我們不應該學習蠶這種捨己為人、默默無聞的精神嗎？

國小三年級的作文 篇2

感動就像一把鑰匙，能打開那封鎖的心靈；感動如一支彩筆，在那腦海裏畫滿了美好的圖畫；感動如一件毛衣，在那大雪紛紛的時候，會給你一份温暖？

在美好的一個假期裏，感動給了我一份温暖。

那一天，我歡蹦亂跳地去書城買書。就在回家的.路上，不知不覺天慢慢變黑了，烏雲也沾滿了無邊無際的天空。“哦！原來要下雨了！我可沒帶傘呀！只能先在這裏避雨了。”我自言自語都地説。豆大的雨點兒從天上飛落下來。樹呀，草呀，一片朦朧。我心裏越來越着急，嘴裏嘀咕着：“怎麼辦，難道要在這裏過夜嗎？媽媽在家裏等着我呢！要不乾脆就淋着走吧！”我向外衝出去，可就在這時，我好像聽到有人在叫我。我轉過身去，原來是鄰居李阿姨，她拿着傘跑了過來對我説：“我送你回家吧！”

一路上，雨下得非常大，李阿姨怕我着涼，把自己的外套披在我身上。李阿姨拼命地把雨傘往我這邊挪，自己卻被黃豆般的大雨淋透了。

到了小區門口，李阿姨説：“我還有事情要辦，你先回家吧！”説完把傘給了我，匆匆地走了。我望着她那消失在雨水中的背影，心裏暖暖的。

感動是愛！李阿姨把愛傳給了我，我要把愛傳遞給大家。讓我們的世界充滿愛。

國小三年級的作文 篇3

朦朧中，看似清楚，又看似模糊，如何在迷茫之中，看清一切，讓一切撥雲見日？人生就像在濃霧中，不知道方向如何，但等到撥雲見日時，就能看見黎明！但又有誰能體會在等待黎明時的痛苦呢？

有一次我與朋友吵架，為了一張聖誕節卡片，因為我太忙了所以一時之間忘了寫給他，從那天之後，他就很少跟我講話，以前我們兩個總是行影不離的，現在卻為了一張卡片而鬧翻了！雖然我真的很想跟他説一聲：“對不起！”，但當我要開口時，他冷漠的眼神卻讓我遲遲説不出口，不管老師再三的勸告，他對我還是一樣冷漠，以前如膠似漆的友情，現在卻一絲一毫都看不出來。此時的我，就像身陷在濃霧裏，不知道方向，舉步惟艱、進退惟谷，不知道如何是好！

有一次上課時他肚子痛，老師請同學陪她去衞生室，我的手不由自主飛快的舉了起來。在往衞生室的路途中，我鼓起勇氣向他説對不起，他用疑惑的眼神看着我，問我為什麼要説對不起？我心中突然冒出了許許多多的問號，為什麼我不應該對他説對不起呢？只見他羞紅着臉，小聲的説：“該對不起的人事我，是我應該多體諒你的，之前不理你，是因為我不知道要如何在面對你。對不起！”此時的我雀躍不已，原來他不理我不是他討厭我！此時，在我四周的.濃霧漸漸散開了，那温暖的陽光，終於又重新照耀在我身上。現在，我們的友誼又重修舊好、完好如初，就像什麼事都沒發生。

霧帶給人縹緲、虛幻，在霧裏看花讓人彷佛進入一個如夢般的仙境，使人沉浸在寧靜與美麗裏，但世間情事總是一體兩面，當在霧中那迷茫讓人不知如何是好時，那無力和失落感是讓人無法承受的。當我們在濃霧中時，我們要用心的等待，等待雲霧散開，重新讓暖暖的陽光照耀到你我身上……

國小三年級的作文 篇4

我的名字叫王子冰，長得虎頭虎腦，之所以我們班的同學都叫我王子胖，是因為我長得很胖。在男同學眼裏彷彿就像他們腳下的螞蟻。

我愛動腦筋，在上數學尖子生班的時候，陳老師出了一道我們班所有人都做不出來的奧數題，我卻把這道題做出來了，我十分高興！我經常忘事，比如：我説好了，我要在網上查我是不是班長，但是我忘了。還有一天，本來我是要和王玄人去游泳，但是等王玄人到了游泳館，我卻忘記去了。我有時還忘記了帶作業回家。

我愛滑滑板車和做實驗。因為有一天，我和媽媽到賀龍體育館那裏滑滑板車，媽媽説“你滑得真快，輪子都發光了呀！”“要不要試一下，吧滑板車放在水面上，看它會不會沉下去。”我開始試了一下，居然沒有沉下去。

今天，胡玲婕要借我的橡皮，雖然她以前不肯借給我橡皮，但是我還是借給了她橡皮。這就是我的`大度寬容。

這就是我。

國小三年級的作文 篇5

秋姑娘帶着幾分成熟，帶着幾分穩重，帶着幾分活潑，帶着幾分開朗，悄悄地、不知不覺地來到人間。

她像一位畫家，把大地塗抹得紅彤彤、金燦燦，到處是一片喜慶的顏色；她像一位化粧師，一會兒給高粱抹紅了“臉蛋”，一會兒給玉米穿上了桔紅色的“裙子”，一會兒給稻穀穿上了金色的“西裝”。陣陣秋風吹來，豐收的穀物連忙彎下了身子，好像在向秋姑娘致謝。成片的大豆搖動着豆莢，像一個個風鈴在“沙沙”作響。你瞧，那軟綿綿的棉花，白得像雪。你看，藕塘裏，剛剛挖出的蓮藕，像白白胖胖的娃娃……

秋姑娘又來到了果園裏。果子成熟啦，葡萄架上掛滿了串串紫裏透紅的大葡萄，它們相互掩映着飽滿的身體。太陽出來了，照射在葡萄上，就像一顆顆透明的紫色寶石。黃澄澄的鴨梨和金燦燦的蘋果，讓人看了口水都要流出來了，真忍不住想咬一口啊！

秋姑娘來到了楊樹林裏，一片片黃葉像一隻只在空中飛舞的.蝴蝶，列隊歡迎她。秋姑娘來到山坡上，來到湖水中……

秋天，不僅給家鄉換上了十月的盛裝，更是給親人帶來了豐收的喜悦和舒心的笑容。

秋天的景色真美啊，我愛家鄉的秋天！

國小三年級的作文 篇6

敬愛的施老師：

您好！

您是我心目中最敬重的好老師。您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您為我們起早貪黑，琢磨着更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我們感到前途無限的光明，卻燃燒了自己

樹木的生長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施捨，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒豔麗動人。而我們的生活離不開老師，有您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們健康成長。老師太謝謝您了！師恩如魚得水，這二年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直歷歷在目。由此，讓我想起了很多很多。

記得上一次舉行校運動會，我跑的是四百米。當裁判説：“跑”的時候，我就開始奮力的.跑，從遠處我彷彿聽見您在説：“徐潔，加油！”這時，我心想：既然施老師這麼看好我，那我必須使出我的必殺技了！（至於必殺技是什麼？暫不揭曉。）我快要跑到終點的時候，忽然，我覺得自己的力氣快用光光了，施老師彷彿跟我有心理感應。施老師便以最快的速度跑到終點，這一舉動，讓在場的所有人也包括我都驚呆了，然後，施老師在終點大聲的對我吶喊:“快跑！”我就按照施老師的做了。結果我終於跑到了終點。那時我心裏十分感激施老師。

還記得三年級下冊的期末考試，在考試之前，您為了考前準備您實在是太累太累了。您一會兒幫我們聽寫，一會兒幫我們糾正我們老是寫錯的生字，一會兒叫我們圈出重點。因為那時我的狀態不太穩定，時好時壞，所以您又給了我爸媽打了兩個電話才放心。考試之前，您還説如果考了多少多少分就可以獲得什麼什麼獎品，大家聽了，都心動了，心動不如行動，所以全班同學都更加認真的複習。

到了期末考試那天，您在我們考前休息十分鐘説了一句話：“要是你們如果考得多好的話，你們就會每一個人都可以有禮物哦!”同學們説：“好！”

在考試的時候，因為有獎品的誘惑。同學們就更加起勁地寫起期末考卷來。

期末考卷發下來了，我一拿到考卷，簡直驚呆了。我居然考了一百分，我簡直不敢相信自己的眼睛，我揉了揉眼睛，千真萬確。您後來還跟我説我是湖裏區狀元呢！我高興極了！我真想對施老師説聲謝謝您！

施老師後面還請了我們班前三名去吃肯德基，我也有去，我們吃得可歡了!

老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您教給我們許多知識，一千聲一萬聲“謝謝”都無法報答您對我們的教導。

此致

敬禮

　　您的學生：xx

　　20xx年xx月xx日