我讀書的故事作文彙編15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的我讀書的故事作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我讀書的故事作文1

讀過《海底兩萬裏》，我認識了海底形形色色的魚，見識到海的包羅萬象；讀過《昆蟲記》，我進入昆蟲的世界，瞭解到他們的習性和生活；讀過《狼王夢》我明白了愛與夢想在動物身上也有；讀過《城南舊事》，我好像走進了100多年前的老北京……

我喜歡讀書，書就像一架飛機，帶我在廣闊的天空飛翔，讓我有機會走出家庭和校園，見到外面的世界。

我看的書很廣泛，有經典名著，也有暢銷小説。從一年級起我就特別喜歡《查理九世》這套書，媽媽陸陸續續給我買過七八本，每一次我都是一口氣讀完，就像跟着主人公墨多多他們經歷了一次次冒險之旅，特別驚險刺激，他們的強大勇氣和正義感讓我特別崇拜和神往。零零散散的幾本怎麼能滿足的了我，我一遍遍督促媽媽給我買一整套。在我的軟磨硬泡下，我得到了一整套27本的《查理九世》。太高興了，我像個飢餓的人撲到麪包上一樣，捧起書就看了起來，27本不到兩天就全部吞下。一睹為快之後，我還會像牛羊等“反芻動物”一樣，再回過頭來細嚼慢嚥、反覆品讀，每一個故事我都能如數家珍的講出來。

我看書常常一看幾個小時一動不動，直到眼前發黑、眼睛極度疲憊，我才會搖搖晃晃地站起來，像個喝醉酒的酒鬼，跌跌撞撞走到水龍頭前，洗洗臉，然後繼續看。身體是麻木的，大腦卻是飛速地活躍着。

讀書充實了我的思想。寫作文的時候，我常常會超常發揮，許多好詞好句湧入我的筆端，老師在講台上讀着我的作文，我感到十分自豪。

一本本書，像一杯杯充滿智慧的水，我喝下許多智慧水，變成一個有智慧的人。

我讀書的故事作文2

在學校我是出了名的讀書迷，因為痴迷讀書，在我身上發生了不少有趣的故事。

一天晚上，我像往常一樣如痴如醉地讀着心愛的《水滸傳》，正讀到武松打虎的精彩情節時，突然眼前一片漆黑，我非常奇怪，半天才回過神來，原來停電了。我的眼前雖然一片漆黑，但腦海裏不斷閃現着武松打虎的精彩畫面。武松的命運如何，這緊緊地牽着我的心。此時的我欲罷不能，無法閲讀感到渾身難受。我氣得想摔東西，手突然觸到了一樣東西，仔細一摸，原來是手電筒，我高興地大叫：“太好了，又可以看書了。”雖然手電筒的光線不太好，但我已十分滿足了。可是好景不長，大概只看了二十分鐘，手電筒就沒電了。我沮喪道：“真是天不助我也。”我生氣的將自己重重地摔倒在牀上，想睡可怎麼也睡不着，於是我就躺在牀上不斷地想象着後面的情節，為此，一夜沒睡好覺。

一天早晨，媽媽在鍋裏燉了牛奶，叫我看着，然後就出去買早點了。我坐在鍋旁邊看書邊看牛奶，不知不覺地就進入火燒赤壁的故事中去了。諸葛亮巧借東風，一把火燒得曹軍片甲不留，也燒得我熱血沸騰。突然耳邊傳來媽媽一聲大吼：“牛奶糊了！”我這才回到現實中來。媽媽生氣地説：“火燒赤壁是不是吧你的腦袋燒糊了？”我不好意思地低下了頭。

這事傳到班上，同學們常拿此事當笑柄嘲笑我，我覺得挺難為情的。不過，漸漸地我也發現身邊愛讀書的同學越來越多了。他們常常問我最近讀了哪些書，迫不及待地與我交流讀書的感受。愛讀書的同學多了，我們手中的好書也就多了，讀書的收穫也就多了。後來，我發現我們的班級成了書香班級。

其實，讀書的故事值得説得很多很多，正在發生的也很多很多。

我讀書的故事作文3

莎士比亞曾經説過：“書籍是全世界的營養品”。書是人類的長生果，我們的生活不能沒有書籍。但我有個古怪的性格，有的書愛讀，有的書卻不愛讀。我對童話書，文藝類的書籍特別感興趣。《口袋裏的爸爸》、《狼王夢》、《少年文藝》等，讓我讀得如痴如醉。讀得高興時我歡呼雀躍，手舞足蹈，讀到難過的內容時，我會黯然神傷，為書中的人物命運而擔憂！

有一次，快要吃飯時，媽媽叫我擺碗筷，我卻在沙發上津津有味地讀書，沉浸在書的海洋，完全沒聽到媽媽的聲音。這時媽媽大發雷霆：“我嗓子都叫啞了，你到底有耳朵嗎？”我只好迅速地放下書本，把碗筷擺好，接着又埋頭看起書來，媽媽只好無奈地搖搖頭。

我看書的速度是神速，一本厚厚的書，不要幾天就消化了。媽媽常在我耳邊説：“看書不能囫圇吞棗，你要仔細閲讀，才能瞭解文中的內容。”我要牢記媽媽的話，慢慢地閲讀，品味書中的精彩內容。作文書，對我來説沒有一點吸引力，我們家的作文書很多，厚的薄的，低年級作文書，高年級作文書……可我真的不愛看。媽媽希望我博覽羣書，知識淵博，可我只有在老師的要求下，才會勉強的讀上半個小時的作文書，摘抄文中的優美詞句。

我讀過印象最深刻的故事是《白雪公主》，故事裏的白雪公主，不僅心地善良，而且貌美如花，她的繼母卻心狠手辣，一次次的陷害白雪公主，後來這個可惡的繼母遭到了許多報應。讀了這個故事，我明白了：善有善報，惡有惡報，我們都要做個善良有愛心的人。

讀書，讓我變得堅強；讀書，讓我變得謙虛；讀書，讓我充滿智慧。高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”書籍也是我的良師益友，以後，我要什麼書都看，“開卷有益”我要做一個博覽羣書的國小生！

我讀書的故事作文4

高爾基説書籍是人類進步的階梯，莎士比亞説書是全世界的營養品，而我卻説書是我的好夥伴。

從小我就喜歡看書。媽媽説，我七歲時就會捧着故事書看了。但我最喜歡看的是歷史書。我初次翻開歷史書，就被他深深吸引，一口氣看了十幾頁。看歷史書，我就好像走進了中華五千年的歷史長河中。走進歷史的長河我認識了神機妙算的諸葛亮，他鞠躬盡瘁協助劉備把蜀國治理的井井有條；我還認識了唐太宗李世民，他以史為鏡把唐朝帶到了封建王朝的巔峯，讓我體會到為平民百姓雪中送炭的宋太宗愛民如子的情感。

除了歷史書，我還看了許多其他種類的書。有一次，我在讀《竊讀記》的時候，我讀到：我跨進店門暗喜沒人注意。我踮起腳尖，從大人的腋下擠過去。喲，把短髮都弄亂了，沒關係，我總算擠到裏邊來了。急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀着，我很快樂也很懼怕——這種竊讀的滋味！讀到這一段的時候，我彷彿自己也是那個小女孩，情不自禁的伸手捋了捋頭髮，併為自己手中能捧着一本書暗自竊喜。現在的我要是沒了書，就好像丟了全世界，因此我更要珍惜現在能讀書的好時光。

《小苗與大樹的對話》一文中，文學家魯迅曾經講過，要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。每天晚上吃完晚飯，我便興致勃勃的拉着媽媽去書房，當我讀到《駱駝祥子》時，我的心都在隨祥子的命運起起落落。當祥子絕望時，我的心一下子提到了嗓子眼，為他的未來擔心；當祥子戰勝困難時，我為他逃出困境而歡欣鼓舞。從《駱駝祥子》這本書中我明白了許多道理，讓我受益匪淺。比如：實現夢想沒有捷徑，只有靠自己辛勤的雙手來創造，靠自己的汗水來澆灌，否則，不會有滿意的結果，有的只是失望。

書是我的好夥伴，給我帶來了樂趣；書是我的好夥伴，給我帶來了知識；書是我的好夥伴，使我的生活變得更加豐富多彩。

我讀書的故事作文5

“沒有任何力量比知道更強大，用知道武裝起來的人是不可戰勝的。”是啊！我們應該多讀書，讀好書。從書中慢慢地積累知識，更加充實自己。

要説起書，那還得從小時候説起。

在媽媽的指導和影響下，我從小就和書結下了不解之緣。小時候，我特別不喜歡看書，覺得看書是件很無聊的事情，媽媽總是為此感到頭疼。有一次，爸爸媽媽工作不在家，無聊的我，不知要做些什麼。突然，我發現一本外殼很精美的課外書，便翻開書津津有味地讀了起來。當時，我才上幼兒園，認識的字不多，閲讀有很多障礙，但並沒有阻止我的閲讀，不一會兒，我終於讀完了書，覺得讀書不是那麼無聊，反而很有趣。媽媽下班回家後，我便把這消息告訴了媽媽，媽媽特別高興，她興奮地説：“桌子上的書是我故意放在那的，都是為了讓你愛看書，如今，終於成功了！”我一聽，猛然醒悟，原來媽媽為了讓我看書，想了不少辦法，從此，我便特別愛看書。

現在我長大了，可我依然愛看書，每次和媽媽出去購物，我都會拉着媽媽，走進書店，買幾本自己心意的書，才肯離開。有一次，因為購物地點與書店距離遠，所以沒有去書店買書。導致整個購物過程，我都愁眉苦臉。媽媽拿我沒辦法，只好做公交去書店買書了，當時，我特別高興，立刻由陰天轉為晴天。看！我多麼愛看書呀！

現在，我讀過的書可多了！有《愛的教育》、《霧都孤兒》、《願望樹》……我一有空，便沉浸在書的世界；陶醉在“美景”中；漫遊在知識中；遨遊在空中……書，不僅擴展了我的知識，還讓我明白了許多道理，書是我最親密無間的朋友；‘是教育我的好老師；是醫治我心靈上不足的好醫生。

啊！讀書真好呀！我愛讀書！

我讀書的故事作文6

“快點下樓散步！”高分貝的嗓音又從客廳傳來了。“再給我二十分鐘的看書時間！”我隨口回答了一句，又沉浸在了書海之中。

可是，當我的視線剛聚焦到“再”這個字時，“子彈”又呼嘯而來——不行，你已經閉門苦讀了幾個小時了。“好吧”！我隨聲附和着，可心裏仍然沒有動身的意思，此時用一個典故來形容我在恰當不過了，那就是：“身在曹營心在漢”。我剛一低下頭，爸爸的聲音又接踵而至：“別再做書蟲了！”我的心裏開始抱怨開來：古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這句話用到我身上為什麼行不通？這一頁書真的重如泰山嗎？我就翻不過去了嗎？於是，我找了個藉口説道：“外面天色已晚，不適合散步，等明天下午再去吧！”不等我説完，就迎來了爸爸媽媽的二重奏——“總之，你若是再不下樓運動，我的拳頭可不饒你。”一見爸爸媽媽要動武了，我不甘情願地換上了外衣，走進了林蔭小路里。

啊！沐浴着夜風，剛剛的不悦一掃而光，心情格外的舒暢！心裏的壓力一掃而光，像是把一塊兒千斤巨石拋到了一邊。順便活動活動筋骨，舒展舒展腰肢，輕鬆的感覺瞬間在身體裏流動。夜色中，路旁有的人在遛狗哼着小曲兒；有的在三三兩兩地交談着什麼有；還有的在做廣播體操……我很後悔為何不早早下樓散步，融入到大自然中才是最美好的事。在藍天白雲下，在綠樹紅花旁，在鳥獸魚蟲邊盡情的嬉戲……想想都是那麼愜意。

蹲的越低是為了跳的更高，休息放鬆是為了更好的學習。這次“舌戰羣儒”的事件告訴了我：只有勞逸結合，才會使學習事半功倍。

我讀書的故事作文7

“書籍是人類進步的階梯”，這句話讓我時刻銘記在心，是它激勵着我堅持不懈地讀書。因此，我有許多值得回憶的讀書故事。

第一個故事是從我不愛看書開始的：“我不要看書，看書多沒意思啊！”我與媽媽大聲嚷着，努力反駁。那天，媽媽硬叫看書，而我跟她擰着勁，就是不看。最後她生氣了，大發雷霆，猛拍桌子，可是我心思不在書上，看也是白看。我有時在書裏放一本漫畫書，有時看着看着就想睡覺，有時媽媽忙着幹家務，我就偷偷地幹其它事兒混時間。感覺媽媽要來了，就開始假裝看書。媽媽問的時候，我就亂編幾句，矇混過關。後來我想，之所以出現這樣的狀況，是因為我沒有認識到書的作用，要想自覺讀書，你首要的就是必須找到它的樂趣和價值。

在媽媽的反覆叮囑下，經過反思，我讀書的態度開始轉變。一個月零一個星期後，我已經基本不需要家長説，自然而然的去讀書了。於是，油然而生的發生了第二件事：每天都有一個小時讀書時間，我都會按時去讀書，這時，我已經與我的“朋友”握手，慢慢地，我有了一種感覺自己在成長，習作能力在不斷提升的感覺，漸漸地對讀書有了興趣。媽媽也漸漸放手了，不管我的讀書，而書也像磁鐵一樣吸着我。

隨着時間的推移，又過了兩三個月，我終於愛上讀書了。我感到，沉浸在書的世界裏，可以讓人如臨其境。讀書，可以真的感覺自己在主人公身邊，主人公的心理反應與神態都可以體會到。我常常在書桌邊一坐就是兩三個小時，有時候都忘記吃飯了，媽媽叫我，我都不動。有人説我肯定在做夢，不，這你就錯了，這是你沒有體會到讀書的深層次，書對人深層次的吸引的確是這樣的。如果你也有這種感覺，就已經達到了讀書的最高境界。

讓書成為我們的朋友，讓讀書成為我們自覺的行動吧！書給你帶來的知識是無窮無盡的，當你博覽羣書之後，你就能插上想象的翅膀，並能在學習、生活和工作中運用到書中所學的知識和技能，為實現自己人生的夢想儲備上充足的能量！

我讀書的故事作文8

一本好書，藴藏着豐富的知識和美好的情感。閲讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人説話，這是多麼美妙的事啊！“讀一本好書，就是和一位高尚的人説話。”歌德這句話説的一點也不錯。從幼年起，書就悄悄的進入我的生活，成為我生命中一件不可或缺的東西。啟動記憶的齒輪，飛快的轉動，我彷彿又回到了從前。

我記得在三歲的時候我討厭書，我一看書就心煩，恨不得把書撕成碎片。有一天，媽媽説要教我讀書，表面上我很認真地聽，可心裏卻在想別的事情。

從上幼兒園起，許多同學手裏都有一本連環畫，他們以此來炫耀，我想：要是我也有一本書該多好啊！怎麼跟媽媽説呢？

到了家，我對媽媽説：“媽媽，我想要一本連環畫。”第二天，我的手裏多了一本《白雪公主》。有一次，我在玩，突然書掉在了地上，在我的眼中立即出現了一幅精美的`插圖，我津津有味的看了起來，天長日久，就感到不過癮了。我又開始拼拼音讀，我讀過了第一頁就覺得這個故事太有趣了。當我讀到白雪公主吃了毒蘋果而昏倒的時候，我不進眼淚花花;當我讀到公主與王子過上幸福生活時，我又開開心心。

長大了，那本書以不復存在，我有了更多的書,《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》。。。。。。我的“讀書熱”絲毫沒有減退，而是越來越壯大。我從書中得到了許多啟發，許多做人的道理。我從來沒有3天不看書的時候。我每幾天就去圖書館，看看書、抄抄好詞、好句、好段。

我愛讀書，都市帶給我快樂，我讀書，我快樂！

我讀書的故事作文9

人們都説“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讀書是我們生活中不可缺少的一部分。作為一名六年級的國小生，我讀的書不算很多，但也絕對有三十幾本吧。

今天就來説説我讀書生涯中最為瘋狂的一次。

我第一次見到那本書是在四年級的期會考試。老師給考進光榮榜前十名獎書，其中只有那本書最為突出。因為剩下的幾本書幾乎是一套，而我也特別想要（我在前十名中）最後，我也如願得到了這本書。我那時十分高興啊，恨不得一蹦三尺高，再尖叫幾聲，來表現我的激動。

老師發完獎，我就迫不及待地看了起來。書名是《校園三劍客》，主角也如書名所説有三位，分別是楊歌、張小開和白雪，是一本科幻小説。

這套書一共有十本，老師獎給我的是第二本《千年魔偶》。看完這本書我意猶未盡，等回到家，就馬上用手機給爸爸説，我想要買全套的《校園三劍客》。爸爸就問我：“你能保證你能把這十本書看完嗎？”

哦信誓旦旦地説：“我能保證我能看完。”爸爸也沒有再説什麼，就給我買了。

到貨的那天，剛好是星期五，我就決定先看會書，等星期六再寫作業。

一看我就看入了迷，連飯也不想吃了。但奶奶卻對我説：“你不吃飯，我就把書沒收了。”奶奶的這番話，讓我不得不放下書，去吃飯。吃飯的時候我也想着書，胡亂吃了幾口，就又去看書了。

時間過得飛快，不一會兒就到了晚上十點，要睡覺了。可我還想看書，但我想只有睡好了，有精神才能繼續看書，我就去睡覺了。

到了第二天，我又開始我的看書之旅了。令人吃驚的是，十本書，我居然兩天久久看完了！

現在的我依舊愛看書，但要考試了，我只能在考完之後再看了。

我讀書的故事作文10

説起讀書，我想大家都各有己見吧！“快去讀書！”這句話一定時常伴隨在你的耳邊，就像爸爸媽媽的復讀機一樣，耳朵都快聽起繭子了。我也不例外，剛開始我對讀書百般頭疼，萬分抗拒，可後來我發現，讀書是一件趣事。

“沒事就去看看書吧！”這不，媽媽又開始催促我了，讀書可真叫我苦不堪言啊！不論是在學校還是在家中，“讀書”這兩個字可是老師和家長每天必不少説的話，在一次又一次的“威逼利誘”下，我不得不讀書。我只好隨口應了媽媽一聲，就不情不願地回房間看書了。雖然我的手中捧着書，可心思卻不在書上，腦海裏還不斷想着電視劇裏的畫面，書根本看不進去。古人都懂“心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一”，可媽媽為什麼不懂呢？只會把我死死地“拴”在書上。

正當我想得出神，妹妹隨手拿起一本書遞給我説：“姐姐，你看這本書上的女孩多漂亮呀！”我隨意瞥了一眼，看到封面上的女孩長髮飄飄，身姿優雅，確實美麗極了！一看書名是《假如給我三天光明》，我就開始浮想聯翩——作者為什麼只要三天光明？要光明做什麼呢？作者是個什麼樣的人呢？一連串的問題一一從我的腦海中浮現，我心裏一陣歡喜，接過書津津有味地讀了起來。看完導讀，我得知作者是海倫？凱勒，上天無情地奪去了她的雙眼，奪去了她的聽力，甚至奪去了她的語言表達能力，讓她獨處黑暗。即使這樣，她仍然憑藉着頑強的毅力堅強地活到了88歲，併成為一名名揚四海的作家。就這樣，我不知不覺地融入了書的世界。我發現讀書首先要產生興趣，然後用心閲讀，邊讀邊想，其實讀書並不難。讀書使我的寫作能力大大提升，並提高了我的想象力，光憑這些，我怎能不好好讀書呢？

劉向曾説過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”蘇軾也曾説過：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”是啊，古代的文人志士在那樣艱苦的條件下都在讀書，而我們當今生活幸福，條件優越，怎能不捧書暢讀呢？

我讀書的故事作文11

我讀書的故事，雖然不多，但是十分有趣。

那是發生在暑假的事情。一天，我在堂姐的房間裏玩，發現房間裏堆着許多的書，琳琅滿目的，各種各樣的書應有盡有。伯父知道女兒十分喜歡書，所以買了很多的書給堂姐，讓她飽經詩書，有所獲益。我跟堂姐也合得來，因為我們的愛好都是讀書，聊在一起，滿嘴都是書的故事。我的書借給她，她的書借給我。這不，我跟她在房間裏，仔細地閲讀課外書籍。正巧，我們在房間裏，家人都不知道，以為我們出去玩了，他們出去時把門鎖上了。而我們被關在房間裏，一點也不知情，因為我們被書中的故事情節吸引了。經過一段時間的閲讀，我覺得有點累，想出去走走，我們使勁地拉門，就是拉不開。我們大聲呼喊，就是沒有人迴應。我們急得就要哭了，像被人綁架一樣。幸好房間有書給我們看，不然不知道該怎麼過。雖説如此，可我們倆的肚子不爭氣了，咕嚕咕嚕地唱着空城計。過了幾個小時，父母終於回來了，我們使勁地呼喊，他們聽見了，趕緊給我們開門。門一開，我們立刻衝了出來，趕緊找吃的。正好父母帶回了方便麪，我們一把搶了過來，狼吞虎嚥地吃了起來。父母見了我們那個急樣，忍不住笑了起來，我們也陪着他們笑。我們邊吃邊笑，差點給嗆着了。

這件事之後，我變得更加喜歡看書了。我經常用零用錢買書來看，也叫媽媽買。媽媽也非常支持我，因為媽媽知道讀書有好處，對學習有幫助，能增加課外知識的積累，能開闊視野。

真不明白有些人為什麼不喜歡讀書，也許是他們沒明白讀書的益處。我對讀書的熱情，是永遠也不會熄滅的，到老我也要讀書。因為能讀書是我最大的樂趣。

我讀書的故事作文12

有“網蟲”，有“吃蟲”，那為什麼不可以有“書蟲”呢？呵呵，我就是一個名副其實的“書蟲”啦。有關於我讀書的故事，現在，我慢慢為你道來。

一週的星期五晚上，我回到家，吃完飯後。爸爸就叫我在房間裏面做作業，而他自己，哼，卻在外面優哉遊哉地玩。哎，沒辦法，我只能乖乖地在房間裏面做作業了。

我抓緊時間做作業，不一會就把數學和英語做完了。可是不一會兒，我的書癮便又犯了。於是，我快速奔到書櫃旁，找到《兒童文學》，正想看，卻又看見旁邊那一大沓的作業在向我招手呢！可是，我又看見《兒童文學》那好看的文章對我説：“來嘛，看一會也沒關係的！”我禁不住書的誘惑，翻開書就看，書中的精彩內容讓我如痴如醉，一看就忘了時間......

不知不覺，我一看就看了半小時，這時我才回過神來，心想：剛剛文章裏的內容可真是精彩呀！放下書，繼續寫作業。這時已經九點多了，爸爸也回來了。這時我還有《書香人生》和週記沒有寫。爸爸説我已經做得不錯了，便讓我再看一會兒書。

還有一次，媽媽帶我去購書中心看書，我在二樓看科幻小説，媽媽則去五樓為我買書法用品。我慢慢地把一本書看完了，可媽媽還沒有回來。我繼續往下看。書中的情景簡直像一幅幅生動有趣的畫面展現在我的眼前，有柯南智破奇案，三隻小虎為你解密，小朋友也能解謎團......我看得津津有味，連媽媽叫我都沒聽見。

我有時上廁所也捧着一本書，走路也舉着一本書，睡覺前也會看一會兒書。

這就是我看書的故事啦。我們平常也要多看書，“書籍是人類進步的階梯。”我們一定要與書為友，天天向上！

我讀書的故事作文13

書是我生活中必不可少的一部分，每讀一本書，我都會給我的頭腦中增添一些新的知識、新的思想。書是我的老朋友，我依賴着它。是它，教會了我很多。

我很喜歡《一千零一個願望》這本書，因為這本書，不僅給了我很多啟發，還讓我瞭解了很多奧祕。我也毫不吝嗇地與大家分享這本書中的美妙——親情之愛、同齡人友愛、人與自然和諧之美。

這本書主要講了一個女孩李力子為了養一隻被人遺棄的鴨子，經歷了很多困難，也在困難中鍛鍊了她敢於嘗試的膽量。因為小鴨子的離世，她才突然醒悟過來，發現自己和自己身邊的人都有夢想。於是，她奮力實現那些被大人們遺棄、看不起、藐視的自己的夢想。

多麼動人的情節，多麼感人的畫面，多麼堅強的女孩，我被吸引了，被感動了——一個這麼小的女孩子都會爆發出這樣強大的力量，我一個高年級的的大姐姐，不比她更有毅力的話，難道我不害羞麼？如果我沒有她有毅力，那麼我不配做她的大姐姐！

我也有一個夢想，夢想像一顆種子，在我心中悄悄埋下，開始生根、發芽，一直茁壯地成長。我希望它會成長為一棵參天的樹。我可以告訴大家，這個夢想的名字叫—————作家。這顆種子在成長的過程中，受到過挫折，但是，我從不向這些困難低頭。我總是認為：如果這時候向困難低頭，那以後迴向困難低多少次頭？會有多少次向困難俯首稱臣？會有多依賴困難？

我從心底堅信，我從有這個夢想起，我就從來沒有放棄過，所以，至始至終，我也不會丟棄這個夢想。這個作家夢，總有一天會成為現實。

最後，與大家分享一首小詩吧！

揭開願望的面紗

願望就應該發自內心吧！

是我真正想怎樣的，

不是大人要我怎樣，

小孩子的願望最真實，

可是也很容易忘記啊！

我讀書的故事作文14

小時候的我，媽媽老是逼着我念詩歌，就在“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的詩歌聲中，我慢慢長大了。每次端起書，看着毫無生命的方塊字，我總是大喊：“好沒勁啊!”讀書是我最頭疼的事情了。

漸漸長大了，我感到了知識的缺乏。每次作文，看到別的同學寫起作文，“唰唰”的，我都不知從何説起。爸爸、媽媽為了讓我愛上閲讀，更是絞盡腦汁，買了許多書，想了許多辦法。但我就是不喜歡讀書，即便被逼着，也是心不在焉，囫圇吞棗，草草了事。他們為此事傷透了腦筋。

直到有一天，那天晚上，我們家裏開展成語接龍比賽，接到“金”字，該我説成語了，我思量片刻，説道：“金蟬脱殼（Ké）”。這個成語是我以前在書上看到的。剛一説完，爸爸就“噗嗤”一聲笑了，媽媽就更討厭了，完全不顧自己的淑女形象，笑得彎下了腰。我感到莫名其妙，笑什麼啊，我清清楚楚地記得有這個成語的呀，沒錯呀！“你們笑什麼啊？”“哎喲，不行了，笑死人了，”媽媽衝我揮揮手，“去，自己查字典，看看讀音。”“切！又是老一套，騙我查字典。”我嘴裏嘀咕着，漫不經心地翻開成語字典。什麼！是“金蟬脱殼（qiào）！丟大人了！

這時，爸爸嚴肅地對我説：“以後要注意多讀書，那樣才能積累知識呀！不然，就要被別人嘲笑了。”是呀，那也太丟人了。於是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得更多的知識。

從那以後，我真的喜歡上了讀書，讀書，讓我增長了知識，給我帶來了無窮的樂趣。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我對我國古典名著有所瞭解；看《十萬個為什麼》可以使我的知識更加豐富；讀《作文大全》可以讓我提高寫作水平；即便是一些漫畫、幽默笑話之類的書籍，也可以讓我變得更加活潑、開朗，更加富有想象力。

讀書，給了我知識；讀書，給了我樂趣；讀書，更給了我力量。我要讀書！讀書，讓我知道了人生的酸甜苦辣；讀書，讓我明白瞭如何與人相處；讀書，豐富了我的精神世界。我愛讀書。

我讀書的故事作文15

讀書是一種充實的人生藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積累，你會發現自己是世界上最富有的人。今天我將分享自己的讀書故事。

曾經的我不喜歡讀書，不是因為它太長，而是覺得它枯燥無味。在不想讀書的那段時間裏，我的成績總是提高不上去，媽媽只能逼着我去看看書，讀讀書，但是我對書沒興趣，自然而然隨便翻幾頁，走馬觀花。可是有句話叫做“書中自有黃金屋。”我開始愛上讀書，要從四大名著説起。

我讀的第一本名著是《紅樓夢》，這本書講述的是一個朝代和家庭盛衰興亡的過程，讀完了才知道了曹雪芹所寫的“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”從那以後，我開始對書籍產生了興趣。

後來我又讀了《三國演義》《水滸傳》，剛開始我完全不知道里面講的是什麼，只知道“劉備三顧茅廬請諸葛亮，斬黃中英雄首立功”只知道“武松打虎”、林教頭風雪山廟”但不知道過程!到後來讀完了我才明白《三國演義》天下大勢，分久必合，合久必分。而被《水滸傳》一百零八個好漢，深深地折服。在讀完哲兩本名著後，我對書籍的興趣越來越濃。

之後，我又讀了《西遊記》。説起《西遊記》我可是百看不厭，什麼“三打白骨精”、“真假美猴王”，我可是越看越起勁!從護唐僧去西天取經到成為鬥戰勝佛，都使我看得熱血沸騰，唐僧師徒四人那永不放棄的精神也感染了我。當讀完了西遊記後，我徹底愛上了讀書。

我就是這樣一步一步愛上讀書的。伏爾泰説過：“當我們讀一本好書的時候，我們彷彿覺得找到了一個朋友，當我們再一次讀這本書的時候，彷彿又和老朋友重逢。”對此，我深有體會，不信?你真的可以試一試!