關於我成功了的作文
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的關於我成功了的作文,希望能夠幫助到大家。
關於我成功了的作文1我上一年級時,參加了一次學校舉辦的講故事大賽。
當我得知老師把講故事的任務交給我時,別提我有多興奮了:終於可以大出風頭了。我很愛説話,被我們院裏的人“光榮”地封為“貧嘴”。媽媽也説我話太多,説乾脆改名叫“張話多”得了。由此你們也就知道我有多愛説話了吧。
我看電視上的演員,面對觀眾三千,在三千多雙眼睛的注視下,還能表情自然,語言流暢,表演節目好像很輕鬆。於是我想我講故事也是一件非常簡單的事。結果在家裏排練時,我自己把我自己的“表演簡單論”徹底給打破了。就練一下出場,我都不敢。好不容易壯壯膽,走了幾遍。可上台講故事,無論如何也講不出來,因為我這是大姑娘上轎——頭一回,不適應表演的現場氣氛,又沒那個膽量,就面對四雙眼睛,還説不出話來。我膽怯了,想退縮,求媽媽到學校跟老師説一下,退出比賽。可是家裏人都鼓勵我參賽,我又想到了電視上的演員,面對那麼多觀眾,還一點都不膽怯,我最多不過面對幾十個人,再怕就説不通了。我壯起膽子,把故事對家人講了一遍。媽媽説我講的不太好,可姥姥説,一年級的孩子,能講到這個程度,已經相當不錯了。就這一句話,又給了我很大的勇氣和自信。
到講故事那天,我信心十足,面對觀眾和評委,我也像電視裏的人那樣,表情自然、輕鬆地講完了故事。我得了學校的一等獎,還上了校報呢!
這次,我的“表演簡單論”又東山再起,不過,我在裏面加了一句:“只要有自信和勇氣,再加上努力練習,表演就會從根本上變得簡單。”
關於我成功了的作文2每當看到卧室牆上的那張獎狀,我便會回憶起那次參加國小速算比賽的`經歷。
那是我上國小二年級時的事情了。
一天,教數學的曾老師在班裏宣佈了學校將舉辦全年級速算比賽的通知。回到家,我便開始了練習。按照比賽的規則規定,十五分鐘之內,必須做完一百道四則運算題。做錯不算。對着練習冊我練了幾遍,可怎麼也達不到要求,還總出錯。我不禁有點泄氣了,這也太難了!照這種速度,我根本就沒有可能取得名次了。索性不練了。此時,媽媽過來安慰我:“小銘,彆氣餒,熟能生巧,多練幾遍才會進步的,何況我們參加比賽並不只是為了得名次啊。”
媽媽説得對,先別老想着比賽,就當提高自己的計算能力吧。從此,每天放學回家,我放棄了看動畫片的機會,先練做題;每天做完家作後,我放棄了玩電遊的機會,還是做題;遇到週末,鄰居的小朋友叫我出去玩球,這可是我最喜歡的運動了,可一想到自己做題還不熟練,我硬是咬咬牙,堅持留了下來。
“功夫不負有心人”,通過一段時間的苦練,我的做題速度果然大有長進,已經可以比較輕鬆地在比賽要求的時間內答完題了。為了提高速度,接下來,我還讓媽媽當我的教練兼裁判。改進了一些計算方法,糾正自己容易出錯的地方。媽媽還找來記時的秒錶,一起進行“實戰演習”。連續熬戰了幾夜後,有一次媽媽告訴我,我只用了五分鐘便答完了全部題目時,我簡直不敢相信這是真的了。我多想馬上參加正式比賽呀!
在等待和盼望中,速算比賽終於來臨了。雖然有一點兒緊張,但想到平時自己都能輕鬆完成,我似乎又有一種胸有成竹的感覺。拿到賽題後,我幾乎是屏住呼吸,一氣呵成,第一個答完試題交卷。
沒過幾天,比賽結果出來了。竟然是年級第一!從老師手裏接過獎狀的時候,我感覺,這次我成功了。
望着這張來之不易的獎狀,我明白了一個道理:無論是誰,只要有了信心,付出了努力,還有關鍵時刻的勇氣,他便一定能夠取得成功。
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