比賽作文600字三篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的比賽作文600字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

比賽作文600字 篇1

週五下午，一場獨一無二的講題比賽正式開始！這場比賽可真是講題高手如林，比的是大方、自信，比的是思路、規範！可是，總會有在關鍵時刻掉鏈子的人，講題比賽中也難免出現“砸場子”的，讓選手們防不勝防，原本的構思都成為泡影。

激動人心的講題大賽之決賽，終於要拉開它那神祕的面紗了，我們等都有點不耐煩了，百般無聊之際，忽聽曹老師一聲催促，我等心中盡皆歡呼差點忘記拿上比賽參考題，後又飛奔向小二樓，速度之快無人能及。

未進屋，就聽得屋內沸沸揚揚，喊聲、笑聲……絡繹不絕，入屋後，音量放大了“好幾十分貝”，我耐着性子四處觀望我班地盤，終於見之，飛走到一空位前，一屁股坐下去，靠着牆，趁着還沒開始準備睡一會兒。

無何，比賽正式開始，二位主持人宣佈完評委與參賽選手後，我猛然睜開眼，開聽！參賽選手們一位位上台，又一位位下台，我端着題聽着那在我耳邊回想過成千盈百次的題，昏昏欲睡。忽然間，我前面的那位仁兄----張天龍“忽”的站了起來，朦朧之中，聽到他説什麼大漢堡、小漢堡，頓時睡意全無，沒想到這麼莊重的場所，他還有閒心把比喻的修辭手法用上去，我先是無語，後又為那位講題者------孟姐感到悲哀。

但是誰也設想不到，張天龍的“砸場子風範”竟是一呼百應，又有一位仁兄在另一位講題者講題時，直接舉手上台，替代了那位選手，將這個題的最出彩之處一個不剩的講完了，這位選手臉氣得像猴屁股一樣紅，無奈啊！最後，這場講題大賽圓滿謝幕，而這幾位“砸場子”的朋友也被我深深銘刻在這段講題比賽的回憶裏。

比賽作文600字 篇2

本週星期二上午第二節課，我們學校舉行了“國小生首屆寫字節”比賽。

比賽場地設在大操場上。幾百張桌椅橫直對齊地擺放在這裏，形成了一個百米長的方陣。這時，太陽已經升高了，外面也顯得熱了起來。我們按班級的順序走進操場，強烈的陽光照在我們的身上，我們感覺到身上熱乎乎的，但，同時我們的心裏也覺到熱乎乎的，這陣式好氣派啊！

大家都在靜靜地等待校長髮令的哨聲，這時有位老師從我身邊走過，見她離我有幾步卻又回過頭來望望，似乎是剛才走過我身邊的那一瞬間，看見了我擺在桌上當範例的紙上寫的字，又回頭走過來了，只聽她很驚疑地問我：“這是你寫的字嗎？寫得不錯呀！”見我點頭默認後，拿出手機給拍了下來。

一聲清脆的'哨聲響起——比賽開始了。大家立即調整好坐姿，左手平放在桌面上壓住紙，右手握起鋼筆，將胳膊肘也平放好。筆尖與紙平面形成四十五度斜角。“沙沙、沙沙”，那是筆尖與紙面的摩擦聲。偌大的廣場，這時除了這“沙沙”之聲外，靜得連根細針掉在地上也能聽得見聲響。就在這時，廣場的四周傳來了輕緩舒暢的古典音樂——《高山流水》，美妙的音樂讓我們一下子忘了緊張。大家的心身、情感，都融進了這愉悦的情境之中。

伴着這悦耳動聽的樂聲，我們的心真的平靜了下來。你看，大家是多麼的投入！這情境之中，寫出來的字能比平時差嗎？我們每個人都在認真地書寫着，也生怕寫錯了哪個字，要不整張紙就可能毀於這一字之上。我略一抬頭掃視了周圍，也許大家都在防止這一類事情的發生，都是在非常認真且又放鬆身心地書寫着。

大約過了半個小時，寫字比賽漸進尾聲。隨着音樂的結束，我們也都按要求寫完了。我看了一下自己寫的字，覺得整體篇章與款式還不錯，於是就交了上去。大家在交“作品”時，你看看我的，我望望你的，都會心地笑了。

比賽作文600字 篇3

星期三，同學們提着大包小包地匆匆趕到學校，每個人臉上都洋溢着快樂的笑容。這是因為：今天我們班要進行一次水果拼盤比賽！

整個上午，同學們的心情如炸開鍋的似的，始終定不下來，時時刻刻都在談論着下午的比賽。

等啊等，盼啊盼，終於下午第二節課的上課鈴響了。隨着老師的一聲“開始”，同學們手忙腳亂地製作了起來。首先把水果一一拿出清洗乾淨。然後再開始做，首先將西紅柿的上面切成兩半，再做成兔子形狀，再放入盤內，接着又挑了幾個個圓色豔的小西紅柿，把它們每個均勻地分成四半，小心翼翼地放在盤子圈的第二層。再用挖鈎把蘋果中間挖了一個大洞，再把西紅柿放進去，拿兩顆西瓜籽做成娃娃狀，再放入盤內。高芷瑩和何藝鵬把黃瓜切成十來片，每片都超薄，接着沿着碟邊一個個的排，然後把香蕉片疊在上面。然後幫西瓜切成一個大三角型，再切成一片片放在盤子裏。再切幾條菠蘿。

下面做的是排水果拼盤，我們把娃娃狀蘋果放在中間，再把小塊的西紅柿圍在娃娃蘋果旁邊。再把刻成笑臉大西紅柿放在上面的兩方。最後把菠蘿圍成大笑臉放在下面。這樣一個美味可口的水果拼盤就做好了！

做好了水果拼盤後，老師讓各組把各自的水果拼盤放在講台上。講台上五彩繽紛的水果拼盤令人眼花繚亂，看也看不過來。我們組的做好後也將它擺在了講台上。你瞧！劉韻芊的水果拼盤雖然普通，但讓人直流口水······好了，開始口嘗成果了，我們組的同學和老師歡笑着品嚐着自己做的水果拼盤……