關於鳥的作文【推薦】

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的關於鳥的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於鳥的作文1

它魚鷹，一般生活在江南水鄉一帶，有一張利劍似的尖嘴，頭頂有一簇黑毛，其他部份大都是白毛。它比鴿子稍大一些，兩腿上的彎爪鋭如銀鈎，翅膀較寬大。

魚鷹專吃小魚，通常在小河附近的沼澤地落腳。我們很難發現它，因為它常常隱藏在草叢中。聽爸爸説，魚鷹的窩做在遠離人煙的地方。睡覺時，它全身縮成一團，頭插進翅膀裏，兩眼緊閉，像睡得很香，但只要有一點響動，它立刻站起身，警惕地向四周瞭望。

一次，我和姐姐去江灘挑野菜。一隻魚鷹正探着頭，屏息凝視着水面。這可是個千載難逢的觀察機會呀！我靜立不動，蹲在離它十來米的草棵間，眼一眨不眨地盯着魚鷹。

等了好久，魚鷹依然在河面上不停地盤旋偵察，有時也停在草叢中，一副鬼鬼祟祟的模樣。我按捺不住了，伸了伸腰，真是無巧不成書，正好鼻孔觸到一根茅草，忍不住打了個響亮的噴嚏。魚鷹聽到動靜，展翅飛了，我大失所望。

沒想到，它只飛了一截遠，又停在一處蘆葦叢中。兩條小魚浮在水面嬉戲，真算得上踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。魚鷹像架戰鬥機，俯衝下來，一個蜻蜓點水，以迅雷不及掩耳之勢，貼着水面，叼走了那兩個倒黴的傢伙。魚鷹的身影消失在近處密密的葦葉中。

我躡手躡腳跟了過去，扒開蘆葦，見它吐出小魚，用長嘴慢慢啄食，最後，吃得只剩下兩具乾乾淨淨的魚骨架。魚鷹飽餐一頓後，心滿意足地拍拍翅膀，消失在蔚藍的天空下。

關於鳥的作文2

我，鳥族的一員。本來，我們鳥族快樂地生活着。鳥爸爸教我們飛行；教我們游泳；教我們……回到家，鳥媽媽便會撫摸着我們的頭，給我們講許多有趣的故事。有時候，鳥爸爸還會帶是我們全家一起去旅行呢！我們幾個小孩子對外面的世界充滿好奇，這可以算是最讓我們高興的事了！我們的歌聲可動聽呢！農民伯伯累了便會靠在我們的家門口休息，我們呢，便會一展歌喉，農民伯伯聽了心情也舒暢了，便又去忙去了。

可是如今，曾經美好的一切都破碎了。人類拿着大斧子將我們的家—樹一一砍倒了，害得我們無家可歸。可這還遠遠不夠，他們手持，將我們一個個獵殺。媽媽為了保護我，將我藏在了一個山洞裏面，而她自己……她自己卻被殺害了。我心如刀絞，看着兄弟姐妹們一個個離去，我恨透了人類！我哭了，還不止我們鳥族遇害，就連其他動物也難逃劫數，也一一被殺害了。森林中的動物死的死，逃的逃。現在只剩下我孤身一人了，我該怎麼辦，我該怎麼辦？

過了幾天，暴風雨來了，好好的一個村莊被大水淹沒了，大水沖走了一切。那些人類後悔了，我又哭了，不是為死去的人類而哭，而是為地球爺爺而哭，為那些被人類所殺害的動物而哭。

在此，我呼籲全人類，都看看吧！這就是你們的下場，你們破壞大自然，破壞我們共同的家—地球，你們又沒有想過，這樣終究還是會害了你們自己的呀！人類，醒醒吧！之所以地球會發生沙塵暴、洪水等這些災難，都是因為你們破壞大自然所造成的，讓我們從自我做起，共同創造美好地球，這樣地球會變的更加可愛，再也不會發生各種災難了，這樣的地球不令人嚮往嗎？

關於鳥的作文3

在鮮花盛開的草原上有一隻快樂的百靈鳥，它有着一副動聽的歌喉，草原上的動物們天天都能聽到百靈鳥婉轉歡快的歌聲，動物們對百靈鳥説：“你的歌聲那麼動聽，你開個演唱會吧。”百靈鳥愉快地接受了它們的要求，百靈鳥開始積極的為演唱會做準備，它每天都要練習好多歌曲。演唱會開得很成功，動物們都誇它唱的好聽，有些生病的動物聽了百靈鳥唱的歌身體也舒服多了，有些想打瞌睡的動物聽了百靈鳥的歌聲也立馬打起了精神。動物們紛紛感謝百靈鳥。

表揚多了，百靈鳥就想：我的歌聲真那麼好聽嗎？我是一隻這麼有用的鳥啊？以前我怎麼沒有發現自己的本事呢？百靈鳥開始有點驕傲了，一天松鼠弟弟見到百靈鳥説：“百靈鳥姐姐給我唱一支歌吧？”百靈鳥對松鼠弟弟説：“我才不給你一個人唱歌呢！”松鼠弟弟傷心的走開了。喜鵲阿姨來了，喜鵲阿姨説：“百靈鳥你給我唱一支歌吧？”百靈鳥對喜鵲阿姨説：“我喉嚨痛，不能給你唱歌了！”喜鵲阿姨無趣的飛走了。這時兔子妹妹來了，兔子妹妹也對百靈鳥説：“百靈鳥姐姐給我唱一支歌吧！”百靈鳥對兔子妹妹説：“我感冒了，才不給你唱歌呢！”兔子妹妹生氣地走了。

後來百靈鳥的朋友越來越少，再後面百靈鳥的朋友幾乎都沒有了，再也沒有動物來找它唱歌了，它每天孤孤單單的，其實它心裏很難受，它開始想：我是不是做錯了？因為我唱的好聽別人才來找我的，所以我不因該拒絕別人的要求，我因該把快樂帶給別人，別人快樂了，我不也就快樂了嗎？百靈鳥知錯就改，它立刻飛去，找那些以前的朋友們，告訴它們：我錯了，不應該驕傲自滿，我要繼續給你們唱歌，給你們帶來快樂，因為我也需要快樂。

關於鳥的作文4

假如我是一隻小鳥，我會在旭日初昇前，飛到高空中觀賞日出的經過。我會看到一個金黃的蛋黃在連綿不斷的山峯中冒出來。一條條的金絲透過層層的迷霧，照射到大地上。柔和的陽光把佈滿珍珠的大地照得閃閃發亮，充滿朝氣。一棵棵在晨光的沐浴下煥然一新，比平時更加青翠嫩綠。

在陽光猛烈的中午，我會飛到海邊。一面感受清涼海風，一面和同伴放聲歌唱。又或是飛到海邊的樹上，看看小童在海灘上堆城堡，在岸邊踼踼水，開開心心。而成人則在旁看看小孩在嬉戲，發出會心微笑，享受家庭歡樂。

晚上，我會回到我温暖的家，與家人一起聊聊天，講述今天所見聞，然後再舒服地睡一覺。有時，我還會停留在樹枝上，享受被陣陣涼風吹過臉龐的感覺，欣賞那種寧靜的美，觀賞天上閃爍的鑽石。

春來，我可以與同伴一起飛舞，舉行音樂會。又可以呼吸清新的空氣，聽聽大自然的聲音。

夏至，我可以時常飛到小溪，清洗羽毛上的塵埃，整理自己的粧容。

秋分，我會跟隨同伴一起飛到南方的國度。在沿途中，我會看到很多迷人景色，沼澤、大水塘、冰山…

嚴冬，我和同伴已處身於和暖的南方，每天依舊開心地生活，等待春季再度來臨，結伴回鄉。

我只是一隻小鳥，每天都是在天空中飛翔，但我的眼界和所見所聞郤比任何在地面活動的動物都要廣、都要闊。我很慶幸我是一隻能飛翔的小鳥，每天都可以開開心心、自由自在的飛翔。

關於鳥的作文5

親愛的朋友你們好嗎？一年一度的植樹節，愛鳥周雖然已經過去了，但我們仍想借此機會向你們訴説一下自己的心聲。

我們本住在鬱鬱葱葱的樹林裏，日出而作，日落而息，每天都為大樹治病，一家人過着幸福快樂的生活。

可是好景不長。在樹林裏，經常有一些人亂砍濫伐樹木，把我們好不容易才建起來的家毀掉了；更慘的是還有很多人來捕捉我們，把我們關在像牢一樣的籠子裏，讓我們失去了自由；有的人更加過分，殺掉我們當作美味佳餚。讓我們每天擔驚受怕，疲於逃命，不管我們怎樣呼救，都沒有人管我們的死活。

水是生命的源泉，它哺育生生不息的人類，也哺育了我們鳥類，但隨着人類的破壞，水之源昔日的清澈温柔失去了，變得越來越骯髒，越來越暴躁。不沖垮了你們人類的家園，也沖垮了我們鳥類的幸福家園。讓我們從一個幸福、快樂的“孩子”，一下子變成了孤苦、無家可歸的“孩子”。而且渴了沒有水喝，這樣的日子太難了。

總之，現在的地球已經是個全身是病，醜陋不堪的樣子了。與我們在一片藍天下的人類啊！你們可知道森林是我們不可缺少的一部分，亂砍樹木將會造成水土流失，環境惡化。也會讓沙塵暴有機可乘。任意破壞水資源，不僅會造成水資源缺乏，而且影響人類，以及我們動物的健康。為了我們的明天，為了我們地球上的生命請愛護地球，保護環境，愛護水資源吧。我們的幸福不止在於豐衣足食，也在於碧水藍天啊！

關於鳥的作文6

捕鳥，看起來是一件多麼幼稚的一件事。但國小學的那幾篇課文《少年閏土》、《我家的百草園》等課文都讓我感到捕鳥是一件有趣的事。

暑假，正是即將收穫稻穀的季節，鳥雀很多，都在啄食稻穀，實在是一種害鳥。所以，我準備就專門捉這種鳥。稻穀即將成熟，鳥兒也就更多，大概一兩畝地就有成百上千只鳥。

我想了想，我們這個地方和課文中的地方完全不同，應該要換一種方法。於是我拿着四五個簸箕，到一塊大田地旁的空地上佈陣。這裏鳥雀太多，一個簸箕效率太低。況且這些鳥都是結伴而行，一來就有幾十只，一個簸箕最多隻捕捉到幾隻。作此考慮，我打算佈下一個連環陣，六個簸箕，繞成一圈，每個用大約五釐米的短棒撐着(因為麻雀約有兩釐米高，短棒高了容易使麻雀逃走)，然後用一根釣魚線（因為釣魚線結實透明）連上六根短棒下端。現在還需去找誘餌，可以用秕穀。走到田邊，一摸穀子，就知道哪些是秕穀，再把秕穀放在簸箕下。開始佈下天羅地網，就等麻雀落網了。

現在，只用等待……突然，十幾只麻雀朝這邊蜂擁而來，後面還緊隨十幾只。我想：不能着急，應該等後面的鳥來了再一起消滅，這就是“放長線釣大魚”。可就在我做美夢的時候，鳥居然把誘餌吃完了。看來，我低估了這些鳥的速度。但不過，這也是好事，讓這些鳥兒放鬆了警惕，下次肯定也會上當。果不其然，待我重新佈下誘餌後，鳥兒們再次上當。這次鳥兒來的更多，我也吸取上次的教訓，要抓準時機，果真這次我一下就捕到了鳥。我過去查看，“碰”的一聲，所有鳥竟然衝了出去，使得我這麼久的努力都白費了。天空也不作美，下起了小雨，我只能回去。

這次捕鳥雖然沒成功，但讓我明白：做任何事都要抓緊時機，才能取得成功。

關於鳥的作文7

冬天快到了，不少的動物都在準備冬眠，度過漫長的冬季。好心的啄木鳥想：我來開個樹洞旅館，請鳥兒們都住進來，該多好啊！

“篤篤，篤篤篤！”他敲敲幾棵被蟲蛀空的大樹，開始工作了。

旅館建成了，不少的動物都聽説了這個消息，趕來看房間。“哎喲，這樹洞房子真漂亮！”蝙蝠嘖嘖嘖叫着，“我喜歡掛在樹洞裏過冬！”

睡鼠把毛茸茸的尾巴一揮，説：“洞裏還墊着木屑，睡在上面一定很柔軟。”

啄木鳥説：”我這旅館是專為鳥兒開的，請你們去別處住吧！”“哼，開旅館還挑選住的客人，真掃興！”蝙蝠和睡鼠嘟囔着，走開了。

啄木鳥在森林電視台發了廣告，歡迎鳥兒們來旅館住。廣告發了十多天，還是沒有一隻鳥兒來要求住宿。

啄木鳥很納悶，自言自語地説：“真怪，怎麼沒有客人來呢？”貓頭鷹聽見了他的話，説：“啄木鳥，鳥兒們是不會來住你的旅館的！”“為什麼？”啄木鳥問，貓頭鷹説：“候鳥們都飛到南方去了，留下來的鳥自己有窩！還有，留下來的鳥已經換上了厚厚的羽毛，他們不怕冷！”

啄木鳥紅着臉説：“原來鳥兒都有過冬的辦法，不需要住旅館呀！”“那你的旅館怎麼辦呢？”貓頭鷹轉動着大眼睛問。啄木鳥説：“我希望別的動物來，我馬上去找蝙蝠、睡鼠。”

啄木鳥找到蝙蝠和睡鼠説：”對不起，我現在歡迎你們去住我的旅館！”“行，那我們馬上就去，還要帶上我們的孩子！”睡鼠説。

下雪了，外面一片白茫茫的，啄木鳥的旅館裏住進了不少客人，大家真高興。

關於鳥的作文8

正是北國千里冰封的時節，想不到在南國新會卻是一派小陽春的天氣。這天，我們去覽聞名遐邇的“小鳥天堂”。

“小鳥天堂”無愧於“天下奇觀”這一讚譽：一顆已有幾百歷史的古榕樹“一樹成林”，竟能枝繁葉茂，盤根錯節，覆蓋着一個小島。遠看像一株株珠簾從半空中垂下，有的低垂於靜靜的水面，有的則沉沒在湖底，尤其是那些彩斑駁的枝幹，崢嶸突兀，千姿百態，無論你從哪個方向顧觀察，也難以分出主幹與枝幹。

所謂奇觀，不僅僅是古榕樹，還有那成百上千只在此棲息的鷺羣。黃昏時分，他們盤旋飛翔，像一片片雲彩。那裏落户的鷺有三種：白鷺、灰鷺、麻鷺。早晨，它們飛出去到處覓食，黃昏後歸宿。此時灰鷺又驚翅起來夜巡，再於晨曦中回家小憩。它們按時輪換，和睦相處，簡直比一家人還親……日復一日，年夏一年，很難想象它們是如何共飲一湖水，同棲一小島的。

當然，這奇觀的構成在於人為，當地人多少年來就養成了保護綠化、愛護鳥兒的情操，他們甚至定下禁令：不準在“鳥的天堂”附近地區鳴放鞭炮，不準任何人登上小島一步。

巴金老人當年來此參觀後，禁不住撰文讚美這小鳥的天堂，而後，又親筆為此處奇觀題子“小鳥天堂”。“小鳥天堂”原名是雀敦，此一改名，分外添色，讓本來就充滿詩情畫意的遊覽勝地更洋溢這分外誘人的春色。

在“小鳥天堂”裏遊覽，我們不僅僅，為此處的壯觀奇景而沉湎，更為新會人民懂得維護大自然的生態平靜而深深感動。無論是“一樹成林：的奇觀也好，還是”百鳥王國“的壯觀亦罷，又怎及他們的遠見卓識更令人喟歎？

關於鳥的作文9

下午，我們去解放公園玩，一進大門，剛走過那座小石橋，媽媽便輕輕拉住我，並指了指我們前面的上方。我順着他的指頭向上一看，原來前面有棵高大的柿子樹，樹上掛滿了紅彤彤的柿子，又大又肥，像一盞盞大紅燈籠。仔細一瞧，樹上原本又寬又厚的的柿子葉卻全都成了枯枝敗葉，在秋風中憔悴凋零得不成樣子。我想，這棵樹上的葉子把自己的養分全供給了柿子，所以才會這樣的吧！樹葉的奉獻精神真偉大！

我們正在欣賞美麗的柿子時，一隻藍白相間的長着黑色長嘴巴的小鳥飛了過來，停在幾根高一點的樹枝上來回蹦了幾下，似乎在仔細端詳一下樹上的柿子，之後毫不猶豫的象箭一般俯衝到一個已經熟透的大柿子旁邊……我想，那隻柿子一定又香又甜。果然，只見它張口就朝那柿子啄去，先幾下還小心翼翼的，大概後來嚐到了甜頭，立馬來了精神，一頓不停氣的猛啄，連頭都幾乎整個埋進了柿子裏頭。它狼吞虎嚥，沒幾下就把柿子肉吃得差不多了，就只剩下外面的那層薄薄的柿子皮了！吃完以後，那“小讒嘴”心滿意足的叫了幾聲，彷彿在誇自己真聰明，然後張開翅膀揚長而去。

樹下的我對着樹上掛着的牌子：“觀賞果樹，請勿攀摘”，哭笑不得。心想，便宜了這些貪吃的小鳥啊，我要是能插上翅膀，也去嘗一嘗那柿子的味道該多好啊！

今天我第一次看到了大自然中這樣有趣的事情，感到很開心！

關於鳥的作文10

有這麼一個小故事：蒼鷹在麻雀面前驕傲地説：“麻雀你飛不遠，一輩子都活在一個小圈子裏，不像我那樣在高空領略大地的遼闊，山河的壯美，你的見識太膚淺了。”麻雀昂起頭，自豪地説：“鷹兄，我平時幫人們捕食田裏的害蟲，生活過得快樂而充實，而你高高在上，雖然見多識廣，但是你又為人們做了些什麼呢？”蒼鷹聽了，無言以對。

在我們如今的社會中，一批又一批人在扮演着麻雀和蒼鷹這兩個角色，蒼鷹代表着一些地位高，但從不為人民羣眾做好事，做實事的人；而麻雀代表着一些地位並不高。但盡心盡力為人們做好事的人。在我們心目中，麻雀的地位比蒼鷹崇高，因為麻雀雖然低下，但比蒼鷹用處大。例如王平就是麻雀派的一員。王平，何許人等，為何在此談他？其實，王平乃是雲南省四個小村子的一名普通到不能再普通的巡警。你可能會問，為什麼這麼普通還要在此談論他呢？其實，説他平凡也不平凡，他共參與破獲當地惡性案件十二起，其中八起衝鋒在前，掛彩數，可他毫不退縮，仍然奮鬥在抗爭一線，有一次，他在巡邏途中，發現有一名男子形跡可疑上前察問，不料，男子拔出一把大砍刀，襲擊王平，王平久經奮戰，生擒歹徒。為當地老百姓做了太多好事，深受老百姓的喜愛。但他一點也不驕傲，你想一想，這若是一位青壯小夥子還另當別論，但是他是一位年過六甸的老人啊！

王平這個人就是像麻雀一樣的人，實實在在為人民服務，我們要學習麻雀精神——為人民服務。

關於鳥的作文11

我媽媽撿到一隻灰黑色羽毛剛學飛的小鳥，帶回來給我。

這隻小鳥剛到新的環境還不習慣，就唧唧喳喳的叫，我把它放飛在家裏，讓它自由，誰知它躲藏起，我要在它的腳上綁上一根小繩子，要不然就不知道它跑到哪去了，我好不容易才找到它的。

它還沒有窩，它很愛乾淨，(.)它可不是隨便大小便的，它誤以為給它喝水的木碗是廁所，它也害羞，有時人它可不吃東西，等到沒人安靜下來了再吃東西。

首先它要練習飛翔，我在梯下附近把它放在手裏一拋，它只會拍幾下翅膀就掉下來了，反覆這樣練習它也應該累了，我看見草叢裏有一堆枯草心想：哎，我用枯草幫它建一個鳥巢，這樣鳥兒就有了它的'家。於是我就動手了，搭好鳥巢後我覺得鳥巢中間太扎手了，鳥兒一定覺得不舒服，於是我摘了點葉子鋪在上面，這樣就好多了，我輕輕地把鳥放進去，它一會就閉目養神了，我小心翼翼地搬回家。

第二天，我看見鳥兒已飛到沙窗上，我太高興了，它比昨天飛得技術高多了，我突然聽到它唧唧喳喳的叫聲，不知道它要幹什麼。媽媽回來了，拿了點飯喂小鳥，小鳥也顧不上有人在場了，就啄起飯了，它啄了一口飯抬起頭望了望叫幾聲，好像在説：“好吃，好吃”，魚尾巴似的尾巴上下襬動，好像在扇風。原來它叫的原因是肚子餓了。

由於這隻鳥太小，我們只能養大一點才放飛它，真希望它

快點長大，讓它在天空中自由飛翔！

關於鳥的作文12

鳥，已成為了一種我們生活中常見的動物，它不僅僅分成各種種類，又分為各種顏色及外貌。顯得格外漂亮。但鳥，也成了一個研究對象。

在前期的《魚》中説過，動物分為有無脊椎兩大種，而鳥也和魚一樣是脊椎動物。它們以飛翔來生活。體表被羽，和魚一樣，身體呈流線型。胸肌發達，有龍骨突。它們體內的直腸雖短，但是消化的卻十分的快。它們的消化系統發達也是十分有用的，有助於減輕體重，減輕體重對於鳥來説是格外重要的，因為像雞那樣，就算有翅膀，也因為太胖而無法飛翔。而它們減輕體重不反僅靠這，還有，它們的骨骼薄且輕，也十分利於減輕體重！還有一點，鳥的前肢一般會退化成翼，並且，它們有喙但無齒，並且它體表的羽毛是用來“保温”的。所以，它被稱之為——恆温動物。還有一類動物也是恆温動物——哺乳動物。這類動物雖説是和鳥類一樣的恆温動物，但是差別卻格外的大，不僅僅限制於外貌上。

還有格外重要的一點，鳥的呼吸為雙重呼吸！它們不僅僅有肺，它們還有氣囊來輔助呼吸。但是，有一點也最難辨認的，氣囊的作用不是用於鳥的氣體交換，而是用來貯存空氣的。使吸入的氣體兩次通過肺，保證肺充分地進行氣體交換，協助肺完成呼吸作用。氣囊還能減輕身體的比重和散發熱量、調節體温等……

最後，鳥的“前輩”稱之為始祖鳥。

關於鳥的作文13

有一天，我來到外婆家，驚奇地發現，居然在廚房間的窗台上，多了一個鳥籠，而且鳥籠裏還有一隻小鳥。我好奇地問外婆：“外婆，這隻小鳥我怎麼從來沒有看見過呢？”外婆説：“今天早晨，外公用我們吃剩的米飯，倒在花盆裏，給花施肥。這時，小鳥飛了進來，跳到了花盆裏，準備吃那裏的米飯。因為外公知道小鳥餓了，飛不動，所以一抓就把小鳥給抓住了。”原來是這樣啊！

雖然我們不知道這隻小鳥是從哪裏來的，但是小鳥很快就成為了我的好朋友。小鳥的頭紅豔豔的，像是一個紅色的小野果子，它的兩顆小眼珠子，總是骨碌碌的東張西望，也許是因為突然來到了一個陌生的地方，很害怕似的。小鳥的嘴巴像鈎子一樣鈎住鳥籠邊上的竹條，在鳥籠裏跳來跳去，彷彿在向我展示它的本領。小鳥的身體和翅膀都是綠油油的，它的尾巴是藍和黑的漸變色，漂亮極了！看着小鳥這麼調皮的樣子，不知不覺，我就想到了一個好聽的名字——“皮皮”

我常常目不轉睛地看着它，叫着它的名字，和它聊天、説話，我煩惱的時候，“皮皮”的天真和活潑還可以幫我消除煩憂。我記得有一次，我的數學考試才考95分，我非常鬱悶，正在我難過的時候，“皮皮”好像看透了我的心思，對着我“嘰嘰嘰，喳喳喳”地叫着，還在鳥籠裏又蹦又跳的，彷彿在説：“小主人，沒關係的，我們下一次考試一定會更仔細，更認真的。”我的煩惱頓時煙消雲散。這真是一隻神奇的小鳥啊！

從此以後，“皮皮”就成為了我們家的一員，也讓我的心裏添加了一分快樂和幸福。

關於鳥的作文14

幾十年前，我們一直在亂砍亂伐，只砍樹木，不植樹造林。唉，結果一片茂密的森林變成了一處荒地，只剩下幾個樹樁和一棵沒有生氣、完全枯死的小樹，鳥兒們更是全都不見了蹤影。

一天清早，太陽的光芒照在那棵枯死的小樹上，成千上萬的人們圍了一圈又一圈，他們到底在幹什麼呢？原來，有一隻小鳥停在那棵枯死的樹頂上了！

圍在那裏的，有白髮蒼蒼的老人，有年輕力壯的小夥子，有沉着的中年人，還有牙牙學語、躺在媽媽懷裏的小娃娃……。大家的眼神各不相同，老人的眼神裏充滿了親切感，小夥子的眼神裏滿是興奮，中年人的眼神裏有一絲高興但表情還是非常嚴肅，小娃娃的眼神則充滿了激動、純潔、可愛……。

聽！大家在輕聲議論呢。老人説：“唉，這年頭，怎麼這麼難看到鳥呢？在我年輕的時候，鳥可是多得很！”小夥子説：“哎呀，我上次看到鳥的時候，還是個小孩子呢！”中年人説：“唉，鳥越來越少了啊！”小娃娃説：“這就是小鳥呀！我從來沒見過呢！”

人們的聲音非常輕，也不擠來擠去，生怕聲音一響，鳥就飛走了；生怕一有風吹草動，鳥又不見了蹤影；生怕……

這就是我的想象，看鳥去——未來一鏡頭。難道你想讓這一想象變成事實嗎？如果不想，那就儘自己最大的力量去植樹造林，去保護動物們的棲息地吧！只有這樣，悲劇才不會上演！

關於鳥的作文15

星期六下午，我到小夥伴家裏玩。我們玩着玩着覺得沒有什麼勁頭了，我就提出大家去抓鳥，大家都同意了。於是，我們就拿起了籮筐、木棒、繩子等物品蜂擁着跑到剛剛收割好稻子的田裏。

來到田裏，我把籮筐撲倒放在田裏。然後，我用一根木棒把籮筐頂了起來。再用一根繩子把木棒捆住。我拿住繩子的一頭慢慢地走向遠處的一個稻草堆後面。接着，我讓一個小夥伴拿了一把稻穀走到籮筐前面，把稻穀撒在籮筐底下的地上。然後，我讓他迅速回到我的身旁躲了起來。我們都耐心地等待着。

不到三分鐘，一羣小鳥飛來停在附近的電線上。過了一會兒，我看見兩隻小鳥從電線上面飛了下來。它們似乎看到了地上的稻穀。它們來到籮筐邊上，吃起了落在外面的稻穀。兩隻小鳥很快就把外面地上的幾粒稻穀吃光了。接着，它們就向籮筐底下跳過去。一隻小鳥來到了裏面，響亮地叫了起來。它好像在招呼同伴快去吃稻穀。另外那隻小鳥迅速走了進去。我用力拉動繩子。籮筐立刻倒了下來，把兩隻小鳥全都罩住了。

大家高興得笑了起來。我立刻跑過去把小鳥捉了出來。這隻小鳥剛剛被我捉住了翅膀，它立刻轉過頭來往我手上啄了一口我覺得手上一陣痛立刻鬆開了手。那隻小鳥乘機飛走了。接着，我把另外一隻小鳥又抓了出來。那隻小鳥很乖，它沒有咬我。可是，我看到它的眼睛裏面充滿了淚水，好像在乞求我放了它。這時，我又想起了老師對我們説過的要保護小動物。於是，我便放了它。

小鳥重新回到了藍天，自由地飛翔着，好像在為我表演節目，來感謝我放了它的恩情！