有關五年級克隆作文彙編8篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的五年級克隆作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

五年級克隆作文 篇1

月亮悄悄爬上了樹梢，大地灑滿了銀色的月光，我躺在牀上不知不覺進入了夢鄉。

一個人哇地一聲叫起來。原來她看到的是另一個世界在近處，河水靜靜地流淌着；河對岸，有一大羣小動物正在開聚餐會。有的是世界珍惜的動物，大熊貓一家，金絲猴夫婦，樹袋鼠母子，泰卡雞夫婦等在遠處，一片茂密的樹林，樹林裏有許多珍貴的的動物。此時，眼前飛過了幾隻鳥，還沒看清楚，又飛來了幾隻，眼睛真是應接不暇啊！

誰看了都會驚訝，可你們千萬別驚訝，因為你們剛才看到的景象都是我克隆出來的。

我剛到那個地方時是一片大沙漠，我一看這兒沒有樹，也沒有河流，多麼單調啊！，然後，我就把一些珍貴的樹木和小河克隆在了這裏。再一看，這兒好像缺少了歡樂的聲音，原來，沒有了動物就是缺少了歡樂。我就把珍貴的、瀕危滅絕的動物都克隆在了一起，使這兒成了一個動物的樂園。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘把我叫醒了，哦，原來剛才的是一個夢。但是我堅信，我只要好好學習，長大後，將會成為一個克隆專家的。

五年級克隆作文 篇2

自從在電視上看到英國科學家，成功克隆出綿羊、牛、老鼠後，我非常羨慕他們的高超技術。我頭腦中就產生了神奇的的想象：要是我也擁有克隆的本領，那該多好啊！

要是我擁有克隆的本領，我首先要克隆一些人民幣。讓流浪的兒童們按時回家；讓地震中生還的人們，生活得更美好；讓留守的兒童們有更多的熱心保姆陪伴，健康快樂地成長；讓自己和爸媽有寶馬車開，有別墅居住，有更多的書籍可看，有更多的玩具可玩，總之生活得無憂無慮。

要是我擁有克隆的本領，我會克隆更多的愛心。讓自私的人變得大方起來；讓小偷不再偷竊；讓交通肇事者不再逃逸；讓公園的花草不再哭泣；讓馬路上亮潔如新；讓溺水的兒童獲得新生等等。

要是我擁有克隆的本領，我要克隆更多人的生日。每人一年至少過兩次生日。讓每人天天擁有生日當天的.好心情，讓歡笑與快樂時常伴隨每個人的左右。

要是我擁有克隆的本領，我要克隆一個自己。讓他替我背書、寫作業、上學；讓他幫我整理房間；讓他陪我一起快樂地遊戲；讓他替我挨老師與爸媽的批評；將來讓他一起陪我一起照顧年邁的父母等等。

雖然這一切看起來有些不可思議，但這一直是我夢寐以求的願望。我希望有一天我的夢想能如願以償。

五年級克隆作文 篇3

如果我會克隆，我一定會利於社會，利於學習等等。

如果我會克隆，我會克隆出科學家，讓科學家們研究出世界不解之謎，探究是否存在着外星人，火星是否適合人類在哪生活。

如果我會克隆，我一定會克隆出許許多多的糧食，送出給貧困山區的人們，讓他們得到温飽，得到營養和食物。

如果我會克隆，我一定會克隆出另一個地球出來，讓地球的一半的人上去居住，上去過着自由自在的生活。

如果我會克隆，我一定會克隆出許許多多的樹木，防止風沙的蔓延，讓人們得到新鮮的空氣，過着無憂無慮的生活。

如果我會克隆，我一定會克隆出人體裏的器官，讓人們的生命得到延續，現今的社會，人體的器官十分寶貴，因為一個人只有一種器官，沒有多沒有小，所以我們要珍惜生命，不要濫用器官。

如果我會克隆，我一定會克隆愛因斯坦，愛迪生，孔子等等的出名科學家，教育家，提高現金社會的教育水平。 克隆，是一種無性繁殖的生命體，我自認説“生態的循環”，克隆出的東西比原先的東西所需好多付出或者代價，克隆可以讓生物（非生物）進行復制，如果克隆技術得以研究，克隆的付出的死亡數量就可以大大的減小，以免傷亡人口增多。

五年級克隆作文 篇4

如果我會克隆技術，我要克隆幾千萬個微笑。為什麼我要克隆這麼多微笑呢？且聽我慢慢道來。

我要克隆幾千萬個微笑，是因為太多太多的人因為沒有笑容而煩惱着。現在在大街上，獨自一個人走在路上的一般都是板着面孔的。沒有笑容的原因可能是工作不順心、遇到麻煩事、與朋友爭吵、失去知心等。太多的人因為沒有人可以傾訴煩惱而整天都是那種“陰”的面孔。如果我可以幫他們恢復以往那燦爛的笑容，我豈不是成了“雷鋒第二”，我會因此而感到快樂。當然，他們的笑容也將使自己的生活更加幸福、美滿。

我要克隆幾千萬個微笑，是因為全世界的人民，特別是那些生活在正在發生戰爭的國家的人民都需要笑容。如利比亞、巴基斯坦、阿富汗等國家的人民。在利比亞戰爭中，由於反對派與政府軍的交戰，使國家受到了破壞，使無辜的平民受到傷害，失去了自己寶貴的生命。他們都需要和平。而如果全世界的人臉上都掛着友好的笑容，見面握握手，甚至用擁抱表示友好，那世界上如果還有戰爭的話，肯定就是電腦遊戲裏的“戰爭”了。如果世界上所有的人都能以誠相待，用笑容面對每一個人，那所有恐怖的分子就都得“辭職”或“轉業”，去當國家的“積極分子”，為國家建設出一份力。那和平鴿也可以回家睡大覺，去安享晚年的天倫之樂了。

我要克隆幾千萬個微笑，是因為我要讓世界更文明。你看，在大街上，人與人之間不小心有一些摩擦，就嘰裏呱啦的説個不停，好像都很小氣。記得有一次，爺爺用自行車載着我，前面一箇中年婦女一直只顧着自己走，我爺爺想避開她就往旁邊騎，可那中年婦女卻也往旁邊轉，結果我爺爺的手肘碰到了她。車倒沒有碰到她，根本無傷大雅。爺爺見碰到了人，連忙連聲道歉。可那中年婦女瞪大了像彈珠那麼大的眼睛，怒火中燒的一直罵。要是我克隆的微笑風靡世界，每個人遇見別人，不管是熟悉，還是陌生，都會友好的微笑一下。那麼即使有點磨擦，人們也不會發生爭執，至多道個歉，然後和好如初。如果是這樣，那世界不就大文明瞭嗎？

笑容雖然不是每個人生命的主題，但也是人們不可或缺的。我要讓全世界人民的笑容更加燦爛！20年後，我會成立一家克隆公司，專門克隆微笑。相信20年後，世界將變得更加美好。因為有了——笑！

五年級克隆作文 篇5

晚上，我看着眼前的一大堆作業，厭倦的推到一邊，趴在桌子上，開始異想天開，心裏感歎到：哎~這麼多作業，真煩人！忽然，一個奇怪的想法，從我的腦子裏閃過：假如有兩個我，那會怎麼樣？恩！肯定很好玩！我要讓另外一個我替我寫作業，複習功課，乾脆讓她幫我上學！哈哈，這樣我就能天天在家裏看電視了！

我想着想着，竟然睡着了，醒來時發現自己在一個森林裏，我好奇的往裏走，發現一個小木屋，我敲了敲門，開門的是一個老頭兒。我走了進去，看見小木屋裏好多稀奇古怪的東西。老頭兒開口了：“你不是想要克隆一個和你一模一樣的你嗎？我能幫你實現！”“哦？真的嗎？那太好了！”我跳了起來。只見，老頭兒把我的細胞提取出來了，不到半個小時的時間，另一個“我”出現在我的面前，老頭兒説：“這張紙給你，只要往地上一放，“我”就會出現，再次往地上放，那個“我”就會消失。”我聽後，告別老頭兒，回家了。

一回家，我馬上將紙往地上一放，“我”蹦出來了，我叫她幫我寫作業，而我自己在一旁玩，媽媽回來了，我馬上把紙往地上一放，“我“消失了，媽媽見我這麼認真，不住的誇我。

以後天天如此。直到有一天，等我玩得滿頭大汗的時候，卻發現紙不見了，“我”開口了：“我把紙燒了，以後，我就是這個家的主人！”她的話頓時讓我驚呆了！我們倆你一言我一語的吵了起來。“我”吼道：“你這個冒牌貨！看媽媽回來怎麼收拾你！”“那是我媽媽，你不能叫她媽媽！”我生氣地説。話音剛落，媽媽會來了，她看見有兩個我，也分不清了，但她看見“我”穿着她買的裙子，不由分説，立刻把我趕了出去。

任我百般解釋也無濟於事。我大喊一聲：“爸爸媽媽她不是我！”

五年級克隆作文 篇6

假如我會克隆，我一定克隆許多大森林。

我先從珍稀植物的種子中提取單細胞，再進行人工培育，讓細胞變成和原來一模一樣的種子。然後，我就用飛機播種，讓整片整片的荒山變成大森林，使沙漠變成綠洲。

我為什麼要克隆大森林呢？事情是這樣的：現在環境污染太嚴重了，而森林裏的參天大樹可以淨化、美化環境。現在有些人只為眼前的利益，亂砍濫伐，森林遭到毀滅性破壞。

那些手持斧頭、電鋸的人們可能還不知道，沒有了森林，就沒有了清新的空氣，沒有了青的山，綠的水，沒有了動物嬉戲的地方，地球也將變成一片荒漠，那時人類就無法生存。難道人們願意過那日子。

所以，我現在要克隆大森林，和真的森林一模一樣，而且，我克隆出來的森林，還具有特殊的免疫力，它可以防止人類亂砍濫伐，不怕旱澇、不怕蟲害。

我還要克隆出各種珍稀動物，讓它們在森林裏安居樂業，過着幸福而安寧的生活，沒有獵人侵擾它們，沒有人類與它們，沒有人類與它們爭奪地盤。

啊！如果我的夢想能成為現實那該多好啊！

五年級克隆作文 篇7

誰是真的？

早上，我來到學校，走到教室門口，發現我的座位上竟坐着一個穿着和我一模一樣的人。突然，她轉過頭來，我一下子驚呆了：天哪！難道我被克隆了？

我快速跑到座位旁邊，放下書包。同桌季昕驚訝地張大了嘴巴，結結巴巴地問：“張……張……佳音，你倆到底誰是真的？”“我是！”我和“克隆人”異口同聲地説。

“嘿，你是誰？怎麼和我長得一模一樣？”“克隆人”居然倒打一耙。

我生氣地大喊：“我才是真的，你是假的！”

這時，坐在我前面的王佳琪扭過頭，揉了揉自己的眼睛：“咦，怎麼會有兩個張佳音？”説完，還捏了捏我和“克隆人”的臉蛋。班裏的同學都圍了過來，還有人在自言自語：“我不是在做夢吧？”

“丁零零”上課鈴敲響了。英語老師微笑着走進教室，看到我和“克隆人”時，臉上的笑容立刻僵住了。可是，老師也分不清誰是誰。這時，鬼點子最多的季昕跑到老師身邊，小聲地説了幾句話，老師聽後不住地點頭。“上課！”老師走向講台，“既然我們都不知道誰是真正的張佳音，就下課後再討論吧！”

由於座位被“克隆人”霸佔，我只好委屈地坐到教室的最後一排。誰知，我剛坐下，老師就點了我的名字。我和“克隆人”同時站了起來。老師讓背昨天剛學習的課文。我還沒來得及開口，“克隆人”就流利地背了起來，發音非常標準。輪到我了，背得磕磕巴巴，老師聽了直皺眉頭。

不過，老師卻指着我説：“這是真的張佳音。”“是的！”同學們也大聲齊呼，只有“克隆人”一言不發。老師笑着走到“克隆人”身旁，説：“這篇課文是昨天剛學習的，並沒有要求大家課後背誦，而且有幾個單詞還沒有學習。”

真相大白，假的“我”只好灰溜溜地離開了。

五年級克隆作文 篇8

克隆，是現在的一種新科技，世界上第一個被克隆的羊叫多利。而我，就在那一瞬間成了一個克隆人。

星期四中午，我們去電教室弄作文集。我拿出U盤，將它插進了主機裏。一個版面跳了出來，我點了一下“打開U盤”，作文集文件夾在裏頭乖乖的“躺”着，和我一樣等待着老師的發令。

過了一會兒，老師讓我們複製粘貼一個作文集復件，我看了看方欣怡。見她的U盤文件裏有“方欣怡1”、“方欣怡2”這樣的字眼，我就嘲笑她：“哈哈，你被克隆啦!”她先是一怔，又看看我的電腦，反咬一口道：“諾，你不也被克隆了嘛!”我一聽，看看電腦，不以為然，並沒有“王豔婷1”、“王豔婷2”這樣的字眼呀，哪裏有被克隆嗎?

方欣怡見我盯着屏幕半天，知道了我的疑惑，説：“你看，‘王豔婷復件’就説明你也被克隆了!”我一看，嘿!還真是，我也被克隆了，世界真奇妙，兩個“克隆人”竟成為了好朋友，好玩呀!接着，我倆會心的一笑，“哈哈，哈哈”克隆?我被克隆嘍，説起“克隆人”，我倒真想見見“二號王豔婷”，有種莫名的小激動!不知道克隆王豔婷會不會和克隆方欣怡再次成為好朋友呢?哈哈，電腦成全了我們克隆夢，我也還是首次見“王豔婷克隆人”呢!

我和方欣怡被克隆了?