美麗的定格作文(3篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的美麗的定格作文，希望對大家有所幫助。

美麗的定格作文1

歲月的風吹不散那縷馨香的記憶，時光的流逝掩埋不了愛的芳香。我閉上眼任腦海中的幸福點滴流淌，仍然禁不住地嘴角上揚。

那是一個散發着甜甜香氣的夏日午後。三年級的我正痴迷地看着老人嫻熟地做糖畫。老人舀一勺金燦燦的糖漿，高高地抬起手臂，緩緩揮動，那糖漿便如同有了魔力一般，像一條剪不斷的金色綢帶，配上太陽的調色，製出來的大白兔糖畫散發出一種誘人的，甜甜的，太陽的味道。

這時，耳邊傳來一陣温暖而熟悉的聲音：“想吃嗎？家長還沒來帶啊。”我連忙抬頭，果然看見一個滿嘴黃牙，胖胖的，和藹的男老師。我低下頭，不好意思的笑笑，説着：“老師，我···我···不想吃。”數學老師卻抬起那雙粗糙飽滿的大手輕輕地撫摸我的頭，朝我慈愛的笑了笑。我悄悄抬起頭瞥了一眼，竟然發現他額上的皺紋又因勞累多了幾槓，那因深陷而顯得格外精神的眼睛旁又多了一層黑眼圈。

“師傅，來一個大白兔糖畫！”數學老師慈愛的聲音在我耳畔迴盪。我連忙紅着臉説：“不要不，要”而他卻輕拍下我的頭，依然是那幅招牌的咧開嘴的笑容，爽朗的大笑：“沒關係，你拿去吃吧！”我這才從數學老師温暖的手掌裏害羞的拿過大白兔糖畫。那一刻，我彷彿嗅到數學老師那件洗得發白的海軍衫上面好聞的太陽味。

我小心而又珍惜地舔着糖畫，好像我手裏不是拿着什麼糖畫，而是易碎的珍寶似的。這時，我又嗅到一陣甜甜的味道，我朝那望去，但這次看見的並不是糖畫，而是數學老師。我看見數學老師略略駝背但很壯實的背影，那海軍衫隨着風擺動，稀疏的黑髮裏夾雜着許些白髮。我突然回想起媽媽的話：“數學老師四十幾歲了也沒個老婆”懵懂之中，我好似明白了什麼，數學老師的青春難道為我們消耗掉了嗎？幼小的我拿着手中的糖畫，看着數學老師的背影，不語。

時光易逝，歲月如梭。即便已經過去了許多年，數學老師的背影仍定格在我的記憶中，久久揮之不去······

美麗的定格作文2

曾經有人説過，若是人間有人死亡，那麼天空同時也會隕落一顆星。星星的隕落是燦爛的，亦是短暫的，最重要的是它的永不回頭。永不回頭是否在提示我們，生命一旦逝去就無法挽回呢？生命雖然易逝，但也是對於一個人來説最珍貴的東西。無論定格在哪一瞬間，都是美麗的。

人的第一聲啼哭定格在出生的那一瞬間。產房內初生的嬰兒隨着洪亮的哭聲呱呱落地。粉嘟嘟的四肢和柔軟的身體，母親在經歷妊娠痛苦後初次見到孩子時露出的欣慰的笑容，接生的醫生和護士在面對着迎接又一個新生命的到來時的喜悦感和成就感，產房外焦急等待後終於等到母子平安的消息的其他家庭成員的舒心的微笑，新爸爸和新媽媽第一次觸摸新生命時發出的感慨......一切的.一切都定格在了出生的這一美麗瞬間。

幼年時期的母子交流定格在哺乳的那一瞬間。神聖的母乳是新生命降臨人間後的第一餐，亦是人生中最美味的一餐，最無法忘懷的一餐。毫無顧慮地躺在母親温暖寬大的胸懷中，吮吸着甘醇的母乳，身體感受着母親的淡淡的體温和温柔的撫摸，耳邊環繞着母親輕聲的哼唱，那是怎樣的一種幸福啊。母親輕撫過柔軟精緻的小生命，那又是怎樣的一種滿足。一切的一切都定格在了哺乳的這一美麗瞬間。

奮力的拼搏定格在了揮灑汗水的那一瞬間。競賽場上加油助威的觀眾，為了運動員的勝利鼓足勁呼喊而留下的汗水。奔跑着的運動員臉上因拼搏而溢出的熱汗，賽場上熱情而又緊張的氛圍，運動員緊逼終點線時的扣人心絃，賽後對手間友好相惜的握手......一切的一切定格在了揮灑熱汗的這一美麗瞬間。

互幫互助定格在了伸出友好手臂的那一瞬間。你跌倒了，我拉你一把；我受傷了，你扶我一段。美麗的散發只在伸出手臂，目光交匯的那一瞬間，時間就此定格。

生命是短暫的，生命亦是美麗的。我們應該用我們的激情，我們的汗水，我們的拼搏去點亮生命，釋放生命，讓有限的生命散發出無限的能量，創造每一個美麗的瞬間，讓時間定格在每一個美麗的瞬間。

美麗的定格作文3

學校旁的楊樹葉已發黃，一陣秋風起，樹葉便不顧大樹的吶喊，毅然離開，只留下大樹失望的望着漫天飛舞的落葉。在這飛舞的落葉的包圍圈裏，一名老師孤獨的站立着。眼睛一直凝望着東方馬路上的五名學生，眼睛裏透出不捨......

這幅畫面將永遠定格在我的記憶裏。這位老師，就是我的國小老師。

國慶放學回家後，聽爸爸説國小還在上課，我自從畢業後就從為踏進國小一步，腦海中閃現着那座三層教學樓，那些熟悉的臉龐，思念油然而生。

第二天，我和妹妹還有三個國小同學一起沿着小道向學校走去。這條小道，我們曾走了六年，它記錄了我們一路走來或悲傷或快樂的往事；記錄着我們在夕陽下戴着紅領巾跑回家的畫面......視野中已出現國小的身影，我卻變得緊張起來。終於到了校門口，如今，那銀白色的大門卻緊緊的關閉着，散發出冰冷的氣息，無情地它將我們永遠的阻隔在外，心泛着悲傷。

這時，在辦公室裏的老師從窗户裏看到了我們，走出了校門。他和我們親切地打招呼，見到這位曾經和我們朝夕相處的老師，我覺着他蒼老了許多。歲月已在他的眼角劃出了一道道皺紋鬢角也有了絲絲的白髮；沒有了往日的嚴肅，多了一份親和力；他一一詢問我們的學習情況，鼓勵我們要好好學習。之後他説現在學校不讓進，讓我們先回去。我們只好依依不捨的和他道別。

我在歸途中偶然回頭，卻看見：老師在漫天飛舞的落葉中站立着，用不捨的眼光凝望着我們。瑟瑟的秋風吹動着他日益漸多的白髮。此時的他像極了兩旁的大樹，雖不捨，卻無可奈何，只能任我們飛向遠方，獨留他一人歎息。遠遠望去，他猶如一座雕像遙望着遠方.......

我被這幅畫面感動，也許兩年前他也曾用這樣的目光護送過我們，只是我們不懂離別之痛，未曾感受到。今天我一定要將這幅畫面收藏，讓它永遠的定格在記憶中。