校園寫真作文(6篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的校園寫真作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

校園寫真作文1

於天靜我的好姐妹。

她這個人嗎？—————大大咧咧、瘋瘋癲癲、沒心沒肺，超可愛，超搞笑、超無奈。

在*年*月的*日，她一個電話打來，“軒啊？你家是**小區*號樓*單元吧？我在家樓下呢！下來開門，否則把你剁碎餵魚。快點！”

頓時，我詫異了。不會吧？吃神於天靜，在我家樓下？趕緊藏零食啊！有一個電話進來，“死張語軒，趕緊開門！真想喂金魚啊？哦————你是在藏零食！好啊！我上去不劈了你！|

額。。。我真無語了！得！開門吧！

她大搖四擺的走進我家，嘴裏叼了一個阿爾卑斯，很欠扁地翻着廚房、卧室、客廳的沒一個角落，翻出一堆零食，然後很不客氣的吃了起來，“軒，我真不知道你家會有這麼多零食，真不夠意思，也不叫我來幫你解決解決。”

“祖宗—————你饒了我吧！你的大胃口在夢佳家我已經見識過了，我還不想你走後的3天內，我沒東西吃。”

這小妮子，不光能吃，膽還特大，上次在我家，看了兩部鬼片，看完後還帶着嘲諷的音調説：“咳———————這外國鬼片越來越退步了。好逗得。一個破娃娃會怕成那樣！哈哈————逗死我了，笑死我了。"

這妮子，特有主意，總做讓人意想不到的事情。

上次，一個過生日送那個同學一個小熊之家（那個東西是她最喜歡的）

她有很多書，類別也很多。比如説：懸疑類、校園小説、自傳、童話等等。

她也很愛讀書，總會寫很多文章，每次讀書都很入神，上次她看一本小説竟然忘了吃飯。文筆也特別好，這是我佩服的一點。

靜啊！咱沒有別的希望，就是少吃點吧！

校園寫真作文2

太陽從東方升起，陽光灑落在校園的樹葉上，樹葉閃着明亮的光。

校園·腳步

每當太陽升起時，我就該起牀了。我在牀上生了一個懶腰，眨了眨眼睛，懶洋洋地去刷牙、洗臉、吃早飯......我走在街上有種還沒睡醒的感覺，這時我想起來要快點走，馬上要上課了，於是加快了我的腳步，步向校園。

校園·讀書

我走進了校園。校園的表面十分安靜，只有同學們的腳步聲，可是細細地聽一聽，你會發現有一種隱隱約約的讀書聲迴盪在整個校園裏。走進了教室，同學們正在讀書，那齊齊的讀書聲是那麼動聽，那麼悦耳，讓你也情不自禁的跟着那讀書聲一起讀下去。

校園·下課

上課時老師認真講課，同學們也認真的聽講，然而下課的時候同學們就十分興奮了。他們就像一個定時炸彈，上課時平靜無波，一下課就炸得粉碎。但他們也有點頭腦，知道有一有老師經過就把聲音縮小了很多。雖然老師只是瞥了一眼，啥事兒也沒有做，但也夠他們擔心的了。不知道老師去了辦公室後，有沒有向我們老師告我們的狀呢。

校園裏充滿了各種各樣的歡聲笑語，不用説，都是因為那下課的鈴聲。

校園·放學

每當放學鈴聲響起，老師都不會按時放學，尤其是數學老師。他不管那放學鈴聲，因為他又不是班主任，他只是用我們家鄉的東台方言對我們説：“這條有沒有懂？給你們看兩分鐘，過後我來問，看你知道沒有。”有時語文老師都來了，他還在講課。有一次，他手一揮，差點打到剛來的語文老師。

校園裏充滿各種各樣的有趣事情。

校園寫真作文3

攝影是捕捉美的藝術，對於時間，地點，所要拍攝的內容所有的事物都要達到細緻的考究，才能把那一瞬間的美定格在一張照片之上，那樣的美景能透徹人心，感動世間。

現在拍攝地點被固定在了校園之內，而那頂級的攝影師又會帶來什麼樣的`佳作呢？

清晨的歌聲

早上，太陽還未升至高空，空氣濕潤伴着吹來的涼風，讓人心曠神怡，這位攝影師明顯沒有完全清醒，感覺相機都端不穩了，天啊！快來個人叫醒他“！”什麼聲音，巨大的聲響從遠處傳來，像飛機的引擎聲，火車的鳴笛聲，攝影師先生立馬清醒了，向聲源處探去，定睛一看，原來是學生在早讀啊，所有人都開口讀書，怪不得有這麼大的聲響。“咔嚓！”攝影師拍下了今天的第一張照片。

午間的寧靜

中午，太陽最毒最辣，攝影師本來想出校門買一個雪糕，卻在出門前一瞬間覺得奇怪。對呀，本來應該是燥熱的中午，這校園卻除了蟬鳴，什麼都聽不見，太安靜了，甚至有些奇怪。於是攝影師偷偷摸摸趴在了一間教室的窗上細聽。我這有聲音，但是隻有動筆聲，所有的學生都在奮筆疾書。“嘩啦……嘩啦……”不必多説第二張照片也有了。

晚上的星星

晚上了，學生都已經離校了，攝影師也出校吃飯去了，8點才回來，他本想回屋休息一下就睡，可是誰知道他往上一望，就看到了最頂端，所有教室的燈都亮着，比天上的星星都更加明亮，攝影師上樓，向教室內望去。那是畢業班的學生們，可不妍在自己的位置上寫着自己的題，結果人人臉上都掛着黑眼圈，沒人不動筆，沒人在偷懶。“咔咔咔！”一連串的照片，學習的學生也被這樣閃光燈照的更加明亮了。好似真的蓋過了星星的光芒。

後來攝影師是這樣説的“我們要去刻意選景，是簡單的把自己看到的拍了下來而已。”

校園寫真作文4

我覺得校園生活可以分為三個部位，就像素描中的黑白灰，分為兩面，暗面和灰面。

亮面

一天有七節課。每一堂可都像一個新的世界學習新的知識，一切充滿新鮮感，就想第一次碰到萬花筒的時候，那麼絢爛輕輕一扭一個像漂亮的糖果紙放在陽光下映出的色彩斑斕光。心中無限的滿足。放學後，大家餓的飢腸轆轆，待老師走後，如風一般衝進食堂，在食堂釋放着自己的能量，席捲食堂。霎時，食堂成了戰場，瘋狂的搜奪自己的戰利品，然後幾個一夥找張桌子，邊吃邊嘰嘰喳喳的説些趣事。午休時在座位上安靜的看書，看完了就換着看，偶爾交流讀後感，其樂無窮。

灰面

昏昏欲睡的午後，老師突然破門而入：‘同學們，拿出小測本，今天測幾個語法。’聽了這句話，頓時清醒了不少真是“透心涼，心飛揚”‘你背了嗎’沒，我還以為你背了呢。大家都一臉無措。亦有種同是天涯淪落人的感覺。可老師絲毫不理會我們哀聲連連。又發話了：‘小測沒過的，今晚抄十遍。’我偷偷鬆了口氣，慶幸到還好不是很多。沒想到的是各科課代表輪番上陣，像約好了似的，把黑板寫的滿滿的，哎看來今天又要熬夜了。

暗面

再過兩天就要考試了，同學們抓緊複習吧。“好睏，還要考試。”上次沒考好，被老師和父母説了好一頓怎麼辦，在沒考好怎麼辦。聽説考完還要開家長會。還有好多不會的。整個校園被一種緊張的氣氛籠罩着，像無形的籠子，困着的是嚮往自由的鳥兒。

即使在校園中有時會有許多煩惱，但校園生活一樣是明亮美好的，如果只有亮面，學校恐怕也不是學校了吧，素描中一個物體只有通過這三面才能完好的呈現。

校園寫真作文5

校園生活緊張多彩，校園發生的一切都會觸動你的心靈。那麼，請聽我説。我同桌的名字叫李爽。只要一聽這個人的名字，就知道她是一個很坦白的人。同學們形容她的眼睛是致命的，這是真的。如果你和她對着幹，你不會贏的。哦，不好。我打破了“三八線”。我還沒來得及説話，她就接道：“你佔了我這邊三分之一！”當我聽到那些區分開來的話語時，我感覺就像一隻老鼠看到了一隻貓。快收回我的胳膊肘。打人傷她。

當她打我，我一直喊疼的時候，她傻笑着説：“我不疼！”當然，我很生氣。當她不注意的時候，背部受到攻擊，她沒有反擊。我當然認為她太慷慨了。鈴響了，我走向教室。她正站在教室裏等我！我只好回到座位上，聽她的批評。我也知道復仇。

當我下課離開教室時，我對她喊道：“李茂！”然後我唱了一首我給她做的歌：“我有一個小栗子，我從來不吃，有一天我剝下來吃的很開心，”她不肯饒我，然後對我喊：“驢！”然後我唱了一首歌：“我有一隻小毛驢，我從來不騎。有一天我心血來潮騎着它去市場……”哦，她真的讓我抱怨！同桌而立。

講台演講，顧名思義，就是演講的平台，而平台就是老師演講的地方，以培養學生的語言表達能力。首先，讓我們上去背課文。我心裏高興地想：上了講台就要當老師了！於是，我迫不及待地舉起了手。老師叫我的時候，我慌了。雖然我不斷地暗示自己，但是面對58雙眼睛，我把課文的內容都忘了，於是我用乞求的眼神看着同桌，向她求助。經過她的建議，我終於背出來了。原來老師很有勇氣，面對一雙雙眼睛站在講台上。從此我再也不敢走上講台。聽了我的校園生活，你一定有些感觸。要不要進入我的校園生活？想加油就加油！

校園寫真作文6

過去的日子如輕煙，微風吹散了；如薄霧，被被初陽蒸融了。像湖邊一絲絲的風，隨柳條兒飄蕩。周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧中，整個校園的黎明是那麼的温馨而幽美。

新的學期裏我們學校有了新變化，變得詩情畫意，別有一番新意，不信，就讓我一一向你們介紹吧！在教學樓的一樓，再也不是那貼在大黑板的可憐巴巴的照片，而是一個個閃閃發亮的名字，是一顆顆小星星。這是怎麼一回事呢？原來是獲獎同學的名字。有“學習標兵”，“進步之星”，“文明之星”，“美術之星”，還有各類值日生的名字。再看看，那一根根毫無裝飾的柱子，也變得神氣起來，因為掛在它們身上的是一首首優美、朗朗上口的古詩詞。瞧，走進校園，映入眼簾是一幅幅色彩繽紛的畫，這些畫寄託了同學們的暢想，這就是美麗的七彩長廊，還有那紅領巾廣播站，它每天都給同學們不同的驚喜，有讓同學一展歌喉的小百靈歌唱、英語加油站、作文朗誦。差點忘了，以前那嚴肅而平凡的鈴聲，也變成富有詩意而美妙的音樂聲。學校還經常舉行比賽，這可使同學們對學習更有興趣，長江後浪推前浪。目標愈高，志向就愈可貴。

自力更生澆開幸福花，艱苦奮鬥結下豐收果。因為我們的學校正在不懈地努力，所以我們的校園會越來越美好。