成長作文彙總6篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的成長作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

成長作文 篇1

快到七年級了，在這幾年裏，我瞭解了許多也懂得了許多。夢想與現實的交錯，情感與愛情的思索，淚花與心靈的閃爍，成功與失敗的選擇。無一不縈繞在我心中。

從幼稚的問題到成熟的推理，從懵懂的兒童到成熟的少年，在這期間，都要經歷知識和情感的磨練。浴火則重生，失敗的越透徹，明白的就越多。唉，人生亦如此。

心裏總期待着美好的明天，期待着美好的故事，期待着善良又可愛的人們。萬事總有一種期待和渴望。心成萬事，萬事無心亦不成。雖然我不能讓世界如我所願，但我可以以赤子之心對待每一個人，每一件事。讓美好永遠停留在我身邊。這是心靈與心靈的碰闖，信任與瞭解的綜合。

在歷史的長河中，我想用我的真誠激起一朵活力的浪花，哪怕是一小朵，也證明我努力過，拼搏過，爭取過。我以真誠待人，得到的卻不是信任，而是噁心的惡作劇，朋友的感情如冰融化的那一刻。我感謝那位朋友相信我，雖然我不太瞭解他（她）。也許，我以不復往日單純，但是我真心的朋友我願告訴他（她）一切。

用痛苦磨練痛苦得到是深沉，我願得到這份深沉，在成長路上更進一步。

成長作文 篇2

天空，一反常態的藍，藍得讓人感到眩暈，連太陽也被這藍驚地躲了起來，陽台上的花花草草都耷拉着腦袋，沒精打采地看着我，望着眼前的一切，我心裏的落寞越發沉重了起來……　　小考失利的景象像放映電影一樣浮現在腦……

天空，一反常態的藍，藍得讓人感到眩暈，連太陽也被這藍驚地躲了起來，陽台上的花花草草都耷拉着腦袋，沒精打采地看着我，望着眼前的一切，我心裏的落寞越發沉重了起來……

小考失利的景象像放映電影一樣浮現在腦海。今年是我國小的最後一個暑假，本來已經計劃好了這個假期一定要好好地玩一玩，讓自己那已經繃一個學期的神經放鬆放鬆，但計劃總是趕不上變化，現實往往就是那麼地殘酷。我記得那天的天氣很熱，爸爸早早地就趕到學校去幫我查分數，在家裏的我，雖然坐在電風扇前卻仍感到異常的熱，我不停地從陽台和屋子之間來回地踱步，從陽台緊張地往遠處張望着，很想早點看到爸爸的身影，卻又很害怕從爸爸那裏聽到不好的消息。心裏像十五隻吊桶打水——七上八下。終於，爸爸回來了，出門前還是興高采烈的他，這會兒卻黑着一張臉，他瞪了我一眼，然後一句話也不説，就回房間了。家裏的氣氛一下子凝重了起來，像變了天的天氣，頃刻間烏雲密佈，大家誰都不説話。從爸爸的表情裏我大概猜到發生了什麼。吃過晚飯，爸爸出門了，收拾碗筷時，我鼓起勇氣向媽媽打聽起自己的成績。媽媽猶豫了一會兒，才把成績告訴了我。儘管之前已經猜到了七八成，可聽了媽媽的話，我的眼淚還是像斷了線珠子一樣，劃過臉頰。我跑回了房間，躲到牀上偷偷流眼淚，我不敢哭出聲來，生怕媽媽聽到又是一頓數落。哪之後的幾天，家裏的氣氛一直都很不好，爸爸好幾天都不看我的臉，不跟我説話。我的心情糟透了，動不動就對來問我功課的弟弟發火。媽媽看到我這個樣子，也只能在一旁無奈地歎氣。很快地父母幫我聯繫好了補習家教，他們想讓我，趁着暑假把落下的功課補上去，可不管父母怎麼勸説，我就是不願意去，因為我覺得自己就算再怎麼努力，可能都沒辦法把書讀好。我甚至產生不上學，去打工的念頭。我把自己關在房間裏不出來，父母也拿我沒辦法。

一個星期後，二叔帶着他的兒子，來我家做客。媽媽為了讓我換換心情特地把我從房間里拉了出來，讓我幫忙陪客人。從房間裏出來後，因為不想任何人看到自己，再提起自己的成績，所以我找了一個別人不太會注意到的角落，躲了起來。但是，我那位超級“八公”的二叔，卻不會忘了我。他一坐下，就笑着對爸爸説：“我那位‘多才多藝’的侄女呢?怎麼沒看到她，我聽説她這次考的成績，從我這糊塗蛋兒子還低，該不會是我聽錯了吧?哈哈哈”當時的我就像當街被人扒光的衣服，恨不得找個地縫鑽進去。一旁的爸爸低下了頭。媽媽抿着嘴，不滿地看了看二叔，又擔心地看了看我。我拼命忍住的淚水，還是奪眶而出了。

二叔走後，媽媽跑到房間安慰我，我擦乾了眼淚，問媽媽補習老師什麼時候能給我上課。媽媽吃驚地看着我，接着欣慰地笑了，她知道我終於走出了失敗的陰霾。二叔的話，就像一盆冷水，徹底把我澆醒了，我突然明白了過來，自怨自艾，不能改變什麼，只有奮起直追，才能邁成功的彼岸。

於是我繁忙的暑假生活開始了，首先我要攻克的難關便是，這次害我馬前失蹄的讓我深惡痛絕的數學。媽媽幫我找來的數學補習老師是我的表哥，表哥可是一個相當盡職的補習老師，為了讓我弄明白解題的思路，有時一道題他會為我講上十幾遍，直到我弄明白為止。當然課後的練習題也是少不了的，他給我留了很多的家庭作業，看着那一道又一道的題目，一個又一個的法則，聽着窗外，小朋友們你追我趕做歡樂的笑聲，我從心裏羨慕他們，能夠這麼無慮的玩遊戲，而我卻不得不每天周旋地題海中，與唐詩宋詞為伴、與數學法則為伴----隨着補習的深入，題目開始變得越來越難，有時一道題我花了一個小時都做不出來，儘管表哥已經很用心地為我講解，可我的腦袋卻亂得像一團麻，怎麼也聽不懂，表哥氣得，把我臭罵了一頓。漸漸地我又在心裏詛咒起這該死的數學題，心裏煩得想把所有的題都撕了，從此逃到一個沒數字的世界中去，於是那好不容易鼓起來的鬥志，正一點一點地被消磨掉。我開始偷偷地在演算數學題的本子上，畫古代美人、畫音符、畫五線譜，然後便是盯着草稿紙發呆，但二叔那刺耳的嘲笑聲總會闖進我的世界中，我又狠狠地把剛剛畫好的畫撕掉，強迫自己回到數學的世界裏-----。慢慢地，我開始適應了數字的世界，再演算起題目來，也漸漸得變得有點得心應手了。最後我發現自己竟有點喜歡上了數學。

生命像一條長河，經歷波折是一種必然，面對失敗的痛苦，如果只懂得逃避，那麼你永遠無法克服困難。這次的小考失利讓我品嚐到了失敗的痛苦，但從中我學會了如何去面對挫折，那就是在困難面前絕對不會再當逃兵。

成長作文 篇3

蔚藍的天空上，有一朵如紗的白雲，在潔白的雲下，有一片美麗的草原，猶如一幅動人的畫卷，在碧綠的草原上有一對幸福的母女，小女孩依偎在媽媽的懷裏，聽媽媽講那動人的故事。小女孩因海的女兒的悲慘命運流淚，為最終找到幸福的白雪公主歡笑……這些便是我感受書香的最開端。

童年時，有哆啦A夢的精彩故事陪伴，聽古今中外的神話故事，看《父與子》的幽默風趣，聞媽媽講悲歡離合的童話故事，因為有書籍，每天都樂趣無窮。

少年時，與李白杜甫暢談詩歌，感受孫悟空的神機妙算，與108個好漢一起闖天下，傾聽動物世界的優美旋律，用想像去品嚐食物的各種味道，多麼充實而自在。

在書屋裏，每天就像探究了全世界一樣。《童年》把我吸進了阿廖沙充滿仇恨與痛苦的家庭中，我感受到了他內心承受的委屈，每次看完後都那麼身受同感。《名人傳》裏的三大名家的故事深深地震撼了我的內心，讓我更坦然地面對生活中的煩惱和挫折。

“曉宇……”，一聲呼喚把我從書境中拉了出來。一看，天已經拉下了簾幕。“吃飯了……”又是一響把我徹底震醒了。我正打算走出房門，就感覺手上好像缺了什麼。目光掃視了整個房間之後，最後聚焦在躺在桌上的那一本書上。我翻開書頁，捧在手上，入迷後就慢吞吞的來到餐桌前，瞧見椅子之後，便緩緩坐下。沒想到“撲通”一聲，摔了個四腳朝天，我倒沒有去安慰我受傷的屁股，反而小心撿起了那亂了頁數的'書，輕拍了幾下，站起身後，若無其事地坐在椅子上。媽媽看到我的樣子，也不知大笑了多久。姐姐説我是一個“正牌”的書呆子，可我的耳朵似乎在當時失去了聽覺，又繼續津津有味地邊看邊吃起飯來。飯後，我照樣捧着它離開餐桌，連上廁所也不放過，連續蹲完兩個小時才終於把它看完。

我的成長離不開書，因為有書，讓我領略了祖國的大好河山；因為有書，讓我學會遭遇挫折時泰然處之；因為有書，我的生活每天充滿陽光。我的生活因書香而精彩！

成長作文 篇4

我們那美麗的校園就像一棵葱鬱的大樹，我們便是那棲息其中的鳥兒———共同學習，共同成長！

倘若你説那教室是一個蜂巢，我們便是那金色的小蜜蜂；倘若你説那操場是一個島嶼，我們便是那歡快的鳥兒；倘若你説我們是哪桃花杏花，那麼無私奉獻的老師便是哺育我們的樹根。

操場是我們成長的樂園。花叢樹下，土地操場；運動衫，彩裙……飛翔的，流動的身影，旋轉的舞步，亭亭玉立的風姿，像鳥兒款款低飛，歡快的躍動；像鳥兒舒展的起舞，恬靜的棲息。歌聲，笑語，像海潮的喧譁中，鳥兒傾心的鳴囀。

在母校，同學們同浴着陽光，共享着歡樂，又增添着温暖，充實着幸福！在這個"鳥島"上，時不時的那一個個動人的故事，在不斷的教着我們應該怎樣做人。

在教室裏老師耐心的為我們講課，不辭辛苦。有一次，老師因為同學間不團結反而互相欺凌之事而怒火中燒，氣壞了身子。但是老師並沒有因生病而放棄那寶貴的工作日，仍然面對我們這些個調皮將，給予我們知識。老師的敬業精神激勵着我們奮發向上。

當我受傷時，總會有人皺起眉頭為我擔心；當我難過時，總會有人陪在身邊為我分擔；當我勝利時，總會有人貼心提醒怕我驕傲；當我失敗時，總會有人真心鼓勵怕我墮落；當我……這些人便是那結伴同行六年的同學，同樣也是我的好友，是她們增添了我的生活色彩！感謝母校，感謝您用樹根來哺育我們，讓我們由懵懂的孩童變成有志少年；感謝母校，感謝您用一個個動人的故事教會我們做人；感謝母校，感謝您讓我在這個"大叔"上結識了這麼多好友，人生能遇幾知己？是您讓我得到了友誼；感謝母校，感謝您能夠成為我成長的港灣！？

成長作文 篇5

説起閲讀寓言，那可是和我有着很深的緣分呢！在閲讀寓言過程中，我學到了很多知識，懂得了許多道理。閲讀寓言使我受益匪淺！

小時候，不管我是否喜歡，媽媽總會在睡覺前給我講一個“睡前故事”，還和我一起“讀書”。漸漸地，我就喜歡上書，一直想自己去看書。

慢慢地，我已經到了上幼兒園的年齡了。這個時候，我開始嘗試着去讀一些繪本了。這個時候的我從繪本中明白了許多道理，懂得了很多知識，我感受到了白雪公主的體貼和七個小矮人的善良、阿凡達的機智、葫蘆娃的勇敢……而且，媽媽還給我訂了《幼兒畫報》，我看起來總是愛不釋手。有一次，我正在看《幼兒畫報》，媽媽大聲喊我吃飯，我卻沉迷在書的世界裏一點都沒聽見媽媽的叫聲，繼續看自己的《幼兒畫報》。過了一會兒，媽媽等不及了，走過來讓我去吃飯，我這才如夢初醒般地到了飯桌上。

很快，我上國小了。媽媽就在郵局給我訂了《我們愛科學》、《小哥白尼》、《科學探索》等期刊，也在圖書館裏借了很多課外書，還時不時在網上給我買了很多好書！我也經常習慣性地鑽研家裏的好書，很快，我就把很多書都看完。在這期間，我掌握了大量的知識，比如看科普類的書讓我知道了樹是由頂端開始生長的，紙張最多可以折七次，蠟燭在水裏也可以燃燒，摩擦力在生活中的應用等；看歷史方面的書讓我知道了中華五千年的文明歷史，我知道了我國古代的四大發明，知道了很多的名人趣事，知道了“水可載舟，亦可覆舟”的深刻道理；看文學方面的書讓我懂得了很多做人的道理，做人要善良、要有愛心、對他人寬容、要勇敢等等。

因為閲讀寓言，還讓我的學習更優秀。做數學題時，我能很快地讀懂題意，抓關鍵點，巧妙解題；做語文的閲讀寓言題時，由於閲讀寓言量大，我很少在這上面失分，就更是我的強項，所以也不會過多失分。

到現在，我已經成為了一隻名副其實的小小書蟲了。閲讀寓言自然也成了我生活中必不可少的一部分，將永遠伴我成長……

成長作文 篇6

“我知道，我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘……”，唱着這支成長的動感歌曲，我咀嚼着成長，品味着成長。

成長是串酸葡萄

從國小一年級到國中一年級，媽媽的嘮叼就一直縈繞在我的耳畔，不嘮叼的時候，我的耳朵旁似乎也有她的聲音，是不是太誇張了?令人難以置信!有一次，我還在夢中忽驚忽喜着，突然，覺得整個房間都盪漾着一種嘈雜聲，如雷鳴般轟動。我睜開眼，仔細的端祥着周圍的一切，究竟是誰的聲音這樣“如雷貫耳”呢?讓人“過耳難忘”。“旖旎，怎麼還沒起牀，磨蹭什麼呢?”我剛想抗議，但媽媽的第二次嘮叼宣判了我的“死刑”，她的話告訴我抗議無效。“快點呀!遲到啦!你説你怎麼就不知道着急呢?你……”(此處省略888字)。我一把抓過書包，直“逃”出家門，總算“拼”出來了，我的神呀!

成長是杯苦咖啡

未曾料到，我的身體免疫力竟是這樣不堪一擊，不幸終於降臨到我的頭上，我竟然也感染了病毒性風疹。生病後我並不覺得身上難受，只是悶得慌，一心盼着同學能把我的作業本帶回家，可一連等了幾天都等不到一個同學，就連最好的朋友彷彿也“失蹤”了……唉!作業又寫不成了，只得老老實實待着。性格外向的我第一次體會到了狐獨，燈光照在我的臉上，一整天。

成長是顆開心果

終於，功夫不負有心人，在上學期我所投搞的一篇作文登上了《紅樹林》，我真是秀才看榜——又驚又喜。投稿的信心更強了，勇氣倍增。最後，我的一篇作文登上了《青少年報》更令我開心，無論做什麼事，一個字——爽!

成長中有酸有甜，有苦有樂。酸，但它酸過才甜;苦，但它包含着樂。雖説有時覺得苦苦的，但是你是否品味到了其中濃濃的香味呢?