實用的以美為題的作文合集七篇
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的以美為題的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
以美為題的作文 篇1
有人中並不缺少美,缺少的是一雙發現美的眼睛。讓我們靜下心來,帶着“發現美”的心境觀賞。你會發現,這世界很美,説,生活很美……
瞧,天邊的陰雲裂開一道口子,透過裂縫,鮮亮的霞光探出手來。周圍,朦朦朧朧的,只有霞光如此鮮亮。那一縷霞光好美,好美!來自:作文大全草地上,嫩苗兒展開亮綠的一片。柔和的風緩緩吹動着,苗兒擺起裙袂,舞動着。如此優雅的景緻,好美,好美!這時,一陣春風吹過,樹葉立刻發出“沙沙”的響聲。哦,是在歡迎春風吧!風裏帶來些泥上的氣息,混着各種花的香,在空氣裏醖釀着。雖然看不到,卻能真切的感受到,好美,好美!
小河裏,河水潺潺地流動,這是大自然發出的音樂。水面波光皺褶着,顯露出道道笑容。明麗的陽光在水面躍動舞蹈,忽閃忽閃的。在那陣陣閃爍中會發現,好美,好美!
路邊的樹上,幾隻鳥兒嘰嘰喳喳的叫着,唱着讚頌春天的歌。發現自己的心情也越發歡快了,這景象好美,好美!
靜靜的觀賞着世界,偶然發現一切都好美!我明白了,只要忘記憂愁,忘記不幸,抱着“發現美”的態度感悟生活,你會發現,這世界很美,很美……
以美為題的作文 篇2
美是什麼?有人説,美是一種對相貌的評價;有人説,美是一種高貴的氣質;也有人説,美是一種難得的品格。那麼,美到底是什麼呢?
在一片廢墟中,開着一朵小花。她生長在一堆雜物之中,卑微地開放着,與周圍的環境完全不同。是的,她沒有玫瑰的嬌豔,沒有牡丹的高貴,沒有茉莉的純淨,甚至連花瓣都破損了許多。但是我想,她是美的,甚至比那些人們精心培育的温室裏的玫瑰、牡丹還要美得多。
那是一個落葉紛飛的季節,在一條偏僻的小巷裏,有一棵大梧桐樹。樹葉紛紛揚揚地落下,他也絲毫不感到可惜。我覺得,他也是美的。因為在生存需要時,捨棄掉一些東西是非常明智的。一個在危急關頭能夠冷靜的,毫不猶豫地撇下一些看似與生命不可分割的東西,這無疑是美的。
這是一位非常普通的中年人,一位清潔工。在一個漫天飛雪的日子裏,她出來剷雪。一位國小生很好奇:“阿姨,你為什麼不等雪停了再鏟?現在多冷呀!”她笑笑:“剷雪是我的工作呀,現在我在上班呢。”自然,這位清潔工也是美的,嚴於律己,何嘗不是一種美?
他,一個總是被人嘲笑的並不聰明的小孩。學習努力的他,成績在班裏卻永遠是倒數,人們都不喜歡他。他還有一個很奇怪的習慣,每天,他都會主動把小區的公共走道清掃乾淨。他的父母總罵他笨,説他在家不幹活,卻天天幫別人,他卻依然這樣。哦,他也是美的,無私奉獻,是一種美。
他的名字,每個人都很熟悉。命運對他並不公平,它讓一個才華橫溢的年輕人患絕症。那個年輕人卻頑強地活了下來,併成為了一個世界公認的科學巨匠。幾十年過去了,病魔把他摧殘得沒有人形,他卻沒有抱怨一次。他就是史蒂芬。霍金。他的長相不美。但他不斷求索的科學精神和樂觀向上的生活態度都是美的。
美是什麼?它並不僅指相貌,而指很多:頑強,無私,樂觀,認真……這些都是美的。
美在我們四周,更在我們心裏!我們要看到這個世界的美,更要讓自己成為一個美的人!
以美為題的作文 篇3
今天,我發現生活中處處都有美,美無處不在。紅火火的夏季剛過,金燦燦的秋季來了。
瞧,路旁的黃葉如蝴蝶般上下翻飛着,落在地上,就像給大地鋪上了黃色的毯子,一片金色的世界。在這種境界裏,不禁令我浮想聯翩。美無處不在,落葉是一種美,落葉知恩圖報、奉獻自己的精神更是一種美。
看,小草黃了,大地像被鍍上了一層金,小草不是畏懼嚴寒,而是在為春天的復甦儲存能量,它們換上冬裝,是為了讓毫無生氣的自己在春天碰撞出生命的火花。“野火燒不盡,春風吹又生。”這句詩便是小草頑強生命力的見證。美無處不在,小草是一種美,小草不畏困難、勇敢頑強的精神更是一種美。
看,菊花正傲放於颯颯的寒風中,散發出陣陣清香,一陣北風吹過,它們不彎腰,而是更加挺直了腰桿。即使枯萎了,它們也不願掉入泥土,沾污了自己高貴的氣質,而是在枝頭上,繼續散發出陣陣清香。“寧可枝頭抱香死,何曾出落北風中。”菊花這種高貴的氣質難道不是一種美嗎?
…………
美,其實不只是外表,實質美才是真正的美。俗話説:花美在外表,人美在心靈。我們不僅要追求外在美,更該注重內在美。
紅葉有美、小草有美、菊花有美,我們也有美。哪怕只是撿起一張紙屑、一塊果皮,在他人有困難時伸出援助之手都是一種美。
美,無處不在,只要你細細品味,生活中就有無數的美在你身邊。
以美為題的`作文 篇4
美,在我的心中,不僅僅只是一個單純的形容詞,一個普通的名詞,它更像是我開心時的助推劑,失意時的調和劑。美無處不在,可是,又有多少人能夠擦亮雙眼,去尋找,去感悟呢?
風在窗外呼呼的響,彷彿在宣告着夏天的腳步已經走遠,秋姑娘正姍姍踏來。儘管陽光還在漫射着夏日的餘暉,但也無法阻攔秋姑娘颯爽的步伐了。呼呼的風聲,刷拉刷拉的落葉聲,奏出了新一個季節的歡迎曲。地上黃綠相間的葉兒,跟着風的節奏,像一個個舞者,翩翩起舞,動作整齊劃一,訓練有素,一波接着一波。刷拉刷拉的樂聲此起彼伏,悦耳動聽,感覺再聽久一點,耳朵都要隨着這股音樂清泉一同流去了。眼光向遠方望去,一個潔白的身影也在不時擺動着,她手中的掃帚就如指揮家手中的揮舞着的指揮棒,指揮着那羣舞者。她,任勞任怨,每天都為了校園的明淨而付出無數汗水,這難道不是一種美嗎?
每當我感到歡樂的時候,我就喜歡聽她掃落葉的刷拉刷拉的聲音,不僅是因為葉兒的聲音清脆利落,更是因為她的敬業,無時無刻不提醒着我,要更加努力地學習,使我有幹勁去為了目標而奮鬥。你曾發現過她的美嗎?
開學之際,迎來普天下教師的節日。教學樓、食堂、宿舍,甚至校道上,校園的每個角落都洋溢着節日的氣氛,處處都能聽到感謝與祝福的聲音,這些聲音在我的腦海中迴盪,久久不能忘卻。一聲聲祝福,凝聚了學子對教師濃濃的情誼。這好比天籟之音,美透了我的心。
那一天的教室,罕見地充斥着平日少之又少的温情。教室後面的黑板,簡單的一句“教師節快樂”,令老師們都十分歡喜。更觸動我內心的是,每位老師進教室後,全班同學便一齊拍起手來,一齊呼喊出那句最簡單不過的祝福。那一刻,我的心真的受到了震撼,雖然這僅僅只是一個小小的儀式。同學們感恩的笑,老師欣慰的笑,美透了我的心。
儘管老師不時的批評教育會使我感到難過,但是我想起老師付出的努力都是為了我的將來變得更好,我的煩惱頓時消除了不少,取而代之的便是一種至高無上的美。你曾發現過這樣的美嗎?
晚霞在天空中抹下最後一片殷紅,整個天空被霞光所包圍,抬頭仰望這番景象,很美;那羣落葉、那潔白的身影、那聲聲祝福、那陣陣歡笑,就在我的身邊,更美……
以美為題的作文 篇5
美,在我心中,不是隻有華麗的外表,不是隻有靚麗的衣服,不是隻有粉豔的裝扮,而是擁有一顆充滿善良的心。
拾起地上果皮紙屑的人是漂亮的,幫助老奶奶過馬路的人是漂亮的,扶起跌倒在地的老爺爺的人是漂亮的,送迷路的小弟弟回家的人是漂亮的,為災區人民捐款、獻血、獻愛心的人是漂亮的,為別人着想的人是漂亮的,幫助需要幫助的人是漂亮的……
當然,感動也是一種美。用心去看,去聽,去感受,你會發現感動丘處不在,兇為我們每天都被許多平凡的事感動着,千萬不可對值得感動的人和事視而不見,聽而不聞。
感動是什麼?它是沁人心脾的甘泉,使人的內心變得澄澈而明亮;它是吹人慾醉的春風,使人的內心變得純潔而廣闊;它是浩瀚夜空的繁星,使人的內心變得深邃而廣闊:它是冬日裏的暖陽,使人的內心變得温暖如春……
在茫茫的時空中,人只是無足輕重的微生物,送}乜感動,是一件漂亮的事,接受感動,是一件幸福的事。
美是善良,美是感動!
以美為題的作文 篇6
在人們心中,冬天是寒冷,殘酷的,它使許多的生命消亡。可從另一個角度去看冬天,也是有別樣風采的。
冬天的第一道風景,就是它的太陽。冬天的太陽是不曬的,柔和的光線可以帶來舒適的温暖。想象一下,一縷陽光照進了寒冷的地方是一種什麼感覺。
冬天的第二道風景就是深冬的雪。大雪茫茫,一切的是雪白的,顯得如此明亮無瑕。原本光禿禿的大樹有了白色的“葉子”,冰冷的大地有了柔軟的白色“地毯”,人們的屋檐上有了一片片白色的“花朵”,花朵落下,讓門前穿着紅色衣服的小孩兒變成了慈祥的聖誕老人,還有一把把白色的鬍子呢!雪來了,湖就結成冰了,人們可以再河面上滑冰,還可以打一個小洞釣魚。這是最快樂的時候。
冬天的最後一道風景就是晚冬的萬物復甦,迎接春天的到來。泉水開始了叮叮咚咚的歌謠。綠色的“蝴蝶”落在了樹上,小草又回來了。接下來要做的就是迎接春天的到來。
其實,冬天也是有它自己的美的,只要留心一下,就能輕而易舉的發現。
以美為題的作文 篇7
瞧!今晚的月亮多麼大多麼圓,真像一個羞澀的小姑娘把自己的大半臉蒙起只露出一小半臉看着人間,又像一隻彎彎的小船在無盡的銀河裏熬遊。
周邊的雲慢慢的飄着,飄着,飄到了月亮的小半邊臉旁,把小半邊臉也遮住了,只剩下一點微細的光芒,忽然,月亮瞪大了眼睛,輕輕的吹了一口氣,雲都飄開了,結白無暇的小半邊臉又出現在天空,向人間灑向了銀色的光輝,銀色的光輝灑到城市美麗的燈海中,讓美麗的燈海添加了一絲魅力,灑到漆黑的從林中,讓叢林添加了一絲亮意,灑到人們的房間裏,讓房間添加了一絲温馨,這是多麼美好啊!
一陣風吹來,讓人們不約而同的感受到一絲涼意這陣風好像在為月亮伴舞,讓本來就迷人的月亮變得更加迷人,這陣風也把月亮周圍的雲朵吹散,讓月亮的小半邊臉變成了半邊臉,看着它,有一種心馳神往的感覺,也有一種深不可測的感覺。夜深了,月亮漸漸消失,她從黃色變為深黃色,又從深黃色變為淺黃色,又從淺黃色變為淡黃色,最後變得像夜色一樣朦朧了,然後消失。
啊!這是一個多麼奇妙的賞月夜晚。
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