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【推薦】四年級釣魚作文彙編七篇

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在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的四年級釣魚作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】四年級釣魚作文彙編七篇

四年級釣魚作文 篇1

在我童年的記憶海洋中,不少記憶無法抹去,但最令我難忘的,是那一次釣魚。

那天早晨,陽光格外的明媚,空氣中淡淡的清香沁人心脾,一天的好心情就在這個清香裊裊的早晨開始了。

“恩恩,準備好,今天要去釣魚哦!”爸爸對我説。剛聽到這個消息,比晴天霹靂還要驚人,我先是愣了一下,緊接着,我一蹦三尺高,心裏不由得欣喜若狂,不知情的人還會以為我是瘋子。

一路上,窗外的小鳥的歌聲筆平時更加動聽,委婉;一顆顆小樹似乎也在向我招手,令我的心情達到了極點。

到了!一下車我就飛奔目的地,還不停催老爸快點。

老爸終於走到了,我迫不及待的拿起魚竿,放下了線。由於過度興奮,我居然忘了掛上魚餌,這使周圍的人哈哈大笑,而我呢,只好無奈的紅着臉掛上了魚餌。

第一次的波瀾還未平息,“不速之客”又來臨了:我一直釣不上魚,看着人們那桶裏一條條活蹦亂跳的魚,我又沮喪了起來,原來的好心情一下子降低了百分之八十,甚至都有些惱火了,但是我不會放棄,眼珠一轉,一個怪主意就出來了,將魚餌掛在水面上,等小魚來搶,然後趁機投機取巧,用網撈上來,這樣一堆魚就到手了。光有想法還不行,還得去實驗,沒想到這羣魚聰明的很,絲毫不上當,好不容易等到一條,剛提起網餌就已經不見了。唉——鬱悶。

這下子,好心情就剩下一點了,再想個別的法子吧!嗯—-也許魚兒不喜歡這種餌呢?試試年糕吧!

説幹就幹,年糕拿來了,掛上餌,又一次釣魚開始了,一分鐘過去了,沒有,五分鐘過去了,沒有,一刻鐘過去了,沒有,一個小時過去了,還是沒有,我的心情越來越沮喪,就當我想放棄時,杆子突然下沉了,“有魚!有魚!”我興奮地衝着爸爸大喊。爸爸顧不得自己手中的活兒,馬上跑來幫我。“一二啦呀,一二啦呀!”我跟爸爸邊喊邊拉,一條魚漸漸浮出水面,我看清楚了,是一條超大的河鯽魚!這次成功後,我又恢復了信心,又開始了釣魚活動……

太陽漸漸躲進了山頭,天黑了,我們要走了。我戀戀不捨離開了這個第一次釣魚的地方,今天,我收穫了很多……

四年級釣魚作文 篇2

在暑假裏一個不出太陽而又有點小風的星期六,爸爸帶我去鄉下釣魚。

釣魚是爸爸的興趣之一,他準備了好幾種魚食、魚鈎、魚線、魚杆,魚餌用的是他精心飼養的小紅蚯蚓。

我們在外婆家附近找到一個合適的地方,爸爸先打了塘子。等待的過程中,爸爸開始教我量水深淺,把測量桿放下去,深的地方,河面上只看到三顆浮子,淺的地方會露出五顆浮子。爸爸拿了根5米的魚杆給我,幫我調整好浮子的距離,教我在魚鈎上裝好蚯蚓,讓我在淺些的塘子裏釣。

爸爸告訴我,如果發現水下的浮子浮上來或是水面的浮子一下子沉下去的話就是有魚上鈎了,這時候就得趕緊拎魚竿。我心裏想着爸爸説的話,眼睛緊緊盯着浮子,每次都感覺浮子動了,等到我拎起魚竿,卻什麼都沒有。這時候瞧瞧爸爸那邊,他已經釣到幾條魚了。

我不耐煩的問道:“為什麼我這裏沒有魚呀?”

爸爸説:“釣魚要有耐心,否則一條魚也釣不到。不光釣魚,做任何事情都要有耐心,要專心致志”。

我聽了只好靜下心來繼續釣。過了一段時間,好像有魚來吃食了。只見浮子一沉,我趕緊拎魚竿,真有一條魚上鈎啦!到結束的時候,我總共釣到了3條魚。那時候,我別提有多興奮了。

這個暑假,有爸爸的陪伴真好,和爸爸在一起,我從小事中收穫了學習生活的道理。我暗自下決心,我一定要努力認真的向爸爸學習,成為一個像爸爸一樣,有耐心,有擔當的.男子漢!

四年級釣魚作文 篇3

六一兒童節下午,一聽説爸爸媽媽要帶我去釣魚,我心裏甭提多高興了,這可是我有生以來第一次去釣魚呢。

來到河塘邊,爸爸讓我先拿着魚竿,把魚餌套在魚鈎上,再把浮標甩進水裏,美滋滋地等待着魚兒上鈎。等呀,等呀,等了好半天,河面上一點兒動靜也沒有,哎,難道今天的魚兒組織旅遊了?還是吃飽了肚子?我真是丈二的和尚摸不着頭腦。

站在一旁的媽媽看透了我的心思,鼓勵我別灰心,要沉住氣。果不其然,不一會兒水面上出現了一圈圈漣漪,浮標也慢慢沉了下去。我立即醒悟過來,魚兒上鈎了!我急忙把魚竿一下子提上來,誰知,魚鈎空空,魚餌也不見了,一定是狡猾的魚兒吃了魚餌就逃之夭夭。爸爸見狀,連忙提醒我:“孩子,彆着急,是你用力太猛讓魚兒跑了”。我頓時從這句話中領悟到一個道理:魚兒上鈎後不能直接提起魚竿往河上方拉。我又充滿信心,重新把魚餌套上魚鈎,把浮標甩進水裏,靜靜等着魚兒。

大約五分鐘後,魚竿突然變重了,浮標立即沉了下去,我再輕輕提起魚竿,魚鈎浮出水面。哇!一條大鯽魚出現在我眼前,我迅速地把魚竿往上拖,魚兒疼得也“撲吱撲吱”地亂蹦亂跳,我提起魚竿往回拉,耶!這條足足1斤多的鯽魚就這樣被我“俘虜”了!我把魚放進漁網,高興得手舞足蹈。失敗是成功之母,我漸漸摸索到釣魚的經驗。接着,我又陸續釣到了五六條魚。俗話説得好:“吃魚沒有取魚樂”,現在我才真正體會到這句話的含義。

夕陽逐漸西沉,落日的餘暉映照在河面上,我們懷着依依不捨的心情,帶上自己的“戰利品”滿載而歸。

四年級釣魚作文 篇4

爸爸説週末要帶我去釣魚,我高興極了。我們準備好釣魚的材料蚯蚓、盛水的桶、魚竿和魚線,等着週末的到。

終於盼到這一天,我們出發了,很快就到了釣魚的地方。爸爸先把魚線綁在魚竿上面,再把蚯蚓放在鈎子上面,最後把魚線放進水裏。我和爸爸靜靜的等待着魚上鈎,過了一會兒,爸爸發現魚線上的珠子在下沉,爸爸馬上把線收了起,一條活奔亂跳的鯽魚浮出了水面,爸爸把釣到的魚從魚鈎上取了下,把這條不大不小的魚放進了桶裏。爸爸把魚餌又換了一條,然後繼續釣了起,接着又有許多的小魚進了我們的桶裏,一條、兩條、三條、、、、、不一會兒,我們的桶裏就裝滿了十幾條魚。我也想試一試釣魚,讓爸爸把魚竿給我,好讓我也體會一下釣魚的感受,爸爸先幫我把魚餌穿到魚鈎上,再給我説了一些釣魚的祕訣,再三叮囑我釣魚的時候要注意的事情。我開始釣魚了,我把魚線拋了出去,安靜地坐在附近的巖石上,過了一會兒,魚線突然輕輕地抖動了一下,我小心翼翼地一收一放,認真地操縱着,魚終於上鈎了,經過這次的訓練,我已經更加了解了釣魚的訣竅,所以接下的幾次釣魚,我又連續釣到了好幾條魚。

中午,我和爸爸拎着一大桶的鯽魚高高興興地回到了家,中午吃飯的時候,我和爸爸吃到了我們一起釣的鯽魚,感受到了在河邊釣魚的快樂。

釣魚可真開心啊!

四年級釣魚作文 篇5

今天,我和爸爸一起去爺爺家。路上,我問爸爸:“我們是不是去爺爺家釣魚。”爸爸説:“是的。”我高興極了。

到了爺爺家,爸爸從車子裏拿出釣魚竿和魚餌,和我一起走到池塘邊,把魚餌套在魚鈎上,開始釣魚了。我和爸爸坐在池塘邊耐心地等,等了好長時間,都沒見魚上鈎。我問爸爸:“魚怎麼還不上來?”爸爸説:“釣魚要有耐心,你不是聽過小貓釣魚的故事嗎?”我覺得爸爸説得很有道理,就繼續坐在池塘邊等,可後來我和爸爸還是什麼也沒有釣到。

吃完飯後,我們在爺爺家休息了一會,就回家了。

雖然今天沒有釣到魚,可我還是非常開心。

四年級釣魚作文 篇6

天空一碧如洗,爸爸、媽媽和我踏着歡快的步伐,來到小南湖釣魚。

我們來到湖邊,湖面平靜得像鏡子一般,放眼望去,綠樹倒映在水裏,像一幅美麗的圖畫。我扔了一顆石子,湖面泛起了絲絲漣漪。爸爸着急地説:“別扔,魚都被你嚇跑了!”我趕緊住手,靜靜地等待爸爸準備漁具。

爸爸遞給我一根魚竿,我把魚餌裝在魚鈎上,用力地把鈎拋出去,然後就蹲下,目不轉睛地盯着魚漂。時間一分一秒地過去了,可是魚好像都吃飽了似的,誰都不上鈎。俗話説:心急吃不了熱豆腐,我可不想像小貓一樣,做事三心二意,一定要耐心。突然,魚漂沉了下去,説時遲那時快,我趕緊把魚竿提起來,居然釣起了一條鯽魚。只見它上下跳動、拼死掙扎着,我的心都快跳到嗓子眼了,使勁把魚竿拽向岸邊。媽媽興奮地鼓起掌來,爸爸急忙幫我抓魚。看見爸爸成功地將魚放入魚簍裏,我的心裏別提有多高興了。

不知不覺,我一共釣到了七條魚,雖然取魚時魚鈎總是鈎到手,但是,我嚐到了成功的喜悦,今天真是不虛此行啊!

四年級釣魚作文 篇7

在一個陽光明媚的星期天,我們一家帶着滿懷的好心情。來到了一個釣魚的好地方——草魚塘。在這微波粼粼的潭水中,偶爾還有魚兒從水面躍出,又從空中滑翔下去,形成一條條優美的弧線。

“嗖——”的一聲,我將準備好的魚竿甩了出去,把魚竿卡好後我便悠閒的坐在了椅子上,死死的盯着漂浮在水面上的浮漂。“叮叮叮”一陣悦耳的鈴聲在耳畔響起,原來是爸爸釣到魚了!這是爸爸心花怒放,我卻憂心如焚……等我反過頭來盯浮漂時,浮漂像在和我玩捉迷藏似的不見了蹤影。突然我想大夢初醒似的,猛的一拉魚竿,“撲啦啦——撲啦啦——”一條肥大的草魚被我掉了出來。頓時,之前那憂心如焚的我早已變成了激情滿懷,手舞足蹈。眼睛眯成了一條縫,嘴巴張開後半天比不上。樂呵呵的將飼料重新掛在魚鈎上,重重的將線甩了出去。可是甩出去後什麼也沒釣上來。

這天,我雖然只釣到了一條魚,但是我知道了心急吃不了熱豆腐,要學會耐心的等待。描寫釣魚的作文