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實用的美麗心靈作文5篇

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在平平淡淡的日常中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的美麗心靈作文5篇,歡迎大家分享。

實用的美麗心靈作文5篇

美麗心靈作文 篇1

水流過森林,來到大海;星星望着月亮,和人類打招呼;火默默燃燒着,奉獻給人們光明……在生活中也是一樣,你願意幫助別人,別人也會尊重你;你若是對別人壞,別人自然也會恨你。

那是一個陽光明媚的上午,白雲正在藍天上悠悠地飄着,看着棉花糧似的白雲,讓人感到心曠神怡。我來到公交車站,看到許多人在等車,沒多久,公交車到站了,大家都往公交車上擠去。我上車一看,車上只剩下兩個空位,我和另一個年青人立即搶佔了這兩個坐位,只剩下一個老人孤獨地站在那裏。車子啟動了,老人搖晃着,幾次險些倒下……

隨着一個緊急剎車,“咚”的一聲響起,車上的人都驚呆了,我在慌張中想下去扶他,可那個年青人的動作更快,已經將老人扶了起來,並將自己的座位讓給了老人。老人臉上的皺紋舒展開來,一邊笑一邊説着謝謝。後來,這位熱心的年輕人還扶着老人下了車,在他們的背影中讓我看到了年經人的高大,如果這個世界上每個人多那麼一點點愛,這個世界會變得多麼温暖!

回到家中,這件事依然縈繞在我的腦海中,我也終於知道:世界上不一定都是壞人,因為有的人的心靈如此美麗!

楊樹在微風中晃動,小草在人們心中成長,花朵在這裏發出迷人的芬芳,人們的心靈如此美麗……

美麗心靈作文 篇2

誠實是心靈開出最美麗的花。高爾基曾説過:“誠實是人生永遠最美好的品德。”但有一次我卻做了不誠實的事,這件事給我留下了深刻的記憶。

那天,我偶爾上街看到一種新穎的小玩具,我興致勃勃把它到學校,當我忙得正起勁時,同學們都圍上來了。大家都覺得非常好玩,他們問我一個多少錢,要讓我幫他們買,本來一個一元錢,可就在這時,我腦瓜一轉念,脱口而出2元一個,同學們紛紛拿出2元錢給我,我算了一下,一共收到了28元,有14個同學叫我幫他買小玩具,這次我可以淨賺14元,我心花怒放,為自己的賺錢本領而洋洋得意,心裏盤算着這些錢該怎麼花呢?後來又有一些同學叫我買玩具,我又賺了幾十元。我開始很開心,後來心裏有些不安,我心裏暗想這錢能花得心安理得麼?如果同學知道我這樣欺騙了他們,他們會怎麼看我呢?這錢我沒敢花,放在那裏,成了我的一塊心病。

“5.12”地震後,學校組織同學們給災區同學捐款,同學們都捐出了自己的零花錢,我想這是我改正錯誤的最佳時機,經過激烈的思想鬥爭,我下決心把真相告訴大家,同學們聽了,開始有些生氣,後來看到我態度誠懇,都原諒了我。我提出來要把那些錢捐

出去,幫助災區同學重建校園,大家都同意了,得到了大家的諒解,我的心裏終於坦然了。

“言必信,行必果。”只有你對別人信守承諾,別人才會對你信守承諾。不誠信就不可能獲得別人的信任,真誠才是人際關係是最寶貴的財富。在今後的日子裏,我一定會讓誠信的美德守護着我,健康快樂地成長。

美麗心靈作文 篇3

我有一個從小玩到大的朋友,我和她是認識了8年的同學,她很搞笑,有着一顆天真無邪的心靈。你猜她是誰?哈哈,當然是徐菁璟了。

還記得有一次,我和徐菁璟去小區的花園玩滑板,我一不小心摔倒在了地上(那時是夏天),徐菁璟立刻跑了過來,她那柔和的聲音對我説:“徐佳,你沒事吧!?”她立即扶起了我,把我扶到了台階上坐了下來,她説她家有酒精,可以幫我塗一下。她以迅雷不及掩耳之勢跑了回家又跑了過來,不停地喘氣。她小心翼翼打開藥瓶,幫我塗了上去。

上一次,徐菁璟到我們家玩她看到我有一題數學題不會做,便用心的教我如和解決這道題。在她的幫助下這道題我終於完成了!如果沒有她我都不知道,怎樣解決這道題,也許只能是空白。

有一次,我和她走在放學的路上,她要給我講個笑話,我就在旁邊洗耳恭聽。她繪聲繪色的講道:“笑話名叫《對不起,其實,我是棒冰》,香腸被關在冰箱裏,感覺很冷,然後看了看身邊的另一根,心裏有了點安慰,對另一根説:“看你都凍成這樣了,全身都是冰!”

另一根説:“對不起,其實,我是棒冰!”

聽了這笑話以後,我開懷大笑。

徐菁璟擁有着美麗心靈!

美麗心靈作文 篇4

每天我上學時,都會路過一個十字路口,我常常看見一個穿着綠衣服,戴着綠帽子的交通協管員站在馬路的中央,不厭其煩地維持着交通。此時,一股敬意油然而生,我佩服他不管嚴冬還是酷暑,堅守着自己的崗位,更佩服他對這份職業的盡心盡責。

有一天,我去上學,經過那個路口時,已經是紅燈了,此時,一位中年婦女帶着一個孩子要闖紅燈,她的腳剛往前邁,協管員叔叔眼明手快,把手一放,攔住了那位婦女,他語重心長地説:“請不要闖紅燈,等綠燈亮了再走。”“我把孩子送過馬路,還要趕着去上班,今天就通融一下吧,行不行?”“這樣吧,孩子我幫你送,你去上班吧。”“謝謝,今天遇到好心人了。” 放學時,我又經過那個路口,碰巧看見一個二十歲左右的青年不顧一切地往前衝,交通協管員見了,立馬把他攔下了,幾乎沒有任何怠慢,用教育的口吻説道:“小夥子,你知不知道亂闖紅綠燈是違反《交通道路安全法的`》?”“你是不是吃飽了飯沒事幹?少管閒事!闖紅燈又怎麼了?你管得着嗎……”年輕人粗話連篇,我真懷疑他有沒有受過教育?可那個交通協管員沒有一丁點兒的生氣,語重心長地説:“亂穿紅燈,會引起交通事故,前幾天,有個小夥子就是因為闖紅燈送了命,這對他的全家打擊有多大呀,父母傷心欲絕,他剛滿3歲的孩子成天哭着喊爸爸……”年輕人聽了,一聲不吭,像是在反省,突然,他的臉漲得像一隻熟透了的紅蘋果,他向交通協管員道歉道:“對不起,我不知道竟然闖紅燈會產生這麼大的後果,真是對不起。”

看着這一幕幕,我真佩服交通協管員叔叔,他在看似平凡的崗位上兢兢業業的工作着,用自己的耐心和寬容心對待每一位想亂闖馬路的行人,這不正體現着他美好的心靈麼?

美麗心靈作文 篇5

這個關於愛與毅力的故事給了我無以言説的震撼。初聽片名,還以為是與《美麗人生》一樣情節跌宕笑淚盪漾,而其實,正如那些突破常規的創意所有的新意一樣,不然。 才華橫溢而又十分古怪的納什早年就作出了驚人的數學發現,年紀輕輕就享有國際聲譽。但納什出眾的直覺受到了妄想型精神分-裂症的困擾,使他向學術上最高層次進軍的輝煌歷程發生了巨大改變。面對這個曾經擊毀了許多人的挑戰,納什在深愛着的妻子艾麗西亞的相助下,毫不畏懼,頑強抗爭。經過了幾十年的艱難努力,他雖説沒有完全脱離幻想的苦海,但已不會受精神病的控制,並於1994年獲得諾貝爾獎。

在整個影片中,納什出現的幾個幻覺形象從心理分析的角度來説非常有代表性。一個是納什為了緩解內在對失敗的焦慮創造出的第一個幻想中的人物——浪蕩室友查爾斯。查爾斯與納什拘謹的個性完全相反,在納什遭到打擊,陷入焦慮和絕望之後出現,他不停地鼓勵納什,承認他是天才,自憐自苦的納什無疑正需要這樣的認可和鼓勵。因此,幻覺的出現一方面預示着納什的病症爆發,從另一個角度來説,卻也正是納什無意識的自我治療。查爾斯也無疑就是納什本我意識的一種體現。納什理性的控制下,一切發於自我的感情都通過查爾斯的舉止來宣泄。納什被捉弄時查爾斯罵人,納什低落放棄時查爾斯不羈,納什論文通過時查爾斯在門外欣喜若狂,等等一切,兩個截然不同的性格個體構成了納什的分-裂性格,也是他精神分-裂的原兇。

影片中納什還出現了官員帕徹的幻覺,這是由納什的英雄情結產生,代表着罪惡的原型,他野蠻,粗暴,專橫,破壞力十足。不能不説,納什的這部分構想,與當時的社會環境扯不開關係。

普林斯頓大學裏教授的關於蘇聯威脅論的講解,兩次出入五角大樓破譯國家安全部攔截的蘇聯密碼,英雄主義和精神分-裂的雙重作用構建出帕徹的原型。對於一個密碼破譯專家來説,發現並解決迷惑事件是他的職業病,納什破譯了密碼,但卻並未弄清這些不連貫詞語代表的含義,人性中天生的好奇心,促使他構想一個神祕人物,他帶納什去探究,賦予納什神奇的身份與權力。可以説,帕徹的出現,也是納什本我的一種體現,是納什英雄主義的原型。

至於那個小女孩瑪休,她更可以被看作是納什真實自我的投射:孤單,軟弱無助,楚楚可憐,需要別人的愛撫。卸下“天才”的人格面具後,納什在本質上就是這樣一個純真又脆弱的大孩子。偉人們有越高的建樹,就會越顯得孤獨無助。

於是,在這三個有納什的真實自我構建出來的本我人物不停的糾纏中,納什喪失了社會中的自我。理性和現實原則與精神分-裂的納什已相去甚遠。這三個本我人物的鞭策,納什近乎瘋狂的研究符號學理論,納什的成就,一方面也就是由這三個虛構人物的自我成就,但這種自我成就的背後,更加加深了納什的精神分-裂,矛盾激化到高潮。

曾經一度在觀看電影的時候,自己都分不清楚在這部影片中,哪些才是真實存在的人物,要怎樣去區分接受自己眼睛看見的事物。《達芬奇密碼》中有這樣一句話:大腦只接受眼睛所選擇的事物。或許,當納什從所謂的情報雜誌中去發現蘇聯的所謂情報時,拼湊的段落文字構成所謂的情報,或許也可以解釋了。

故事中還有一個至關重要的人物,當納什沉浸在幻覺中已經分不清現實,分不清真假,被幻覺牢牢控制時,納什一直擁有妻子艾麗西亞的愛。當他在真與假中迷惘的時候,至少他知道艾麗西亞的愛是真實的。正是這一點真實的情感讓理智重新進入納什的意識,艾麗西亞的愛在納什的無意識與意識之間搭起了一座橋樑,並最終成為了納什康復的契機。正如在獲得諾貝爾獎時的獲獎感言中納什的話:愛是一種特殊的感覺,是沒法用正常的邏輯去推斷的。

電影總是把精神疾病逼到角落裏去。把它表現得古怪、感人、可愛、滑稽、任性、悲慘或是不正當。在這裏它就只是一種疾病,幾乎要把生命耗盡,但對納什和他的妻子來説,在他成為那些幸運者中的一員之前,他們仍然可能從崩潰的邊緣掙扎出來。

美麗心靈,正如納什為國家的英雄主義,正如艾麗莎對納什無限的愛,正是他們都擁有的,無論現實如何動遙當本我與自我在一生中戰鬥到激烈如此的時候,超我才得以實現;當本我與自我共同實現超我時,就是我們終站在成功的峭壁上之時。

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