我們的校園優秀作文【推薦】

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我們的校園優秀作文，歡迎閲讀與收藏。

我們的校園優秀作文1

我們的校園很美麗，我來説一説吧！

一進校園，印入眼簾的是通道兩旁聳立筆直的玉蘭樹。春天的玉蘭花潔白如玉，香氣撲鼻。後面的文化 牆很值得你細細品味，小烏鴉讓你學會感恩，蓮花小船讓你主動······

往前走是一座假山。那假山有千斤重，好像一位智者橫卧在哪裏，告訴我們，我們肩負着重任，一定要好好學習。假山下面是花壇，裏面是五顏六色的小花，那花香撲鼻，召引來了許多美麗的蝴蝶和蜜蜂，他們在哪裏翩翩起舞。

校園的西南，有兩棵長滿小葉子的銀杏樹，冬天，只有松樹是綠色的，裝點着我們的校園。那葡萄支架像長龍，我想象着它將結出像珍珠瑪瑙一樣的葡萄，不由嚥下了一口口水。西牆根下有許多叫不上名的小花真是美麗。

我們的校園很美吧！

我們的校園優秀作文2

在北正街有一個學校，那就是我正在就讀的學校，它給了我一個美好的學習環境。

進入校園，映入眼簾的是一所高大、堅固的科教樓，它像一艘輪船，上課了，它帶着我們進入知識的海洋。在三棟教學樓中間是一個橢圓形的塑膠跑道，左右兩邊各有一個籃球架。丁鈴鈴，下課了，同學們去塑膠跑道去做各種各樣的遊戲，有的在打乒乓球，有的在跳繩，有的在跑步，有的在打籃球。真是給我們學校增添了一道美麗的風景。學校四周有許許多多形狀不一的花壇，有茶花、月季花、紫莖和玉蘭樹。月季花長出了一些花骨朵兒，有些開了花，有些沒開，可它們還是散發出清香。由於今年的春天來的晚，紫莖光禿禿的，沒一點春意，玉蘭樹又像哨兵一樣保衞着我們的校園，它們長得非常茂盛，遮住了陽光，可有些陽光穿入樹叢，零零星星地灑在了地上。

啊，我愛我的校園，我更愛我春天的校園！

我們的校園優秀作文3

龍崗的學校很多，但徜若要我説總的印象，我覺得實驗學校可以算上是龍崗學校的標本，別的學校或多或少都會向實驗學校學習。

設計者和匠師們別出心裁，把一棟棟教學樓拼湊出一把鑰匙，一把帶領親去追求智慧的鑰匙。學校無處不充滿了勃勃生機，哪怕是在冬天，都阻攔不住學生們在操場上揮灑汗水。整個學校洋溢着一種陽光向上的氛圍，講究花草樹木的配合，注重學生們的想法，在意師生的身心安全，平易近人。

在外人面前，它神聖不可褻玩，而在我們眼裏，它是平易近人和藹可親的長者，它是聰明伶俐，巧捷萬端的智者，更是善解人意對師生愛護有佳的善者。在它的愛護下，整個學校都洋溢着青春的活力。 實驗學校注重於栽培花草樹木，讓人一進去就感覺心曠神怡，雜草肆意的生長，花時不同的各種花樹相間，沒有刻意修剪成規規矩矩的樹木，沒有修剪成各種造型的樹叢。有的只是自然生長的美，讓人體驗到自然之趣。 同時它不僅僅只注意到學校的氛圍和環境，它更注重於師生的身心健康，常常舉辦活動來調節我們的校園生活，不定時舉辦讀書交流會，藝術節等。讓我們在學校中的閒暇之時放鬆一下。 實驗學校看上去也只是一所普普通通的學校，可也只有你進去了才能懂得她的美，她的韻味。

我們的校園優秀作文4

我的學校在一座古老的小鎮上，我們的鎮上有一座古老的南嶽廟，南嶽廟旁邊就是我的學校了！雖然我的學校是在農村，但在同學們的心中，它是一所充滿智慧陽光的校園，是伴我們健康快樂成長的樂園！

走進校園第一眼看見的是一幢黃藍相間的教學樓，教學樓前面有五棵茂盛的大松樹，每天明媚的陽光照在上面給我們帶來了新鮮空氣，讓我們愉快的學習度過每一天!

在我們的校園內，今年學校還為我們鋪上了乾淨整潔的塑膠操場，還為我們設計了四行跑道，還有打籃球和乒乓球的地方，特別是操場中間的升旗台，那是我們每週升國旗的地方，使我們能夠時刻為祖國建設而努力學習！

我們學校的課外生活也非常豐富多彩，學校裏會在每個節日當中舉行唱歌比賽.拔河比賽等等。

我最喜歡的是我們的課間操活動，它能讓我們在緊張的學習當中放鬆心情的同時也鍛鍊了我們的體質。

我們的學校雖然在農村，但是也有和城裏學校一樣的學習設施，那就是每個班都有班班通，可以通過互聯網學習交流，還可以看視頻，看電視，加上老師的悉心教導，讓我們也能跟上信息時代的潮流。

總之，我的學校是一所充滿着多面化的教育模式的學校，是一所充滿智慧的校園！

我們的校園優秀作文5

開學了，不相識的同學們來到了校園，一進校園，可以看到美麗的菊花，有紅的.有白的.有紫的，還有白中帶紫的，還有紅中帶藍的，美麗極了！有的還是花骨朵兒，有的才開兩三片，有的則已經綻放了，真是百看不厭;我們的桂花很香，一個個想雪花一樣飄落下來，秋天到了，蘋果樹上，掛着一個個似小朋友的紅臉蛋的蘋果，已經熟透了。

到了夏天，還有水池裏的荷花，看！荷葉已經佔滿了整個水池了，像一把把綠綠的扇子，水池裏的小魚把荷葉當做涼傘了，因此，有人發明了傘，每當下雨的時候，我們就可以遮住我們頭上的雨了，透過厚厚的荷葉可以看到墨綠的荷梗，還有荷花，有的還是花骨朵兒，像喝飽了水，飽滿飽滿的，有的才開兩三片花瓣，有的全開了，一陣微風吹過，荷花像害羞的小姑娘露出來粉紅的臉蛋，裏面的蓮蓬，一個個像打地鼠的洞口，我們通常把一頭切開，裏面放一點飯，就可以吃了。

路的盡頭有兩棵梧桐樹，一陣秋風吹過，梧桐樹揮起了大手，好像在和園丁表示祝賀呢！

我愛我們校園的花，更愛我們的校園！

我們的校園優秀作文6

我的校園，很美麗，有圖書館，有籃球場，還有大大的又美麗又漂亮的操場。校園裏有同學們的歡聲笑語，有我們的夢想，有許多花花草草，有鮮豔的紅旗,有一棟棟漂亮的樓房。

進去校門，首先央入我們眼前的是莊嚴的升旗台，鮮豔的五星紅旗在直直旗杆上迎風飄揚。走過升旗台，你會看到路的兩邊的小草在向我招手微笑，每一年都重複着它們的`使命，淨化着我們的空氣。

再往前走，就走到了風雨操場，風雨操場裏非常非常大，下雨天氣，學校裏要是表演節目，我們全校的同學都可以在裏面，還有家長也會坐在裏面觀看節目，裏面的地方是不是很大呀，我們每一年都有一個賣書活動，就是我們在家看過的課外書可以拿去賣，家長們會給我們幾塊錢讓我們買自己喜歡的書，也就是我們是互相交換。

走進了教學樓，就是我們汲取知識的海洋，教室裏寬敞明亮。老師不辭辛苦地為我們講解更多知識，在學校的圖書館裏讓我們瞭解了更多知識，在音樂教室裏，老師彈着美妙的樂曲唱着嘹亮的歌聲，同學們都很認真的聽着。還有計算機是我們的新課程，計算機教室裏有五六十台電腦呢！電腦是不是很多？

這就是我們的智慧校園！

我們的校園優秀作文7

我們的校園是一個環境優美，温馨快樂的樂園。

萬物復甦——春天

春天，小草從地裏鑽出來，東看看，西瞧瞧，彷彿在欣賞春天的景色。五顏六色的花兒正在炫耀自己的美貌，只有杜鵑花在那兒靜靜地發出淡淡的清香。

熱烈似火——夏天

夏天的校園，其實一點點也不熱，看一看，有傲然的大樹，像一把大傘為我們遮風擋雨。這時，蘭花也開了，遠遠就能聞到淡淡的清香，沁人肺腑。

秋高氣爽——秋天

秋天，樹葉變黃了，一片片金黃色的葉子從樹上飄落下來，就像金色的蝴蝶在翩翩起舞。菊花開放了，它的顏色可多了，有黃、白、紫、紅……在微風的吹拂下，有的像害羞的少女在跳舞。

寒氣逼人——冬天

冬天雖冷，卻一點不失活力。一下課，同學們就像長久被關在籠子裏的小鳥，爭先恐後地跑了出去。堆雪人、打雪仗，教室安靜得連一根針掉下來都聽得見，而此時的操場變成了熱鬧的遊樂場，真熱鬧!

我喜歡我們的校園。

我們的校園優秀作文8

我們的母校火特國小坐落在四面環山的村落裏，它佔地面積不大但充滿了樸實氣息，温馨充滿了温馨味道。

走進學校大門只見兩張乒乓球桌和一個籃球架，那是供同學們娛樂健身的用的，在宿舍前有一根電竿，上面牢固地掛着兩個大喇叭，這兩個大喇叭，可是同學們最真誠的夥伴，每到上午第二節下課，它就準時響起，給同學們做操進行伴奏。

進校門走十多米，上一個大台階就到了小操場上，操場正中矗立着旗杆，旗杆上的五星紅旗隨風飄揚，小操場右邊是一個小菜園，園裏有一棵山茶花，它伴隨着同學們的喜怒哀樂已經有6、7年了。春天它生機勃勃青翠欲滴，冬天他全身通紅，迎風而立，它似乎是告訴人們，不要怕冷，只要勇於面對寒風，就會有收穫。它似乎激勵同學們要好好讀書，將來跳出農門，走出大山，這株山茶見證了冬天的奇蹟。小操場右邊是柴房，前面的是教學樓，教學樓已經有好多年了，它就像一位母親，養育了無數優秀人才。

這就是我們的學校。

我們的校園優秀作文9

我們的學校是一個既温馨又美麗的大家園。

教學樓是我們學習的地方，它位於學校的正中央，一進校門就看見了。教學樓有好幾幢，我們二年級在面北的一幢的二樓。教室的牆上塗着雪白的塗料，還寫着紅色的標語。

教學樓的外面有拼成各式各樣圖案的花圃，還有綠毯似的草坪，美麗極了。下課了，同學們就跑到走廊上、操場上、小院裏去放鬆放鬆，有的打羽毛球，有的跳繩，有的搖呼啦圈……丁零零，丁零零，上課鈴一響，同學們就你追我趕的跑回教室。

我們的操場在學校的北面，面對着東西溪，壯麗的銀湖大橋，彷彿近在咫尺。操場的塑膠跑道兩旁綠樹成陰，鮮花盛開。我們每天早晨都排着整齊的隊伍在操場上做早操。

操場的左邊是食堂。我們香噴噴的點心和午飯就是那裏做出來的，飯菜那個香啊，聞着的人都忍不住往那裏走……

教我們語文數學的都是女老師，都戴着眼鏡，象母親一樣關懷着我們。老師們每天教我們各種各樣的知識，我們眼界越來越開闊了，我越學習越覺得世界越來越大，我們決不能作“井底之蛙”，要不斷去探索。

我愛我們的校園，那是我們成長為祖國希望的地方。

我們的校園優秀作文10

我們的校園非常美麗，春、夏、秋、冬各有各的特點，接下來我為大家介紹我們美麗的校園。

我們的校園春天是這樣的：小草都長出了新芽，長出了一個個綠色的小頭。可真有意思呀！花朵也展開了笑容。我們學校的那棵桃樹也長出了粉紅色的桃花，還有那幾棵柳樹也長出了新綠頭髮，這是我們學校春天的景色。

我們學校夏天是這樣的：桃樹上的桃子也長出來了，小草和那些花朵也長的很大了。我拿着水球放在懷了涼快。這是夏天的校園。

我們學校秋天是這樣的：小草變黃了，樹葉也變黃了。你站在教學樓上彷彿看到了童話裏所説的黃金色的世界。雖然草和樹葉變成黃色的了，但是它還是那樣的美。這是秋天的校園。

冬天校園更加美了，尤其是下雪。我們一下課就下樓打雪仗、堆雪人，玩的很開心。你要是站在教學樓上好像看到了一個銀白色的世界。

我們校園春、夏、秋、冬的景色是不是很美呢？

我們的校園優秀作文11

我們的校園像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇，讓我們在這美麗的校園轉轉吧！

春天來了，嫩綠的小草又從土地的懷抱中悄悄地鑽出來了，枯黃的小草在春天的鼓勵之下又慢慢直起腰，穿上新的、美麗的綠衣服，春姑娘舒舒服服地坐在上面唱着春天的歌兒。

夏天來了，校園裏的花朵爭奇鬥豔、五彩繽紛，有紫的、有紅的、還有黃色的，池塘裏的荷花，它的花是粉紅色的，散發着淡淡的香味吸引了許多蜜蜂，那一片片翠綠的荷葉，像一把把傘立在水面上。

秋天到了，那一片片金黃的樹葉在飄落的時候，就像翩翩起舞的蝴蝶，它們一邊跳舞，花妹妹為了迎接姐姐的到來，張開了自己美麗的笑容。

冬天到了，是百花凋謝的季節，但那勇敢的菊花在寒風中長出花苞，開出冬天裏最美麗的花朵。冬天，樹木都昏睡了，只有紅松依然屹立在風雪之中，接受風雪的洗禮。

我愛我們的校園，更愛我們校園的春、夏、秋、冬。

我們的校園優秀作文12

春天是生機勃勃、百花盛開的季節，但我更喜歡絢麗多彩的秋天。

早晨，我早早地起來，跟往常一樣去上學。剛踏出家門，一陣帶着霧氣的清風迎面撲來，好像一位批着白紗的少女翩翩走來。走在路上，來往的行人和車輛隱隱約約的，彷彿進入了夢幻世界。這時，又一陣秋風吹來，臉上涼絲絲的，好像秋媽媽的手在撫摸大地。

校園裏，大部分樹木已經脱去了綠袍，換上了金色的秋裝。只有那蒼翠的松樹依舊挺立着，好像衞士在守衞着學校的大門。偶爾有幾片樹葉飄落下來，好像一隻只翩翩起舞的黃蝴蝶。有幾個同學在晨掃，他們掃得那麼認真、那麼幹淨，他們踩在落葉上，發出“沙沙沙”的聲音，像在演奏動聽的音樂。再往前走一段路，就能看見沉甸甸的石榴把樹壓彎了腰，微風吹來，他們紛紛向我們點頭微笑。樹旁有幾朵野花開得十分嬌豔。下課後，同學們來到石榴樹旁，他們有的駐足觀賞，有的一邊讀書，一邊聞着幽幽的花香，真是別有一番情趣。

操場上，有不少同學在運動，旁邊有很多草坪，有些草經過風吹雨打已經枯黃了，但葉子上還滾動着露珠，像晶瑩剔透的珍珠般閃亮。

秋天意味着成熟，它把我們都給迷住了。

啊！我愛這美麗的校園秋色！

我們的校園優秀作文13

我的校園坐落於鄭州市中心，是一個美麗而富含知識寶藏的海洋。當晨曦徐徐拉開帷幕，露珠浸潤着校園的每一個角落，圍牆兩側的爬山虎映襯着濃濃的秋意，微風輕輕地搖曳着枝丫，花兒盡情地歡快舞蹈，朗朗的讀書聲伴着清脆的鳥鳴穿越紅磚白牆，遠去遠去……

我的校園不僅美於“視覺”更美於“智慧”。每天，揹着書包的小夥伴們用智慧校園卡開啟校園安全門禁系統，便進入一個無線網絡覆蓋的智慧空間，校園環繞着自動廣播系統裏舒緩的輕音樂，感覺別樣的温馨和愜意；校園正面電子屏遠程直播大陸台灣兩岸同胞小夥伴們的互動交流會，海峽兩岸心與心的距離不再遙遠；校園四周點綴的視頻監控猶如一雙雙不知疲倦的小眼睛，守護着校園的安全和寧靜；“您好，歡迎開啟一天的快樂學習時光”，教學樓門口神奇智慧的機器人“樂樂”正熱情地和每一位即將進入教室的小夥伴打着招呼；教室裏老師正在用交互式電子白板和多媒體投影進行智能化課堂教學；“嘀鈴鈴”，伴着放學的鈴聲，一天的學習生活已通過校訊通傳至家長手機。此外，校園內還有啟迪智慧的創客空間、自助借閲的圖書室……，智慧瀰漫在我的校園每個角落。

我愛我美麗而智慧的校園，它讓我成長！它使我快樂！

我們的校園優秀作文14

我們的校園坐落在繁華的市區。走進校園，正面是紅色的教學樓，教學樓共有四層，可容納56個班的學生。抬起頭就能看見醒目的笑臉照片，那是笑臉牆，懸掛在走廊欄杆的外面，每一張純真的笑臉是那樣的燦爛。每天我們坐在寬敞明亮的教室裏學習知識。教學樓的東南方是電教中心，有功能齊全的電教室，在我們上音樂課或有其他活動時，就在電教室裏上課。

穿過教學樓就來到了學校的操場，它有四個足球場那麼大，四周是環形的跑道，中間有各種運動器械，跑道兩邊有高大的樹木，還有種植的花草，春天五顏六色的花朵競相開放，美麗極了。

我們有美麗的校園，更有敬愛的老師，每天老師帶領着我們在知識的海洋中盡情徜徉，我們真幸福，我愛我們的學校。

我們的校園優秀作文15

温州的蒲鞋市國小是一所環境優雅的國小。

進了蒲小的大門，映入眼簾的是一座女神的雕像。那位女神的手裏捧着一束蒲公英，意味着我們能夠像蒲公英一樣潔白純真，在春風中成長。

再往前走，可以看見一幢高大的教學樓，他像一隻展翅欲習的雄鷹，氣勢磅礴。走進這幢教學樓，可以看見數不勝數的獎狀，那可都是我們每一位老師，每一名學生用汗水拼搏而來的；再繼續往前走，上了樓梯，走廊兩旁掛滿了同學們獲獎的各項作品。

到了一個班級門口，走進一瞧，地面乾淨整潔，東西羅列得有條不紊，還掛着一幅同學們的春遊照。

從教學樓上下來，就是籃球場。籃球架嶄新嶄新的，像一根擎天柱，在籃球場上，似乎還可以看見那些運動小子的身影，籃球場的後面栽着一大片的花草樹木，微風輕柔地拂過，一陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾。

再往前走就是博藝堂。博藝堂裏放着許多樂器，還可以看見小朋友們大展拳腳的時候。

蒲小到處有美麗的景色，説也説不盡，希望你有機會去細細遊賞。