關於我的感受作文錦集八篇

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的感受作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的感受作文 篇1

人的一生有許許多多的感受，這些感受就像一串串音符，奏響了人生的交響曲，時而高昂，時而低沉，充滿了人生哲理，值得我們細細品味。

讓我感受最深的便是第一次獲獎，在那之前，我早已聽到一些小道消息。我的內心頓時充滿了激動、喜悦，恨不得讓全世界都知道，但同時也隱隱有着一絲不安。

終於，那一刻到了，我站在操場上，期盼着老師立即宣佈獲獎名單，我的心跳似乎在不斷加速。終於，老師用銀鈴般的聲音念起了獲獎名單。看着別人一個個昂首闊步地走上領獎台，我心急如焚。呀!終於到我了，我想快步奔上去，但又怕被別人説成“得意忘形”，於是，我小心翼翼地邁開步子，可腳下似乎踩着棉花似的，輕飄飄的。站在操場中間，一種奇特的感覺——很新鮮，很奇妙。我環顧四周，有羨慕、讚許的目光，也有不屑的目光，但他們何曾想到，為了這短短的幾分鐘，我付出了多少努力啊!這榮耀的光環是用數不清的努力與汗水鑄成的，也許你會説我很驕傲，但我並不在意，因為這是我付出了努力而得到的結果，我問心無愧!

人生最幸福的事莫過於感受到了成功。這次的獲獎讓我感受到了成功的喜悦，懂得了有付出才有收穫的道理。同學們，讓我們揮灑青春的汗水，努力去感受吧!

我的感受作文 篇2

今天，我們把數學卷子發下，我愣了一是驚訝覺得分太低了，二是不知道怎麼跟麼媽媽交代，心裏別提多複雜。我自己跟自己説：“我媽媽説別的副科考多差都不怪我唯獨數學考差了不行。”其實我不想告訴你那麼早，因為我知道後果。但是我又覺得早告訴比晚告訴好

回到家我想吃完飯再説，可是話趕話，最終還是吃着飯説了，我就知道是一場暴風雨。幸好是飯的末尾不然有吃不太舒坦。媽媽其實您説的道理我都懂，可是學習是枯燥的，真正扎進去是很難的。我也知道不學習的後果。但是孩子是愛玩的。媽媽我對數學不如物理感興趣，我也努力的讓自己適應數學，因為數學的重要性不必多説，同時我也認為數學老師講的課不能吸引我。

我對你剛才的話是這樣評價的：道理基本正確，講的學習方法也很有道理，更能知道您是真正疼我的。我也明白您的苦口婆心。在今後我也會用行動來證明。我也對自己這個分數十分的不滿意。您説我的時候我也很懊惱，給自己打了許多也進行了反思。

我非常後悔沒考好，可是後悔也沒用，只有努力努力在努力。我的笨筆寫不出我當時一萬分之一二的心情。

但是我還有一些疑問您説有的父母成天打麻將有的還子的學習還老好，這樣的例子有幾個？您説每天看電視吧聲音調到最小難道不應該嗎？

我的感受作文 篇3

20xx年5月12日，是我們每個中國人都無法忘記的日子。在四川省汶川發生了里氏8.0級的特大地震，地震使十幾個市縣數百萬人民失去家園，數萬人在地震中失去生命，頃刻間讓汶川這個風景如畫的人間仙境成了一片廢墟。如今地震已經過去一週年了，現在的四川災區是什麼樣子呢？下面就讓我來介紹一下我的四川之行吧。

因為我們長江路國小和四川省綿竹市天河國小是結對共建學校，我和天河國小五（2）班的張怡康同學結成了“手拉手”好朋友，所以我有幸代表我校同學來到四川參加“手拉手百對少年夢想成真——紀念四川地震一週年少年兒童書信交流活動”。

5月10日下午，我們乘飛機來到四川成都，又驅車趕往德陽。晚上與手拉手小夥伴見面，互贈禮物，當我見到張怡康時實在是太興奮、太激動了，禁不住擁抱起來。我詢問了一些他們學校的情況。中央電視台知心姐姐盧勤老師給我們大家講了“快樂人生三句話”，我很受教育，在這一天裏，我彷彿懂得了很多。

第二天上午，我們來到漢旺鎮參觀地震廢墟。看到那些倒塌的樓房讓我的心情格外沉重，地震時山體滑坡的痕跡依然清晰可見，地震造成的殘垣斷壁依舊堆積如山，而最讓我難以忘記的是，東汽廠門口的在地震中被震壞的大鐘，它上面的時間永遠定格在14時28分，看到這些，我體會到一種揪心的痛。

我們參觀了新建的德陽市漢旺中學。看到漂亮的永久性教學樓、充滿民族特色的繪畫裝飾和同學們燦爛的笑臉，讓我感受到了災區同學自強不息、樂觀向上的精神。在東汽國小參加聯歡活動時，我勇敢地舉手，走向前台向大家介紹了我和張怡康同學是如何認識、如何結成手拉手小夥伴的經過，我和張怡康同學的介紹受到盧勤老師的表揚，盧勤老師獎勵給我們每人一本書，能與中央電視台著名節目主持人敬一丹阿姨共同站在同一個舞台上，我的心裏別提有多高興了。5月12日，我們參加了紀念四川“5.12”大地震”展覽館開館儀式，並參加了“我的家園我的夢”小夥伴交流活動，災區小夥伴的講述讓我的淚水又一次浸滿雙眼，我們的心被深深地震撼了。英雄出少年，大愛鑄師魂，地震中學校裏發生的那麼多的感人故事，讓災區同學更加堅強，更加勇敢，更堅定了他們重建家園的信心，我為我們堅強的四川人民感到驕傲與自豪。

當我和張怡康依依不捨地告別時，我又一次流淚了，我們互相擁抱，並留下深深祝福，我希望有更多的同學能和災區的同學結成手拉手小夥伴，希望我們的友誼天長地久，直到永遠！在這一天裏，我懂得了很多，我感覺長大了很多。

通過參加這次活動，我感受到：災區人民是勇敢的、堅強的、樂觀的、自信的，他們是震不跨，壓不倒的，因為他們背後有一個強大的祖國。一方有難，八方支援，地震無情，人間有愛，只要我們幫助他們，獻出自己的愛心，與他們共同承擔，就沒有戰勝不了的困難，因為我們全國人民的心永遠和災區人民在一起！

這次四川之行雖然只有短暫的三天，卻是我一生中最難忘的三天！

我的感受作文 篇4

“曬”已經成為十分流行的網絡用語，“曬”就是一起分享快樂，分享知識，分享情感，分享幸福。很多人都會曬出自己的一首歌，一份心情，一張自拍照，一件工藝品等等，而我要把我的感受“曬”給大家分享。“感受”一個平凡的字眼，大家可能會想是什麼感受呢？還是讓我告訴大家吧！

我想，在我們現在這個社會上的孩子都讀過書吧！沒錯，我們每天都與書零距離的接觸，每天都與書打交道。今天我要分享我對書的感受，莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”杜甫説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”高爾基説：“書籍是人類進步的階梯”。列寧説：“書籍是巨大的力量”。巴羅説：“一個愛書的人，他不至於缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個温情的安慰者。”我覺得書籍是我精神食糧，我可以經常吮吸着它那知識的甘霖，並將其消化成人生之路上的驅動力。讀書它可以豐富我們的知識，充實我們的情感，所以在這裏我提倡大家要多讀書！

鮮花之所以豔麗，是因為陽光的照耀；彩虹之所以絢爛，是因為風雨的考驗；人類之所以進步，是因為書籍的滋潤。古今中外有成就的人，都喜愛讀書，並善於從中汲取知識，從而走向成功之路。這説明了只要我們多讀書，才能有收穫。

大家想一下，如果我們的生活沒有書，那麼，我們的生活將是多麼寂寥空虛，我們的生命是多麼暗淡無光。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書是快樂的天堂，讓我們忘記了所有的憂傷，所以讀書是我們生活中的一大樂趣。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書融入我們的生命，就會有一個比海更為廣闊的心靈空間。

同學們，讓我們讀書吧！書可以將成長的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給我們，讓我們能夠馳騁古今，驚天動地。書籍可以喚醒我們沉睡的大腦，可以復甦我們乾涸的心靈。書籍雖是一種死的物體，但如果你把它當做自己的朋友，它就是一個活的物體，它可以幫助我們，豐富我們，提升我們。約翰遜曾直言不諱地宣告：“在讀書與沒有讀書的人之間，同死人與活人之間，有同樣大的差別。”所以讓我們多讀書，讀好書吧！

讀書是我生活中的一部分，書像一艘帆船，讓我們遨遊在知識的海洋中吧！

我的感受作文 篇5

最近因為新型冠狀病毒席捲全球，學校都暫時停課，所以我們只能在家裏面上網課。

在剛開始的時候，我覺得很新奇，迫不及待的想體驗一下網課，開始第一節課時，我發現原來不是齊老師，而是清華大學附屬國小的老師，有些小失望。過了一會兒，我的注意力開始不集中了，一會兒吃東西，一會兒上廁所，一會兒和狗玩兒，媽媽注意到了，批評了我，我氣鼓鼓的聽完了這節課，可是當做題時傻眼了，有幾道老師上課講過的題，我都不會，不過幸好有回放，我認認真真的看完了課程，輕鬆的做完了題。休息一會兒準備聽下堂課。在休息的時候，我想起我們班同學來，如果沒有病毒的話，我就可以和同學們玩了，我也非常想念我的老師。我已經很久都沒有見到他們了!忽然感覺有些傷感。不過我想直播的所有老師也不容易，他們心路歷程可以由幾句話形容：點擊開始直播，自己在聲情並茂的講課，大家聽懂了嗎?也看不到你們的表情!沒有互動!哎還是面對面講課有趣啊!

我希望疫情快點過去，我們好早日返回課堂，讓我們面對每個人的笑臉，而不是冰冷的屏幕;讓我們回到寬闊的操場，可以盡情的奔騰。

我的感受作文 篇6

每天晚上吃完飯後是我一天最開心的時候。

這個時候，我一般會坐在電視機前，看我最喜愛的動畫片。但好景不長，一會兒，爸爸回來了：“一邊去，我看會兒新聞。”好不容易爸爸看完了，我剛換到少兒頻道，看得正高興，跳廣場舞的媽媽回來了：“寫完了作業，也不能光玩呀，該我看電視劇了！”説着，不由分説就把遙控器拿走了，絲毫沒有和我商量的意思。

親愛的爸爸媽媽，你們有沒有考慮過我的感受呀？

有話説：

作文讀起來簡簡單單、清清爽爽，語言平實、流暢，沒有華麗的辭藻，沒有太多花哨的寫作技巧、修辭手法，字裏行間充滿兒童的天真趣味。小娜姐姐喜歡這種表達方式，讀起來很自然。接下來請小星星們欣賞路瀅蓮的三首小詩，感受一下她敏鋭的觀察力和豐富的想象力。在小詩人的眼中，大自然中的一切都是有生命、有感情的，充滿詩情畫意！

我的感受作文 篇7

在這個暑假裏，我看了一篇記實作文《我的後媽》，其中的內容深深的感動了我。

五年前，最心疼小男孩的媽媽跟他的爸爸離婚了。小男孩萬分心痛。原來是媽媽嫌棄爸爸掙得錢太少了，沒本事，所以才離的婚。一天夜裏，爸爸對小男孩説要給他再找個新媽媽。最後，那個後媽來到小男孩家以後，對他和爸爸非常好，後媽還有個小兒子，那個小兒子比小男孩小了兩歲。後媽照顧我們比照顧他的小兒子還周到。每天放學回家，在離家不遠處，就能聽見爸爸和後媽開心聲，從此，小男孩融入到這種幸福中。

這一篇文章描述了一個小男孩聽到鄰居的阿姨們説過，世界上所有的後媽都是狠心如毒的人，可最後他發現他的後媽卻是個和藹可親的人。讀了這篇文章，讓我感覺到有很多孩子在後媽的'懷裏，能感到温暖。讓我明白任何事情都不是絕對的，也不能把後媽想的那麼壞，因為每一個後媽的心不一定是一樣的：有些後媽的心，心狠手辣的。但有些後媽的心像金子一樣。所以看人不能看外表。

我的感受作文 篇8

光陰如梭。不知不覺一個學期已經快要結束了，回首進入國中的第一學期，的確有許多東西是值得我留戀的。有令我怦然心動的稱心事，也有想來讓我難以入眠的憾事。

記得我剛入校時，一切對我來説都是那麼的陌生。陌生的同學、陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園，就連這兒的一花一草也是陌生的。

第一天，首先競選班幹部。在這前一天晚上，爸媽支持我參加競選，並鼓勵我成敗不要緊，只追求積極參與的過程。於是，我生平第一次興致勃勃地參加了競選科學課代表的競選，儘管也做了準備，可惜當時或許是發揮欠佳，競選沒能成功。後來經過一段時期自己的不斷努力，最後我還是如願以償地當上了課代表。這件事或許對別人沒那麼重要，但對我而言，正如爸爸所説，真是難能可貴，意義深遠。因為，從今往後，給我的學習及人生，奠定了自信的基礎，這可是我奮發向上的動力呵。畢竟過去的我是個不善言談，性格內向，關心自己多於關心別人的人。現在身為課代表，我覺得既光榮又有壓力，光榮不用説，壓力來自與對自己的要求。如果身為課代表，自己的學習成績不好，怎麼能服人？又怎麼能帶動起大家的學習熱情？我暗下決心，首先自己應該把這門功課學好，然後把大家都帶動起來，營造一種良好的學習科學的氛圍。

在這次期會考試的成績單上，我取得了總分第13名的一般成績。我又想：在我前面還有十二位同學，我怎麼才能趕上他們呢？答案只有一個：努力刻苦、堅持不懈地學習、學習、再學習！

前段時間，學校舉行了運動會，我報名參加了跑步比賽。比賽那天陽光灼人，我跑得不是很理想，那天或許是太緊張的緣故。看來我還得多練練。唯一能給我安慰的是：4X100米接力的第2名被我們班收入囊中。

一年的歲末已經來臨，換句話説就是要大考了。這次的考試來得特別早，是真正檢驗自己學習成績的時候到了，我應該暫時放棄各種娛樂活動，全力以赴認真複習，爭取考出好成績，來報答老師，報答父母，報答每一個關心我的人，過一個心情舒暢、沒有包袱的寒假。

每個人都有屬於自己的一段往事，甜蜜也好，不堪回首也好，畢竟都已過去，面對我們的是一個美好的未來。在這新年的鐘聲即將敲響的辭舊迎新的時刻，回首往事，不如着眼明天，因為，未來正似光芒萬丈的朝陽，正似聲勢洶湧的狂濤。