關於尊師重教的作文4篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的關於尊師重教的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於尊師重教的作文1

老師，您就像一支明亮的蠟燭，指引着我們前進的方向；老師，您就像一位美麗的天使，時時刻刻都在關愛着我們；老師，您就像一名海手，帶領着我們走向知識的海洋……記得有一次，我上課和同桌説話，被您看見，然後您突然叫我下課到您辦公室去一下，我聽了後，感到臉火辣辣的，就不幹和韓夢陽説半句話了，直到下課。下課後，我跟在您身邊，當時我的心裏害怕極了，心想：我會不會被老師批評呢？

想着想着，我就來到了辦公室了的，您放好東西后，轉過來生氣的對我説：“你上課在和韓夢陽幹什麼？”“他用筆來擦我腰。”我結結巴巴的説。“如果你不去理他，他會神經是的來搞你嗎？在説了，你還是保安區的三好學生，以你這樣的表現，別人會怎樣看你啊！”老師失望的對我説。聽了老師的話，我感到心了十分難過。您為我們嘔心癧血，我們將永遠愛您，永遠尊重您。同學們，朋友們，社會的每個人民，讓我門尊師重教吧！

關於尊師重教的作文2

在一個餘温未盡的九月，我們迎來了一個嶄新的學期。當我們穿上整潔的校服，自豪從心底油然而生！

幸福美滿的家庭是我們成長園地，美麗樸實的校園是我們另一個成長園地。因為除了節假日之外，在學校的時間比在家裏的時間更多。因此，我們更要珍惜眼前的一切，呵護讓我們成長的校園，更要尊敬和感恩讓我們邁向成功彼岸的老師。

宋朝時期，有個叫楊時的進士，為了求學，泛起了高官厚祿，到河南拜祭有學問的程顥為師，虛心求教。程顥時候，40多歲的他，仍然勵志求學，又跑到洛陽去拜程顧為師。這天，他和朋友遊酢一塊兒到程家去，但看見程老先生閉目養神，坐着做了，便與朋友靜靜地在外面等程老先生醒來。這是下起了雪。但他們依然恭恭敬敬的等啊等啊…………過了半天，程顧才慢慢睜開眼睛，看到楊時、遊酢站在外邊，臉上沒有一絲疲勞和不耐煩的神情，很吃驚。看看門外的雪，已經積了一尺多了！

楊時和遊酢這種尊敬老師的優良品德、值得我們學習！

關於尊師重教的作文3

尊師愛樣的我們中華民族的優良傳統。煌煌史書，有許多關於尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師的傳説。《呂氏春秋勸學》中，在這樣一句話“疾學在於尊師”，説的是要很快學到知識，重要的是尊重教師估我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的.精力都傾注在教育事業上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生託付給光輝的事業——教書育人。

師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白雲誰侶，“幹青雲而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎？孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子説：“故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，説的也是學生尊重老師的重要。

關於尊師重教的作文4

我們是花朵，老師辛勤的園丁，是慈祥的母親，老師付出的是心血，我們得到的是甘露，我們能辜負老師的栽培嗎？不按時交作業，上課開小差，不是對老師的不敬嗎？我決心用實際行動作為最好的禮物奉獻給我的老師，我要讓老師也會為了這樣的學生而感到自豪。

勒流不是很多學校嗎？為什麼還要建？那是因為我鎮重視教育。培養下一代，成為祖國的接班人。你想一想，現在能在社會上立足的人，不都是有知識、有文化的人嗎？那是因為他們重視教育。

如果你想在社會上立足，那你要好好認識下什麼叫“尊師重教”。下面舉幾個勒流鎮政府重視教育的例子吧，如：勒流東菱集團設立的獎教獎學基金會，勒流鎮的獎教獎學大會……

現在社會各界人士都來關心教育事業，勒流鎮將會更加繁榮