【精華】學習作文400字7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的學習作文400字7篇，希望對大家有所幫助。

學習作文400字 篇1

轉眼間，新年過去了，四年級上學期也念完了，我們迎來了新的一年。新年要有新起色，我和爸爸媽媽決定一起制定了寒假學習計劃。

首先，星期一到星期五是我的學習時間：

早上八點起牀，刷牙洗臉吃早餐共三十分鐘，大約八點三十的時候開始做英語閲讀，每天做三篇(包括翻譯全文、抄寫不認識的單詞詞組、查不懂的單詞詞組)這三篇大概做一個小時，然後休息三十分鐘。休息了之後幫助爸爸媽媽一起做家務。做完了家務就繼續去坐會兒作業，做英語抄單詞的作業(滿天抄二十個單詞，三天抄完)，然後不用休息繼續做數學的口算(每天做二十五道題)，然後就和妹妹玩一會兒去吃午飯。吃飯不能超過半個小時否則罰做10個俯卧撐。

中午睡一個小時後起來做一張數學的黃岡密卷之後讀《青銅葵花》一書，大概讀了半個小以後自由玩一個半小時。

玩了一個半小時之後就幫爸爸管一下妹妹，讓她不要把家裏搞得亂遭遭的。陪妹妹玩一會兒後爸爸就做好飯了，這時候媽媽也就回來了，然後我們一家人在一起吃完飯。

晚上我要給爸爸媽媽和妹妹講關於《青銅葵花》的故事呢。這就是我的寒期計劃!

學習作文400字 篇2

我的學習計劃有兩方面，一個是學習，另一個是運動，因為這兩方面同樣重要。不過，這個學期，我覺得還是學習比較重要。

我是內宿生，學習的時間固然會比外宿生的多，所以我會選擇在早上6點半起牀後，去跑步五圈，為的是有更好的精神去上課和正向我們九年級的同學迎面撲來的體育測試做好準備。加油，堅持！

聽説，課前預習的人會比課前沒預習的人在課堂上學到的知識點會更更多，所以，我就選擇了前者。預習，大概就是要了解一下將要學習的內容和提着問題去聽課會事半功倍吧。不管怎樣，養成這個習慣，百利而無一害，加油！

上課打瞌睡，早已成為了我的“家常便飯”。不過，我不可以在本該拼搏的年紀，選擇了安逸。所以，我會在接下來的課堂上，做到認真聽課，積極思考和回答老師的提問，在課堂上的疑問，可以在課後找同學討論，或者找老師請教。

課後，多做習題和思考問題，不要一有難題就去找別人，一定要有足夠的時間讓自己獨立思考，獨立做題。再不行的話，就去找同學或老師，不能不了了之。

中午時間一定要午睡，因為向來貪睡的我受不了“美覺”誘惑，午休半個小時後，要把上午的作業獨立完成好，一定要解決在作業上的疑問。

下午放學，運動半個小時後要多和同學們聊當天的學習心得和當天所遇到的難題。

自習課。下午自習課上，完成老師在下午佈置的作業和當天要做的習題。晚自修課上，做好複習和預習，在睡覺之前，儘可能的解決當天的疑問。加油！

學習作文400字 篇3

我們對學習要重視，古人就有先例晉朝時候，有一個人名叫孫康，非常好學。

他家裏很窮買不起燈油，夜晚不能讀書，他就想盡辦法刻苦地學習。冬天夜裏，他常常不顧天寒地凍，在户外借着白雪的光亮讀書。當時還有一個人，名叫車胤（yin），也和孫康一樣，沒有錢買燈油。夏天夜晚，他就捉了許多螢火蟲，盛在紗袋裏，用螢光照亮，夜以繼日地學習。這兩個故事被我名稱為"囊螢映雪"。因此可知學習的重要，還有“鑿壁偷光”：匡衡年輕時十分好學。他家裏很窮，買不起蠟燭，匡衡晚上想讀書的時候，常因沒有亮光而發愁。後來，他想了一個辦法，就在牆壁上悄悄地鑿了一個小孔。讓隔壁人家的燭光透過來。就這樣，他經常學到深夜，後來成了西漢著名的學者，曾做過漢元帝的丞相。外國人也有這樣的例子，愛因斯坦就是一位從“笨瓜”到科學巨人的典型。愛因斯坦幼年時是出了名的“弱者兒”，3歲還不會説話！讀書時是不愛玩耍的討厭的學生。6歲時，被老師叫到名字，竟呆若木雞，引來一片輕蔑的笑聲：“差勁的'笨瓜”。當時老師給他的評語是：“智力遲鈍，話説不清楚，成不了才。”讀中學時，教導主任給他下了個結論：“幹什麼都一樣，反正一事無成。”考大學時，語文和生物竟然不及格，不得不補習一年。看來愛因斯坦日後成為科學奇才，絕不是靠早慧，而靠着一顆勤奮好學，勇於獨立思考，不斷探索的心！

連我們人人都知道的愛因斯坦都是靠勤奮來的，我們也要重視了。

學習作文400字 篇4

人們常用金字塔的數字形式形象地表達特定的原理，包括耳熟能詳的飲食需求金字塔，最底層是蔬果類食物，最頂層是油脂類食物，由多到少的金字塔模型生動形象反映健康的飲食結構。同樣，學習金字塔告訴我們如何高效學習的寶貴信息，由塔尖到塔底的學習方式依次是聽講、閲讀、視聽、演示、討論、實踐和教授給別人，這個美國國家訓練實驗室研究成果顯示的是學習內容平均留存率，採用不同的學習方式，學習者在兩週以後還能記住內容的多少。

學習金字塔理論説到，聽講、閲讀是絕大部分不會高效學習的人常用的學習方式，他們認為學習就是聽聽老師講，自己再看看書就會學到知識了。事實上，他們學到的只是信息皮毛，只有將聽到看到的信息轉化為自己的知識，理論與實踐相結合，才是真正高效學習講究的“知行合一”，才能真正掌握一門知識技能。

高效學習金字塔還告訴我們，如果只按照傳統的聽講和閲讀的方式來學習是遠遠不夠的，最重要的是在結合不同學習方式的基礎上自己再進行演練實踐——這就是為什麼“教授給他人”是學習金字塔中記憶最深刻的方式了。

能教授給他人，實際上就是最有效的知識輸出方式，在此之前，我們必須很好地理解透徹知識，將其內化成自己的東西，才能以自己的語言加工教授給別人。而這個過程，就是高效學習的進一步深化。

學習作文400字 篇5

一個剪着和我髮型一樣的她，有着又長又細的眉毛，眉毛下邊，有一對充滿智慧水靈靈的眼睛。鼻子下邊，還有一張能説會道的櫻桃小嘴巴。她就是——我的表姐。

我的表姐什麼都可以拋棄，但唯一離開不了書。書就是她的全部，我暗暗把她稱為“書呆子”。

在一個陽光明媚的夏天，我正在一本正經的寫作業，突然，我發現一道數學題很難。不管我怎樣絞盡腦汁，還是一竅不通。怎麼辦啊?我苦思冥想，還是不成，沒辦法，我便去問別人，可問了幾個同學，他們也都不會，就連精通數學的爸爸做不出來了。我只能去問表姐了，我在門外親親地“姐，姐”地叫了足有十幾聲，可是她連一點反應都沒有，難道她沒有在屋?我往屋裏一瞧，原來表姐正在專心致志地看書呢，要不然為什麼喊不動她。她看書時全神貫注，神態專一，連外界的人叫她都聽不見，真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”呀。家裏已有一箱書都被她看完了，還會説出書裏的主要內容呢!我真是對她五體投地。

我走到她身邊，搖了一下她的頭，她才醒過神來，“啊，怎麼了?”“這道題怎麼做?”我把題伸了過去，她一看，就説：“等於62。”“為什麼?”我迫不及待地問她。她便張出那張能説會道的嘴，詳細地給我講起來：“因為它的半徑等於2，所以我們可以……”她有根有據的分析道。她把那道題講得清清楚楚，我一下子就明白了。

多麼可愛的書呆子啊，聰明，專注，愛學，這樣的人誰能不喜歡?

學習作文400字 篇6

在《驢的哲學》這個故事中我學到了一個極為深刻的道理“人生必須渡過逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠看得起自己。就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入“枯井”裏，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脱困的祕訣就是：將“泥沙”抖落掉，然後站到上面去!”《驢的哲學》講了一個令人難以相信的故事。

有一天某個農夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井裏，農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井裏痛苦地哀嚎着。

最後，這位農夫決定放棄，他想這頭驢子年紀大了，不值得大費周章去把它救出來，不過無論如何，這口井還是得填起來。於是農夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋，以免除它的痛苦。

農夫的鄰居們人手一把鏟子，開始將泥土鏟進枯井中。當這頭驢子瞭解到自己的處境時，剛開始哭得很悽慘。但出人意料的是，一會兒之後這頭驢子就安靜下來了。農夫好奇地探頭往井底一看，出現在眼前的景象令他大吃一驚：

當鏟進井裏的泥土落在驢子的背部時，驢子的反應令人稱奇──它將泥土抖落在一旁，然後站到鏟進的泥土堆上面!

就這樣，驢子將大家剷倒在它身上的泥土全數抖落在井底，然後再站上去。很快地，這隻驢子便得意地上升到井口，然後在眾人驚訝的表情中快步地跑開了!

驢子在危急關頭仍保持着清醒的頭腦，毫不手忙腳亂，並利用可用的東西進行自救。這種臨危不懼的精神難道不值得我們學習嗎?

學習作文400字 篇7

放暑假了，望着窗外的天氣，真熱啊！真想去游泳，可惜自己不會遊啊！怎麼辦？

哈，我爸爸是個游泳好手，於是我就馬上請求他當我的教練，爸爸説：“想學游泳應該先練適應能力，每天都要洗涼水澡，才能適應水的温度。”我聽了爸爸説的話半信半疑，但還是練了起來。當天晚上我立刻用冷水洗澡。剛開始還不太適應，水一淋下來，好冷啊，我打了個寒顫，全身起了雞皮，水冷得像冬天一樣，真是冷得刺骨。但是漸漸的適應了，就算有時天氣冷時我洗冷水也不冷了。過了兩個星期，我向爸爸報告了這個消息，爸爸説：“雖然你已經取得了不小的成績，但還是要練憋氣，要儘量憋的時間長點，遊得才久。”

我聽了立刻練了起來，把水裝到大盆裏，然後眼睛閉緊就潛下水去，啊！水進眼睛和鼻子了，我鼻子一陣酸酸的感覺，好象眼淚都快要流出來了，我立刻把頭抬起。心裏想到：游泳真難啊，放棄算了，可我又想到每個游泳好手一定也經歷過種種磨難。於是我沒有氣餒，我把眼睛閉緊，鼻子掐緊就下去了，這次我沒挨進水。就這樣練了一天又一天，爸爸見我練得差不多了。爸爸就説：“要帶我去游泳了：”我心裏非常激動，我滿懷信心來到游泳池，一做完準備運動就條下水去，由於我把基礎給打好了，所以學得特別快，第一次我已經基本學會了，以後我每天都來聯繫，等到暑假結束了，我已經可以在水中自由自在地游來游去了。

從學游泳中我明白了一個道理，做什麼事都要打好基礎，還要有持之以恆的毅力才能成功！