【精華】愛好作文四篇

在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的愛好作文4篇，希望對大家有所幫助。

愛好作文 篇1

我小時侯，常常聽爸爸媽媽講一些有趣的故事，這些故事誰編的呢？我一直把這些疑問存放在心裏。終於有一天，我忍不住了，問道：“爸爸媽媽，那些有趣的故事是誰編的呀？”“那些有趣的故事是一些編書的叔叔阿姨編的！”媽媽説，：“那些叔叔阿姨呀，每天都會寫一篇作文來提高自己的寫作能力，你以後也要這樣，知道嗎？”我説：“哦！我知道了！”

於是，從那天起，媽媽天天讓我看課外書，教我寫作文，培養我的寫作能力。爸爸也經常帶我出去逛街爬山。豐富了閲歷和知識後，一篇篇優美的文章開始在我筆下生花。在大街上，春天，我喜歡看一盆盆美麗的花坐落在每家商店門口；夏天，我喜歡看一羣羣小朋友在路邊的草地上玩；秋天，我喜歡看一間間水果店裏五顏六色的水果；冬天，我喜歡看家家過年掛燈籠。在山上，春天，我喜歡看野花開放；夏天我喜歡看一朵朵荷花在湖裏開放；秋天，我喜歡看一串串葡萄成熟的樣子；冬天，我喜歡看懸崖上青松一片。我把每天看到的都寫成了一篇篇作文。

漸漸地，作文成了我生活中必不可少的一件事。我喜歡作文！‘書是人類進步的階梯“當你走進永遠打開的知識大門時，你會覺得讀書好似爬山你爬得越高，望得越遠。書就是知識的海洋，書就像一艘船，帶領我們駛向生活的海洋。 ”

讀書破萬卷，下筆如有神“書豐富了我的生活，也豐富了我的寫作，我熱愛書籍，更熱愛寫作！

愛好作文 篇2

每當同齡人展示特長時，立在一旁欣賞的我，總是十分羨慕的。對於常人來説，往往是羨慕他們才藝的精湛，但於我而言，令我更羨慕的，是他們接觸了我所沒有接觸過的新奇事物。

小的時候，媽媽便很注重我特長的培養。但她在一開始，讓我根據興趣選擇所學時，便再三提醒，讓我堅持。她還時常拿鄰家小孩放棄特長的事例，讓我銘記着“東學西學，最後什麼也學不好”的大道理。這個大道理，在國小六年裏，我是一直相信的。所以對於僅學的書法和舞蹈這兩項特長，我還是堅持了很久的。

上七年級時，因為同學的帶動，我對彈吉他開始抱有強烈興趣。我瘋狂地嚷嚷着要買吉他，媽媽拗不過我，也只好囑咐我堅持學，便給我買了把，滿足了我的心願。我對吉他的興趣倒也算濃厚，閒暇時間便拿出來把玩，自彈自唱，忘我陶醉，一點也不覺得膩。可到了九年級，會考近在眉睫，沉重的學習任務已壓的我喘不過氣。聽從了老師的建議，為了能在會考取得好成績，我將自己的`愛好擱置在一旁。閒暇時的我，也總是坐在桌前，望着攤開的課本，無止盡地讀書……原本以為到了高一會很輕鬆，可以有時間重拾愛好，但揹負壓力的我，又不得不為了一次次的月考，無停息地攤開眼前的書。人總是要為了名和利去不斷奮鬥，為了追求實在的學習成績，而排滿自己的檔期，不給看似可有可無的興趣愛好留下一點時間空隙。媽媽所説的那個要堅持的大道理，或許也是可以為了學習，而放棄掉的吧。遺忘在角落的吉他，已落滿了塵灰。

既然每個人留給愛好的時間已被限定，那為何還要在有限的時間裏，限定自己愛好的空間呢？隨着年齡增長，我越來越否認媽媽的“大道理”。很多人都説，對於愛好，能達到的最高境地，莫過於把所愛的學精，使之發展成自己的一項特長，但我不這麼認為。在我看來，愛好是用來充實生活，愉悦自己的，不是用來當做學術，為了一味展示才去投進自己精力的工具。從文學，到藝術，甚至是天文地理……每一個領域，對於我們來説都是陌生的。擁有一技之長固然是好事，但人的一生極為短暫，積極體驗自己所有喜歡的事物，感受大千世界不同的精彩，讓走到最後的自己，不至於因為專攻某項，導致無法接觸到其他喜好而遺憾，這難道不會更有意義嗎？至少，在生活中容易產生愛好的我，是這樣認為的。

時間上也好，空間上也罷，請給愛好留些空隙！

愛好作文 篇3

説起我的愛好真不好意思，就是聽音樂，時不時的問起別人的偶象，用大人的説法就是“追星”。

我愛聽音樂所以收集了很多唱片，如《20xx年的第一場雪》、《波絲貓》……可以説放暑假裏我的最休閒方法就是睡在牀上開着空調，聽着音樂，收集好聽的唱片我就會用壓歲錢滿足我的心願。

我收集的唱片已有50多張了，時不時放出來聽聽，欣賞欣賞。在上電腦課時，我是個“聽迷”，我最喜歡的音樂可要數《波斯貓》了，每當上電腦課時，我就衝上樓去穿上鞋套坐到屬於自已的位置，放一首《波斯貓》，我戴着耳機邊聽音樂邊玩打字遊戲，音樂放完時我總是在心裏的咕地説：“什麼？這麼快？”於是沒有辦法只好暫停遊戲重新播放，直到下課鈴打響了，我才戀戀不捨的離開電腦室，有時最慘的那就是位置被別人搶去，就只好到處亂找，除了幾個壞的全被佔了，我只好呆在別人的旁邊聽，這就是我的愛好。

愛好作文 篇4

童年，對於十九歲的我，已經永遠地離去了吧。我現在所擁有的，只有那滿載着往事的回憶。很多詩人，回憶起自己的童年，都有着道不盡的詩句。平凡的我呢？也有着説不完的話題。

記得自己小時候，也和其他的孩子一樣，到處被大人拉着上補習班。有人很厭惡，但是我不至於那麼反感。因為我覺得，我的週末將不會百無聊賴地度過。第一個學的是書法。對於男孩來説，學書法應該是很有文化韻味，很有書卷氣，那時候我就這麼認為。掐指一算，我也學了六年的書法。説句實話，學書法很枯燥。每天要拿着那粗實的毛筆，練習着不同名人的遺作。夏天坐在老師家學習，一排的學生坐那，悄無聲息的蠕動着手中的毛筆，練的是耐心。每天一坐，就是那麼幾個小時。練習書法，真的很能培養脾性。就這樣，我温和的脾氣就鍛煉出來了。也許這是我學習它所獲得的最大的收穫吧！每年，都期待着有比賽的時候，老師都會拿着我們的作品去參賽，得獎必然是最快樂的事。對於那時候的我，也能像運動員冠軍一樣，獲得屬於自己的獎牌，掛在胸前，多麼的光輝啊！用比賽所得的成績，去向父母要物質的獎勵，是件很開心的事。也許，那會是屬於我人生的第一桶金。現實總是那麼的不盡人意，我沒有堅持學習書法，因為學業，我放棄了它。回想起來，感覺挺惋惜。

時光的年輪很快轉到了高中。剛進入高中校園時，花季般的年齡讓我們戀上了音樂，就和同學們學起了彈吉他。音樂，是多麼經久不衰的東西啊，對，它就是永恆的！那時候，揹着把吉他走在路上，和同學一起談論着音樂，聽到好聽的歌，總幻想着哪天就能從自己的手中奏出。可好景總是不長，又沒能堅持下來，因為我有了新目標，又不得不放棄它。

回憶起曾經，覺得自己有些失敗，因為所學的東西都因種種原因半途而廢。現實總是那麼現實，夢想總很難持久。現在高二了，大家都明白，這意味着什麼，意味着人生的路途，把握在了現在的雙手中。現在的我，有着更重要的任務，那就是鋼琴。沒錯，我要考藝術。鋼琴真的很美，可它也充滿挑戰。這次我不會輕易放棄了，因為這關係到我的前途我的命運。或許這就是所謂的成長。