主題班會活動的策劃書範文

主題班會要有組織有紀律的進行，所以需要起稿策劃書。關於主題班會策劃書範文的有哪些呢?下面是小編為你整理的內容，希望對你有幫助。

　　主題班會策劃書範文篇一

一、活動主題：

關注兩會，你我奮進

二、活動背景：

“兩會”是“全國人民代表大會”和“中國人民政治協商會議”的簡稱。一年一度的“兩會”是中國政治生活中的大事，備受海內外關注。隨着地方兩會逐步落下帷幕，2015年兩會順利在3月5日召開。全國人民及世界的相關媒體都給予了很大的關注。“兩會”之所以為社會公眾所關注，是因為它能反映民意，為民謀利。

“兩會”是國內政治經濟生活中的一件大事，具有很多方面的重要作用：一是吸收各方面的意見，集中各方面智慧，修改、完善已有的法律和決策，有助於平衡各方面利益，緩解各方面的矛盾，促進社會和諧穩定;二是通過人大議案和政協提案，以及代表委員的呼籲，建議，解決政治經濟和社會生活中一些實際問題;三是對“兩會”的報道，實際上等於就貫徹落實黨和國家大政方針進行一次全國性的宣傳動員，可以團結起來，增進共識，凝聚力量，提振信心，鼓舞士氣的作用。

三、活動目的：

作為一名大學生，應該時刻關注國家的時事政治，一方面能夠提升自身的思想能力，另一方面，瞭解國家的相關動向，對於自身以後的發展將有很大益處。因此，開展有關學習“兩會精神”的主題班會很重要。對“兩會”涉及的多方面內容作細緻的敍述分析，加深了同學們對“兩會”的瞭解和彼此間的交流，讓大家從思想上開始重視“兩會”的召開，為日後踏上社會將會遇到的問題打好了預防針。

四、活動地點：

教學樓a

五、參加人員：

10級會計電算化二支部全體成員

六、活動內容：

召集全體同學，緊扣活動主題，展開學習討論，發表對於自己所關注的兩會內容的看法，圍繞主題班會進行多種方式的學習。

七、活動時間：

2015年3月29日19：30-21:10

八、活動流程：

(一)、介紹班會主題及班會流程，對“兩會”進行簡單的説明。

(二)、組織同學們觀看-中-國人民代表大會和中國政治協商會議的開幕式精選片段，讓同學們感受“兩會”氛圍，從而更好的融入“兩會”。

(三)、同學們以入黨積極分子為代表，就對“兩會”某方面，內容的感想上台發言，發言涵蓋了生活的多個方面，反應出同學們對“兩會”的關注。

(四)、進行“兩會”問答遊戲環節，以宿舍為單位各派一位選取一個帶有“兩會”問題的氣球，踩破氣球獲取問題，與舍友共同探討，回答問題，領取獎品，若答不上問題可向其他同學求助。

(五)、徵求同學們對學習“兩會”的各種方式，主動學習“兩會”精神，號召同學們積極參與班級宣傳欄關於“兩會”的宣傳佈置。讓同學們在日常生活中關注“兩會”，與中國共奮進，爭做合格的大學生。

九、活動前期準備：

(一)、班委開會討論，學習“兩會”的各項事宜。

(二)、動員同學們關注“兩會”，與中國共奮進，積極學習“兩會”精神

(三)、由團支書規劃班會，並形成策劃書，負責班會的記錄，會後總結

(四)、組織委員負責“兩會”答疑環節，準備“兩會”

(五)、宣傳委員蒐集“兩會”精彩片段，為“兩會”視頻學習做好準備

(六)、入黨積極分子為學習“兩會”準備發言稿

(七)、團支書寫好申請書及策劃書，做好活動、課室申請

(八)、徵集主持人，並積極為班會開展做好準備

　　主題班會策劃書範文篇二

一.活動背景:考試是檢測教學效果，學生學習質量的重要手段之一，考試的結果為教與學的改進提供了依據，所以必須嚴肅考試紀律，純正考風，營造公平，良好的學習環境。為了強調誠信應考，考出真水平，特此舉行了本次有關考紀，考風的主題班會。

二.活動時間地點:6月18日晚19:00。涵虛樓c3601

三。活動對象:機建11、12班所有學生。

四.活動特別來賓:班導師林濤老師輔導員楊勇老師

班導助理胡玉平

五。活動流程:

1、班導師發言。2、輔導員發言。3、班導助理髮言。

4、學生代表發言。5、學生自發發言。6、班會總結。

六.會場佈置:班委在班會開始前必須將會場佈置好。

七:活動準備:

1。組織委員寫好策劃書

2。班長通知大家並尋找教室

3。班委通知班長，團支書發言準備

4。其他班委負責組織和查有關資料

　　主題班會策劃書範文篇三

一、主題班會名稱:青春飛揚、我的未來不是夢。

二、策劃主辦單位:10級物理與電子工程學院5班班委會

活動對象:10級物理與電子工程學院5班全體同學。

三、活動形式:班會。

四、活動目的:1、作為21世紀的大學生，我們必須認清自己，在這個競爭相當激烈的社會，具有一定的語言表達能力是相當重要的。通過此次班會就是想要提高同學們的'語言表達能力。2、認清現實社會，認清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。3、提高同學們對學習的熱情，使用知識武裝自己的觀念深入人心。4、增進同學之間的認識與瞭解;讓同學認識到團結就是力量，一個班集體就必須團結;而配合是建立在團結之上。

五、主要內容:

第一環節:

活動前奏:全體起立唱班歌，主持人對活動進行介紹。

第二環節:

活動高潮:同學們的才藝展示。

第三環節:

活動最後:請班主任做出最後的總結。

六、具體安排:

第一環節:

1、由主持人對主題班會進行相關介紹，以及現場的具體情況。

2、由班主任宣佈主題班會正式開始。

由文藝委員指揮

現在請全體同學齊唱班歌<我的未來不是夢>(響師配樂，全體起立)

3、主持人甲:要燃燒瞬時的煙花不難，難得是要將那燦爛永恆定格在夜空，要鼓起一時的勇氣並不難，難得是將那不滅的鬥志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉並不難，難的是笑到最後。我們正值青春年少，我們膽大心細，我們要成功，我們也一定會成功。

主持人乙:風從水中越過粼粼波紋，陽光從雲中穿過，留下絲絲温暖;歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪···那麼同學們，我們從時代的大舞台走，又該留下什麼?我們應該留下青春的驕傲、尋夢的足跡，我們應該留下自我的風采與個性的張揚。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個全體班會，相信同學們都比較關心班內建設的問題，那麼我們現在就對班上的建設各抒己見吧!請班長和團支書給我們開個頭吧!

主持人甲:既然同學們都發表了自己的意見，下面有情曾老師談一下他的想法吧(掌聲)

相信有全班同學的支持及曾老師的關心我們10物電5班一定會花——“芝麻開花——節節高”

第二環節:

主持人乙:下面開始活動第二項:文藝表演

①、主持人甲:我曾現在一本書上看過這樣一句話:堅強是藝術生命之花，我很喜歡。就是環境再怎麼惡劣，生活再怎麼艱難，人生再怎麼不幸，我們都不應該抱怨，都不應該哭泣，都不應該放棄，而是堅強地面對。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅強才能讓生命更動人。下面請欣賞由xxx帶來的朗誦<風景這邊如畫>

②、主持人乙:古往今來，人們對順境與逆境對於人的成功有着很大的分歧，有人説:“人才是指出類拔萃德才兼備的人，而順境就是為這樣的人才的發展提供好的條件。”而又有人説:“古人云‘生於憂患，死於安樂’，只有在人才能把壓力變成動力，推動事業的成功。”下面請欣賞小小辯論賽<逆境順境於我們同行>。

③、主持人甲、乙:(甲)辯論賽真的是很激烈啊!(乙)是啊，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠處在順境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我們能堅強面對，我們一定會成功。(合)我們青春飛揚，我們堅信我們的未來不是夢，我們邁着青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開來，下面請欣賞由xxx全體室友帶來的<怒放的生命>

第三環節:

班主任做出最後的總結。